(精)英雄作文10篇
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的英雄作文10篇,歡迎大家分享。
英雄作文 篇1
“哦,我去上學了!”
“等等我,別忘了我們還要去烈士陵園。你的小白花,怎么忘帶了!”剛踏出家門的第一步,就聽見比我大兩個月的表姐這樣喊我,我才突然想起,老師說今天要我們?nèi)チ沂苛陥@呢?嚇得我趕緊喊:“姐姐,快走!”
到了陵園旁邊的集合地點,找到了班級,我趕緊擠了進去。
“那個我先說一下紀律啊……”剛進去,還未站定,便聽見張校長在講話,“主要強調(diào)一點,就是聽報告時不要鼓掌,無論領導還是老師,說什么都不能鼓掌!睆埿iL剛說完,大會便開始了。
他們說什么,我一個字都沒聽不進去,只是忍不住的想睡,但眼神還是無法從那些穿制服的軍人身上走開。
在恍惚中,我聽到了默哀二字,也不知道要干什么?繼續(xù)看,幾名解放軍戰(zhàn)士,只見他們的手抽動一下,便把手升高,然后把帽子摘下來,做完摘帽子的動作,他們同時把頭低了下來,遲遲沒有抬起來。
我看到這一個動作,便輕輕說了句,“把頭低下去,就算默哀了”?周圍的同學聽到后便把頭低了下來,一起緬懷那些革命先烈。
默哀過后,緊接著的便是獻花,我神情莊重地捧上親手用衛(wèi)生紙做的小白花。左手疊在右手上,跟著隊伍走到了地點,原來是到了狼牙山五壯士之一的宋學義戰(zhàn)士的墓前。
“第一排的同學把花放在墓前,其他拍的`同學把花放在其他的戰(zhàn)士的墓前!毙iL一邊說著,一邊把我們領到有好幾排的墓碑前,氣氛十分的,我不管,只管隨便的找一塊墓碑,把花恭恭敬敬的放到了墓前。
許多沒有放花的同學,同樣面色凝重,這次活動令我十分難忘,知道了我們現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的
英雄作文 篇2
中國文字已有幾千年的歷史,象形、指事、會意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借都有其特殊的形式,有時,因一個自的字音還可以分為數(shù)種字義,也會因一個字的詞性而有不同的解釋。字、乃人類智慧的象征,因為有字,我們才能了解歷史;因為有字,我們才能將羞怯的、不敢用言語表達的情感,以字書寫于紙,并期待對方能明了這字后所代表的深深的、像蜜糖一樣濃稠的心意。
我最喜歡的一個字是“龜”,在分類上屬象形,雖然筆劃繁復,但仔細一瞧便能發(fā)現(xiàn)古人造此字的思想,以及演變至今的簡潔,烏龜身上井然有序的花紋,彷彿深刻的被框進這個字里,鏗鏘有力。多瞧它幾次,感覺就像一只烏龜真懶洋洋的趴在紙上,規(guī)規(guī)矩矩的在你眼前,哪兒也不去,多么一只乖巧玲瓏的烏龜。』铎`活現(xiàn)的,真有趣味,可不?
