英雄作文(集合)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的英雄作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
英雄作文 篇1
楚狂聲，英雄贊，末路曲。
風(fēng)景蒼蒼多少恨。他，屹立于烏江之畔。堅毅的臉龐上散布著濃濃的愁緒，奈何伊人在旁，卻難以掩平。他敗了，敗得徹徹底底，江水浩蕩，卻也無力改寫現(xiàn)實的殘酷，戰(zhàn)袍在刺骨的寒風(fēng)中鼓起，發(fā)絲飛揚，他，長嘆一聲，舉劍，仰天，長眠于此.
想當(dāng)年，他乃西楚一霸，叱咤風(fēng)云，颯爽英姿，何等威風(fēng)�？勺罱K，難免英雄末路，空留后人感傷。那浩浩蕩蕩的烏江成了他生命的歸宿。英雄已逝，感慨長存，昔日，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，仿若仍在眼前演繹，滔滔江水彌漫了千年的悲嘆，承載著他跨越了千年的悲嘆。英雄末路，成就的是千年的`神話。站在烏江邊上，極目遠眺，陽光照耀的東去大江雖已遠走，依舊執(zhí)意為英雄吟唱。在拐彎處猛的回眸，遠遠拋來浮光躍金，隱隱送來江聲浩蕩，贊歌從云層彌漫而來。
項羽敗了，敗得轟轟烈烈，敗得頂天立地，敗得氣勢恢宏。
大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。佇立于赤壁磯頭，站在蘇東坡曾經(jīng)登臨的高處，俯視和遠眺，仍可以看到他吟唱昔日英雄談笑間，檣櫓灰飛煙滅的神采飛揚。赤壁磯，亂石穿空，驚濤拍岸，浪花翻騰著昔人的絕唱�？上�，木秀于林，風(fēng)必摧之，東坡如遺世獨立，在暮色蒼茫中，在溫暖的海南靜靜地踏上了末路。一代才人在經(jīng)歷了數(shù)不盡的宦海浮沉，終是揮揮衣袖，淡然踏上陌路。海南的三年，他的生命已進入了冬日，卻仍然像巉耳山一樣傲然挺立，文情詩思像萬泉河水一樣浩蕩奔流，真是運至蒼蒼，江水泱泱。孑然一身的孤獨，惡壤窮鄉(xiāng)的艱苦，他又怎會放在眼里。吟唱赤壁的豪情伴隨著他的一生，漫漫末路上仍流淌著他不羈的情思。恍惚中，他手持書卷，大袖寬袍，屹立在椰風(fēng)蕉雨中。
蘇軾走了，走得坦坦蕩蕩，走得遺世獨立，走得淡然靜默。
英雄末路未必是一場悲劇，末路也可以演繹別樣的風(fēng)景，無論是慘烈，亦或是靜默，都超越于塵囂世俗之上，照耀萬載千秋。
英雄作文 篇2
早上，一個長相俊俏的小男孩剛讀完一則新聞。他也想像新聞中的那個人一樣，救起落水的人，做個人人稱贊的英雄。他就這樣想著，望望窗外的藍天，陽光明媚，風(fēng)和日麗，不錯，是個干大事的'好天氣！
小男孩揣著一顆干大事的心，在街上游蕩著。看見一個嘴里叼著糖，然后哭泣的小女孩，他暗暗想到：假如這個小妹妹吃糖卡到了喉嚨，生命垂危時，我及時發(fā)現(xiàn)并把她送到了醫(yī)院，那我豈不是一個大英雄？他不禁笑出來聲，小女孩向他投去了請求幫忙的目光，卻被小男孩置若罔聞。他繼續(xù)走著，過了一會，他看見一個準(zhǔn)備過馬路的奶奶，路上車水馬龍，川流不息，他又暗暗想到：要是老奶奶走路沒注意，一不小心被車撞倒了，我急忙打了電話給醫(yī)院，救了老奶奶一命，那我就是助人為樂的大英雄啦！他一臉壞笑的望向奶奶，只見老奶奶撇撇嘴，不滿的走開了。他走在路上，遇見一個人就想著他會遭遇不幸，然后被自己成功救下，他便理所當(dāng)然的成為一個大英雄。當(dāng)他正沉浸在他的想象中沾沾自喜時，卻沒注意到對面紅綠燈已經(jīng)變作了紅色。一輛汽車駛過，司機不停的朝他按喇叭，他卻不以為然。眼看著車子馬上就要撞上他，一位中年男子朝他跑去，一把撲倒他。車子急剎著停下了。中年男子將小男孩撲倒在地，才避免了這次災(zāi)難。小男孩驚恐的睜大了眼睛，他想過無數(shù)個人會遭遇不幸，卻怎么也沒有想到遭遇不幸的會是自己！他再也做不成大英雄了。
