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英雄的作文

時間:2024-01-11 11:08:42 寫人的作文 我要投稿

英雄的作文8篇(精)

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的英雄的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

英雄的作文8篇(精)

英雄的作文 篇1

  我們學(xué)習(xí)了這篇課文,五壯士的勇于犧牲精神深深地震撼了我的心靈。戰(zhàn)爭年代,許多戰(zhàn)士用鮮血和生命換來了我們的幸福童年,他們就是英雄!真正的英雄。

  如今在和平年代,時代賦于“英雄”新的含義。人們好象找不到英雄了,其時,在我們身邊就有許多英雄。

  黨的好干部孔蘩森,多次,在條件艱苦的邊區(qū),他為了提高人民的經(jīng)濟生活,東奔西走,為人民義務(wù)治病,還收養(yǎng)了三個孤兒,像父親一樣對待他們。他死后,人們在他衣服里發(fā)現(xiàn)了十八條改善人民生活的辦法,真是鞠躬盡瘁,死而后已啊,這才是真正的英雄!

  生活中還有一些無名英雄,他們在自己的工作崗位默默工作,烈日下指揮交通的`警察叔叔;辛勤的園丁;守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士;辛勤勞作的工人……他們也是英雄,因為他們?yōu)槿嗣窭婀ぷ鞯摹T谏钪羞有可恨的“英雄”,像,身為大官,不為民謀利,反而利用職務(wù)之便,大肆,欺壓老百姓,這不是英雄,是人民的罪人!

  凡是一切為民,作有益于人民事,為人民服務(wù)的人,就是英雄。

  今天我們要正確看待英雄,認(rèn)識英雄,讓英雄作我們學(xué)習(xí)的榜樣。

英雄的作文 篇2

  書是人類進步的階梯。我們從書中汲取知識,從書中感受友誼,感知生命的價值。喜愛讀書的人,生活充實而有意義;不愛讀書的人,時間就從他的手指縫邊悄悄地溜走。暑假里,我讀了一本很有價值的書《兩個小八路》。

  在看這本書以前,我就知道戰(zhàn)爭是殘酷的,它使老百姓流離失所,遭受失去親人的痛苦。但是,讀了這本書以后,又讓我懂得了很多很多——

  1942年的春天,孫連長犧牲了。他的兒子小通訊員孫大興悲痛萬分,發(fā)誓要為爸爸報仇。在劉集行軍走懸崖時,孫大興因為懷念父親分心而受了傷,不能跟著部隊繼續(xù)戰(zhàn)斗。他和另一位小八路小武,被留在了劉集。等傷好了以后,兩個小八路立刻進入戰(zhàn)斗:敵人來搶糧食,兩個小八路燒掉他們的糧食;敵人建炮樓,兩個小八路炸炮樓。看到這里,我覺得真解氣!可不幸的是孫大興又被敵人抓走了,我不禁為他的安危擔(dān)憂起來,幸好虎口脫險,化險為夷。可是在最后,英勇的小八路為了將敵人帶進八路軍的埋伏圈,壯烈犧牲了。

  讀完書后,我覺得很感動。生活在戰(zhàn)爭年代的小朋友是多么英勇,讓我敬佩!八路軍戰(zhàn)士們在與敵人作戰(zhàn)時吃不飽飯,但還是堅強地與日本鬼子拼搏,就是為了成立新的中國,使老百姓有安定的生活。我們現(xiàn)在的幸福生活都是他們拋頭顱,灑熱血換來的。他們是我心中的英雄!在讀的時候,我還體會到了什么是憤怒,日本鬼子到處殺燒搶掠,不停地傷害到貧民百姓,老百姓也只能忍氣吞聲,當(dāng)時的政府沒有能力治理好國家,保護好人民,國家落后就要挨打呀!而讓我驚愕的`是那些在戰(zhàn)爭中犯下滔天罪行的甲級戰(zhàn)犯居然還被日本政府官員參拜,這簡直是是非不分的表現(xiàn)!