偶爾,我可真懷疑,為何這些可愛的字全都變成了罵人的臟話?像是龜就有好多個衍生出來不雅的詞,像是龜兒子、縮頭烏龜、烏龜王八蛋之類的,烏龜遇難時會縮起頭來,別人認為那是逃避責任的行為,我可不這么認為,烏龜堅硬的背甲是牠的`家、牠的堡壘、牠的避風港、牠用自己最堅強、最結(jié)實的一面去面對挑戰(zhàn),誰說牠躲了起來!天下萬物生靈遇到天敵,哪有不跑的道理?畢竟“識時務者為俊杰!钡珵觚斔雷约号芤才懿坏,遂以堅強,勇氣去突破難關。
烏龜背著一個沉重的牠的家,一步一步腳踏實地慢慢爬,忍辱負重,總有一天也要到達終點,牠比誰都還要多了先天上的不便,卻仍安守本分,沒有抱怨,因為牠知道,牠背上這個使牠寸步難行的背甲,絕不是造物者的惡作劇,而是祂賜予牠的堅強、賜予牠的家,牠承認了它,并把它當成自己的寶貝,然后與它相依為命,寶貝它。
我要學習烏龜?shù)木,勇往直前并面對自己的一切。不管是好的,抑或者是別人看起來不好的,我都會將它變成有用的,而令人佩服的優(yōu)點,當一個人的缺點即使努力也無法改變,用真實的心、誠摯的靈去看待它,因為它是你生命中的一部分,是你心靈中不可或缺的一部分!這不是逃避的藉口,該走的路還是要走,想完成的夢還是會努力去實踐,但請積極的面對自己,完完整整的自己。
這便是我從博大精深的中國文化里,數(shù)以萬計的字里,我最喜歡的這個字,給我的最深的啟示。
英雄作文 篇3
最近,我讀了一本十分好看的紅書,書名叫《新兒女英雄傳》。
這本書的主人公有:牛大水、楊小梅……這本書主要是說:在抗日戰(zhàn)爭期間,牛大水從一個莊稼漢,變成了一個抗日救國的八路軍、共產(chǎn)黨。在他們的努力和帶領下,人們打敗了日本人,打敗了漢奸,打敗了偽軍……抗日戰(zhàn)爭結(jié)束后,牛大水過上了好日子,并于楊小梅結(jié)婚,還生下了一個又白又胖的兒子_小胖。書中有這樣一段故事,令我十分難忘:何世雄一眼瞧見牛大水走近了,就瞄著打了一槍,子彈從大水的身邊擦了過去,打中了高屯兒的肚子,高屯兒跌倒了。大水吃了一驚,,忙去扶他。高屯兒腸子都流了出來,還睜著圓彪彪的`眼睛,發(fā)怒地說:“別管我,快消滅敵人!”……讀到這兒,我哭了。在書中,這樣的犧牲不勝枚舉:雙喜、趙五更……讀完這本書,我時常在想:我們現(xiàn)在這樣的美好生活,不正是當年紅軍戰(zhàn)士們的堅苦卓絕的奮戰(zhàn),犧牲所換來的嗎?沒想到這兒,我就愈要好好學習!
同學們,為了不辜負前輩們的希望,我們一定要好好學習、天天向上,長大后,成為祖國的棟梁,為祖國做出應有的貢獻!建設出一個更強、更厲害的新中國!
英雄作文 篇4
時世造英雄,這句話說得一點也沒錯,縱觀古今,每個歷史時期都有杰出人物,我們承認他們的輝煌史記,但我們否認他們是獨立而行,單靠個人力量而成就一番事業(yè),載入史冊,傳頌古今的,哪個英雄的背后,沒有大群的平民做他們的堅強的后柱,支撐他們永往直前,達到成功之巔風,是的,沒錯,英雄的步伐中,更有凡人的腳步。
袁隆平,是我國雜交水稻之父,解決了我國人民溫飽問題,他用技術提高了糧食產(chǎn)量,可是,如果沒有眾多的農(nóng)民,即使再高科技的技術網(wǎng) ,單憑他一個人種糧食,也解決不了舉國上下的溫飽問題。所以,平凡的農(nóng)民,襯托出了袁隆平的偉大,中國糧食問題的解決,功勞也有農(nóng)民的一份。
那些網(wǎng)絡上,電視上的大明星,如果沒有了群眾們的追求與欣賞,他們成了引人矚目的焦點,但大家不要忘了,他們?nèi)松?舞臺下,是一片一片支持他們的平凡的群眾。
