英雄的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的英雄的作文4篇，歡迎大家分享。
英雄的作文 篇1
三國(guó)英雄數(shù)不勝數(shù)，我最喜歡的就是聰明絕頂?shù)闹T葛亮。
諸葛亮字孔明，號(hào)臥龍，氣宇非凡，當(dāng)他搖著手上的'鵝毛扇時(shí)，那智慧的氣息便從他的身上散發(fā)出來(lái)。大家都知道《三顧茅廬》這個(gè)故事吧，劉備為了請(qǐng)諸葛亮輔助自己完成大業(yè)，恭恭敬敬地拜訪(fǎng)了他三次，這便可見(jiàn)諸葛亮是個(gè)人才！
諸葛亮足智多謀，幫助劉備興復(fù)漢室漢山，他上通天文，下通地理，還有著創(chuàng)新精神，總能在關(guān)鍵時(shí)刻解決燃眉之急，真乃是一代奇才！
諸葛亮很喜歡用激將法。我記得他為了讓周瑜幫助劉備時(shí)，這樣激道：“曹操當(dāng)年說(shuō)過(guò)，他有兩大愿望，一是統(tǒng)一天下，二是想在晚年與江東美女——大喬、小喬共享天倫之樂(lè)�！币�?yàn)樾淌侵荑さ钠拮�，�?tīng)了這話(huà)，周瑜難免會(huì)吃醋，便答應(yīng)和劉備一起打敗曹操。
《草船借箭》《借東風(fēng)》《火燒赤壁》《空城計(jì)》等故事，無(wú)一不說(shuō)明諸葛亮的神機(jī)妙算、足智多謀。
這就是我心目中的三國(guó)英雄，一位有著創(chuàng)新精神、聰明才智、高尚品德的三國(guó)英雄！
英雄的作文 篇2
英雄是什么?英雄是不怕困難,英勇過(guò)人, 值得敬佩，而又仰慕的人。
我想每個(gè)人心中都有一個(gè)英雄,他能給自己樹(shù)立榜樣,能讓自己產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力,我心中也有英雄,隨著成長(zhǎng),我對(duì)英雄也有了不同的認(rèn)識(shí).
我剛剛咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，在我的心中就一有英雄。因?yàn)檫@英雄個(gè)可以殺雞、殺魚(yú)、可以做出好吃的飯,洗出干凈的衣服,還可以用自己的力氣把一大塊木頭劈成兩半，當(dāng)我晚上惡夢(mèng)醒來(lái)時(shí)，只要看見(jiàn)她在我身旁時(shí)，恐懼的心理就會(huì)消失。她就是我媽媽.在我幼小的心里媽媽是一個(gè)英雄。
當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，在我童年的心中又多了一個(gè)英雄,因?yàn)椋裁炊级�，什么都�?huì)。他教我文化知識(shí)，教我自然科學(xué)，教我怎樣做人，告訴我做人的道理。我就像一張透明的白紙，是他在這張白紙上給我描出多彩斑斕的圖案。他就是我的老師.
當(dāng)我走進(jìn)初中學(xué)習(xí)生活時(shí)，我對(duì)英雄又有了新的認(rèn)識(shí)，那就是那些學(xué)習(xí)中的佼佼者成為我心中的英雄，這些佼佼者他們各個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，特別是那些家庭不富裕，學(xué)習(xí)環(huán)境差的學(xué)生。因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)條件艱苦，父母不在身邊，吃住都要靠自己照顧自己。而且他們學(xué)習(xí)非常努力，能吃苦，勤奮好學(xué)，學(xué)習(xí)中有股韌勁，學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅。他們不但學(xué)習(xí)好，而且，他們關(guān)心同學(xué)，關(guān)心班級(jí)，肯為同學(xué)做好事。在他們身閃耀著新一代青少年的風(fēng)采。他們就是我心中的英雄。
隨著時(shí)間的.推移，時(shí)代的進(jìn)步，我不斷的成熟，也許我心中的英雄也在不斷的改變面貌.其實(shí),英雄就是一面大起。
英雄的作文 篇3
在一個(gè)小村莊里住著一位小男孩，他的名字叫雨來(lái)，年僅12歲，他常常和小伙伴們一起去還鄉(xiāng)河里玩耍，雨來(lái)的游泳本領(lǐng)可高了，能臉朝天在水里躺著，還要把他的小肚皮露出來(lái)。可是經(jīng)常遭到媽媽的責(zé)打。
秋天，爸爸讓雨來(lái)上夜校，雨來(lái)上的可認(rèn)真了！
