年級(jí)寫(xiě)人的作文集合10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的年級(jí)寫(xiě)人的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1
“嗚嗚”我班的洪水又泛濫了，一張張廢紙從她的桌子上緩緩飄下。
她--洪翃是我班名副其實(shí)的“愛(ài)哭鬼”，她的臉蛋是鴨蛋形的，好像一個(gè)大冬瓜，一雙大眼睛水汪汪的，嵌在她那張圓圓的臉上。她的嘴唇紅紅的，好像抹了口紅一樣。兩個(gè)馬尾總是甩在她的腦后。
“叮呤呤”上課鈴聲響了，數(shù)學(xué)別老師抱著一大疊考卷進(jìn)了教室。我的心繃得緊緊的，因?yàn)�，今天發(fā)的'是一二單元的考試卷。卷子發(fā)下來(lái)了，我望著考卷，上面寫(xiě)著一個(gè)紅紅的98分，我的心里可高興了。突然間，我班的水閘又一次開(kāi)啟了，大批大批的淚水從她的眼睛里噴了出來(lái)，只見(jiàn)她拿著那張95分的卷子用手用力地撕扯，然后扔到地上，只見(jiàn)她那只胖乎乎的大腳用力地踩著，嘴里好像在說(shuō)些什么，我想：洪翃這個(gè)大水龍頭又開(kāi)了，唉，真是太煩人了。朱鈺是我班的熱心生，一見(jiàn)洪翃又哭了，趕忙下了座位，朱鈺小心翼翼地把那張破爛不堪的卷子撿了起來(lái)，怕惹急了洪翃，她悄悄回了座位，拿起雙面膠幫助，洪翃把她的卷子粘好，這場(chǎng)“洪災(zāi)”才得以止住。
洪翃雖然愛(ài)哭，但也很愛(ài)幫助我班同學(xué)。
這天，下起了鵝毛大雪，有些調(diào)皮的男同學(xué)都不遵守校規(guī)，跑到操場(chǎng)上去打雪仗，但過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)“啊呦”一聲，有個(gè)男同學(xué)被雪球砸倒了，爬不起來(lái)，洪翃見(jiàn)了，急忙跑過(guò)去幫助他，把她送到了醫(yī)務(wù)室。
洪翃，雖然你很愛(ài)哭，但是，你愛(ài)幫助班級(jí)體同學(xué)的精神讓我佩服。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2
她，是一個(gè)古靈精怪又認(rèn)真的一個(gè)女孩。
上課時(shí)，她積極舉手，認(rèn)真回答老師的每一個(gè)問(wèn)題;下課時(shí)，她總是和同學(xué)玩在一起，笑在一塊。她，就是我的好朋友――郭曉雨。
上幼兒園時(shí)，郭曉雨大聲又友好地問(wèn):“我能跟你做朋友嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，算是答應(yīng)了。她便拉著我一起去看天空中千變?nèi)f化的云朵;石頭下的螞蟻、蝸牛等小昆蟲(chóng);趕去數(shù)落葉，看誰(shuí)數(shù)得最多;又坐在秋千上說(shuō)悄悄話……
上一年級(jí)時(shí)，我來(lái)到新班級(jí)，好奇地看著周?chē)鸁狒[的人山人海，我緊緊拉著媽媽的'手，生怕被人群沖倒。突然，我看到了郭曉雨，于是，我大聲喊著她，朝她那跑去，郭曉雨一回頭，發(fā)現(xiàn)是我，便說(shuō):“是你呀！我們倆太有緣了!”說(shuō)著，便緊緊抱住了我。
一次，我們因?yàn)橐粋�(gè)名字吵了起來(lái)。不一會(huì)兒，她又出現(xiàn)在了我的面前，如春天般溫暖的話語(yǔ)直入我的耳朵，那么可愛(ài)地向我道歉，這讓我臉上火辣辣的，過(guò)了許久，才吞吞吐吐地說(shuō)出“對(duì)不起”，郭曉雨又笑了起來(lái)，那笑容如春風(fēng)般溫暖灑在了我的心田。
又快上二年級(jí)了，聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，我們要去長(zhǎng)沙上學(xué)。我一聽(tīng)，急忙問(wèn)道:“郭曉雨去不去？”媽媽卻只是笑，不說(shuō)話，這讓我很摸不著頭腦。后來(lái)，我才知道，她不去。我們只能揮淚相別了。