拿破侖曾說:“不想當將軍的士兵,不是好士兵!笨蓪④娪肋h只有一個,假如每個士兵就自成一派,都認為自己是做將軍的料,不服將令,那么整支隊伍不都變成一盤散沙了嗎?所以,在我看來,杰出的人才應爭取為將,帶領士兵,平凡的士兵應甘愿服從,追隨將領,一起戰(zhàn)斗,為整體而戰(zhàn),即使自己不是英雄,只是一介平民,那么戰(zhàn)勝了,我們也是成功的。
也許常有人抱怨,為什么他可以是英雄,而自己只能是一個平凡的人,整天忙碌,沒有空閑,卻還沒有成績,因為他只是比我們幸運些罷了,我們大家的勞動成果在他一人身上表現(xiàn)出了,他成了英雄,我們成了平民,平民有什么不好,正是有了他們環(huán)環(huán)相扣,歷史的足音才能厚重有力,沒有民心的依托,陳勝吳廣無法揭竿而起。沒有一呼百擁的工農(nóng)士兵,中國解放戰(zhàn)爭中三在戰(zhàn)役的炮火就無法點燃。是普通民眾,才能使英雄昂然前行,是不爭不搶的平民,才會有如今的和諧人間。
沒有星星的陪襯,何來月亮的明亮,沒有小溪的江流,何來大海的寬廣,沒有3凡人的陪襯,何來英雄的偉大,因此,有英雄的影子,更有凡人的痕跡。
英雄作文 篇5
在五千年的歲月星空上,無數(shù)英雄如明星一般,熠熠生輝,投影在現(xiàn)代人的眼里,星空照亮了世界,卻總有那么一顆星不那么耀眼,不是他的一生不燦爛,而是他一直在隱忍,期待著沉默中的爆發(fā)。
夢回三國,不驚動一顆星星。
也許,在作者筆下,他是一個陰險、狡詐,充滿野心的人,人們大多把他看作為曹操這位奸雄賣力的一位奸臣。然而,他沒想象的.那么簡單,他是西晉高祖皇帝——司馬懿。
也許,我們應該辯證地去看歷史,與其說他陰險狡詐,未若評價他是一個有心計、有韜略的人;與其說充滿野心,不如把他看作一個雄心壯志為自己理想而不懈地追求,充滿抱負的人。無庸置疑的是,在《三國演義》里作者的主旨是褒蜀漢貶曹魏,我們無可否認地要去學習劉備的仁德,關羽張飛的義氣,但只有這些遠遠是不夠,為何不學會忍戒?為何不做一個有遠大抱負的人?為何不做一個真正的英雄?
建安六年,曹操正任司空,聞司馬懿名聲,召他入府,然而,司馬懿見漢朝國運已微,便借口自己有風痹病。曹操派人夜探,司馬躺在床上,一動不動,像真染上風痹。由此見,他絕不是一個簡單之士,他從沒有想過去效忠于曹操,即便是在后來一直為曹操參謀的時候,也時時圖想著篡權,想著如何挑撥離間,利用曹氏家族的明爭暗斗趁機奪權。
他的英雄之處,不只在抱負和韜略上體現(xiàn),更體現(xiàn)在他的“忍”!叭獭笔擒娭腥僦,卻很少有人真正做到。劉備未“忍”住關羽之死,輕率地為了義氣而討吳;周瑜未“忍”住對孔明的嫉恨,負氣而終。而只有司馬懿做到了。
那一天,他兵敗上方谷,多虧了天降大雨,才使他逃脫于大火中。他堅守不出,任憑蜀軍怎樣挑戰(zhàn),孔明寄去一套白色的女裝與頭巾,并寫書一封挑釁與諷刺他。作為魏軍都督,我想他無論如何也咽不下這口氣吧!但他并未意氣用事馬上出軍誓死一戰(zhàn)。他并非無羞恥之感,而是冷靜地分析當時情況。
他的忍不是消極之忍,而是英雄之忍!
原來,他早預料到,孔明體弱多病,禁不起時間的拖延,他甚至派人去打探孔明的飲食情況,終于,司馬懿對這番侮辱沒有白忍,形勢發(fā)生了根本性變化,孔明長嘆,隕落五丈原。司馬懿兵不血刃,凱旋而歸。
常有人拿司馬接受素衣的事取笑,而我不以為然。這是英雄的氣概!一種能忍戒,能屈伸的英雄之氣!
