【集合】英雄作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的英雄作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
英雄作文 篇1
在晉察冀邊區(qū)有一個(gè)小村莊。因?yàn)檫鄉(xiāng)河邊有蘆花,所以這個(gè)村叫蘆花村,12歲的雨來(lái)就是這個(gè)村的。雨來(lái)常和鐵頭、三鉆兒等小朋友一起下河游泳,雨來(lái)游泳的本領(lǐng)很高,尤其擅長(zhǎng)潛水。秋天,雨來(lái)的父母商量說(shuō):孩子不上學(xué)不行,起碼要上夜校。夜校在三鉆兒家的豆腐房里。當(dāng)天晚上學(xué)的第一課就是 “我們是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)!币惶,爸爸突然軍人打扮,說(shuō):鬼子又要“掃蕩”了,民兵都要到區(qū)上去集合。
并要媽媽把這消息告訴舅舅。第二天,雨來(lái)正在學(xué)習(xí),突然聽(tīng)見(jiàn)街上有人跑動(dòng),就向外面奔去,卻迎面撞在李大叔的懷里。進(jìn)了屋,李大叔把米缸搬開(kāi)就躲了進(jìn)去,要雨來(lái)到別的'院子去玩,不要告訴任何人。雨來(lái)看見(jiàn)鬼子走進(jìn)了院子,就向后院跑,但還是被鬼子抓住了,鬼子把屋子翻了個(gè)底朝天,卻什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。就用糖果和金戒子來(lái)經(jīng)明行修引誘雨來(lái),但是,雨來(lái)什么也沒(méi)說(shuō)。鬼子見(jiàn)軟的不行,就來(lái)硬的了。把雨來(lái)打得渾身是血,雨來(lái)還是咬著牙不說(shuō)。
鬼子氣急敗壞的把雨來(lái)押出去槍斃,走到河邊,雨來(lái)突然跳進(jìn)水里,鬼子慌忙向河里開(kāi)槍,而雨來(lái)早已潛水逃走了。聽(tīng)到槍聲,人們都以為雨來(lái)死了,當(dāng)看見(jiàn)他“死而復(fù)生”時(shí),都高興得熱淚盈眶。
英雄作文 篇2
我躺在床上,閉上了眼睛,出現(xiàn)一道光芒,我好像被吸了進(jìn)去,直到第二天。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)我來(lái)到了一個(gè)地方,我站起來(lái)出去看看,德瑪西亞皇子——嘉文四世喊著:"救世主你醒了,太好了!""這是哪?"我說(shuō),“這就是德瑪西亞,"他說(shuō)。這是德瑪西亞之力——蓋倫跑了進(jìn)來(lái)說(shuō):"不好了,諾克薩斯攻進(jìn)來(lái)了,我們?cè)撛趺崔k?”我驚訝地說(shuō):“啥?諾克薩斯來(lái)了!”嘉文四世說(shuō):“現(xiàn)在只有你能救我們了!”我說(shuō):“坑die!睡一覺(jué)就鬧出怎么大的事情,你們能打贏為什么要叫我上?”蓋倫說(shuō):“因?yàn)槲覀兘?jīng)常躲草叢偷窺美女屁股,不務(wù)正業(yè),而導(dǎo)致我們能力下降.”我說(shuō):“那你們?cè)趺粗牢夷苷饶銈?”德邦總管——趙信說(shuō):“流浪法師——瑞茲說(shuō)一個(gè)從天而降的小孩能拯救我們”我說(shuō):“坑die吧!我技能都沒(méi)有,坑die,誰(shuí)有我坑?”趙信回頭說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有,我可是有十九個(gè)坑的,有木有?”我說(shuō):“去叫齊天大圣——孫悟空來(lái)幫忙,”皇子說(shuō):“九尾妖狐——阿里不讓,”我說(shuō):“把她包子全買了,她還不幫我們,”他們異口同聲的'說(shuō):“有道理,”就這樣我跟這群腦殘英雄去ko諾克薩斯們.