期待我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)，郭曉雨――春天般的女孩！
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3
她，她是位溫柔體貼的人，是一位漂亮善良的人，還特別喜歡幫助別人。那就是我的媽媽?zhuān)业膵寢屔聿拿鐥l，一絲絲酒紅的頭發(fā)，皮膚雖有一些斑點(diǎn)，但有一些不認(rèn)識(shí)她的人就說(shuō)他沒(méi)生過(guò)孩子，其實(shí)么，我家已經(jīng)有一個(gè)姐姐和我了。
記得有一次，外邊狂風(fēng)大雨，我在家里就生病了，居然走路如騰云駕霧，媽媽就像熱鍋上的螞蟻，就說(shuō)領(lǐng)我去醫(yī)院，在說(shuō)那時(shí)候外邊不僅下著雨，還是三更半夜，媽媽二話沒(méi)說(shuō)背起我就沖出家門(mén)，在外邊媽媽為我遮風(fēng)擋雨，家家戶(hù)戶(hù)還都是瞎燈黑火，我媽媽一家家醫(yī)院都敲著門(mén)，但沒(méi)有用一家開(kāi)門(mén)，最后終于有一家開(kāi)們了，醫(yī)生就給我打點(diǎn)滴，我醒后我發(fā)現(xiàn)我身上幾乎沒(méi)有一點(diǎn)濕潤(rùn)，但是媽媽的衣服又和我恰恰相反，那時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)的。
這就是偉大的.母愛(ài)，可以在你的心里永久抹不掉。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4
今天，我和媽媽一大早就起床了，因?yàn)檫@天是一個(gè)特別的日子。大約六點(diǎn)多鐘，我和媽媽換好衣服，乘坐電氣化火車(chē)到深圳去接由大陸來(lái)香港探望我們的外祖母。記得我第一次見(jiàn)到外祖母，是我讀幼稚園的時(shí)候，所以我對(duì)外祖母，是我讀幼稚園的時(shí)候，所以我對(duì)我對(duì)外祖母的容貌很模糊，只記得她有一個(gè)肥胖的身軀和一副慈祥的面孔。八點(diǎn)多鐘的時(shí)候，我們已經(jīng)來(lái)到羅湖，因?yàn)楝F(xiàn)在海關(guān)手續(xù)簡(jiǎn)化，所以很快就檢查完畢，順利來(lái)到深圳。當(dāng)我們來(lái)到華僑大廈的時(shí)候，就見(jiàn)到外祖母，媽媽高興得飛奔過(guò)去，外祖母還摸摸我的.頭說(shuō)：“小智龍，真高，真胖！”我們看到時(shí)間不早了，便匆匆忙忙地趕回香港。來(lái)到家里，已是中午時(shí)分了。
媽媽事先早已為外祖母準(zhǔn)備好了房間和日常用品。她們一回家就談?wù)撝S多年來(lái)所發(fā)生的事，從吃飯到衣著，講個(gè)不停，不時(shí)還發(fā)出高興的笑聲，她們竟然不記得我肚子已經(jīng)餓極了，直到我要找干糧來(lái)吃的時(shí)候，她們才恍然大悟。晚上爸爸帶我們一起到附近的一間酒樓，為外祖國(guó)洗塵，順便帶她到街上逛逛。當(dāng)外祖母看到那色彩繽紛的霓虹燈時(shí)，一直大驚小怪地自言自語(yǔ)道：“真漂亮！真美麗！”對(duì)于香港的大小事情，她都十分好奇，不時(shí)停下腳步，東張西望，我覺(jué)得她好像一個(gè)好奇的小孩子一樣，因?yàn)樵诮稚蠇寢屢恢蓖现氖�，怕她突然失蹤�?/p>
今天我真是太疲倦了，但聽(tīng)到媽媽和外祖母那歡樂(lè)的笑聲，又感到十分興奮。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5
每當(dāng)看到一位位慈祥的老人，我就會(huì)情不自禁地想起我那堅(jiān)強(qiáng)、勤儉的奶奶。
