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英雄的作文

時(shí)間:2024-01-13 16:35:41 寫人的作文 我要投稿

英雄的作文(優(yōu)秀6篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的英雄的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

英雄的作文(優(yōu)秀6篇)

英雄的作文 篇1

  “他半天才喘過氣來,腦袋里像有一窩蜂,嗡嗡地叫。他兩眼直冒金花,鼻子流著血。一滴一滴的血滴下來,濺在課本那幾行字 :‘我們是中國人,我們愛自己的祖國!弊x了剛剛這段話,你一定對文中的小男孩產(chǎn)生了興趣,他,就是抗日小英雄雨來。

  《小英雄雨來》講述了蘆花村的一個(gè)小朋友雨來在12歲那年與鬼子做斗爭,掩護(hù)李大叔的故事。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,雨來的父母都不在家,只有雨來一人在炕上看夜校課本。忽然,從屋外進(jìn)來一個(gè)人,雨來下意識地把書藏進(jìn)了肚兜里。定睛一看,原來是交通員李大叔來了。雨來不明白李大叔為什么來家里,感到疑惑?僧(dāng)李大叔搬開大缸,一個(gè)地洞呈現(xiàn)在雨來面前,雨來一下就愣住了,交通員下去之后,雨來用了好大勁才把缸搬回去。隨后,鬼子就來了,他們用金戒指和糖誘惑他,又用盤問,拷打的`方式逼問,可雨來就是不說。后來,雨來憑著自己的機(jī)智和高超的泳技脫險(xiǎn)了。

  讀了文章,我覺得雨來真勇敢,真機(jī)智?上胂胛覀冏约,已和雨來一樣的年齡了,但事事依靠大人,更別提勇敢機(jī)智了。做作業(yè)時(shí)遇到難題,第一反應(yīng)就是請爸爸媽媽幫忙,生活中更是衣來伸手,飯來張口。此外,我們也沒像雨來那樣愛黨、愛國我們在課間隨便拿紅領(lǐng)巾甩來甩去,丑化插圖上的英雄人物,與雨來相比,我們顯得多么渺小。

  就拿今年暑假來說吧!學(xué)校推薦我去參加“少干校”的夏令營,讓我學(xué)習(xí)怎樣當(dāng)好一名少先隊(duì)干部?山Y(jié)果呢,我卻在酒店內(nèi)丟了兩條汗衫,一條短褲。衣服也是一條沒洗。

  今后,我們應(yīng)該以雨來為榜樣,愛祖國愛人民,處處鍛煉自我,培養(yǎng)自己勇敢堅(jiān)強(qiáng)的品格,學(xué)好扎實(shí)的文化,將來建設(shè)祖國。

英雄的作文 篇2

  每個(gè)人的心中都有英雄,有的是高大威猛,也有的是聰明機(jī)智,還有的有膽有識……還有很多很多。但我心目中的英雄是一位不相識的老爺爺?吹竭@里讀者們會說:"老爺爺有啥敬佩的而且素不相識!眲e急,聽我慢慢跟你說。

  那一次是我老媽帶我去逛街。等逛完了快要回去的時(shí)候,突然聽到一陣撕心裂肺的喊聲:“抓小偷啊!”這是一個(gè)青年男子飛奔而去,緊接著是一位中年婦女追那個(gè)青年男子。不用問,那個(gè)青年男子肯定偷的是那位中年婦女的.錢包!群眾們看此情景也都紛紛追那個(gè)青年男子,要把他抓到公安局,讓警察來處置他。我也跟他們一樣,去追那個(gè)青年男子。

  但那個(gè)青年男子簡直比劉翔還跑的快,不一會兒,跑的就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了,在一眨眼工夫,早把我們甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了!小偷似乎也洋洋得意,這使得我們非常惱火,決心一定要把他抓住!

  就在小偷快要進(jìn)小胡同時(shí),一位老爺爺恰好從胡同剛出來,但看見這次情景,他也明白了,也要把這個(gè)偷錢的男子抓住。于是,他用身體擋住了他的去路。但小偷根本不理會,一下子朝老爺爺?shù)亩亲觼砹艘蝗。差點(diǎn)把老爺爺打倒在地。但老爺爺用手摟住了他的腰,始終不撒手。小偷卻更加猖狂,居然用手臂打老爺爺?shù)难?匆娺@次情景,我恨不得立馬跑到他的面前,打他幾拳。讓他也知道知道厲害!但離的這么遠(yuǎn),唉,我也是心有余而力不足,只能看老爺爺挨打了。

  但事實(shí)好像也不是那樣,老爺爺也開始反攻了,我有點(diǎn)不相信,年過六旬的老人居然還能和小偷搏斗,這太出乎人的意料了。我在心里為老爺爺加油!小偷看見老爺爺始終不撒手,可居然用腳踹老爺爺,但老爺爺抱住她的腿,把他撂倒在地。這是群眾們也紛紛都趕了過來,一起把小偷送到警察局!中年婦女看見錢包追了回來,想酬報(bào)剛才的老爺爺,但一轉(zhuǎn)眼,老爺爺早已消失在人群中,中年婦女感動的都快哭了出來。

  同學(xué)們,這樣的人算是英雄吧!來,張開你們的雙手,為老爺爺鼓掌吧!