他的忍戒在后來成就了他的抱負,他謀殺了曹爽,將一切魏國之勢據(jù)為己有,終于,天下三分的局勢最終歸晉。
“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡!”在沉默中,我們不能消極,不能順應沉默,而是應有自己的抱負!
在我眼里,那顆英雄的明星永遠那么閃耀!
英雄作文 篇6
我是一只燕子,一只從很遠很遠的地方飛來,要到很遠很遠的地方去的燕子。
我記得我曾經(jīng)飛到那蒼茫的烏江畔。江邊殘陽如血。艷麗到極至的晚霞中鑲嵌著一條悲壯到極至的人影。背后是千軍萬馬,身前是弱水三千。他伸手撫摸著那匹渾身是血卻又寧死也不肯屈服的黑馬,眼前浮現(xiàn)出了那個最美的女人的曼舞清歌。然后他緩緩地舉起劍,喃喃地念著:“英雄……英雄……”
我不敢再想下去。因為我記得劍光一閃的剎那,那種悲壯的腥紅曾經(jīng)染遍了天與水的交界線,F(xiàn)在我明白了,項羽不是英雄,他只是一把鋒銳絕倫的寶劍。當清平升和的年代,懸在壁上,不免會中夜自嘯;當天昏地暗的亂世,在屠龍殺虎之后,終于寸寸折斷。
我記得我曾經(jīng)飛到過虎門海灘,看到那冉冉升起的黑煙在明朗的藍天下消散無跡。人們在歡呼,在雀躍。只有一個人仍是鎖著眉頭,一動不動。深黑的`人影在夕陽的映襯下仿佛和高聳的峭壁交融在一起,堅毅剛強,亙古不變,仿佛從這個世界上有生命起就已存在。我似乎聽見有人在喊:“林大人銷毀了鴉片,給中國人長了志氣,真是一位大英雄!”而我卻只聽見他深深地嘆了口氣,輕輕地說:“我不想做英雄,我只是做了我該做的事罷了!
我迷茫,我不解。那條深黑的人影一直是我心中的英雄,可他為什么不愿承認呢?現(xiàn)在我懂了,海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛。林則徐不是英雄。他只是海邊高崖上一塊永恒的巖石。巖石無心,無欲,卻能經(jīng)得住狂風驟雨,巍然不倒,從過去矗立到現(xiàn)在,也將矗立到未來。
我徜徉在英雄主義的思緒中,因為英雄的情結(jié)已深深扎根在我的心里。如今,杏花,春雨,江南。這樣柔和而繾綣的國度也會有那些鐵骨錚錚的英雄嗎?如今的英雄,是否也會像幾百年前的英雄們那樣被歷史抹上濃重而悲壯的色彩?在青磚黑瓦間出入的人們中是不是也有不為人知的英雄?也許他們比不上滾滾東流的江水,也比不上巍峨高聳的懸崖,但那卻永遠是心靈中最強的音符。
我探求,我尋找,我思考著英雄的真諦。蘇軾的“西北望,射天狼”算不算英雄?霍去病的“匈奴未滅,何以家為”算不算英雄?岳武穆的“怒發(fā)沖冠憑欄處”算不算英雄?他們豪邁,英武,悲壯,他們的血管里流著一種叫英雄的血液;同時他們也有一種可以橫亙古今的力量——一種英雄與生俱來,比山還高,比海還深,傲視一切的力量。