我的奶奶今年80歲了，在她硬朗的身軀里藏著一顆孤獨(dú)，受傷的心。當(dāng)年奶奶產(chǎn)下小姑不久里，爺爺國(guó)為仗義，幫兄弟找仇家，結(jié)果，被人活活打死，就這樣，一個(gè)家村平凡的婦人，變成一了一個(gè)寡婦，守寡至今，奶奶一直都承受著獨(dú)養(yǎng)7個(gè)兒女的艱辛。
在奶奶年近70歲時(shí)，爸你硬把奶奶接到城里來(lái)住，奶奶剛到家里，媽媽已準(zhǔn)備了一桌豐富的飯菜，一張新床和幾套新衣服，奶奶看到眼前對(duì)于我來(lái)說(shuō)屢見(jiàn)不鮮的菜肴，疑惑的對(duì)爸爸說(shuō)：“今天是不是來(lái)什么貴客？”爸爸皺直雙眉，然后“撲哧”一聲笑，打趣著對(duì)奶奶說(shuō)：“是呀，今天是來(lái)貴客了，這位貴客就是我媽媽您呀。”奶奶緊鎖住眉頭，臉立刻沉下來(lái)：“你撿寶了怎么的？煮那么多菜，我又不是沒(méi)飯吃！”爸爸先是一副不解的樣子，然后才恍然大悟，輕聲對(duì)奶奶說(shuō)：“媽?zhuān)紟资炅耍囊荒�，哪一月，哪一天吃過(guò)一頓飽？我們是真心誠(chéng)意在報(bào)答您��！如今，就一頓飯，難道您都要拒絕？”聽(tīng)了爸爸的話，爸爸不再說(shuō)什么了？臉上緊繃著的肌肉也慢慢放松了。
晚飯后，奶奶拿出衣服，正要洗澡，媽媽趕緊拿走奶奶手上那幾件全是補(bǔ)丁的衣服，換上準(zhǔn)備好的新衣服，奶奶依依不舍地望靖媽媽手上的舊衣服：“媳婦，別丟掉，畢竟穿了幾十年……�！蹦棠虥](méi)有說(shuō)下去，媽媽也會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，穿上新衣服，睡在新床上，蓋著新被子，熟悉新環(huán)境，可奶奶心里依舊思念著農(nóng)村、思念著爺爺。
終究在一個(gè)月后的一天，奶奶說(shuō)她太思念村里那空空的老房子和無(wú)人料理的.幾塊菜地，堅(jiān)持要回老家住，雖然爸媽心里一萬(wàn)個(gè)不愿意，可最后爸爸媽媽還是同意了。
奶奶走時(shí)，用她那芲老而粗糙的雙手摸著我的頭，欣慰著說(shuō)：“你和你爺爺很像，好好努力！”
望著奶奶漸漸遠(yuǎn)去的背影，我覺(jué)得奶奶越來(lái)越高大了。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6
今天是星期天，一大早，媽媽就催我下床，不許睡覺(jué)。我說(shuō)：“今天不讀書(shū)，我要睡一會(huì)兒嘛�！眿寢屨f(shuō)：“我要出去一下子。你要趕緊起來(lái)吃飯�！蔽衣�(tīng)了，只好起床了。
一會(huì)兒，我聽(tīng)到門(mén)關(guān)了的聲音，就把手機(jī)拿過(guò)來(lái)玩。就在這時(shí)候，我又看到了媽媽的臉了，我說(shuō)：“您為什么沒(méi)有走呢？”“我要看著你把飯吃完了才走�！眿寢屝χf(shuō)。
哎呀，有雞蛋，我最討厭吃雞蛋了。但是，媽媽就在旁邊，我只得咽下去。
吃完了飯，媽媽要走了，媽媽走之前說(shuō)：“玩一會(huì)兒就寫(xiě)作業(yè)啊。”
媽媽剛一走，我就迫不及待地玩起手機(jī)，一直到媽媽回來(lái)，敲門(mén)聲響起來(lái)了。糟糕，我一個(gè)字也沒(méi)有寫(xiě)！
我到底開(kāi)不開(kāi)門(mén)呢？我這時(shí)心里有一點(diǎn)害怕，但是媽媽敲的越來(lái)越響了，我只好開(kāi)門(mén)了，因?yàn)槿绻也婚_(kāi)門(mén)的話媽媽就知道我在玩手機(jī)，而不是在寫(xiě)作業(yè)了。
開(kāi)門(mén)了之后，媽媽說(shuō)：“你在干什么，沒(méi)有在寫(xiě)作業(yè)嗎？”媽媽問(wèn)。我又上床了，因?yàn)槲矣X(jué)得有一些冷�？墒牵覌層忠詾槲乙媸謾C(jī)，就說(shuō)：“下來(lái)寫(xiě)作業(yè)�！蔽抑缓瞄_(kāi)始做作業(yè)。
