英雄的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的英雄的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
英雄的作文 篇1
英雄有很多,每一部影片都有一個(gè)英雄,而一段段人生就像一部影片,每個(gè)人心中都有一個(gè)英雄,在生活中使我們勇敢面對(duì)困難,在逆境中幫助我們順利渡過(guò)難關(guān),迎來(lái)更好的生活。
我心中的英雄是埃隆馬斯克,傳說(shuō)中鋼鐵俠的原型。當(dāng)然,作為一個(gè)連電影院都懶得去的“古董”,這位英雄和電影里的那位可沒(méi)什么關(guān)系。
第一次聽(tīng)說(shuō)埃隆馬斯克是在幾年前讀一本名為《硅谷鋼鐵俠》的著作,講的是他研發(fā)獵鷹火箭和特斯拉電動(dòng)車(chē)的經(jīng)過(guò)。這本書(shū)的發(fā)行也是因?yàn)樗某删汀谶@之前,他和幾千萬(wàn)其他在硅谷“北漂”的人一樣不為人知。
自然,要成為英雄,就一定要勇敢,雖然現(xiàn)代社會(huì)很少有見(jiàn)義勇為的條件,但其他方面還是有很多機(jī)會(huì)的。比如說(shuō)發(fā)明新事物。
埃隆馬斯克最大的特點(diǎn)就是敢于想象,這也是我最敬佩他的一點(diǎn)——只要理論上可以做到的事,現(xiàn)實(shí)中一定可以辦到。根據(jù)這個(gè)思想,他研發(fā)出了獵鷹火箭,把航天的費(fèi)用降低了一半。雖然作為學(xué)生的我沒(méi)有條件做這樣宏大的事,但生活中還有其他的只要努力就一定能辦到的事,比如語(yǔ)文考117——不是考120。
當(dāng)然,只有勇敢是不夠的,比如張飛,這應(yīng)該是古往今來(lái)最勇敢的將領(lǐng),可諸葛亮的人氣不還是碾壓張飛嗎!
埃隆馬斯克的另一大特點(diǎn)就是智商高,而且肯學(xué)習(xí),會(huì)學(xué)習(xí),以至于學(xué)到?jīng)]朋友。因?yàn)樵趧e人在討論地球和太陽(yáng)有多遠(yuǎn)時(shí),他馬上就能說(shuō)出近日點(diǎn)和遠(yuǎn)日點(diǎn)的精確數(shù)字。
每當(dāng)我背古詩(shī)古文時(shí),這位英雄也給了我不少“幫助”,讓我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng),力求成為馬斯克一樣的人——除了我想多交幾個(gè)朋友。
當(dāng)然,幾個(gè)例子不代表生活的全部,如果一個(gè)人把他的偶像,他的英雄所有的事情,所有的.給他的鼓勵(lì)說(shuō)出來(lái),那也是夠?qū)懸徊块L(zhǎng)篇小說(shuō)了。其中唯一的不同是:書(shū)是有價(jià)的,每個(gè)人心中的英雄,及英雄給他的影響是無(wú)價(jià)的。
英雄,就像遠(yuǎn)方的一盞燈,隨我們長(zhǎng)大,這盞燈會(huì)越來(lái)越亮,越來(lái)越清晰。我們向這盞燈走地越近,就越能成為像那個(gè)英雄一樣或者說(shuō)成為自己理想中那樣的人。
英雄的作文 篇2
個(gè)子高高的,身體壯壯的,皮膚白白的,樣子帥帥的,他就是我的好朋友,也是我小時(shí)候心中的英雄。
記得有一次我從家里拿了一個(gè)有趣的玩具,去學(xué)校玩,因?yàn)槲业膫(gè)子不高,長(zhǎng)得又瘦所以經(jīng)常會(huì)有同學(xué)欺負(fù)我,這次也不例外,本來(lái)玩的很開(kāi)心卻,被幾個(gè)壞孩子搶走了我心愛(ài)的.玩具,當(dāng)時(shí)別提多傷心了,我一邊追一邊讓他們把我的玩具還回來(lái),可他們?cè)趺纯赡苈?tīng)我的,就當(dāng)我萬(wàn)般無(wú)奈時(shí),一個(gè)身影出現(xiàn)在我的面前,當(dāng)時(shí)他在我的心目中已經(jīng)變成了超級(jí)英雄。
只見(jiàn)他那有力的臂膀,幫我搶回了屬于我的玩具,當(dāng)他把玩具送到我的手中時(shí)我激動(dòng)的說(shuō)不出話(huà)來(lái),只見(jiàn)他遠(yuǎn)去的背影是多么的另人著迷,看著他慢慢的消失在我的視野里,從哪以后每當(dāng)我被欺負(fù),或者遇到困都能看到他的身影,他已經(jīng)變成了我的守護(hù)神,只從他的出現(xiàn)就再也沒(méi)人敢欺負(fù)我了,我也變得更加的快樂(lè),可在我的心目中也想成為別人的英雄,所以我不能光靠別人的幫助,于是自己按下決心讓自己變得強(qiáng)大起來(lái),自己做自己的英雄。
