英雄的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的英雄的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
英雄的作文 篇1
我在文字的海洋里徜徉,細(xì)細(xì)品味著《男生賈里》中風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言,這本書中的主人公——聰明頑皮的賈里,已經(jīng)牢牢地抓住了我的心,他是我心中的小英雄。
賈里很要強(qiáng),他對(duì)父母給予妹妹賈梅的寵愛非常不滿,千方百計(jì)地想超越妹妹,贏得父母的關(guān)注。在這個(gè)過(guò)程中鬧出了不少笑話,可是他并沒有放棄,仍是不斷地進(jìn)行自我完善。
賈里還很關(guān)愛妹妹,雖然會(huì)和妹妹“爭(zhēng)風(fēng)吃醋”,但為了讓在藝術(shù)團(tuán)的妹妹能做好規(guī)定的動(dòng)作,他也費(fèi)了不少腦細(xì)胞。當(dāng)妹妹受人欺負(fù)時(shí),他會(huì)挺身而出,為妹妹打抱不平。
賈里還非常仗義,他有一群各具特色的伙伴們,他們都是鐵哥們,和賈里一起做出許多令人震驚又佩服不已的大事。
賈里的骨子里充滿了對(duì)英雄的向往。在春游遇見小偷時(shí),他可以?shī)^不顧身地沖上去,死命抓住小偷,雖然最后成功了,但他自己卻掛了彩。而且,賈里始終認(rèn)為自己有偉人細(xì)胞,將來(lái)一定要干一番大事,所以,他開始了自己的偉人計(jì)劃,做一系列追逐潮流的事情,可都以失敗告終。就在他垂頭喪氣的時(shí)候,一件很不起眼的小事卻讓賈里一舉成名,也讓他明白了自己失敗的原因。
在賈里的.身上,我看到了他那顆對(duì)生活充滿熱情、對(duì)未來(lái)充滿信心的赤誠(chéng)之心。雖然在許多生活中,他也做過(guò)惡作劇,但其實(shí)他追求的是高尚的人格,是不甘平庸,期盼有所作為,是崇尚勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
我認(rèn)為,賈里并不是一個(gè)平平常常的人物,他聰明機(jī)智,樂(lè)觀向上,總認(rèn)為自己前世是一個(gè)偉人或大俠出身,他給爸爸的作品提建議;幫助妹妹解決困難;為同學(xué)打抱不平……他活潑而又淘氣的個(gè)性還有助人為樂(lè)的品行,最終贏得了爸爸的信任、同學(xué)的喜愛和老師的表?yè)P(yáng),甚至連常常取笑他的妹妹也對(duì)他刮目相看,敬佩有加。
賈里是我心中的小英雄,我要向他學(xué)習(xí),用善良的內(nèi)心和濃濃的真情給周圍的人帶來(lái)快樂(lè),用智慧的頭腦和勇敢的行動(dòng)把美好播撒到人們心中。
英雄的作文 篇2
我總愛讓他把我背在背上,雙手環(huán)繞著他的脖頸,將頭靠在他的肩膀上,好像是在透過(guò)他的視角觀察整個(gè)世界。
“爸爸,你就是我的蓋世英雄!边@是我小時(shí)候最愛對(duì)爸爸說(shuō)的話,這一份曾經(jīng)連媽媽都會(huì)撇嘴表示“嫉妒”的偏愛。如今想來(lái),也只能說(shuō)是曾經(jīng)了。
小時(shí)候,在我的眼中,爸爸總是很高大的,好像可以二十四小時(shí)超長(zhǎng)待機(jī)似的,不管搞砸了什么事情,只要告訴爸爸,他一定能幫我處理得十分妥當(dāng),真就像我常說(shuō)的那樣,是個(gè)蓋世英雄。記憶中的他,不是不茍言笑的,不論我有多不開心,他總能找到辦法,變著法地讓我笑出聲來(lái)。
“閨女兒,吃飯了沒?”“這幾天睡得還好嗎?”“學(xué)習(xí)不吃力吧?”“可一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)啊,不然將來(lái)就會(huì)像你爸爸我一樣的”。也不知道從什么時(shí)候起,他和我的對(duì)話不再是天馬行空、無(wú)話不談,反倒顯得格外拘謹(jǐn),就像熟悉的陌生人一樣,幾乎每次打電話,都會(huì)以這幾句話開頭,以這幾句話結(jié)束。