英雄作文 篇3
今天,陽(yáng)光明媚,天空上飄著朵朵白云,我們小記者要去參觀一個(gè)神秘的地方——消防中隊(duì)。
來(lái)到萬(wàn)分期待的消防中隊(duì),首先映入眼簾的是一位衣冠整潔、神情嚴(yán)肅的武警叔叔在站崗,讓人不禁肅然起敬。一個(gè)消防員叔叔帶我們參觀他們的消防車。
第一輛是水罐消防車,紅色的外殼再加上銀白色的車門(mén),好像一座剛剛刷完油漆的小房子,特別漂亮。這輛消防車可乘坐6個(gè)人,配有十分先進(jìn)的消防設(shè)備,除了不同長(zhǎng)度的消防水管外,還有直流水槍、花樣水槍,它們可以通過(guò)射出不同射程的水流,來(lái)澆滅高遠(yuǎn)不同的火勢(shì),神奇極了。
第二輛是地震救災(zāi)車,這是一個(gè)類似救護(hù)車的車,它的 “肚子”里可以坐好多人,還有大量的電子設(shè)備,除了可以在衛(wèi)星上記錄車輛的位置外,車頂還有兩個(gè) “導(dǎo)彈”似的游艇。
叔叔在給我們介紹消防車的.同時(shí),還不忘教給我們一些避免火災(zāi)的方法,讓我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。電視上報(bào)道了很多消防員為了人民的生命財(cái)產(chǎn)安全不幸犧牲,看著眼前這些可愛(ài)的叔叔們,他們就是我心中的“烈火英雄”!
英雄作文 篇4
記得三年級(jí)的時(shí)候,我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一名“老大”——李磊。之后李磊和莫國(guó)威組建了龍小組!當(dāng)時(shí)孫老師擔(dān)心班里這兩位調(diào)皮蛋搗亂,讓我也去參加他們的龍小組,暗中督促讓他們學(xué)好。那天,我光榮的成為了龍小組的一員!
我在龍小組的這幾年,李磊對(duì)我的關(guān)愛(ài)數(shù)不勝數(shù)!其中一次我最為感動(dòng):那是一個(gè)狂風(fēng)呼嘯的早晨!原本歡快的下課音樂(lè)似乎也顯得那么低沉凄涼!黑沉沉的烏云壓在我們頭頂上!似乎心里也沉甸甸的。我們?cè)诎嗬锴那牡貙?xiě)作業(yè),誰(shuí)也不敢出聲。忽然,一道閃電劃過(guò)天邊,隨之而來(lái)“轟”的一聲。雨嘩啦啦地潑灑下來(lái),如潑似倒,素?zé)o忌憚地直瀉下來(lái)。我看著屋外的大雨,不由得打著寒戰(zhàn),心想:“這么大的雨,我家有那么遠(yuǎn),可怎么回呀!完蛋了!此時(shí)的我,多想有一只馬良的神筆,立刻畫(huà)一把大傘,為我避風(fēng)擋雨!哎,可惜那只是神話呀!
此時(shí),我懊悔不已,一直抱怨我自己,為什么不看天氣預(yù)報(bào)?為什么不在教室放把傘呢?沒(méi)辦法,拿本書(shū)沖吧!哎,我可憐而勇敢的書(shū)!下課了,我拿出音樂(lè)書(shū),磨磨蹭蹭地往樓下走!一邊走,一邊在心里為自己加油:快點(diǎn)跑,快點(diǎn)往車站跑,等坐上車就好了!出了教學(xué)樓,我正要拿出百米沖刺的速度撒丫子時(shí),被一聲“包子”給喊住了!我回頭一看,是李磊!急忙說(shuō):“干嘛!我準(zhǔn)備沖回家呢!凍死我了”。李磊一聽(tīng),先是一愣,隨后他微微一笑,一邊吧傘塞給我一邊說(shuō):“你用我的傘吧!我跑得可比你快一百倍!”我心里一驚,看看門(mén)外瓢潑般的'大雨,猶豫不決地說(shuō):“可你……你家遠(yuǎn),又沒(méi)車,只……你不打傘會(huì)感冒的!”正當(dāng)我要把傘還給他時(shí),但他“嗖”地一下跑了,我追了過(guò)去,可早不見(jiàn)他的影子了!在回家的路上,我心想,李磊真是一位大好人,明知道自己家遠(yuǎn),還把傘給我,真夠哥們。
下午,我去還傘,可李磊沒(méi)來(lái)。哎,怎么回事?一分鐘,五分鐘、十分鐘,他還沒(méi)來(lái),最后上課了,孫老師說(shuō):“李磊今天被雨淋了發(fā)燒了!不能來(lái)上課了!”聽(tīng)了這話,我腦海里攸地一道閃電劃過(guò):李磊為了我,竟然把自己淋發(fā)燒了!我對(duì)不起他!對(duì)不起李磊!第三天,李磊來(lái)了,我給他還了傘,對(duì)他說(shuō):“李磊……對(duì)不起,如果我當(dāng)初不要你的傘,你也不會(huì)發(fā)燒!崩罾谛χ鴮(duì)我說(shuō):“不要自責(zé),我們都是龍小組的,應(yīng)該互相關(guān)心啊,對(duì)不?”
