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英雄的作文600字

時(shí)間:2024-01-27 16:47:29 寫(xiě)人的作文 我要投稿
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英雄的作文600字(經(jīng)典6篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼挠⑿鄣淖魑600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

英雄的作文600字(經(jīng)典6篇)

英雄的作文600字 篇1

  在三國(guó)的歷史畫(huà)卷中,有許許多多的英雄,他們時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前:三顧茅廬的劉備,千里走單騎的關(guān)羽……但我心目中的英雄,還是“挾天子而令諸侯”的曹操。

  曹操是一位用兵如神的軍事天才。在“官渡之戰(zhàn)”中,袁紹調(diào)動(dòng)了七十萬(wàn)大軍。而曹操當(dāng)時(shí)兵力很弱,只有六七萬(wàn)大軍,但是他沒(méi)有退縮,沒(méi)有膽怯。在四更天時(shí),他命將士們點(diǎn)起火把,沖入袁紹營(yíng)中。正好守將經(jīng)過(guò)一番狂歡,喝得醉爛如泥。他們利用這個(gè)機(jī)會(huì),燒掉了袁軍的糧草輜重,以少勝多,取得了“官渡之戰(zhàn)”的勝利。這種用兵如神和軍事天賦,讓我為他豎起了大拇指。正是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),讓曹操在北方成為了數(shù)一數(shù)二的英雄,也讓“曹操”這個(gè)名字揚(yáng)名萬(wàn)代。

  曹操是一位軍紀(jì)嚴(yán)明的'將軍。在攻打張秀的途中,遇到了一片麥田。曹操隨即傳令三軍戰(zhàn)士,不論大小將領(lǐng),凡過(guò)麥田,不得踐踏,違者斬首?刹懿俚鸟R被一只從麥田地里飛出的小鳥(niǎo)驚著了,一下子進(jìn)入了一片麥地,踩踏了不少麥子。他讓人為他定罪,認(rèn)為自己理應(yīng)受罰。但又一想,自己還有重任在身,于是暫放自己一命,并用割發(fā)替斬首。人們見(jiàn)了,無(wú)不稱贊曹操是一位軍紀(jì)嚴(yán)明的將領(lǐng)。

  曹操也是一位有膽有識(shí)的勇士。在刺殺董卓時(shí),一不留神,竟被生性多疑的董卓發(fā)現(xiàn)了。不過(guò),他并沒(méi)有像一般人那樣,嚇得瑟瑟發(fā)抖,承認(rèn)自己的罪行,也沒(méi)有硬碰硬,在已被發(fā)現(xiàn)時(shí)去行刺,而是立刻單膝跪地,說(shuō)道:“要將這口寶刀獻(xiàn)給恩將。”然后,又以試馬為由趁機(jī)逃出城去。這份勇氣和過(guò)人的膽識(shí),令人心生敬佩。

  曹操是更是一位懂得愛(ài)惜人才的將領(lǐng)。一次,在深夜里,名次許攸來(lái)訪。當(dāng)時(shí),曹操已經(jīng)休息了,聽(tīng)說(shuō)許攸來(lái)了,欣喜萬(wàn)分,連鞋都來(lái)不及穿,就光著腳出去迎接。面對(duì)勇將關(guān)羽,盡管曹操把他抓住了好幾次,可次次都放虎歸山。如此可見(jiàn),曹操是多么愛(ài)惜人才呀!正是這個(gè)原因,讓楊修等各大將都來(lái)投靠他。

  三國(guó)英雄如此之多,但我心目中的三國(guó)英雄永遠(yuǎn)是北方梟雄——曹操!

英雄的作文600字 篇2

  凌亂又花白的發(fā)絲,深刻的皺紋,一身黃色工作服,他就是世界上最愛(ài)我的男人——我的爸爸。

  從我呱呱墜地起,這個(gè)男人見(jiàn)證著我的成長(zhǎng),見(jiàn)證著我第一次喊他“爸爸”,見(jiàn)證我第一次走路……

  慢慢地,我開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立了,一個(gè)人可以上學(xué)了,但也慢慢地不怎么與他說(shuō)話了,可是,他在我的眼里依然是個(gè)頂天立地的男子漢,好像這世上沒(méi)有他不會(huì)的,做事情像是會(huì)魔法一樣,只要他一出手事情就指定做得漂漂亮亮的。每當(dāng)我跟別人說(shuō)起爸爸怎樣怎樣厲害,得到的都是他人的稱贊,總會(huì)自豪好一陣子!