英雄的作文 篇3
英雄之所以被稱(chēng)為英雄,并不在于我們的贊語(yǔ),而是他們那種舍己為人的精神,是每一個(gè)戰(zhàn)士所擁有的精神,是每位科學(xué)家所擁有的精神;也是那種叫做傲骨的精神,是文天祥面對(duì)元軍統(tǒng)帥的利誘時(shí),“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的心跡,是譚嗣同面對(duì)變法失敗,坦然吟出“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的豪邁詩(shī)句。
鏡頭一:
夜幕徐徐降臨,寂靜的黑夜突然出現(xiàn)了火光,隨后便聽(tīng)到呼救聲,眾人都圍到了這幢大樓下面,有的在忙著幫著滅火,有的在打求救電話(huà),可沒(méi)有一人能去救還在火中掙扎的祖孫兩人。就在這危急時(shí)刻,一名中年男子踏著梯子到了窗邊,將小女孩抱了出來(lái),由于女孩的祖母年老體弱,又被掉下來(lái)的重物砸傷,已經(jīng)沒(méi)了呼吸,這時(shí)火勢(shì)迅速蔓延,燒到了男子的手臂,男子緊緊抱住女孩從梯子上摔了下來(lái),當(dāng)火被撲滅,要將女孩送到孤兒院了,眾人很不忍心,紛紛領(lǐng)養(yǎng)她,可女孩默不作聲,只是在期盼著什么,這時(shí),在黑暗中走來(lái)一個(gè)人,將女孩抱走了,原來(lái)這就是女孩心目中的那位英雄——一位普通的.男子,卻做出了振奮人心的舉動(dòng),也是我眼中的英雄!
鏡頭二:
陽(yáng)光無(wú)私的撒滿(mǎn)了屋子,透過(guò)窗戶(hù),我們看到了正在練習(xí)鋼琴的貝多芬,面對(duì)厄運(yùn)的降臨,他沒(méi)有在意自己的家中如何臟亂,沒(méi)有在意自己的衣食條件,更沒(méi)有在意自己的身體狀況,在耳聾的情況下堅(jiān)持自己的音樂(lè)之路,最終還是成為了音樂(lè)史上永垂不朽的明星,音符在他的演奏下,格外清新、典雅,他是用生命在演奏,用青春在歌唱,為我們奏出了動(dòng)人心弦的生命交響曲。貝多芬——我眼中的英雄!
英雄之所以為英雄,不在其外表,也不在于他是否英勇善戰(zhàn),而是他那滿(mǎn)腔熱血,舍己為人的精神,更是那永不言敗的執(zhí)著。
英雄的作文 篇4
高爾基說(shuō)“書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽蚁矚g帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿鞔笞匀坏目茖W(xué)書(shū),喜歡奇妙有趣的數(shù)學(xué)書(shū)……但令我情有獨(dú)鐘的卻是語(yǔ)文書(shū)。
語(yǔ)文書(shū)像一個(gè)學(xué)富五車(chē)的詩(shī)人,帶領(lǐng)我走進(jìn)了古詩(shī)的百花園。從“遙望洞庭山水翠,白銀盤(pán)里一青螺”中,我感受到秋夜月光下洞庭湖的寧?kù)o和諧、秀麗宜人;從“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符”中,我體驗(yàn)了過(guò)春節(jié)時(shí)的`熱鬧非凡、喜氣洋洋……
語(yǔ)文書(shū)像一個(gè)熱情好客的導(dǎo)游,引領(lǐng)我走進(jìn)大自然美麗的畫(huà)卷!毒耪瘻稀纷屛铱吹搅烁呗柸朐频难┓搴透叩湾e(cuò)落的瀑布;《泉城》令我“親歷”了趵突泉的水汽裊裊、清澈透明……
語(yǔ)文書(shū)像一個(gè)充滿(mǎn)智慧的老師,教我許多人生道理。從《說(shuō)勤奮》中,我明白了“勤奮是通往理想境界的橋梁”的道理;從《珍珠鳥(niǎo)》中,我知道了“信賴(lài),就能創(chuàng)造美好的境界”……
近四年來(lái),語(yǔ)文書(shū)陪伴著我茁壯成長(zhǎng),我喜歡這位良師益友!
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