小男孩從頭到尾只想過要如何做件大事，如何做個大英雄，卻怎么也沒有想到要從身邊的小事做起�；蛟S做大英雄很難，但我們可以從點點滴滴做起，從小事做起，做一個助人為樂的小英雄。這又何嘗不可呢？
英雄作文 篇3
我印象最深的一件事，是我逃架也成了“英雄”。
記得那天下課了，我走到教室門口。同學(xué)沈旻斐攔住了我，要我和他玩捉人的游戲。我說：“這是危險的游戲，我不玩�！彼屯{我說：“不玩，我就打你�！�
我覺得他太無理了，就對他說：“打人是不對的�！笨伤趺匆膊宦牐�是握著拳頭瞪大眼睛，氣勢洶洶地向我打來。我趕緊逃跑�？伤目戏胚^我，還是緊追不舍。眼看就要被追上了，我干脆站住了，對他說：“老師說過不能打架，你再打架我就告訴老師去�！笨伤抢锫牭眠M去，還以為我怕他，就一邊罵著“膽小鬼”一邊朝我打來。我用手一擋，扭頭就跑。
可他竟又叫了幾個同學(xué)一起圍上來。這時，我理直氣壯地對他說：“我不是膽小鬼，別以為我膽小才不打的'。打人是不對的，打傷了怎么辦？你們把老師的教育都忘了嗎？”有兩個聽了我的勸告，就走了。可是，沈旻斐拉著其他幾個同學(xué)，還是追打過來。我一看勸阻不行，就撒腿向老師辦公室跑去。
他們看見老師出來了，就灰溜溜地跑回了教室，午會課上，老師狠狠地批評了他們，并表揚我既遵守紀(jì)律，又用實際行動教育了大家。老師贊許地說：“你不是膽小鬼，是遵守紀(jì)律的‘英雄’。
同學(xué)們向我投來了敬佩的目光。我像英雄似得挺挺胸，心里甜滋滋的。
英雄作文 篇4
真正的勇士敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的血，我想作為時代前沿的放哨者，要有勇士一般的正義感和歸屬感。
他是一個平凡人，但他選擇了喜良和勇氣，用正義來維護自己的良知，作為平凡的人卻有不平凡的事跡，而他就是站在時代前沿的故哨者——李文亮。
近期“新型冠狀病毒性肺炎”的疼情似魔鬼般的，影響著人們的身心健康。身為武漢市中心眼疫醫(yī)生的李文亮曾在群聊中發(fā)表一條關(guān)于南華海鮮市場的信息，并何外界發(fā)出反復(fù)預(yù)警。加繆的《鼠疫》曾寫到：“我們的兩作所為從來都不是什么英雄，注意那只不過是一種人之常情，我的`想法說出來可能會讓人覺得可笑，可是在我看來跟屬于戰(zhàn)斗的唯一方式就是這種人之常情也正是無數(shù)平凡的“人之常情”組成了困難面前一道道堅實的堡坐�！�
李文亮因在“互聯(lián)網(wǎng)發(fā)表不實言論”，被轄區(qū)派出所提出嚴(yán)重誓示和訓(xùn)誡，他擔(dān)心害怕影響自己的家人和前途，承認自己是造謠，宵下明白二字。然而他的“不實言論”只想默默地守護身邊真實而善良的普通人，他沒有想過這是違法的行為。
不幸的事實發(fā)生了，李文亮遇到不明病因的感者并受到感染，隨后病情加重，最終被確診為“新型冠狀毒”。且于20xx年6月2日搶救無效死亡，又有一位正義的龔雄逝世了。作為此次疫情的放哨著，他敢子為正義發(fā)聲。如果說以疫情是病魔，而他就是最早一批撩起疫情魔鬼面紗的醫(yī)者，用自己的生命為我們發(fā)出最后的誓報。
