英雄的作文范例(7篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的英雄的作文7篇，希望對大家有所幫助。
英雄的作文 篇1
對于“英雄”一詞，詞典中給出了這樣的解釋：本領(lǐng)高強(qiáng)，英猛過人；不怕困難，不顧自己，為人民利益而英勇奮斗，令人欽佩的人。從字面來看，對于英雄的評(píng)價(jià)很高，標(biāo)準(zhǔn)似乎很嚴(yán)格。但我并不贊成這樣的定義，甚至是堅(jiān)決反對，誰說本領(lǐng)才是英雄的標(biāo)志？難道英猛是英雄的惟一修辭？要知道，皺縮干癟的種皮內(nèi)是精力充沛、旺盛鮮活的種子，丑陋錯(cuò)綜的枯根仍可成為華麗耀眼、工藝精湛的根雕……
這一切的一切都足以證明，平凡之中亦有不平凡的英雄。
我驚嘆泰山的巍峨，但我更為礫石的堅(jiān)定所感動(dòng)；我驚嘆波濤的洶涌，但我更為細(xì)流的滴水穿石所折服；我驚嘆駿馬的奔騰，但我更為老馬識(shí)途的智慧所震撼……相對于華麗的辭藻，我更傾向于樸實(shí)無華的拙句，它雖沒有富麗堂皇的外衣，但它有一顆實(shí)在的心，字里行間流露出的全部都是深深的感情與濃濃的.愛意。它們是平凡的英雄。
一支鉛筆不算什么，但在高考的考場它將決定一個(gè)人的命運(yùn)；一枚螺絲釘不算什么，但沒有了它整組機(jī)器都將處于癱瘓狀態(tài)；一支粉筆不算什么，但它在老師的手下譜寫出了輝煌的篇章……它們是平凡的英雄。
我知道，仰視已成了人們的一種習(xí)慣，但請你們時(shí)常低下早已僵硬的脖頸，試著用發(fā)現(xiàn)的眼光尋找一下現(xiàn)實(shí)生活中名副其實(shí)的英雄。你會(huì)發(fā)現(xiàn)西裝革履的人群中夾雜著駝背蹣跚的身影，他們將別人走過的路重新走過，將別人留下的遠(yuǎn)遠(yuǎn)帶走；你會(huì)發(fā)現(xiàn)參天大樹下不遠(yuǎn)處有幾棵不成氣候的“歪脖子”，先不要急著投去鄙夷的目光，你難道沒發(fā)現(xiàn)在樹下有一片綠茵茵的小草，正因?yàn)橛辛恕巴岵弊印钡奶貏e照顧，它們才沒有被毒辣的光線灼傷。
朋友，不要不甘于平庸，不甘于平淡，柔和的陽光才能給人溫暖，低緩的道路才能通向更遠(yuǎn)。
世界上最偉大的人，不是高高在上的上帝，而是在平凡中鑄就不平凡的人物——英雄！
英雄的作文 篇2
記得寒假我還在冬令營的時(shí)候，我們的總教官曾經(jīng)給我們講過一個(gè)十分令人感動(dòng)的故事：
他說自己以前是當(dāng)兵的，在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的訓(xùn)練日中，一根半米長的竹子從很高的地方比直地落下。那根竹子倒下來的時(shí)候想刀鋒一樣穿透了我們教官的大腿。在那時(shí)，我本以為他會(huì)大聲救援�？山Y(jié)果并不是這樣，我們教官就帶著那根竹子，進(jìn)行了長跑訓(xùn)練。他咬著牙齒，汗水不停地往下滴著；腿上的鮮血也在快速流失。那時(shí)我感受到我們教官可能要暈倒了，可他心里卻在不停的提醒自己一定要堅(jiān)持住，絕對不能放棄！最后，我們教官就帶著那根半米長的竹子在冷風(fēng)中跑了整整5公里。這讓我們覺得教官真是一個(gè)真正的英雄，但也有人覺得非常不可思議。后來教官揭開了褲腳，我們看到了他那深深的'傷口，讓我們不得不想起了當(dāng)時(shí)血淋淋的場景。
