[合集]實(shí)用的英雄的作文
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的英雄的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
英雄的作文 篇1
有的人會問我,你心目中的英雄是誰?我會理直氣壯地回答他,那就是在平凡崗位做出不平凡的事的人——母親。
每當(dāng)我快被困難擊倒的時的時候,身邊卻總是出現(xiàn)的母親的身影,她向我伸出那雙粗糙的手,說:“孩子,把手伸過來!庇谑,媽媽牽著我的手,走過了那風(fēng)雨兼程的.12年,從崎嶇的小道到擁擠不堪的馬路;從幼兒園的門檻到……
每當(dāng)我考試考砸了的時候,您卻沒有罵我,而是用您那親切的聲音教育我,輔導(dǎo)我,安慰我,對我說:“沒事的,一次小考而已,要把不會的搞懂才是最重要的,心在哪里成功就在那里呀!孩子……"
每當(dāng)我和同學(xué)鬧矛盾,我把事情的經(jīng)過向您傾訴衷腸后,您卻總對我說:“就算脾氣再好的人也會發(fā)脾氣;其實(shí)人生就是一盤棋,而與你對奕的是命運(yùn),即使命運(yùn)在棋盤上占盡了優(yōu)勢,即便你之剩下了一副殘棋,你也不要推盤認(rèn)輸,堅持與命運(yùn)對一下去,人生往往在堅持中轉(zhuǎn)機(jī)。
英雄的作文 篇2
學(xué)過一篇課文,關(guān)于以為愛國戰(zhàn)士的故事,至今,他的故事依然激勵著我。
1948年5月25日,我軍攻打隆化城的戰(zhàn)斗打響。董存瑞所在連隊擔(dān)負(fù)攻擊國民守軍防御重點(diǎn)隆化中學(xué)的.任務(wù)。他任爆破組組長,帶領(lǐng)戰(zhàn)友接連炸毀4座炮樓、5座碉堡,勝利完成了規(guī)定的任務(wù)。連隊隨即發(fā)起沖鋒,突然遭敵一隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖。部隊受阻于開闊地帶,二班、四班接連兩次對暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出,向連長請戰(zhàn):“我是共產(chǎn)黨員,請準(zhǔn)許我去!”毅然抱起炸藥包,沖向暗堡,前進(jìn)中左腿負(fù)傷,頑強(qiáng)堅持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面超過身高,兩頭橋臺又無法放置炸藥包。
危急關(guān)頭,他毫不猶豫地用左手托起炸藥包,右手拉燃導(dǎo)火索,高喊:“為了新中國,沖!”碉堡被炸毀,董存瑞以自己的生命為部隊開辟了前進(jìn)的道路,年僅19歲的他,為祖國獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。我心中的愛國英雄,你永遠(yuǎn)活在我們心中!
英雄的作文 篇3
如果有人問我,你心目中的英雄是誰?我會理直氣壯的回答他(她)們,那就是平凡的崗位做出不平凡的事——母親
每當(dāng)我快被困難擊倒的時候,身邊卻總是出現(xiàn)媽媽熟悉的身影,她向我伸出那一雙粗糙的手,對我說:“孩子,把手伸過來!庇谑牵瑡寢尃恐业氖,走過了那風(fēng)雨兼程的14年,從崎嶇的小道到擁擠不堪的馬路;從小學(xué)的門檻到……
每當(dāng)我考試考壞了的時候,媽媽卻沒有罵我,而是用她那微微的聲音教育著我,鋪導(dǎo)著我,安慰著我,對我說:“天才也有錯誤的時候,何況是你呢?考試的時候要認(rèn)真檢查,不要心不在焉,心在哪里成功就在哪里呀!孩子……
每當(dāng)我和同學(xué)鬧矛盾,我把事情的經(jīng)過與媽媽傾訴衷腸,而媽媽卻總是對我說:“就算脾氣再好的人也回發(fā)脾氣;其實(shí)人生就是一盤棋,而與你對弈的`是命運(yùn)。既使命運(yùn)在棋盤上占盡了優(yōu)勢,即便你只剩下了一副殘局,你也不要推盤認(rèn)輸,而要笑著面對,堅持與命運(yùn)對弈下去,因?yàn)槿松趫猿种袡C(jī)。
平凡的人做出不平凡的事,她就好象一把綠傘,替我遮擋了陰雨天,任勞任怨。無私無畏,不求一點(diǎn)回報。
看,那一位就是我心目中的英雄。
英雄的作文 篇4
滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。青山依舊在,幾度夕陽紅。
——題記
何以謂之英雄?相信這個問題早在二千多年前曹操便問過劉備。曹操認(rèn)為,當(dāng)今世上唯有他和劉備是英雄。而我認(rèn)為他們都算不上英雄。曹操,挾天子以令諸侯,亂世之奸雄也。劉備,擁兵百萬。勇有五虎上將,智有臥龍鳳雛,可最后也沒能統(tǒng)一三國。我認(rèn)為只有以下三位可稱得上英雄。
項(xiàng)羽,力可舉千斤之鼎,戰(zhàn)可敵之?dāng)?shù)百人。少年時代,一句“吾可取而代之”,成就了他的霸業(yè)。巨鹿之戰(zhàn)破釜沉舟,大破秦軍主力,活埋二十萬降卒,何等壯兮。只可惜,四面楚歌,腹背受敵。“天亡吾也,非戰(zhàn)之罪也!”話語剛落,雪白的劍從他的項(xiàng)上劃過。頓時,鮮血直流。他倒下了,但卻留給人們“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的英雄氣概。
荊軻,“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”。系著天下蒼生的命運(yùn)、燕丹等人的眾望所托。他毅然上路,在易水邊,唱出這悲壯的歌。他走了,踏上了這條不歸路。在路的那邊,等待他的將是兩種不同的.命運(yùn)。嗚呼,壯士兮,烈士兮!
還有他,初出茅廬便知天下大事。赤壁之戰(zhàn),巧借東風(fēng),火燒曹操八十多萬人,何等壯兮?蓱z曹公,不得不敗走華容。先主亡,他忠言進(jìn)諫《出師表》,并自請北伐。北伐路上,木流牛馬、諸葛連弩見其機(jī)智。一曲空城計,嚇退司馬懿幾十萬人,這又需要多大的勇氣。只可惜,天妒英才,巨星隕落,他長眠于五丈原之上。他為北伐獻(xiàn)出了自己的生命。諸葛之忠,可昭日月!他就是諸葛亮,蜀國的丞相。正如司馬徽所言:“興周百年人之姜子牙,旺漢四百年之張子房!敝T葛亮用行動證明了自己。
他們都是英雄,他們雖已亡,但卻活了在人們的心中。
窗前的明星,依舊閃爍著它耀眼的光芒。
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