  爸爸表面大大咧咧,也有心思細(xì)膩的一面。聽(tīng)媽媽說(shuō),在她懷弟弟時(shí),爸爸請(qǐng)假在家照顧媽媽好久,端飯倒水,無(wú)微不至,生怕有半點(diǎn)閃失。有一次醫(yī)生說(shuō)胎兒不穩(wěn)定,讓爸爸觀察一天,看有什么異常,爸爸便整晚坐在媽媽床邊守著。

  這樣的爸爸,也有缺點(diǎn),那就是不知道好好照顧自己。由于工作的關(guān)系吃飯沒(méi)規(guī)律得了胃病,早上起來(lái)都要惡心嘔吐一陣,已經(jīng)好多年了,還沒(méi)有治好。

  現(xiàn)在天氣越來(lái)越冷,身為“起床困難戶”的.我每天被鬧鐘吵醒,卻關(guān)了又睡,導(dǎo)致起晚,可我一點(diǎn)也不擔(dān)心,因?yàn)槲业摹皩佘嚪颉睍?huì)早早地在樓下等我,不會(huì)讓我遲到,雖然每次都會(huì)說(shuō):“下次再起晚就不管你了!”可是第二天,他照舊還是會(huì)既生氣又無(wú)奈地把我送到學(xué)校。

  這個(gè)男人陪我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)溫暖的冬季,他在我心中的分量是無(wú)人能及,無(wú)人能比的。歲月在他臉上留下的皺紋,是笑過(guò)的痕跡。

  那個(gè)曾經(jīng)跟在你后面笨拙地喊“爸爸,等等我”的小女孩,現(xiàn)在已經(jīng)是可以超過(guò)你的大姑娘了!

  我知道,我是你的最愛(ài),你永遠(yuǎn)是我的超級(jí)英雄!

英雄的作文600字 篇3

  在我們的生活中,有很多英雄,比如有警察、消防員、老師……在我眼里,英雄是品質(zhì)優(yōu)秀、無(wú)私奉獻(xiàn)的人、是令我敬佩的人。我心中的英雄是老師,老師是辛勤的園丁,一直裝飾我們,老師是一把蠟燭,一直在幫我們照亮成功的道路,F(xiàn)在還能想起第一次見(jiàn)到楊老師,個(gè)子高高的,戴了一副眼鏡,好像很有學(xué)問(wèn)一樣。楊老師的課上沒(méi)有一個(gè)人敢說(shuō)話,一說(shuō)話就要抄課文,上課楊老師就像一個(gè)魔鬼,很嚴(yán)厲,但是下課楊老師就像一個(gè)小朋友,跟我們說(shuō)說(shuō)笑笑。

  楊老師每天很忙,閑時(shí)間用來(lái)給我們做課件,每次楊老師上課都要帶擴(kuò)音器的.,因?yàn)闂罾蠋熍滤痰拿恳粋(gè)內(nèi)容,有些同學(xué)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。不久,楊老師就得了一個(gè)叫耳膜炎的耳病,一只耳朵聽(tīng)不見(jiàn)了。醫(yī)生說(shuō)因?yàn)閿U(kuò)音器的音量大,楊老師一直把擴(kuò)音器離耳朵近,所以才得了耳膜炎。但是楊老師依然給我們帶病上課幾天,最后還是在校長(zhǎng)勸說(shuō)下,楊老師才去看病。

  楊老師在醫(yī)院還是放心不下我們,他問(wèn)醫(yī)生:可以早上打完針,下午回去上課嗎?醫(yī)生說(shuō),你如果再這樣下去,你就耳聾了。最后在醫(yī)生的勸說(shuō)下,楊老師才安心養(yǎng)病,這些話是數(shù)學(xué)老師給我們說(shuō)的,聽(tīng)完,我們?nèi)嗳送瑢W(xué)心情很沉重,有幾個(gè)同學(xué)還在抹眼淚。

  在3月8日下午,我和幾位同學(xué)一起去看楊老師,看到楊老師的也消瘦了,臉蒼白蒼白,楊老師見(jiàn)到我們開(kāi)心地說(shuō):下周我就來(lái)了。我們擔(dān)憂地說(shuō):楊老師,你先安心養(yǎng)病吧;氐郊,我想:像楊老師這樣的人,才能稱上英雄這個(gè)稱號(hào)吧。

  楊老師是我心目中的英雄.