  書中的故事是悲壯的,這更能讓我知道幸福的生活來之不易,知道生命可貴的價值。現(xiàn)在,這樣的英雄也屢見不鮮:在莫拉克臺風(fēng)肆虐時,陳柱平、鐘偉良叔叔為了帶領(lǐng)老百姓撤離,途中不幸遭遇車禍,英勇殉職,但是滾滾洪流吞噬不掉他們的精神;在地震來襲時,與我同齡的林浩在危難之中鎮(zhèn)定勇敢,冒著生命危險救出的兩名同學(xué)。他們是新時代的英雄!

英雄的作文 篇3

  在我家有一位大英雄——爸爸。他就是我最喜愛的英雄,他常常像超人那樣來保護我,所以我就不怕那位“敵人”——媽媽。

  那天晚上,我忘幾記讀語文、英語、課外書了,媽媽卻還記得清清楚楚。于是,她提醒了我,說:“你讀過書了嗎?”我無精打采地說:“我忘了!眿寢尨舐曊f:“你還不快讀,等一會兒又想睡覺了,快點,你在外面讀,讀好了再進房間。”我一下子提起了精神,說:“不,我要在房間讀!眿寢寛猿终f:“不行!”就這樣,電閃雷鳴開始了,爸爸忙趕了過來,“就在里面讀吧!下次再到外面讀!惫詈,大家肯定知道如何了!

  這位大英雄,有時候,他假裝要打媽媽;但有時候,千方百計地哄媽媽開心。你看,這位大英雄就是勇敢,就是有趣,就是可愛……他就是我們家的大英雄,他是媽媽和我的.最愛,他會使黑暗的世界變得光明;他會使冰冷的空間變得溫暖……他就是我崇拜的大英雄——爸爸。

英雄的作文 篇4

  人生在世,雖不得一世傳奇,只求一生平凡,也是不一樣的英雄。

  ——題記

  平凡與偉大,看似矛盾,可在生活中,總有這樣的人,他用自己平凡的一生,鑄就了在我心目中的偉大,不一樣的英雄形象。

  少年的艱苦生活

  您出生在一個物資匱乏,并不太平的年代,但給您痛苦的同時,也讓您明白了學(xué)習(xí)的可貴。家中實在艱苦,作為家中最小的孩子,您被過戶相對富裕的舅舅家,來之不易的學(xué)習(xí)機會,讓您倍加刻苦的學(xué)習(xí)。每早天不亮,就起了床,打掃庭院,房前屋后,生火做飯,閑時,唯一的`事就是學(xué)習(xí)。

  少年的艱苦生活,鍛煉了您堅強,穩(wěn)重的性格,打下了一生的基礎(chǔ)。

  中年的踏實勤懇

  步入社會,您憑借自己的能力得到了一份工作,您周圍的大多數(shù)人已被社會的壓力變得阿諛奉承、好吃懶做、安于現(xiàn)狀,而您從不與他們同流合污,秉承自己年少時的堅強穩(wěn)重,埋頭苦干。您常被留下來值夜班卻從無怨言。長夜漫漫,孤寂、寒冷、困倦常將您包圍,你點燃煙火,驅(qū)散困倦、寒冷與孤獨,熬過了一個又一個夜晚。漸漸地,上司見到了您的踏實勤懇。您成功了,成為大家口中的“王局長”。從此,您更加努力。

  老年的悠閑幸福

  許是老天看見了您不易的大半輩子,給了您一雙孝順的兒女。作為您的膝下之歡我便最受您的寵愛,您在吞云吐霧間給我講您的故事,我坐在您的腿上,看著您被煙霧遮擋住的朦朧面孔,聽著您一個又一個生動的故事,常伴著笑容入夢,您用大大的蒲扇為我驅(qū)走夏日的炎熱和煩心的蚊蟲。

  一個普通的鄉(xiāng)下老人,卻有我認(rèn)為最可貴的品質(zhì):堅強、穩(wěn)重,踏實、勤懇,誰說英雄必須要感天動地,名聲在外呢?