英雄的作文 篇3

  在人生中,每一個(gè)人得心目中都有一個(gè)所敬佩的英雄,可是英雄是什么?誰又是真真切切的英雄?爺爺說英雄是在戰(zhàn)場上拋頭顱灑熱血的人;媽媽說英雄是一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生。我說英雄就是一個(gè)為別人奉獻(xiàn)、樂于助人的人。我心目中的英雄就是他。

  他是一位平凡的英雄,又是我的好朋友,我的同學(xué)。

  他有一張可愛的小臉蛋,臉上總是現(xiàn)出一個(gè)甜蜜的微笑,他的身材總讓我想起《功夫熊貓》的阿寶,他總是那么天真、可愛。

  他為我撒下心靈的種子,總是為我做出心靈的雞湯,也總是在我沮喪的時(shí)候給我心靈的安慰。

  又一次,我有一道難題不會,況且這又是周末作業(yè),沒交可是要扣分的。我看著題,呆若木雞,心想扣分是肯定的`了。突然他出現(xiàn)了,我下意識的遮蓋了作業(yè),不想讓他看見?墒,還是被他炯炯有神的眼睛發(fā)現(xiàn)了,他嚴(yán)肅的問我:”有題不會嗎?“我遲疑的回答:”是的,你可以搞定嗎“?他堅(jiān)定的回答我:”我會!其實(shí)只要你背熟這個(gè)公式就可以了,這是一個(gè)表面積的公式,(長×寬+長×高+高×寬)×2。這樣就可以了哈。“我立馬知道了,動起筆來仔細(xì)的寫出了答案,趕緊交給了收作業(yè)的同學(xué)。他就是代佳位。

  他還幫助過我很多次,生活和學(xué)習(xí)都這樣關(guān)心我,他在我心目中就是一位英雄,雖然平凡,但是溫暖,會記憶一生。也會影響我去做一個(gè)善于幫助他人的人。

  其實(shí)英雄不分高低,只要你為他人付出,只要你樂于助人,你就是一個(gè)平凡的英雄。

英雄的作文 篇4

  穿過郁郁蔥蔥的大森林,便能夠看到一座不小的山丘,過了小山丘就能見到,神也要費(fèi)盡千辛才能到的人稱仙境的世外“米”源——小米鎮(zhèn)。這的人可愛大米啦!不僅只種大米,竟然還舉行一年一度的比米大賽哩!

  “咳咳。現(xiàn)在,我宣布本鎮(zhèn)第五屆比米大賽現(xiàn)在……啊——”主持人才剛開始說話,外面變就已有陣陣炮聲響起。這時(shí)可憐的主持人被嚇破了膽,正顫抖著倒在地上。緊接著,外邊又傳來幾陣槍聲和鬼子唔哩哇啦的怪叫。唉,鬼子又來“掃蕩”了,鬼子你何時(shí)才能不搗亂!隨著鬼子的侵略,幾千位民兵又出發(fā)了,他們一邊在鬼子的必經(jīng)之路上埋地雷、安機(jī)關(guān),一邊驅(qū)趕村民到安全的地方集合。在這些參戰(zhàn)的人當(dāng)中,除了民兵,還有一個(gè)團(tuán)體——少年偵察隊(duì)。他們可是民兵的`好幫手哦!

  這次行動,隊(duì)長馬陸負(fù)責(zé)引敵人到地雷區(qū),而隊(duì)員小光頭、小西和紙?jiān)仑?fù)責(zé)掩護(hù)、保衛(wèi)隊(duì)長撤退。馬陸正走著,突然,一個(gè)鬼子朝他看了一眼,用中國話說到:“你,站!”馬陸聽懂了鬼子的話,乖乖站著不動。一個(gè)軍官走過來說:“乖,帶路!庇谑,軍隊(duì)又開始移動了。說移動沒錯(cuò),但是是在一個(gè)地方打轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)了幾圈,馬陸把他們引到了地雷區(qū)入口。接著,馬陸站到麥田旁,對鬼子說道:“嘻嘻,你們只要向前走就可以了,我去方便方便。”說完便跳到麥田里去了。鬼子生氣地叫道:“媽的!”這回,軍隊(duì)走的特別謹(jǐn)慎,好像隨時(shí)都會踩到地雷。馬陸為了讓軍隊(duì)走的快點(diǎn),就在隊(duì)伍后面點(diǎn)燃了一串鞭炮。這時(shí),整個(gè)隊(duì)伍如同受驚的羚羊一般到處亂跑,碰著的地雷爆個(gè)不停,躲在麥田里的民兵也現(xiàn)身了,把鬼子打得哭爹喊娘。

