英雄的作文

時(shí)間：2024-02-01 10:09:35 寫人的作文我要投稿

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英雄的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的英雄的作文4篇，歡迎大家分享。

英雄的作文

英雄的作文篇1

　　幾百年來，《三國英雄》廣泛流傳，膾炙人口，已成為中國文學(xué)史上最具深遠(yuǎn)影響的巨著之一�！度龂⑿邸烦鲎詺v史長(zhǎng)篇小說，以曹操，劉備，孫權(quán)，諸葛亮……有栩栩如生的藝術(shù)形象，在這么多形象，性格鮮明的任務(wù)中，我最喜歡的是關(guān)羽，因?yàn)樗且粋€(gè)忠心耿耿，勇猛無敵的英雄。

　　自從劉備，關(guān)羽，張飛他們桃園三結(jié)義以后，劉備是大哥，關(guān)于就一直對(duì)劉備忠心耿耿，三國演義中有許多關(guān)于他們的故事，其中著名的是過五關(guān)斬六將。重要講的是：關(guān)羽為了保護(hù)劉備的家眷，在好友張遼的`勸說下投降了曹操，盡管曹操非常欣賞關(guān)羽還封他做了偏將軍，可關(guān)羽身在曹營心在漢，始終念念不忘劉備，后來得知?jiǎng)涞南⒑螅⒖糖叭ズ颖睂ふ覄�，過五關(guān)斬六將講了是關(guān)羽在尋找劉備的途中過了五座城關(guān)，斬殺了六個(gè)曹將，最終回到劉備身邊的故事。他集中體現(xiàn)了關(guān)羽武藝高強(qiáng)，勇猛無敵的特點(diǎn)，更難能可貴的是，面對(duì)高官厚祿的誘惑，他始終不為所動(dòng)，始終忠心于劉備。

　　他勇敢無懼，為了保持清醒的大腦，他沒有使用任何麻醉，進(jìn)行刮骨療毒;關(guān)羽工大了樊城時(shí)，中了毒箭，華佗為他治療傷口，要把關(guān)羽的手綁在木樁上，而關(guān)羽卻伸出右臂讓華佗治療，一邊還和馬良下棋，旁邊的人看了治療的經(jīng)過，都大驚失色，可關(guān)羽依然談笑風(fēng)生，華佗做完手術(shù)，稱贊關(guān)羽是一個(gè)“天神”，從這個(gè)故事里我們看到了鋼鐵般的意志，他是多么的勇敢頑強(qiáng)��！

　　我想每個(gè)人讀了他的故事都會(huì)被這樣一位大英雄折服的，每個(gè)人都能從他的身上學(xué)到面對(duì)困難毫不畏懼，為了達(dá)到目的，堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，我們的生活中也總是遇到大大小小的困難，只有我們客服了這些困難，才能一步步走向成功，所以關(guān)于成了我心中最敬佩的一位英雄。

英雄的作文篇2

　　眼看著就要升上那讓我期待又畏怯的高三，我既想試一試經(jīng)過整年努力之后我的實(shí)力到底增加了多少了，同時(shí)又害怕結(jié)果是不是被打入萬劫不復(fù)的深淵或地獄。當(dāng)然我是非�？释梦逸x煌的戰(zhàn)績(jī)來撫去父母眼里的緊張和擔(dān)憂，卻唯恐戰(zhàn)敗會(huì)使父母親心頭增添更多的憂愁和失望。

　　然而升上高三之后的那一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的.戰(zhàn)爭(zhēng)，茫然得不知所措的我看到依舊徘徊在后面的文綜成績(jī)，就知道自己這一次的模擬考試真真切切是完敗了。那一直不受控制流出來的眼淚結(jié)實(shí)地打到我的心坎上，奮斗了那么久的我怎么甘心回到原點(diǎn)，怎么甘心讓付諸的一切流入那遼闊的大海，怎么甘心把付出無數(shù)個(gè)日夜的心血全部任由著寒風(fēng)刮走。