放哨者是時代的先鋒。他敢作敢當(dāng)，面對正義不屈服當(dāng)下，在國家危難之際堅持課想的信念，默默付出。林則你的虎門銷煙，讓我們看到了在民族危亡前，為了維護國家的尊嚴(yán)和利益而虎門銷煙的勇士，該事件也成為第一次鴉片戰(zhàn)爭的導(dǎo)火線，林則徐也譜寫了可歌可泣的傳夸故事。
其實這樣的“放哨者”英雄，除了李文亮還有逆風(fēng)而行的鐘南山院士，無數(shù)沖在一線的醫(yī)療人員，基層管逞者以及快遞小哥，他們勇子擋在時代的前沿，沖鋒陷陣默默在“戰(zhàn)役”中奉獻生命的人，他們用自己的正義和信念來阻斷“魔鬼”的肆虐，面對艱難的考驗，沒有向社會低頭，并且能夠振奮精神逆風(fēng)飛翔。
如果沒有“放哨者”英雄的正義力量，我們不會知道生命原來如此壯麗而神秘，我們要相信沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨，我們一定要爭奪這場沒有礙煙戰(zhàn)斗的勝利。
英雄作文 篇5
天宮因為前不久剛頌布了一項新條款：“生前是英雄人物者，可以加官封爵”，導(dǎo)致了一場大范圍的混亂，各路人馬都來申請自己以前是英雄，好來享福做官，甚至有些從西方耶穌那兒遠道而來，也想撈點油水什么的，一下子官位達到了飽和，玉皇大帝不得不重新選拔，召開了“英雄風(fēng)云會”。
大會那到，人頭攢動、場面火爆。在場觀眾達到了幾十億，就連候選的英雄人物也一直從東天門排到了南天門。玉皇大帝嚴(yán)肅的端坐在正中央最高處的玉椅上，手持一把翡翠玉錘，直等這一錘子錘下，大會就正式開始了，那王母娘娘手托香腮，挨個的看著黑壓壓的人群。
“咚”的一聲，開始了，主持人一陣廢話后，第一個上臺的是年最老的'孔子，他背著手，大聲說道：“逝者如斯夫，時間久唉，然至今吾之說法仍有人贊成，可見當(dāng)時之英明，故英雄非我莫屬也。”臺下一片噓聲，陸陸繼繼上來幾個名人后，又上來一個重量級人物。“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”，荊軻上臺了：“我明知山有虎，偏向虎山行，此可謂英雄也。”說罷露出身上八處劍傷，仿佛別人不知道他被秦王刺了八下一樣。然秦始皇上來了，大罵曰：“荊軻這斯，小人豎子，怎能謂之英雄哉，想當(dāng)初，吾平定六國大亂，統(tǒng)一國家，建筑長城，此仍真英雄也�！薄拌髸尤宓募一铩保_下有人報怨，想來一定受過秦王迫害，秦王大窘，下臺。
又昏昏沉沉上了幾個人，輪到成吉思汗上了，他大大咧咧地往椅上一躺，大聲喝道：“我的鐵騎踏平了歐洲，為中華得到大片土地�！庇腥藖G西紅柿上來，他不得已下臺了。一個黃頭發(fā)的外國人上來，看樣子是馬克思，嘴里吱唧歪歪不知道說些什么，過了一會便下去了。
偉人名人明星一個個上來又下去，時間過了一年，玉帝打了個哈欠，敲鑼示意不要講了，玉帝頓了頓嗓子，說道：“你們說的這樣些事物都是以前做過的，和現(xiàn)在又有何干呢？剛才喊自己是英雄花了一年，用在別處不知道又做了多少好事，我看啊，英雄評給剛才一直在一邊打掃清潔的清潔工好了。眾人驚之良久，逐爆以熱烈的掌聲。
英雄作文 篇6
英雄，一個偉大的字眼，它所描述的人，平凡、勇敢、愛國，他們有著遠大抱負，他們朝著自己遠大抱負一點一點去奮斗去努力。鄧稼先，大家一定聽說過，他制作出了原子彈和氫彈，他能成功，全是靠自己的心血積攢下來的。
有一次，他們制作的原子彈發(fā)射失敗了，誰都不愿意承擔(dān)責(zé)任，這時鄧稼先挺身而出，承擔(dān)了所有的責(zé)任，但必須有人去找核彈頭，鄧稼先想都沒有想說：“我做的，我知道，你們?nèi)チ艘舶资茌椛洹保篮溯椛涫鞘挚植赖�，很有可能置你于死地。鄧稼先也知道，可是他絲毫沒有畏懼。