也許是因?yàn)槲野伞kS著年齡的增長(zhǎng),慢慢的,我的心事只對(duì)媽媽談起,甚至有時(shí)只會(huì)自己默默消化。就這樣慢慢地,我似乎無(wú)意中在自己周圍壘起了一座矮墻,外面的人能看見,卻無(wú)法靠近,無(wú)法將其拆除。
我想,或許爸爸也感受到了吧。
好像自從我上高中以來(lái),和爸爸的交流越發(fā)少了。就連每周固定的一次電話,通話時(shí)間也在慢慢減少。其實(shí)我能感受到,爸爸在和我聊天時(shí),總讓人覺得有些怯生生的,就像初見世事的孩子,做什么事、說(shuō)什么話都得先想一想,生怕說(shuō)什么話又惹我不開心。所以總是重復(fù)著那幾句說(shuō)了無(wú)數(shù)遍卻又是最穩(wěn)妥不過(guò)的.叮囑。
爸爸不是什么高知分子,也不是敏感、細(xì)膩的人,但他總能察覺到我的心情的細(xì)微變化,絞盡腦汁地去迎合我,讓我愿意和他多聊幾句,也許他的心愿,也就僅此而已。
一個(gè)星期前的周末,在這樣冷的冬天竟然破天荒地出了太陽(yáng),暖暖的陽(yáng)光落在臉上、發(fā)絲間,記得那天我的心情格外的好。
我一個(gè)人坐在宿舍里!班忄忄狻保煜さ囊曨l通話的鈴聲響起。是爸爸打來(lái)的,我拿起手機(jī)按了下“接聽”,興致勃勃地叫了聲爸爸。
可能是因?yàn)槲彝蝗缙鋪?lái)的熱情,爸爸先是愣了一下,然后應(yīng)了一聲,瞬間便咧開嘴笑了。接下來(lái)的談話,還是和設(shè)想中的“老四句”一樣,聽多了也就有些煩了,可爸爸像是不想錯(cuò)過(guò)我難得的好心情,饒有興味地繼續(xù)講著。
“記得你小時(shí)候啊,總愛趴在我背上,你媽媽怎么勸都抱不到你,你還老是追著說(shuō)什么我是你的蓋世英雄,也不知是從哪學(xué)來(lái)的話。只可惜,現(xiàn)在從來(lái)沒聽你說(shuō)過(guò)了。還有啊——“爸爸滔滔不絕地念叨著。
大概就這樣爸爸自言自語(yǔ)了半小時(shí),我聽得有些不耐煩了,便找了個(gè)理由,打斷了爸爸:“好了,好了,不聊了,我先回教室寫作業(yè)了!卑职滞A讼聛(lái),接著便說(shuō):“那你認(rèn)真學(xué)習(xí)吧。還有,你大概半小時(shí)后記得出校門一下啊,外面有個(gè)驚喜在等你,可別忘了哈!蔽译S意應(yīng)和了幾聲,便掛斷了電話。
聽到爸爸要所說(shuō)的驚喜,我其實(shí)并沒仔細(xì)去想,也不很放在心上。等我再想起這個(gè)事,已經(jīng)是下午了,媽媽給我打電話告訴我,爸爸所說(shuō)的驚喜就是他從外地趕來(lái)看我了。
我走在通往校門的路上,心里五味雜陳。我有些害怕爸爸會(huì)因?yàn)榈燃绷硕荒蜔,又覺得有些愧疚,心里還有些被堅(jiān)定相信的感動(dòng)。媽媽告訴我,爸爸在外面已經(jīng)等好一會(huì)兒了,一直沒給我打電話,只是想給我一個(gè)驚喜,而且他相信我一定會(huì)把他的話放在心上,我會(huì)出來(lái)的,只是一下因?yàn)槭裁词碌R了。
當(dāng)我越來(lái)越靠近校門,那個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼中時(shí),我突然有些不知所措,呆呆地站在原地。
爸爸蹲坐在地上,身邊放著兩大袋零食,即使手都凍得有些發(fā)紫了,可依舊緊緊抓著塑料袋。他不停地張望著校門內(nèi),眼神里充滿了期待而又略顯疲憊。突然,他猛地站了起來(lái),還有些踉蹌,瞬間便咧開嘴笑了。
我注視著爸爸,鼻頭忽然有些發(fā)酸,嘴巴已然張開好像要說(shuō)些什么可卻怎么也說(shuō)不出來(lái)。只是感覺有一股力量帶著我朝爸爸的方向奔去。
其實(shí)在那天,我沒給爸爸一個(gè)溫暖的擁抱,也沒能說(shuō)出那句話。但我明白,爸爸正用他的愛和細(xì)膩一點(diǎn)點(diǎn)拆掉我給自己圍上的矮墻,很快,我朝一直等待著的他奔去,看著他,像小時(shí)候那樣,驕傲地告訴他:“爸爸,你就是我的蓋世英雄!”
英雄的作文 篇3
如果有一天,你親眼看見有幾個(gè)小偷在偷別人的東西,還拿著刀,你會(huì)不顧生命危險(xiǎn),來(lái)阻止他的行為嗎?你會(huì)有這個(gè)膽量嗎?