英雄的作文600字 篇4

  上了小學(xué)一年級(jí)之后,在陳老師的指導(dǎo)下我讀了好多的故事,有芭比公主、小紅帽的童話故事,有阿凡提的民間故事,還有抗日英雄的故事。其中我最難忘的是抗日小英雄海娃的故事,我十分敬佩小英雄海娃,媽媽說(shuō):“有了小英雄故事的陪伴,我會(huì)成長(zhǎng)得更快更好。”

  一年級(jí)上學(xué)期,我參加我們班上講故事的'海選,我就講了《海娃智送雞毛信》的故事,后來(lái)陳老師還讓我代表我們一(1)班在學(xué)校的入隊(duì)儀式上給整個(gè)一年級(jí)的同學(xué)講了這個(gè)故事。那一天,我大大方方地走上了學(xué)校的舞臺(tái),繪聲繪色地給同學(xué)們講了海娃機(jī)智勇敢地把一封重要的雞毛信送給八路軍的故事。當(dāng)我講到海娃開(kāi)動(dòng)腦筋把信綁到領(lǐng)頭羊的大尾巴下面的時(shí)候,我感覺(jué)同學(xué)們都聽(tīng)得很認(rèn)真。當(dāng)我講到海娃兩次從敵人那兒逃了出來(lái),并且有意帶錯(cuò)路,最后讓八路軍消滅了日本鬼子時(shí),我感到同學(xué)們都和我一樣很高興。

  媽媽知道我很喜歡海娃,就問(wèn)我,你覺(jué)得海娃身上有哪些優(yōu)點(diǎn)呢?我仔細(xì)想想,回答說(shuō):“海娃勇敢、聰明、不怕困難!眿寢屨f(shuō)很對(duì)。媽媽說(shuō)那你還要想一想,你該向海娃學(xué)習(xí)什么?

  對(duì)呀,我向海娃學(xué)點(diǎn)什么呢?對(duì)的,我要學(xué)習(xí)海娃的勇敢,我因?yàn)槟懶,上次春游去恐龍館,我就沒(méi)敢進(jìn)去,后來(lái)好不容易大著膽子進(jìn)去了一半就又跑了回去,看到同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心地進(jìn)去,開(kāi)開(kāi)心心地出來(lái),說(shuō)著里面好玩的東西,我羨慕得不得了。下次,我一定要勇敢地進(jìn)去,要學(xué)習(xí)海娃的勇敢,這樣我才能了解更多的恐龍知識(shí)。

  還有我平時(shí)在學(xué)習(xí)上遇到了困難,有了題不太會(huì)做了,還有什么事情做不好,就容易著急,而且恨不得爸爸媽媽老師快來(lái)幫我。媽媽對(duì)我說(shuō),這樣不好。我要向海娃學(xué)習(xí),不怕困難,以后要自己開(kāi)動(dòng)小腦筋多想辦法,不能急躁,遇到困難時(shí)不要總想著依靠別人,海娃在那么危險(xiǎn)的時(shí)候可都是自己想辦法動(dòng)腦筋的。

  海娃是個(gè)小孩,但是在我心中他可是個(gè)大大的英雄,也是我成長(zhǎng)的好伙伴。我一定會(huì)好好向他學(xué)習(xí),天天進(jìn)步。

英雄的作文600字 篇5

  One World One Dream!四年一屆的奧運(yùn)會(huì),百年期待的奧運(yùn)會(huì),終于在自己的國(guó)土上呈現(xiàn)啦!-

  “8”字在中國(guó)有著特殊的意義。我們都喜歡當(dāng)它是一個(gè)幸運(yùn)數(shù)字。它和“發(fā)”有著相同的音調(diào),讀起這倆字也很順口,所以我們常常讀“8”卻讀成“發(fā)”。