寫(xiě)著寫(xiě)著，我感很無(wú)趣，我就拔了幾根頭發(fā)下來(lái)玩。媽媽著急起來(lái)，說(shuō)：“你拔什么頭發(fā)？都說(shuō)過(guò)你多少次了，不要不要拔了，你是不是非要拔頭發(fā)呀？”媽媽生氣了：“你在門(mén)口跪著！”我跪在門(mén)后面，跪了一會(huì)兒，媽媽拿了雞毛撣子來(lái)打我，打我的.腳和膝蓋，還腳來(lái)踢身子。
我一直在那里哭，我媽媽一直在打我，媽媽生氣地說(shuō)：“你為什么要拔頭發(fā)呀？”我心想，幾根頭發(fā)有什么重要的呢？反正我有這么多頭發(fā)，還差這幾根嗎？我媽媽又問(wèn)同樣的問(wèn)題了，我說(shuō)：“我覺(jué)得太無(wú)聊了。”不就是無(wú)聊才拔頭發(fā)玩的嗎？我媽媽又說(shuō)：“你真的是無(wú)聊才拔的嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“是�！眿寢屨f(shuō)：“你背課文吧，這樣就不會(huì)無(wú)聊了�！�
我把作業(yè)寫(xiě)完了，又給媽媽背完了課文。
今天我有一些傷心和難過(guò)，不過(guò)這都是媽媽對(duì)我嚴(yán)格要求��！可是媽媽?zhuān)乙彩欠浅?ài)您的��！媽媽你只是不知道而已。但是，你不要再用雞毛撣子打我了，好嗎？
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇7
我的英語(yǔ)老師的臉時(shí)而烏云密布時(shí)而笑得比花還燦爛，烏云密布時(shí)，準(zhǔn)是班上的人皮癢了，想看看老師可以忍多久。
我的英語(yǔ)老師已經(jīng)教我們一年多了，對(duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)分不開(kāi)了。希望時(shí)間能停留在這個(gè)年級(jí)。
英語(yǔ)老師最大的優(yōu)點(diǎn)就是和我們沒(méi)有代溝。英語(yǔ)老師與我們的故事豐富多彩！每天都在上演“酸，甜，苦，辣”。
酸：酸對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種批評(píng)。就像那天中午的遲到，使我非常尷尬，老師還特意講給我聽(tīng)“美國(guó)人的時(shí)間觀念”，兩個(gè)班的人齊刷刷的看著我，我的臉?biāo)查g比太陽(yáng)還紅了。
甜：甜對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種鼓勵(lì)。每次幫老師忙，是老師對(duì)我的肯定，是我對(duì)自己的`自豪。只要老師說(shuō)要幫忙，干多晚我都愿意。
苦：苦死了，為什么要制定加分扣分表，害得我每天都提心吊膽的過(guò)日子，稍不留神分就“嘩嘩嘩”地扣光了。
辣：這位英語(yǔ)老師，看似在三位老師面前，最溫柔，事實(shí)上……不提了。如果被英語(yǔ)老師捉到誰(shuí)沒(méi)完成作業(yè)或不合要求，“哼哼”，你就死定了，老師一定會(huì)大吼一句：“沒(méi)完成作業(yè)的到辦公室一趟，“獎(jiǎng)勵(lì)”吃棍子！”每位“仁兄”從辦公室里出來(lái)后，臉色都發(fā)白了呢！真替他們擔(dān)心啊！不過(guò)沒(méi)做作業(yè)活該被打。
這“酸，甜，苦，辣”你嘗夠了嗎？
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇8
老師，我有好多好多的心里話想跟您說(shuō)，您知道嗎？
每當(dāng)您給我們上課的時(shí)候，我真想對(duì)您說(shuō)：【老師，您辛苦了，謝謝您！】因?yàn)槟粌H教我們知識(shí)，還教我們做人的道理，讓我們了解周?chē)氖澜�，獲得無(wú)窮的智慧。