李磊,我謝謝你,你讓我感受到愛(ài)的溫暖,明白了關(guān)心的偉大,體會(huì)到了同學(xué)情、朋友愛(ài)!哦!我心目中的“龍的英雄”。
英雄作文 篇5
前些天,我讀了爸爸為我買的《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)。主人公保爾·柯察金“堅(jiān)強(qiáng)、正義、勇敢”深深地印在我的腦海里。他的一生是不平凡的一生,是為祖國(guó)奉獻(xiàn)的一生。
小時(shí)候的保爾和我們一樣也會(huì)調(diào)皮。因?yàn)檎{(diào)皮他曾被趕出學(xué)校,但是后來(lái)的保爾有著頑強(qiáng)的意志的保爾。在洗刷間工作期間,保爾親眼目睹了悲慘的情景,內(nèi)心萬(wàn)分痛苦。洗刷間的主管經(jīng)常鞭打工人們,保爾感到無(wú)比氣憤直至有被辭退的危險(xiǎn)。由于怕被辭退,讓媽媽操心,他就不敢作聲。后來(lái)保爾去當(dāng)了兵,他很高興,每天都以充沛的精力,飽滿的熱情投入戰(zhàn)斗。他為自己能夠?yàn)樽鎳?guó)的革命事業(yè)貢獻(xiàn)力量激動(dòng)萬(wàn)分。
給我印象最深的是保爾為了除掉火車軌道上厚厚的積雪,如期完成革命任務(wù),拼著命通宵達(dá)旦地干,以致于患上嚴(yán)重的傷寒,但是他頑強(qiáng)的生命并沒(méi)有屈服,在昏迷了十五天后奇跡般地站了起來(lái)。保爾便再次毅然告別母親,回到了鐵路總工廠工作,大家都感到無(wú)比驚訝,因?yàn)槿巳硕家詾樗呀?jīng)死了。面對(duì)著熱情的朋友和同志,保爾心情激動(dòng),臉上露出了快樂(lè)的笑容,兩眼閃閃著淚花,工作的勁頭更足了。
保爾全心全意地工作,兩只眼睛失明,全身承受著病痛的折磨,到最后全身癱瘓。但是保爾沒(méi)有被眼前的困難嚇倒而是以驚人的毅力和頑強(qiáng)的意志,創(chuàng)作出革命著作《鋼鐵是怎樣煉成的'》,激勵(lì)了無(wú)數(shù)青年拼搏努力,永不放棄。
讀完這本書(shū),保爾的形象時(shí)時(shí)閃耀在自己心頭。保爾那鋼鐵般的意志,對(duì)生命的熱愛(ài),對(duì)革命的執(zhí)著精神令人敬佩,給我無(wú)比的鼓舞。我與他的差距簡(jiǎn)直太大了,我要向他學(xué)習(xí),做事要有決心,要有意志,要堅(jiān)持下去。這時(shí),我不僅想起“5、12”四川大地震災(zāi)區(qū)的人們,我相信他們是不可戰(zhàn)勝的,他們的意志是不會(huì)被災(zāi)難摧毀的。保爾·柯察金,你是真正的英雄!