他就這樣去了，并很快找到了核彈頭，并捧著核彈頭回來了，這也為他死于核輻射埋下了一顆定時炸彈。鄧稼先也有自己崇敬的英雄——岳飛，有一次，他硬要拉著自己的同事去拍照，同事疑惑不解，因為鄧稼先特別不喜歡拍照了，朋友去了才知道，原來他們拍照的地點是岳飛的親筆題字“精忠報國”的'地方，鄧稼先也夢想像岳飛一樣報效祖國。最后，他在世界禁核之前，早早完成了原子彈和氫彈的制作。
也就是他去世的十周年后，中國便宣布了世界性禁核，也是為了紀(jì)念這位“兩彈之父”。“兩彈元勛”，這是當(dāng)時部長張愛萍送給鄧稼先的素布題詞，“元勛”就是對創(chuàng)建新中國有巨大貢獻的人，難道這種偉大無比的人不能被稱之為英雄嗎？
英雄作文 篇7
青銅的鼎鑊里氤氳著輕煙，些許彌散，他們以繁華作道場，終于逐水而逝，卻給予了時代濃墨重彩。
“今臣之頭與璧將俱碎于柱矣。”石破天驚的一聲，大殿背后數(shù)點寒鴉飛起，劃破蒼穹的平靜。秦王與美人收起了蔑視的笑容，眾臣投以驚懼的眼色。
秦以十五城換趙之和氏璧，趙不敢不許，于是派藺相如使秦。只因他一句：“臣請完璧歸趙�！币粔K美玉成就一代名臣。他將自己的英氣鋪灑得淋漓盡致，在這秦國的朝堂之上。使秦王對趙使臣行“九賓”之禮，藺相如抵住洪流，他確乎是趙之棟梁，他的一聲長嘯，化為趙國身前的城墻。高不可攀，勢不可擋，且英氣逼人。趙王平庸怯懦，趙得以存之稍久，“徒以廉頗與藺相如二人在而已�！�
藺相如爬上歷史前臺，大幕拉開他便再不愿退下，他要于趙做一番事業(yè)，他要做中流之砥柱。他終于扶持趙之國政走過數(shù)載春秋，直至趙滅。洪流之后，時過境遷。
可他肆意揮灑，保家衛(wèi)國的精神留傳不朽；他的凜然正氣與政治才華垂于青史。
荒蕪空空，洪流束束，屹立于家國之中的擎天之柱又何只藺相如一人？“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心�！敝T葛亮出茅廬，定天下，劉備的“三顧”背后滿溢著他的才情與傲氣；新野的那場大火映照他身上逼人的氣勢；而那白帝城殿中，他頰上跌落的淚，最終滋養(yǎng)了蜀地的.沃土。
他有的不只是護國之心，才子之氣了。那透著堅毅的瞳仁中映出那個時代尾巴里的風(fēng)骨——“鞠躬盡瘁，死而后已，”真正的“嘔心瀝血，至死方止�！彼侨龂兄页剂紝⒅成洌鬂h三國之后，兩晉相替，輔以南北朝的兵荒馬亂。久不見鼎立或統(tǒng)一之勢，久不出赤膽忠心之臣。三國之后，何處去覓孔明的身影？他應(yīng)只是“零零碎碎地活于后人身上”，魏征是他的耿直忠心，文天祥是他的文采心力。孔明之后，再無孔明。
有人說，所有的歷史人物都應(yīng)是撲向了歷史的洪流去的，待要回首時才覺“有去而不可復(fù)返。”
可有人或許根本不考慮“返或不返”，比如孔子。
如果說藺相如是趙國之能臣，諸葛孔明是后漢之風(fēng)骨，那孔子就是整個古中華文化的敘寫者。“紛亂起而《春秋》作�！薄洞呵铩烦闪四莻�時代的道德準(zhǔn)則，“半部《論語》治天下，”《論語》是經(jīng)久不衰的教育標(biāo)桿�？资ト嗽跁r代的風(fēng)塵里縱橫馳騁，揚起浮塵卻不湮沒自身。他依舊忠君，忠于夢中那個閃光的周朝天子；他固有風(fēng)骨，在戰(zhàn)火紛飛的歲月中著書立說。他有中華思想之內(nèi)核：不驕，不躁，不慍，不火，不偏，不倚。是為中庸。
忠君愛國，定是國家的需要，是時代對人的要求；英氣逼人，應(yīng)是每個人免于泯然眾人的標(biāo)準(zhǔn)；而中庸則是中華民族綿延的原因。
藺相如，諸葛亮與孔子都將永存。藺相如存于祠，諸葛亮存于世，孔子當(dāng)存于文化長河。皆不朽，此般英雄，可止于洪流。