可我只是一只燕子,我不懂究竟什么叫英雄。我站在今天的國度,用著明天的視角,審視著昨天的英雄。秋飔乍起,驀然回首間,只留下一片秋水長天……
英雄作文 篇7
還記得初中時,一位可親可敬的老人教導我為人處世的道理說:孩子們,你們還小,等到進入社會就會知道,現(xiàn)在,你們正如棱角分明的石塊,社會的磕磕碰碰會漸漸磨平棱角,你們就會圓滑起來,在人生的路上自如的前進。
這是一種人生態(tài)度。
以聰明智慧,能言善辯,圓滑通世和周圍打成一片,人人都愿與你為好,于是嗯,這人還不錯你的人氣狂飚不亞于李宇春,她有她的玉米可你也是中老年婦女的偶像。你繼續(xù)發(fā)揮圓滑通世的本領,好事成雙,大事化小,小事化無。三教九流哪個你不認識,總理部長你也略知一二。人夸你博學多才,你謙虛的說:其實也沒什么你發(fā)出感慨:圓圓滑滑來通世,不以物喜,不以己悲。
可是生活本來就不是完美的,人生本來就是多彩的。沒有黑色白色也索然無味,紅色和白色,以白為底紅更紅,以紅為底白更亮。圓滑機靈的人生是有一些缺憾的人生,缺少了本該有的`顏色,
上帝是不公平的,它賦予人類超強的表達能力,那么應喜則喜,應怒則怒,應羞則羞才是我們的本色。
如若不信,前車有鑒。李商隱,一本色男兒,其秉性剛直,不會圓滑通世,身在朝廷,左右無緣,終被貶值,悲傷之中寫出諸多傳世之作。張繼,明落孫山,它不懂德圓滑通世,悲則悲,在沉郁中寫出千古絕唱。也不用說舉杯消愁的李白,憂國憂民的杜甫,更不用說渴望祖國統(tǒng)一的陸游。
他們皆因本色成英雄。
英雄作文 篇8
中午自習課時,由于種種原因班主任不在,于是我們班上演了一出“瘋神英雄榜”!
只見“學瘋”們一個個雀躍歡呼,迫不及待的拿出作業(yè),唰唰唰的做起來,不時還東張西望,賊眉鼠眼的瞟一眼人家的作業(yè)!而“食瘋”們興高采烈的.掏出香味撲鼻的零食,活像一個小偷,小心翼翼的吃起來,只見他們一會點頭稱贊,一會搖頭擺腦,時不時還發(fā)出“咔嚓,咔嚓”的聲音。
“睡瘋”們瞅準了時機,像半仙那樣,半瞇著眼睛,沉沉欲睡,不一會便去會見周公了!棒[瘋”們見無人管理,更加肆意妄為起來,跑到講臺上,跳起了“芭蕾”,逗得我們哈哈大笑!看到我們這樣配合,“鬧瘋”們更起勁了,在教室里放聲“高歌”,“睡瘋”也被這大陣仗吵醒了,抱怨似的翻著白眼,但又情不自禁的睡去了。
“吼瘋”們可看不下去了,一個個扯開了嗓子:“安靜!”教室里立馬沉靜下來了,仿佛掉一根針的聲音都聽得見!可只有那么一會,有幾個“鬧瘋”再鬧起哄:“老師來了!”全班驚恐萬狀的東張西望,搞了半天才發(fā)現(xiàn)原來是在整我們!
還未等我們緩過氣來,突然,“撲通”一聲,驚天地,泣鬼神,原來,有人從凳子上摔下來了,他面紅耳赤的坐在地上,頓時,全班又肆無忌憚地笑了起來,“吼瘋”們無可奈何,只能讓他們“自生自滅”。
班主任老師臉上掛滿了烏云,沉默的走進來,同學們驚慌失措,連忙端端正正的坐好,可惜呀,為時已晚!我們被罰坐了20分鐘!