英雄作文 篇6
我們活在這個(gè)世界上,沒(méi)有理由懦弱。我們新一代的行囊里裝載著夢(mèng)想和希望,在人生的漫漫長(zhǎng)夜中踽踽獨(dú)行,道路很漫長(zhǎng),荊棘叢生,可還是要堅(jiān)持走向遠(yuǎn)方。
可我卻不是,我沒(méi)有他那樣悲苦的經(jīng)歷,也做不到像他那樣獨(dú)立自主。他是樹(shù),而我只能是溫室里的花朵。面對(duì)在學(xué)校住宿的生活,我只有嫌棄甚至是厭惡,總是因?yàn)檫@個(gè)不好你該不會(huì)來(lái)撒氣,最終還是鬧得雞犬不寧。面對(duì)學(xué)習(xí),偶爾幾次考差便頹廢了自己,認(rèn)定自己什么都不行,只能抱頭坐在角落里偷偷的哭。這些事真是談來(lái)荒唐,那時(shí)的我并不明白“自己”是什么樣的概念。我與仲永又有什么不同呢?
“寧可卑微如螻蟻,不可扭曲如蛆蟲(chóng)”點(diǎn)醒了我,螻蟻和蛆蟲(chóng)的不同之處,就是在于“立”和“強(qiáng)”。從此以后,我不再為生活中一些虛無(wú)漂渺的事煩憂,不再為一時(shí)失利而悲傷愴然。我的.內(nèi)心深處住著一個(gè)束縛已久的靈魂,解了枷鎖。我按耐住了桀驁不馴的自己,開(kāi)始專注,開(kāi)始細(xì)心,開(kāi)始認(rèn)真,我懂得了去完善自己的人格和支撐起一個(gè)溫暖的家。責(zé)任的擔(dān)子在隨時(shí)光流逝越來(lái)越重,要挑,要挑,走過(guò)這一段荊棘才能看到詩(shī)和遠(yuǎn)方。
我獨(dú)自走在路上,長(zhǎng)夜天里星漢燦爛,熠熠生輝,想著我可愛(ài)的家,想著詩(shī)和遠(yuǎn)方,若有所思。我暗暗攥緊我的拳頭,向天邊呼喊著:“永遠(yuǎn)要做自己的英雄!弊鲎约阂庾R(shí)上的英雄,所向披靡。
英雄作文 篇7
當(dāng)那天媽媽將一本嶄新的《三國(guó)演義》交到我手中時(shí),我便從此與這部名著結(jié)下了不解之緣。每當(dāng)我一拿起它,就會(huì)瞬間沉浸在《三國(guó)》的世界里。在這里,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)傳奇的英雄人物,有禮賢下士的'劉玄德、陰險(xiǎn)狡詐的曹孟德、驍勇善戰(zhàn)的關(guān)云長(zhǎng)、智勇雙全的趙子龍……但我最喜歡的還是那與龐統(tǒng)并稱為“臥龍鳳雛”的諸葛孔明。我時(shí)常會(huì)被那身披白袍、手搖羽扇、氣定神閑、成竹在胸的身影所吸引,漸漸地,他仿佛住進(jìn)了我的心里。
在我心中,諸葛亮是一個(gè)足智多謀的人。他上知天文,下曉地理,心中裝有數(shù)不盡的錦囊妙計(jì),并借用這些計(jì)謀草船借箭、火燒赤壁、三氣周瑜、七擒孟獲,創(chuàng)下了一個(gè)又一個(gè)奇跡。特別是在空城計(jì)中,他竟沒(méi)用一兵一卒硬是嚇跑了司馬懿的幾十萬(wàn)大軍,讓我禁不住為他頻頻豎起大拇指。
在我心中,諸葛亮還是一個(gè)忠君愛(ài)國(guó)的人。當(dāng)劉備勢(shì)單力薄、毫無(wú)實(shí)力時(shí),他義無(wú)反顧,盡心輔佐,最終幫助劉備建立了蜀國(guó)。而當(dāng)劉備死后,盡管他年事已高,盡管劉阿斗昏庸無(wú)能,但他依然不離不棄,殫精竭慮,直到生命結(jié)束。這樣的忠心耿耿怎能不讓人為之動(dòng)容?
當(dāng)然,諸葛亮也有缺點(diǎn),也曾犯過(guò)錯(cuò)誤,但我依然是他的超級(jí)粉絲,因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,因?yàn)樗膬?yōu)點(diǎn)足夠讓我佩服不已。
同學(xué)們,你們會(huì)喜歡這位臥龍先生嗎?
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