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(精選)英雄的作文400字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的英雄的作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
英雄的作文400字 篇1
“嘀鈴鈴……嘀鈴鈴……”上課了，只見老師一只手拿著酒精架，端著一盞酒精燈，另一只手拿著一杯水走進(jìn)教室。我們都很驚奇。老師宣布今天做一項(xiàng)科學(xué)小試驗(yàn)，我們高興極了。
老師先要我們折一個(gè)紙鍋，然后老師點(diǎn)燃酒精燈，再把酒精燈放在酒精燈架上。試驗(yàn)開始了，老師讓羅旺林上臺(tái)做實(shí)驗(yàn)，只見羅旺林同學(xué)把水倒到紙鍋，再把酒精燈點(diǎn)上火，把紙鍋小心翼翼地端到酒精燈架上，紙鍋居然沒(méi)被燒破，不一會(huì)兒還冒出了一縷縷白煙，原來(lái)那就是水蒸氣。然后老師又叫幾個(gè)同學(xué)來(lái)試水溫，他們摸了摸，都說(shuō)很燙手，真是太神奇了！之后老師又叫了幾個(gè)同學(xué)上來(lái)做試驗(yàn)，李穎、黃帥和劉晶，他們都成功了。
為什么紙鍋沒(méi)被燒破呢？老師幫我們揭開了謎底。老師說(shuō)：“因?yàn)榧埨w維有一定的吸水性，其中包含的水在蒸發(fā)，同時(shí)也在補(bǔ)充。這就保證了在里面的.水完全蒸發(fā)之前紙的溫度能夠控制在燃點(diǎn)以下�！�
通過(guò)這次試驗(yàn)，我對(duì)試驗(yàn)感興趣了，我以后要多做試驗(yàn)，了解科學(xué)的問(wèn)題。
英雄的作文400字 篇2
很久很久以前，有一個(gè)小島叫做沒(méi)有鳥的國(guó)家。
一天，這個(gè)無(wú)鳥國(guó)家的國(guó)王訪問(wèn)了一個(gè)鄰國(guó)。鄰國(guó)的國(guó)王給了無(wú)鳥國(guó)的國(guó)王一只麻雀和一只烏鴉，并告訴他要好好照顧它們。
幾年后，麻雀和烏鴉長(zhǎng)大了。然而，他們的性格完全相反。烏鴉長(zhǎng)得越來(lái)越丑，但它們非常勤勞，每天都默默地捕捉害蟲，而麻雀只在國(guó)王的耳邊低語(yǔ)“聊天他不停地說(shuō)話，逗得國(guó)王大笑。結(jié)果，國(guó)王逐漸變得對(duì)烏鴉無(wú)動(dòng)于衷，對(duì)麻雀變得更加深情。每天，小麻雀不用擔(dān)心吃和喝，而烏鴉需要自己尋找食物。房子也被小麻雀占據(jù)。他們只能住在宮殿門口的老槐樹上。
一天，這個(gè)沒(méi)有鳥的國(guó)家遭遇了一場(chǎng)鼠患，莊稼被老鼠嚴(yán)重毀壞。國(guó)王問(wèn)麻雀:小麻雀，這個(gè)國(guó)家最近遭遇了鼠患。你知道該怎么做嗎？”麻雀回答說(shuō)。我不知道，這件小事值得你關(guān)心嗎？”國(guó)王聽后非常生氣，問(wèn)烏鴉:烏鴉，這個(gè)國(guó)家正遭受鼠患。你能做什么？”烏鴉想了一會(huì)兒，回答說(shuō):我能回到我的家鄉(xiāng)邀請(qǐng)我的.朋友嗎？”“當(dāng)然！”國(guó)王連忙同意了。
烏鴉來(lái)到鄰國(guó)，聚集了1000多只烏鴉來(lái)幫助人們?cè)谝粋�(gè)沒(méi)有鳥的國(guó)家抓老鼠。
鼠患過(guò)后，國(guó)王表?yè)P(yáng)了烏鴉，并命令他說(shuō):把無(wú)辜的麻雀帶出宮殿，把勤勞的烏鴉帶進(jìn)宮殿！”
英雄的作文400字 篇3
我們學(xué)習(xí)了這篇課文，五壯士的勇于犧牲精神深深地震撼了我的心靈。戰(zhàn)爭(zhēng)年代，許多戰(zhàn)士用鮮血和生命換來(lái)了我們的幸福童年，他們就是英雄！真正的英雄。
如今在和平年代，時(shí)代賦于“英雄”新的含義。人們好象找不到英雄了，其時(shí)，在我們身邊就有許多英雄。
黨的好干部孔蘩森，多次，在條件艱苦的邊區(qū)，他為了提高人民的經(jīng)濟(jì)生活，東奔西走，為人民義務(wù)治病，還收養(yǎng)了三個(gè)孤兒，像父親一樣對(duì)待他們。他死后，人們?cè)谒路锇l(fā)現(xiàn)了十八條改善人民生活的辦法，真是鞠躬盡瘁，死而后已啊，這才是真正的英雄！
生活中還有一些無(wú)名英雄，他們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫荒ぷ�，烈日下指揮交通的警察叔叔；辛勤的'園��；守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士；辛勤勞作的工人……他們也是英雄，因?yàn)樗麄優(yōu)槿嗣窭婀ぷ鞯摹Ｔ谏钪羞�有可恨的“英雄”，像，身為大官，不為民謀利，反而利用職務(wù)之便，大肆，欺壓老百姓，這不是英雄，是人民的罪人！
凡是一切為民，作有益于人民事，為人民服務(wù)的人，就是英雄。
今天我們要正確看待英雄，認(rèn)識(shí)英雄，讓英雄作我們學(xué)習(xí)的榜樣。
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