“校園瘋神榜”最終已班主任勝利而告終。
英雄作文 篇9
上學的路上,或去公園游玩,我總要走到路旁身邊的木棉樹下,不眨眼地抬頭看著那誰也比不上的正紅碩壯的大紅花。揀起落到地上的一朵,我都會深情地細細端詳。
小時候出生長大在南國,最喜歡那紅紅的大大的木棉花。
每當春天來臨,木棉樹那高大的鐵灰色樹干沒有一片葉子,卻見滿樹紅彤彤地一片火焰般的花朵。木棉花昂然挺立在向陽的枝頭。仰望它們,背襯湛藍的天空和飄浮的白云,木棉花像極了迎風獵獵的紅旗。從那時起,我也知道了木棉花的另一個名字:英雄花。
上學的路上,或去公園游玩,我總要走到路旁身邊的木棉樹下,不眨眼地抬頭看著那誰也比不上的正紅碩壯的大紅花。揀起落到地上的一朵,我都會深情地細細端詳:那飽滿的花瓣,里面有著多么厚實的生命;那中心花蕊,不屈地向上追求;最愛的是那五星型的花狀:花瓣與花瓣之間的距離那么端正,角度那么合適恰當,顏色那么純粹,大紅深紅,完全就是一顆爸爸媽媽軍帽上的紅五星!因此,孩提時代,我們都把木棉花叫作“五角星花”。
春雨過后,一樹一樹的木棉花,又像極了無數(shù)燃燒的火炬,燒得人心血沸騰,不由也染上一層英雄氣概,那火紅的花瓣,有一種不言自喻的烈士血性,令人感動不已。
木棉花連凋落的姿勢都與眾不同,落的干脆利落、落的擲地有聲、寧為玉碎、不為瓦全,悲壯的投入大地的懷抱。當時我總從落在地上的花中,挑一朵最完整的輕輕捧起,一直帶在身邊,直到它枯萎?粗弊由蠋е募t領巾,想起隊歌里的話:紅領巾是紅旗的一角,是被烈士的鮮血染紅的。由此想起紅紅的英雄花:它更像被英雄的鮮血浸染的顏色!從此,英雄花就是我心中的花,看到英雄就想起了它!
出生長大在軍營的我,從小耳濡目染,最知道中國共產(chǎn)黨領導的人民軍隊是怎樣地為了天下勞苦大眾的解放,拋頭顱灑熱血,歷經(jīng)血雨腥風,換來了今天生活的美好;最知道人民子弟兵是怎樣地忠誠堅強,召之能來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝;最知道軍人置生死于度外的無私奉獻和赴湯蹈火視死如歸的從容。
因為那時,講述紅軍八路軍新四軍解放軍的戰(zhàn)斗故事,從爸爸媽媽的嘴里,從電影上,從書本中,大量地生動地記錄,深深復刻在我們的心間?粗职謰寢屇乔f重和追憶的臉龐,我暗暗為他們活出來走到今天而感到慶幸。我懷念那些爸爸媽媽的戰(zhàn)友,懷念那些跟著毛主席穿草鞋拿起大刀梭標鬧革命的革命先烈。他們是大英雄,英雄花正是他們生命血沃的壯美!
爸爸媽媽要參加福建前線備戰(zhàn)了,我們子女就被送走了,幾個月半年地被軍中幼兒園關照著,享受著最高首長毅然撥給子弟們的自己的補助,無憂無慮地成長生活。而日夜思念著的爸爸媽媽此刻正把對兒女的牽掛埋在了心底,勇敢地戰(zhàn)斗在保衛(wèi)國防的'最前線。當備戰(zhàn)緩沖我們回到爸爸媽媽身邊時,我總是把他們當作去打仗的英雄!他們難道不像英雄么?英雄花笑著為他們開放!
從小到大,軍號的嘹亮,軍旗的紅艷,軍人的言行,軍隊的作風,都是我親眼所見的沖鋒和犧牲。多少次大災大難,我熱淚盈眶地聽著軍人戰(zhàn)斗的消息;多少次地動山搖巨浪滔天,我顫抖身心在為軍人思念和祈盼;多少次看著那綠色的青春無悔地奉獻在險關戰(zhàn)場,我以淚洗面祝福著軍人的凱旋。
英雄花開后,那大又堅的果實,是寶貴的可用木棉。英雄花從含苞到怒放,從花開到成果,無不呈現(xiàn)慷慨付出。而我們的軍隊和軍人從沒有辜負全國人民的厚望,總是把最優(yōu)秀的戰(zhàn)績向祖國和人民匯報,把最壯麗的生命向祖國和人民奉獻,英雄無數(shù),鮮血生命之花天涯開遍。
英雄的行動,出自對人民的熱愛;英雄的氣概,出自英雄的信信念!軍隊與人民骨肉情深,新時代新重任,讓我們的軍人承擔更大的犧牲和奉獻。從南昌起義到五星紅旗升上了天安門,八十一年的歷史,見證著人民軍隊的永生!