英雄作文 篇8
前幾天，我讀了動物大王---沈石溪寫的《生命的壯歌之蟻國英雄》這篇文章。我的心久久不能平靜。怎么回事？別急別急，聽我慢慢給你講：一天，游客把草叢點著了，一群螞蟻被包圍了。螞蟻迅速扭成一團，向?qū)Π稘L去，外層的螞蟻被灼焦，蟻團不見縮小。終于，他們沖出了火場。
讀到這里，我怎能無動于衷呢？哎，如果當(dāng)時我在場，我一定會把火撲滅。外層的螞蟻是蟻國的驕傲，他們肝膽俱裂也不放棄自己的崗位。他們?nèi)绻艞�，里面的螞蟻一定會受到傷害，這種意志讓他們堅持。也許，里面也有想到外層的螞蟻，他們一定會在下一圈到達外層；也許，里面有不愿意到外層的螞蟻，但他們聽著外層螞蟻的爆裂聲能不感動嗎？那種自私的想法一定會在此刻灰飛煙滅；也許，外層有不愿受傷的螞蟻，但為了自己兒女，他們依然選擇了外層，他們一樣會被銘記；也許，外層的螞蟻有自愿的，他們雖然死了，但那種堅定的意志永遠活在大家的心里，永遠永遠
蟻國英雄那種為了集體的利益，為了他人的.安危，不惜犧牲自己的精神深深打動了我，其實，在我們身邊不是也有許多為了別人而奉獻自己的人嗎？像辛勤培育我們的老師，想救死扶傷的醫(yī)生，像美化城市的清潔工人我愿意做一個那樣的人，無論能不能被大家銘記，對我來說，幫助別人就是快樂。蟻國英雄你是我的榜樣，我向你致敬！
英雄作文 篇9
《水滸傳》是家喻戶曉的經(jīng)典名著，其中有一段叫“武松打虎”更是為之精彩。一談起武松，人人都會豎起大拇指稱他是英雄，可是有同學(xué)卻認為在現(xiàn)在看來武松打死了老虎是不愛惜野生動物的行為，所以不能稱他為英雄。
我認為這些同學(xué)的觀點是不對的。首先，武松是生活在宋代，那個時候的野生動物可不像現(xiàn)在這樣稀少，老虎這樣兇猛的動物非常多，見人就咬，要是不小心和老虎遭遇能活下來已經(jīng)非常幸運了，不然怎么會有“談虎色變”這個成語呢？當(dāng)時，路過景陽崗的人基本都成了老虎的`盤中餐，官府還貼了布告提醒“路過此地的人要小心，有虎出沒傷人性命”。武松把老虎打死了，是為民除害。再說，宋代又沒有《野生動物保護法》，武松哪知道要保護老虎，只知道老虎是猛獸，經(jīng)常傷人性命。
其次，武松并不是故意要打死老虎。他是去看望他的哥哥武大郎，經(jīng)過景陽崗并在崗下的一家酒館里吃飯喝酒，因趕路累了酒喝多了，足足喝了十八碗早醉了。遇到老虎，既是為了保護自已，又帶著醉意，能不打嗎？不打，老虎正餓著肚子，還不把他吃了！
所以，武松打虎不是不愛惜野生動物，如果武松在現(xiàn)代，他也一定會保護野生動物的！
英雄作文 篇10
在“倫敦奧運會”比賽中，一百一十米欄預(yù)賽的第六場，劉翔在跨越第一個欄的時候，由于傷病劉翔沒有跨過去，摔倒在場上。
劉翔摔倒在地上，他的右腳無法站立，劉翔勇敢地站起來，點著腳，來到了他自己的最后一個欄，他親吻了欄架。跟其他選手握了一下手，有外國的志愿者，讓劉翔坐在輪椅上，推出了場外。
再我看完報道后，我為劉翔而失望，但他的精神是偉大的。因為劉翔的努力拼搏的精神很值得尊敬，他為祖國增添了不少榮譽，我為他驕傲。
在二零零四年，雅典運動會上，劉翔創(chuàng)造了新的世界紀(jì)錄，在倫敦奧運動會上，他摔倒了。但是，他的.精神為我感動。他那頑強的心，就是為了祖國的榮譽，我為他的心感動。當(dāng)時，劉翔踮著腳尖，來到在后一個欄時，我和現(xiàn)場的人們，都非常感動。
我相信，劉翔永遠都是最棒的！
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