教官講的這個(gè)故事讓我感觸頗深，在我們的日常生活中，有人可能跑1000米就會(huì)氣喘吁吁，汗流浹背的。可他竟能在受傷的情況下奔襲5公里，讓我十分刮目相看。我也希望自己能在生活中做一個(gè)像我們教官一樣受了傷還堅(jiān)持下來永遠(yuǎn)不放棄不掉隊(duì)的人。哪怕你受了多大的傷都要堅(jiān)持下來，這就是當(dāng)兵人的精神！
教官還告訴了我們一句很常用的話：流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)。盡管我現(xiàn)在已經(jīng)離開了冬令營，可這位教官與我講的所有的話我永遠(yuǎn)都記在心上，永遠(yuǎn)也忘不掉！
英雄的作文 篇3
縱觀古今中外，人們常說“學(xué)習(xí)英雄”，但是，何為“英雄”？在不同文化的熏陶下，又有無數(shù)種答案。
英雄也許萬人知曉。有“折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝”的激昂與催人奮起，也有“勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒”的惋惜與悲嘆連連。中國古代英雄，大都干過一番大事業(yè)，天下皆知，名揚(yáng)天下。他們的事跡，離奇曲折，大起大落，故事也未免有夸張的成份在。雖然如此，但還是可以從他們的身上看出古代人民對于“英雄”一詞的理解：愛國、熱血、勇敢、智慧與善良。
項(xiàng)羽，豪邁重情義，起兵反秦的暴政，只為不被壓迫。向往自由與美好的他，與人民爭下了一方天地，劉邦在暗他在明，四面楚歌而使他發(fā)出了“力拔山兮氣蓋世。時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！”的悲壯感慨。年輕熱血的他，烏江自刎，死得有尊嚴(yán)，有骨氣。他是英雄！
花木蘭，一代女中豪杰，替父從軍。一朝女妝變男將，征戰(zhàn)沙場，浴血奮戰(zhàn)，“萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣�！币粋�(gè)從未出過閨閣的女子，轉(zhuǎn)眼間變成了一個(gè)驍勇善戰(zhàn)的勇士，不為別的，只為保家衛(wèi)國。她征戰(zhàn)十余載，“木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。”她不貪錢財(cái)，不圖富貴，只對美好、安穩(wěn)生活的心馳神往。
英雄也許鮮為人知。蘑菇云升騰起的時(shí)刻，萬人歡呼，但卻無人知道他鄧稼先的姓名；“微塵”名揚(yáng)天下，但那對中年夫婦的真實(shí)姓名卻無人知曉。他們也是我們心目中的“英雄”吧，雖然默默無聞，但是他們卻對國家作出了重大的貢獻(xiàn)。他們的美好品質(zhì)，也許更值得我們學(xué)習(xí)。
英雄不僅是中國所有，整個(gè)世界上都遍布著英雄。
說起西方英雄，大家或許會(huì)想起一幅幅這樣的場景：蜘蛛俠在大廈之間飛檐走壁、鋼鐵俠身著高科技鎧甲飛行在廣闊的天空……西方英雄往往浪漫、優(yōu)雅，而且還都身懷絕技，為世界、為國家、為人民創(chuàng)造美好的生活而戰(zhàn)斗。他們幽默、豁達(dá)、不放棄、敢于嘗試，他們在人民的.心目中就是打不倒的巨人。