記得有一次,我在家中看電視,發(fā)現(xiàn)了這樣一則報(bào)道,他是一個(gè)叫韓遠(yuǎn)志的小學(xué)老師,然而就是這樣一個(gè)普普通通的老師,卻在一個(gè)平凡的一天10月10日上午,做了一件不同尋常的事。
韓老師在這天剛剛起床,就聽到了外面?zhèn)鱽?lái)一陣刺耳的聲音:抓小偷,抓小偷呀!有人偷車了!這時(shí)的他顧不上多想,飛快跑出門外,連拖鞋也沒來(lái)得及換,就這樣急急忙忙地去追那偷車賊。勇敢的韓老師,很快就追上了可惡的.偷車賊,三個(gè)賊正在推著偷來(lái)的四輪拖機(jī)往前跑,見到韓老師跟過(guò)來(lái)了,他們上前對(duì)著韓老師就是一腳,可韓老師還是站起來(lái),勇敢地?fù)渖先ィ蛔屗麄兞镒。而他們(nèi)齻(gè)人見掙脫不開,其中一個(gè)人就拿起刀子狠狠地向韓老師的腹部猛刺,韓老師馬上如一個(gè)軟綿綿的布娃娃倒了下來(lái)。隨著后面跑來(lái)的村民的叫喊聲中,那些可恨的小偷紛紛向遠(yuǎn)方逃竄。而韓老師倒在血泊中,已經(jīng)奄奄一息。事后,我們的英雄被家人送到縣醫(yī)院,可是,罪犯還沒抓到,他卻還在醫(yī)院處于危險(xiǎn)狀態(tài)中,要接受治療,還要面臨巨額的醫(yī)藥費(fèi)。
看了這篇報(bào)道,我不禁感嘆:韓老師真是一個(gè)舍己為人的人!明明不是他自己的東西被盜,是陌生人的東西,而且小偷還持有兇器,是什么促使他去不顧生命危險(xiǎn)阻止呢?是良心!
他雖然沒有這個(gè)義務(wù),但他的良心在激勵(lì)他、他心中的正義感在強(qiáng)迫他,去做出這種舍己為人的好事!
現(xiàn)在我不知道這位可敬的老師、那三個(gè)無(wú)恥的小偷怎么樣了,但是,我要學(xué)習(xí)韓老師,把助人為樂(lè)的好品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大,為別人奉獻(xiàn)!我愿意變成桑葉,來(lái)哺育蠶兒,讓它為人們織出華麗的錦緞;我愿意變成風(fēng)兒,清涼地吹過(guò)每個(gè)感覺炎熱的人;我愿意變成綠葉,襯托紅花,當(dāng)我枯萎的時(shí)候,我可以落進(jìn)泥土,變成養(yǎng)料,讓花兒更美麗!
韓老師,您是我們身邊的英雄!您舍己為人、見義勇為的精神,將永遠(yuǎn)在我心頭蕩漾!
英雄的作文 篇4
如果有人問(wèn)我,你心目中的英雄是誰(shuí)?我會(huì)理直氣壯的回答他(她)們,那就是平凡的崗位做出不平凡的事——母親
每當(dāng)我快被困難擊倒的時(shí)候,身邊卻總是出現(xiàn)媽媽熟悉的身影,她向我伸出那一雙粗糙的手,對(duì)我說(shuō):“孩子,把手伸過(guò)來(lái)。”于是,媽媽牽著我的手,走過(guò)了那風(fēng)雨兼程的14年,從崎嶇的小道到擁擠不堪的馬路;從小學(xué)的門檻到……
每當(dāng)我考試考?jí)牧说臅r(shí)候,媽媽卻沒有罵我,而是用她那微微的`聲音教育著我,鋪導(dǎo)著我,安慰著我,對(duì)我說(shuō):“天才也有錯(cuò)誤的時(shí)候,何況是你呢?考試的時(shí)候要認(rèn)真檢查,不要心不在焉,心在哪里成功就在哪里呀!孩子……
每當(dāng)我和同學(xué)鬧矛盾,我把事情的經(jīng)過(guò)與媽媽傾訴衷腸,而媽媽卻總是對(duì)我說(shuō):“就算脾氣再好的人也回發(fā)脾氣;其實(shí)人生就是一盤棋,而與你對(duì)弈的是命運(yùn)。既使命運(yùn)在棋盤上占盡了優(yōu)勢(shì),即便你只剩下了一副殘局,你也不要推盤認(rèn)輸,而要笑著面對(duì),堅(jiān)持與命運(yùn)對(duì)弈下去,因?yàn)槿松趫?jiān)持中轉(zhuǎn)機(jī)。
……。
平凡的人做出不平凡的事,她就好象一把綠傘,替我遮擋了陰雨天,任勞任怨。無(wú)私無(wú)畏,不求一點(diǎn)回報(bào)。
看,那一位就是我心目中的英雄。
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