偉大的軍隊偉大的軍人,你就是高大的英雄樹,經(jīng)風雨戰(zhàn)臺風屹立不倒;你就是盛開的英雄花,笑傲風云迎接洗禮帶來春天。你紅心一片,是我們心中永遠不倒的紅紅的旗幟。你如祥云紅遍,給祖國人民帶來安寧的紅霞滿天。
軍隊是我的家,軍緣是我的血脈,軍魂是我的一生,軍人是我心中的英雄!
英雄作文 篇10
青銅的鼎鑊里氤氳著輕煙,些許彌散,他們以繁華作道場,終于逐水而逝,卻給予了時代濃墨重彩。
“今臣之頭與璧將俱碎于柱矣!笔铺祗@的一聲,大殿背后數(shù)點寒鴉飛起,劃破蒼穹的平靜。秦王與美人收起了蔑視的笑容,眾臣投以驚懼的眼色。
秦以十五城換趙之和氏璧,趙不敢不許,于是派藺相如使秦。只因他一句:“臣請完璧歸趙!币粔K美玉成就一代名臣。他將自己的英氣鋪灑得淋漓盡致,在這秦國的朝堂之上。使秦王對趙使臣行“九賓”之禮,藺相如抵住洪流,他確乎是趙之棟梁,他的一聲長嘯,化為趙國身前的城墻。高不可攀,勢不可擋,且英氣逼人。趙王平庸怯懦,趙得以存之稍久,“徒以廉頗與藺相如二人在而已!
藺相如爬上歷史前臺,大幕拉開他便再不愿退下,他要于趙做一番事業(yè),他要做中流之砥柱。他終于扶持趙之國政走過數(shù)載春秋,直至趙滅。洪流之后,時過境遷。
可他肆意揮灑,保家衛(wèi)國的精神留傳不朽;他的`凜然正氣與政治才華垂于青史。
荒蕪空空,洪流束束,屹立于家國之中的擎天之柱又何只藺相如一人?“三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心!敝T葛亮出茅廬,定天下,劉備的“三顧”背后滿溢著他的才情與傲氣;新野的那場大火映照他身上逼人的氣勢;而那白帝城殿中,他頰上跌落的淚,最終滋養(yǎng)了蜀地的沃土。
他有的不只是護國之心,才子之氣了。那透著堅毅的瞳仁中映出那個時代尾巴里的風骨——“鞠躬盡瘁,死而后已,”真正的“嘔心瀝血,至死方止!彼侨龂兄页剂紝⒅成洌鬂h三國之后,兩晉相替,輔以南北朝的兵荒馬亂。久不見鼎立或統(tǒng)一之勢,久不出赤膽忠心之臣。三國之后,何處去覓孔明的身影?他應只是“零零碎碎地活于后人身上”,魏征是他的耿直忠心,文天祥是他的文采心力?酌髦,再無孔明。
有人說,所有的歷史人物都應是撲向了歷史的洪流去的,待要回首時才覺“有去而不可復返!
可有人或許根本不考慮“返或不返”,比如孔子。
如果說藺相如是趙國之能臣,諸葛孔明是后漢之風骨,那孔子就是整個古中華文化的敘寫者!凹妬y起而《春秋》作!薄洞呵铩烦闪四莻時代的道德準則,“半部《論語》治天下,”《論語》是經(jīng)久不衰的教育標桿?资ト嗽跁r代的風塵里縱橫馳騁,揚起浮塵卻不湮沒自身。他依舊忠君,忠于夢中那個閃光的周朝天子;他固有風骨,在戰(zhàn)火紛飛的歲月中著書立說。他有中華思想之內(nèi)核:不驕,不躁,不慍,不火,不偏,不倚。是為中庸。
忠君愛國,定是國家的需要,是時代對人的要求;英氣逼人,應是每個人免于泯然眾人的標準;而中庸則是中華民族綿延的原因。
藺相如,諸葛亮與孔子都將永存。藺相如存于祠,諸葛亮存于世,孔子當存于文化長河。皆不朽,此般英雄,可止于洪流。
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