每當(dāng)下課了，您和我們一起玩耍的時(shí)候，我真想說(shuō)：【大姐姐，您真好！】因?yàn)槟臀覀円黄鹛唠ψ印⑻K的時(shí)候多一份笑容，看上去是那么溫柔、那么和藹可親。
可是，每當(dāng)我們?nèi)悄鷼�，您板著臉，瞪著眼，像只發(fā)怒的獅子罵我們時(shí)，我知道您是為我們好，可我還是想對(duì)您說(shuō)：【老師，您好兇狠，我害怕�！�
老師，我喜歡您的`溫柔，喜歡您的微笑。老師，您知道嗎？我多么希望您臉上每天都有燦爛的笑容！
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇9
我有一個(gè)好朋友，名叫程蕊。她今年十歲，高挑的個(gè)兒，白里透紅的臉上鑲著一雙明亮的大眼睛，忽閃忽閃的，似乎在跟你說(shuō)著什么快樂(lè)的事兒。一張小巧的的嘴巴，就象成熟的石榴常咧著，笑聲不斷。平常喜歡穿一件黑紅色的滑雪衫和紫燈線絨長(zhǎng)褲，腳上穿著一雙輕便運(yùn)動(dòng)鞋，頭上扎著一束馬尾辮，看上去既可愛(ài)又精神。她現(xiàn)在在文化小學(xué)新三（3）班學(xué)習(xí)。
她特別喜歡音樂(lè)，會(huì)彈一手好琵琶曲，只要班級(jí)或?qū)W校里開(kāi)展文娛活動(dòng)，就總會(huì)看到她的身影。每次演出，彈奏的琵琶曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，常會(huì)贏得同學(xué)和老師們經(jīng)久不息的`掌聲。
她的學(xué)習(xí)也不賴(lài)，勤奮又刻苦，作業(yè)書(shū)寫(xiě)清楚工整，課堂回答問(wèn)題特積極，輪不到還會(huì)生氣呢！學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锟偸敲星懊繉W(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”，令我好生羨慕！
這就是我的好朋友——一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇10
我們上了三年級(jí)，又迎來(lái)了我們的新語(yǔ)文老師——彭老師，
彭老師是男的，斯斯文文的，身高可能有一米七左右，戴眼鏡的，一看就知道是個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。彭老師普通話既標(biāo)準(zhǔn)又流利，出口成章，不愧是學(xué)校的'名師。
上課了，彭老師和藹可親。不聽(tīng)課的同學(xué)，彭老師不會(huì)直接點(diǎn)名，而是，輕輕告訴我們說(shuō)：“誰(shuí)，誰(shuí)是大笨蛋�！比嘁恍�，不聽(tīng)課的同學(xué)注意力就回來(lái)了。有時(shí)，他會(huì)根據(jù)題目為什么那么多人錯(cuò)來(lái)講解。有一次，同學(xué)們沒(méi)有看題目就做了，彭老師就舉了一個(gè)例子：長(zhǎng)官叫你打一個(gè)萬(wàn)字，只聽(tīng)一聲，把長(zhǎng)官都打死了。一樣是打就看有沒(méi)有按題目要求去做事。
下課了，老師坐在凳子上休息，喝喝水，看著我們的課間活動(dòng)，有時(shí)批改卷子，有時(shí)向同學(xué)們了解情況。
多么好的老師�。�
我相信，彭老師一定能把我們班創(chuàng)造得更好！
【年級(jí)寫(xiě)人的作文】相關(guān)文章：
年級(jí)寫(xiě)人的作文（經(jīng)典）10-05
年級(jí)寫(xiě)人的作文【精選】10-06
【精選】年級(jí)寫(xiě)人的作文10-15
年級(jí)寫(xiě)人的作文08-27
（經(jīng)典）年級(jí)寫(xiě)人的作文11-07
(精選)年級(jí)寫(xiě)人的作文11-09
年級(jí)寫(xiě)人的作文(精選)11-17
年級(jí)寫(xiě)人的作文（精選）08-31