一位精于醫(yī)術(shù)的人，尤其是手術(shù)的專業(yè)醫(yī)師，如果有一天，他的手突然不能用了，會(huì)如何？斯特蘭奇就是這位醫(yī)師，他不妥協(xié)，不放棄，把曾經(jīng)的自負(fù)拋棄，潛心修煉終成為了玄學(xué)大師、奇異博士。他利用著超自然能力與神器肩負(fù)起保衛(wèi)世界的重任。
談及此，我們再想，何為英雄？在我看來，不管他們是國家不同，語言不同，膚色不同，信仰不同，也不管他們是用普通的長劍長矛，還是現(xiàn)代的高科技，歸根到底都是為了世界、國家的和平，團(tuán)結(jié)一致，不惜犧牲自己，最終為了和平而戰(zhàn)。
我們是新時(shí)代的中學(xué)生，應(yīng)該為祖國的強(qiáng)盛、為中華的繁榮、為祖國的統(tǒng)一而更加努力學(xué)習(xí)，盡自己所能建設(shè)祖國�！把鎏齑笮Τ鲩T去，我輩豈是蓬蒿人”，努力吧，少年！少年強(qiáng)則國強(qiáng)，讓我們繼承英雄們的遺志，努力向前，絕不后退。
英雄的作文 篇4
說起大英雄，很多人會(huì)不由得想起電影中的那些超級(jí)英雄。而我心目中的大英雄是一只狗——阿黃。
阿黃全身是金黃、蓬松而厚實(shí)的毛，一雙黑寶石般的大眼睛，一條搖來晃去的尾巴。它總是那么溫順，從不咬人，誰有理由不喜歡它呢？
爺爺家在離城很近的魚塘邊，所以爺爺?shù)呐笥呀?jīng)常來找他喝茶聊天。阿黃總是那么可愛，熱情好客，見到爺爺?shù)睦吓笥丫蛽u著尾巴，熱烈歡迎。每一個(gè)來訪的人都認(rèn)識(shí)阿黃，都和它成了朋友。
一天下午，風(fēng)和日麗，白云悠悠，一切都是那么美好。爺爺家來了一些新朋友，正在那喝茶聊天呢。我百無聊賴，想著帶阿黃出去玩。正當(dāng)我起身去牽它的時(shí)候，阿黃居然咬著我的褲腳不讓我出門，“小鬼，你葫蘆里到底賣的是什么藥呢？”我笑瞇瞇地?fù)崮χ哪X袋。它用爪子輕輕撓了撓我的腿，發(fā)出哼哼聲。我立刻懂了，它肯定發(fā)現(xiàn)了什么情況，這就是我們的默契。我點(diǎn)點(diǎn)頭允許它采取行動(dòng)。只見阿黃從魚塘的角落里逼出一個(gè)人，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)人的“尊容”：亂糟糟的頭發(fā)，塌鼻子，一口黃牙向外凸。只見他急忙把伸進(jìn)口袋里的手拿出來，著急地說道：“怎么了？狗狗乖，別叫！”“汪汪！”阿黃似乎并不喜歡他。此時(shí)阿黃呲著牙，發(fā)出“呼呼呼”的警告聲。我頓時(shí)警惕起來：他是誰呢？他為什么要匆匆把手從口袋里拿出來呢？哦！我懂了，他是個(gè)小偷！難怪一向溫順的阿黃會(huì)對他咆哮。我怒瞪雙眼，吹了聲口哨，然后伸出手指著那個(gè)男人，又指指門口，示意阿黃把這個(gè)人趕出去。
這個(gè)人見形勢不妙，抱起我就跑，爺爺聽到聲響，立刻跑過來救我，爺爺?shù)呐笥鸭泵Υ蛄?10�！霸懔耍@個(gè)人肯定是個(gè)人販子！”我嚇壞了，想張開嘴巴大聲喊“救命”，可是嚇得怎么也喊不出來。阿黃發(fā)怒了，飛奔過來，速度比離弦的箭還要快，就在離人販子還有幾步的時(shí)候，阿黃猛地騰空而起，張開大嘴，我趁人販子回頭看阿黃的`時(shí)候，踢了他的肚子一腳。人販子的雙手一松，我立刻躲到一旁，他疼得捂著肚子繼續(xù)逃跑。阿黃哪里肯罷休，追著人販子瘋狂地咬，此時(shí)的它就像殺紅了眼的野獸……