  “現(xiàn)在,我再次宣布本鎮(zhèn)第五屆比米大賽現(xiàn)在開始!”雖然鬼子來過,但村民們依然開心地比賽此刻,在一個(gè)角落中,少年偵察隊(duì),正在暗暗偷笑……

英雄的作文 篇5

  夏令營的時(shí)候,我遇見了一個(gè)好團(tuán)長。他真的像英雄一樣占據(jù)著我心靈。

  怎么也忘不了的是張團(tuán)長在“領(lǐng)袖與責(zé)任心訓(xùn)練”活動中的表現(xiàn);顒拥囊(guī)則是:如果我們團(tuán)員中的一個(gè)人做錯(cuò)了,我們的團(tuán)長就要跑兩圈。這些動作我們以前是學(xué)習(xí)過的,這樣做的目的是讓我們注意力集中,對我們的領(lǐng)袖負(fù)責(zé),做好這些動作。同時(shí),訓(xùn)練我們領(lǐng)袖的責(zé)任感,敢于對團(tuán)員承擔(dān)責(zé)任。

  “向后轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)……稍息、跨立……”指揮員老師發(fā)出鏗鏘有力的命令聲。

  “一個(gè)、二個(gè)……五個(gè),總共五個(gè)同學(xué)錯(cuò)了,我要跑十圈!”團(tuán)長的語言斬釘截鐵,擲地有聲。

  話沒落音,胖胖的團(tuán)長跑了起來。一圈、兩圈時(shí),團(tuán)長的步子還較為輕松,擺臂、抬腿也還算自如。五圈、六圈,慢慢地,團(tuán)長的腿就好像灌了鉛似的,似乎有千斤重,豆大的汗珠順著他胖胖的面頰流了下來……

  “嗚嗚……嗚嗚……”很多同學(xué)開始哭了起來。

  “團(tuán)長!您別跑了,都是我們不好!”女同學(xué)們大聲叫起來。

  “團(tuán)長,我們陪您一起跑!”好幾個(gè)男同學(xué)跟著團(tuán)長跑了起來。“嗚嗚——嗚嗚——”哭聲越來越大,全團(tuán)的同學(xué)越哭越傷心。

  “作為一名老師,就應(yīng)該對我的學(xué)生負(fù)責(zé),我一定要跑完!”團(tuán)長堅(jiān)定地說。

  最后,我們的團(tuán)長辛辛苦苦地跑完十圈,回到團(tuán)員中間,一邊喘氣,一邊擦汗,一邊斷斷續(xù)續(xù)地說:“堅(jiān)持……就是勝利,團(tuán)結(jié)……就是力量!我們一定……不要再犯錯(cuò)了!”

  還有一個(gè)晚上,團(tuán)長把我們召集到操場說:“孩子們,誰叫你們的'俯臥撐還有不足的地方呢?今晚,我要一個(gè)個(gè)地把你們教會!”那一次,他給我們一個(gè)一個(gè)的示范,一共做了一百八十個(gè)俯臥撐?吹綀F(tuán)長吃力地做俯臥撐的樣子,我的心仿佛在流血,因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)長剛做完手術(shù)……

  最后一天,我們展示了小軍人的雄姿,博得了家長們一陣又一陣潮水般洶涌的掌聲。當(dāng)我們走過主席臺上,下面更是一下子沸騰起來,每個(gè)家長都贊揚(yáng)我們走得好。家長們,你們哪里知道,這都是團(tuán)長的功勞啊!

  張團(tuán)長,我敬佩您,您不愧是我眼中的英雄!

英雄的作文 篇6

  在我們的生活當(dāng)中,有許多不起眼的人我認(rèn)為都是英雄。

  我們想一想,如果我們的生活中沒有了撿廢品的`、清潔工……等等這些人,我們生存的環(huán)境將會充滿垃圾、臭氣熏天。我們簡直無法想像那樣的生活環(huán)境。我認(rèn)為,英雄的定義有很多很多,英雄不一定只是那些在沙場上的戰(zhàn)士們,比如說,每一位運(yùn)動員我認(rèn)為都是在和平年代的英雄,如果沒有了他們,體育精神也不會被發(fā)揚(yáng)。我想,每一位為社會做貢獻(xiàn)的人都是英雄!我可以說,在學(xué)校里辛勤工作,把學(xué)生當(dāng)孩子一樣看待的老師就是一位令人尊敬的英雄。老師無微不至地關(guān)愛著我們,有嚴(yán)厲的愛,也有溫柔的愛,我一定要以我的成績來回報(bào)老師!我心目中的英雄還有工人叔叔,當(dāng)我們在家休息的時(shí)候,建筑工人叔叔們卻在建筑工地上頂著烈日、滿頭大汗地工作著,如果沒有他們,我們又怎能在屋子里休息呢。

  讓我們與這些生活中的英雄們一起攜手打造出美好的二十一世紀(jì)吧!

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