　　就連桌面上那些猶如小山堆那般高的教科書、那寫滿老師評(píng)語和父母簽名的試卷，還有那些浸透著我汗水的草稿紙，它們無一不在嘲笑怯懦和當(dāng)鴕鳥的自己。不，我不能夠就這樣讓自己繼續(xù)頹廢和墮落下去，因?yàn)樾r(shí)候母親曾跟我說過只有信念堅(jiān)強(qiáng)的人才不會(huì)輕易被打敗和輕易放棄，我一定要成為母親心中的那一位頂天立地的英雄。我要相信經(jīng)過一年奮力拼搏的自己，也會(huì)和其他的學(xué)子一樣奔赴戰(zhàn)場(chǎng)并且取得佳績(jī)。

　　重拾自信的我重新投入到題海中，在時(shí)間的磨礪和父母的不斷鼓勵(lì)下我的實(shí)力在日益俱增，我相信在不久之后，我將會(huì)用大學(xué)通知書來回報(bào)我勞累了大半輩子的父母親。

英雄的作文篇3

　　十一月的蕭邦，十一月的賽場(chǎng)。十一月的健兒，十一月的英雄！

　　——題記

　　她，眼睛你要擦亮，記住她的模樣，她是八年六班的健兒。她專心跳遠(yuǎn)的側(cè)面還真的蠻好看。她低頭難過，我對(duì)她微笑，在心中寫下永遠(yuǎn)的承諾：她，我心中的英雄！

　　她，忍著疼痛堅(jiān)持跑完了400m、4×250m、50m接力賽等幾項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。從未看過她如此狼狽，強(qiáng)忍眼淚，為她難過，為她祈禱，為她驕傲，為她自豪！我在心中寫下永遠(yuǎn)的承諾：她，我心中的英雄！

　　她，雖在外號(hào)上為她增添了一對(duì)翅膀，可她也不能飛翔，200m、400m、跳高 ……她的努力與失落被我看穿。她對(duì)我說，明年還要參加跳高，她要繼續(xù)努力！我對(duì)她說，明年我陪你住校，陪你每天起床晨跑。微笑后，可怕的沉默。我在心中寫下永遠(yuǎn)的承諾：她，我心中的英雄！

　　他，長(zhǎng)得不高也不帥，眼睛看起來有點(diǎn)呆，不過長(zhǎng)跑成績(jī)可不賴！回憶里同學(xué)們?yōu)樗佑�，他緊繃臉龐使勁狂奔。最終，高興地為自己，為班級(jí)抱回了一等獎(jiǎng)。我在心中寫下永遠(yuǎn)的誓言：他，我心中的英雄！

　　他，是一位猛將。一心想著班級(jí)的榮譽(yù)，拼盡全力狂奔到底，但他所留下的`卻不只是最后的成績(jī)，還有不懈的精神。我在心中寫下永遠(yuǎn)的誓言：他，我心中的英雄！

　　他，八。6班永遠(yuǎn)的驕傲。跳高、長(zhǎng)跑屢屢為班級(jí)爭(zhēng)光。每每清晨，來到學(xué)校，在操場(chǎng)上總能看到他的身影，可老師說他得轉(zhuǎn)班，無奈。統(tǒng)計(jì)一下，通過比賽重新認(rèn)識(shí)了他的同學(xué)多得數(shù)不清。有多少是心中依依不舍，而又不善于言辭的呢？又有多少是眼眶含淚，用濕潤的目光伴他走出教室的呢？也許這就叫失去才懂得珍惜吧！我在心中寫下永遠(yuǎn)的誓言：他，我心中的英雄！

　　……

　　所謂英雄，他不僅是勝利者，還是失敗者，是為集體榮譽(yù)奮斗了、盡力了的失敗者！

　　以上就是我對(duì)英雄的所有詮釋！

　　十一月的蕭邦，十一月的賽場(chǎng)。八、6班的運(yùn)動(dòng)員，我心中的英雄！