不一會(huì)兒，警察來了，帶走了人販子，阿黃才停止咆哮。從此，阿黃成了我們家里的“名人”，是我心目中的大英雄，也成了我最忠誠的“貼身保鏢”。它依舊是那么可愛活潑，從不“居功自傲”。你說我能不喜歡阿黃嗎？
英雄的作文 篇5
年 月 日 點(diǎn) 分，發(fā)生了四川汶川大地震，那時(shí)候同學(xué)們還正在上課，突然教學(xué)樓發(fā)生了巨烈的晃動(dòng)。就在這時(shí)，聽到有一名教師大聲說：“讓同學(xué)們先走，老師們留下來！”在老師們的指揮下，同學(xué)們迅速地逃往樓下。
同學(xué)安全了，但有一名同學(xué)發(fā)現(xiàn)譚千秋老師還沒有出來，就帶著四名同學(xué)去找譚老師，他們剛到教室，教學(xué)樓就倒塌了，那五名學(xué)生嚇得趕緊鉆到了課桌下面。教學(xué)樓還在倒塌，這時(shí)，譚千秋老師緊緊地抱著課桌，用自己的`身體保護(hù)著桌子下面的學(xué)生。學(xué)生們得救了，譚老師卻犧牲了。
譚千秋的高尚品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，他的英雄形象永遠(yuǎn)活在人們的心中。
英雄的作文 篇6
20世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界。她就是海倫·凱勒;她，是我心中的英雄。
起先，海倫·凱勒是幸福的，她擁有愛她的家人和她愛的陽光。
但，在一場高燒過后，在那個(gè)清晨，上蒼拿走了她的幸福。輕輕的，悄悄的，堅(jiān)決，殘酷。海倫只擁有19個(gè)月的光明和聲音。她還那么小，那么需要愛與關(guān)懷……仿佛她的世界還沒有完全展開就已安靜的關(guān)閉了。
海倫有無數(shù)個(gè)理由理直氣壯地成為父母的負(fù)擔(dān)，理直氣壯地以一個(gè)殘障人的身份享受整個(gè)社會(huì)給予她的'優(yōu)待。她本可以什么都不做，什么都不想，什么都不管，還可以依靠任何一個(gè)可以依靠的人。一切都因?yàn)樯仙n拿走了她的幸福，她就有理由用享受照顧來回敬不公平的命運(yùn)。
但是，拿走了幸福，并不等于拿走了希望，她緊緊握著希望……
在海倫6歲零9個(gè)月的時(shí)候，也就是1887年3月3日。上帝給海倫帶來了另一種幸福，他給海倫帶來了一名天使——安妮。莎莉文，海倫的家庭女教師。似乎從莎莉文老師走進(jìn)海倫的生活那一刻起，海倫就注定被世人記住，崇拜。
每天，莎莉文老師都不斷地在海倫手上拼寫單詞，讓海倫認(rèn)字。等到海倫掌握的差不多了的時(shí)候，她又讓海倫觸摸自己的嘴唇和面部表情，還讓海倫感受應(yīng)發(fā)出聲音而產(chǎn)生的輕微震動(dòng)……
終于，安妮。莎莉文成功了，海倫·凱勒在她的教育下考上了哈拂大學(xué)，后來又成為了一名作家，還和老師一起在美國巡回演講。她把自己的那份不屈，頑強(qiáng)，執(zhí)著和愛傳遞給了更多的人。
英雄，不一定要經(jīng)過刀槍、血雨;英雄，不一定要毅然的選擇死亡;就像她，用不平凡的生命鑄就了那不平凡的英雄。
她，就是我心中的英雄——海倫·凱勒。
英雄的作文 篇7