一天夜里，爸爸回來(lái)通知媽媽鬼子又來(lái)掃蕩了，讓媽媽明天去東莊告訴舅舅趕快把民兵帶到區(qū)上集合。第二天媽媽好早早就離開(kāi)了家，讓雨來(lái)看家，過(guò)了晌午，交通員李大叔匆匆忙忙的跑進(jìn)雨來(lái)的`家，跳進(jìn)地洞里，叫雨來(lái)把缸移回原處，雨來(lái)使勁力才把缸移回原地，這時(shí)鬼子沖進(jìn)雨來(lái)的家里，雨來(lái)趕緊往后院跑，最后雨來(lái)被鬼子抓住了，鬼子對(duì)他嚴(yán)形拷打，雨來(lái)寧死不屈，鬼子大發(fā)雷劈說(shuō)；拉出去，拉出去，槍斃，槍斃他們把雨來(lái)啦到河邊正要槍斃的時(shí)候雨來(lái)就跳進(jìn)了河里大家都到合眼去尋找雨來(lái)的身影，鐵頭找到了雨來(lái)的身影，喊著雨來(lái)沒(méi)有死，雨來(lái)沒(méi)有死。
原來(lái)雨來(lái)沒(méi)有死。
英雄的作文 篇4
眼前的黑暗忽如潮水般褪去，“我是誰(shuí)？我在哪？”入目的是茫茫的黃沙，狂風(fēng)咆哮，卷起幾樓高的沙浪。
忽的我感覺(jué)肩膀被拍了一下，我嚇得猛一轉(zhuǎn)頭，只見(jiàn)一個(gè)七尺大漢在我旁邊，他劍眉高聳，一雙丹鳳眼中閃著如火炬一般的光芒，身軀勻稱(chēng)而壯碩，大大小小的橫肉與傷疤讓我分不清哪里是裂痕哪里是刀疤。
我有點(diǎn)驚惶：“敢問(wèn)大哥是……”他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，轉(zhuǎn)過(guò)了身。只見(jiàn)他背后刻著四個(gè)黃的發(fā)黑的字：精忠報(bào)國(guó)！我吃了一驚，試探著叫了聲：“岳飛將軍？”他點(diǎn)點(diǎn)頭。我忽的呆住了“岳飛是死人，而我和他在一個(gè)地方……我死了？”忽然我一輩子的記憶潮水般涌現(xiàn)上來(lái)。他見(jiàn)我有些呆愣的`模樣，右手一伸：“請(qǐng)！我們邊走邊聊�！�
“想必你有不少疑惑，不過(guò)解釋前，請(qǐng)問(wèn)你是哪一個(gè)年代的人？”“21世紀(jì)�！薄肮蔷秃棉k了，現(xiàn)在是2250年，全球范圍內(nèi)掀起了由資源引發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們作為已逝的英靈被召喚來(lái)戰(zhàn)斗。英靈最大的優(yōu)勢(shì)，就是無(wú)限的恢復(fù)力，即使身受重創(chuàng)，憑地上一抹黃沙便可立刻復(fù)原，是最強(qiáng)的戰(zhàn)士。”他頓了頓，“現(xiàn)在資源即將徹底枯竭，我們已經(jīng)沒(méi)有退路了，于此生死一役，愿閣下為此而戰(zhàn)，岳某不勝感激！”說(shuō)完便彎腰，深深一鞠至底。我忙側(cè)身扶起他：“如此大禮在下不敢當(dāng)，在下生為華夏的人，死為華夏的鬼，而死而復(fù)生，更當(dāng)為國(guó)家赴湯蹈火，萬(wàn)死不辭！”
他哈哈大笑，盡是豪邁：“好啊，好！閣下有此心意，受的起岳某一拜。走，我們回寨，今晚大醉一場(chǎng)！”
進(jìn)到寨中，只聞酒香撲鼻而來(lái)，地上滿(mǎn)是酒壇，卻不似我想象中坐滿(mǎn)來(lái)自古今的英雄豪杰，偌大的寨中寥寥不足百人，沙風(fēng)吹過(guò)，竟給人一種寂寥的感覺(jué)�！斑@是……”我有點(diǎn)疑惑�！安徊m你說(shuō)，之前也有許許多多的人來(lái)到這里，只是……你也知道，英靈雖是不死之身，但受傷還是會(huì)痛的，一次次戰(zhàn)爭(zhēng)中一次次死亡，帶來(lái)的痛苦讓很多人難以接受，于是他們便繼續(xù)長(zhǎng)眠了。”
我忽的愣住了，之前我說(shuō)“萬(wàn)死不辭”只不過(guò)是場(chǎng)面話(huà)，卻不曾想過(guò)真的“萬(wàn)死”而“不辭”，這一語(yǔ)真可謂是晴天霹靂，震得我腳跟發(fā)顫。“若是你也覺(jué)得難以接受的話(huà)，不要勉強(qiáng)，今晚我們好酒好肉的吃一頓，明天便送你走吧……”岳飛見(jiàn)我反應(yīng)，說(shuō)道。
“等等……讓我，再想一想……”環(huán)顧四周，蕭索的沙丘上燃著昏黃的火炬，英靈們流下的血染紅了殘陽(yáng)，投射下一縷縷暗紅的陽(yáng)光，映到我的身上，也映到岳飛和在場(chǎng)的一個(gè)個(gè)古今英雄身上。
夜了，沒(méi)有一個(gè)人睡覺(jué)，也沒(méi)有一個(gè)想睡覺(jué)，不約而同的躺在地上。岳飛“鏘”的一聲拔出腰間寶劍，遙指紅云，大喝道：“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血！殺！”“殺……”無(wú)數(shù)個(gè)呼和聲此起彼伏，似永無(wú)斷絕。而我，正在其中。
身既死兮神以靈，子魂魄兮為鬼雄，活著愛(ài)國(guó)，死后為英靈，依舊愛(ài)華夏。這愛(ài)——跨越了生死。
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