  比賽一天一天的開(kāi)始,坐在電視機(jī)前的我,抱著緊張的心情為中國(guó)加油,為奧運(yùn)加油。我似乎能聽(tīng)到運(yùn)動(dòng)健兒的心聲——她們都渴望得到金牌、獎(jiǎng)牌、進(jìn)前八、進(jìn)決賽……但無(wú)論結(jié)果怎么樣,她們還是獲得了一枚比金牌更為價(jià)值的獎(jiǎng)牌。因?yàn)樗麄儭爸卦趨⑴c”不是嗎?無(wú)論是No.1,還是Last.1,他們還是我們的heroes,我們還是會(huì)送給她們最熱烈的掌聲。

  比賽中,最引人注目的事件是——“劉翔退賽”,當(dāng)他從比賽場(chǎng)走下去時(shí),我想:在場(chǎng)的觀眾都驚呆了吧,因?yàn)樗齻兌际菦_著這“飛人”來(lái)的。古人道:“天有不測(cè)風(fēng)云”,我想應(yīng)該就是這樣吧。有人會(huì)責(zé)怪他;有人會(huì)嫌棄他;甚至有人唾罵他……但這又能挽回什么呢?是成功,是痛快,還是他無(wú)條件的付出。我們只能默默的支持他,鼓勵(lì)他,希望在20xx年中取得更輝煌的'成績(jī)!

  He is our hero!因?yàn)槲覀儫釔?ài)的是他;喜歡的是他那種不屈的精神,而不是喜歡他的金牌;不是沖著他的速度而來(lái)。

  中國(guó)女排的故事家喻戶曉。這次雖然沒(méi)能挺進(jìn)決賽,但同時(shí)也獲得了一枚寶貴的銅牌——因?yàn)榕畬兊谋澈箅[藏著許許多多悲痛萬(wàn)分的故事,但她們積極樂(lè)觀的態(tài)度贏得了大家的認(rèn)同,永不言敗的精神一直在她們的身上浮現(xiàn)著。加油吧!

  英雄的心聲,我們的掌聲,是送給他們最好的禮物。

  They are our heroes!

英雄的作文600字 篇6

  “刷、刷、刷……”

  清晨靜寂的院子里傳來(lái)清脆而有節(jié)奏的聲音。那是清潔工阿姨譜寫(xiě)的樂(lè)章。

  她相貌平平,中等身材,五十來(lái)歲,溫和的目光中透露出她的慈祥。每天,天剛蒙蒙亮的時(shí)候,她便拿著笤帚開(kāi)始掃地了。院子里的人見(jiàn)了她,總會(huì)打打招呼,聊聊家常,別有一番親切感。而我看到她,總會(huì)想起那件令人感動(dòng)的事,不禁對(duì)她肅然起敬。

  那是一個(gè)寒冷的冬天,被封呼呼地刮著,更添了幾分寒意。前幾天,地面結(jié)了一層厚厚的冰,一稍不留神便會(huì)滑倒。樓下,清潔工阿姨正拿把鏟子,使盡全身的力氣,用力地鏟著雪。過(guò)了一會(huì)兒,她的臉和手都凍得通紅,可她不顧這些,依然一絲不茍地鏟雪。她鏟啊鏟……雪已經(jīng)推成了一座小山,她嘆了一口氣,似乎心中的.包袱放了下來(lái)。她擦擦臉上密密麻麻的汗珠,又去干別的活了。大家都十分感激她,她卻只是微微一笑。

  雖然不知道她的名字,但她就是我心中的英雄!她的英雄形象深深地印在了我的腦海。

  她不是我們的親人,卻勝似親人!

  她不怕苦、不怕累,在寒冷的冬天里默默無(wú)聞地為大家做貢獻(xiàn),為我們的安全著想。她為我們帶來(lái)了一縷燦爛的陽(yáng)光,溫暖了我們的心。她用她的辛勞,換來(lái)了一條整潔、安全的道路,也換來(lái)了大家的贊揚(yáng)。她給小區(qū)的道路穿上了漂亮衣裳;她讓小區(qū)的環(huán)境變得清爽。不論哪里,只要經(jīng)過(guò)她的一番勞動(dòng),就變得干凈整潔,煥發(fā)光彩。

  她,就是我們小區(qū)的美容師?墒撬约簠s永遠(yuǎn)都那么樸素,而我分明看見(jiàn),她的內(nèi)心深處,有一顆閃閃發(fā)亮的心!

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