《水滸傳》是歷來被人們認(rèn)為是“最暢銷的古代叢書之一”，其中的許多故事中的情節(jié)讓人們贊嘆不已。全書圍繞“忠義”一詞來寫，而且梁山上的那一百單八將個(gè)個(gè)都心懷忠義，為了百姓的事情而與官府大動(dòng)干戈，這也是它暢銷的原因。其中的梁山英雄，其性格都是甘愿為了“義”而犧牲，這也就是人們對于《水滸傳》百看不厭的原因。
先講魯達(dá)，他是我很喜歡的.一個(gè)人物，因?yàn)樗緛硎且粋�(gè)提轄，所以他也叫魯提轄。因?yàn)橐粋�(gè)叫“鎮(zhèn)關(guān)西”的人欺負(fù)了良家婦女，魯提轄一下出手太重，三拳就導(dǎo)致了鎮(zhèn)關(guān)西的死亡，死后，他口中還說：“你詐死，灑家慢慢和你理會(huì)。”這表明魯提轄是一個(gè)粗中有細(xì)的人。我喜歡他是因?yàn)樗且粋�(gè)心懷正義、武藝高強(qiáng)、粗中有細(xì)、嫉惡如仇、俠肝義膽的人。后來魯達(dá)出家當(dāng)了和尚，因?yàn)橄矚g喝酒被佛門趕了出去，去了二龍山落草，最后上了梁山。魯達(dá)有一個(gè)好朋友，叫林沖，他是八十萬禁軍的教頭，教頭就是教練的意思。他的一個(gè)朋友叫陸謙在高衙內(nèi)的手下做事，害死了林沖的夫人，林沖也被他們陷害，最后也上了梁山。
武松也是我最喜歡的人物，武松打虎的壯舉更是家喻戶曉，他竟敢一人在景陽岡山上打虎，當(dāng)?shù)厝吮荒侵焕匣Φ奶嗔�。所以武松決定為人民除害。一開始，武松初到這兒，還不知有這事。武松到了景陽岡，看見前面有一家酒館，上面寫著“三碗不過岡”，武松見了，便走了進(jìn)去，首先就是叫店小二上酒，他不相信自己會(huì)醉，于是店小二便把酒端來了。第一碗沒醉，第二碗又沒醉，到了第三碗，武松有些醉了，那時(shí)已到了傍晚，于是武松便要走，那店小二不讓他走，說：“這里夜晚會(huì)有只兇猛的老虎出沒，而且它還會(huì)吃人，這里有不少人被他給吃了�！蔽渌陕犃诉@話，更要走，店小二也留不住他，只好讓他走了。晚上，武松一人上了山，在一塊木段上睡著了，這時(shí)，一只老虎過來了，當(dāng)時(shí)武松還沒睡，只是裝睡，他等待著老虎的到來。老虎在他身邊的時(shí)候，他便起身一跳，與老虎搏斗了起來，正當(dāng)武松累得精疲力竭的時(shí)候，那只老虎也終于沒氣了。當(dāng)我看到李逵這個(gè)人物的時(shí)候，我曾經(jīng)想，武松是不是沒有李逵厲害呀，因?yàn)槔铄右幌伦哟蛄怂闹焕匣�，而武松費(fèi)了很大的力氣才打了一只，我又重新看了好幾遍書中的內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)李逵殺老虎時(shí)候身上有刀，而且他媽媽被老虎吃了，他多難受呀，肯定是悲憤交加，什么都不顧了，而武松是喝醉了酒，身上的哨棒還被打斷了，所以我想兩個(gè)人應(yīng)該是差不多厲害的。
其實(shí)我并不喜歡宋江，因?yàn)樗摹罢邪仓摺绷钊诵纳础Ｎ矣X得，就算宋江當(dāng)時(shí)戰(zhàn)死沙場，那也會(huì)被載入史冊，流芳百世的！
總之不管怎樣，每位好漢的背后都有一段令人刻骨銘心的“記憶”；但他們那一個(gè)個(gè)鮮明的精神，將永遠(yuǎn)被世人所景仰。
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