  爺爺,您是我心中不一樣的英雄,從平凡煙火塵世中走來,帶一身浩然正氣離去。

英雄的作文 篇5

  每個時代都有不同的“英雄”,此時此刻,戰(zhàn)斗在一線救死扶傷迎難而上的醫(yī)護人員,就是偉大的英雄。

  “茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”,一份份按滿紅手印的請戰(zhàn)書讓人淚目,他們不論生死,不畏艱難奔赴一線,錚錚誓言詮釋著他們無私奉獻的精神和不變的初心。

  為了節(jié)約穿防護服的時間,女醫(yī)護者們毅然剪去長長的頭發(fā),他們每天穿著厚厚的防護服救治患者,選擇穿著防護服坐在一旁休息片刻,然后繼續(xù)工作。摘下護目鏡后臉上的勒痕,脫下防護服后身上的汗水,讓我們看到了以救死扶傷為己任的勇敢者的身影。在這場疫情防控的戰(zhàn)爭中,是我們的白衣天使無懼危險,挺身而出,為拯救生命而日夜奔忙。

  病毒對任何人來說都很可怕,奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護人員有家人在牽掛、擔(dān)憂,不是他們不害怕,而是他們忘記了害怕,他們一忙起來就根本沒時間害怕。他們告別了自己的親人,告別了年夜飯,在與家人團聚的時刻愿意舍小家、顧大家,在疫情的一線同時間賽跑,與病魔較量,為保護患者的生命安全和身體健康做出了重大貢獻。

  有些醫(yī)護者因感染新冠肺炎不幸離開了人世,有工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、無私奉獻的劉智明院長;有因疫情推遲婚禮的彭銀華醫(yī)生,我多么希望他們只是去鬼門關(guān)走了一趟,閻王爺沒有要他們!雖然他們的人倒下了,但他們的.精神永遠(yuǎn)屹立不倒!

  我們宅在家里,在安全舒適的空間里,而他們,卻在生死的邊緣奮戰(zhàn),他們是時代的英雄,是最美的逆行者,他們的精神理應(yīng)被我們銘記。沒有一個冬天不可逾越,沒有一個春天不可到來。相信我們一定會打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,向你們致敬!

英雄的作文 篇6

  英雄,在詞典中的解釋很簡單:不怕困難,不顧自己,為人民利益而英勇斗爭,令人欽佩的人。每每提到這個詞,大家都會想起革命志士,為祖國而奮勇獻身的人。但在我心中,除了他們,英雄還是老師、父母、同學(xué)……他們雖然是平凡人,卻擁有英雄的'品質(zhì)。

  老師,是你學(xué)習(xí)上的英雄!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師們孜孜不倦地悉心教導(dǎo)我們學(xué)求真、做真人,總是“捧著一顆心來,不帶半根草去”;即使桃李滿天下,也從不飛揚跋扈、驕傲自滿;不僅用言語在我們的心田里播下了文學(xué)的種子,還不知疲倦地為我們批改作業(yè)……這一切就可以看出老師們的心靈有多么純潔、美麗、善良!敖處熓侨祟愳`魂的工種師”。是呀,如果沒有這些“英雄工程師”,我們從哪兒得來知識?沒有了知識,我們又如何振興國家?正是因為老師是黑暗中的一縷光亮,是指路的明燈,才會有許多仁人志士的出現(xiàn)。

  父母,是你人生的英雄。父母就像是兩棵大樹,而你是一只小鳥,他們總是為你遮風(fēng)擋雨,用雙肩挑起家庭的重?fù)?dān)。烈日下、風(fēng)雨中,他們?yōu)榱俗屔罡用篮茫奶幈疾。寒來暑往,他們不辭辛勞地為了你的幸福成長默默付出。

  同學(xué),是你身邊的英雄。每當(dāng)你跌倒、受到委屈、遇到挫折落淚時,同學(xué)們總會幫助你、安慰你,一個勁兒地逗你開心。發(fā)生矛盾時,他們也從不與你計較。

  英雄有許多,但無論是誰,無論偉大還是平凡,他們永遠(yuǎn)在危難時刻挺身而出,在日常生活中鞠躬盡瘁,他們總是默默無聞,卻讓我們屹立世界;他們走進歷史,卻讓我們擁抱未來。在我心中,英雄是普通人擁有一顆偉大的心。

英雄的作文 篇7

  “我要是有槍早就把你們打死了!”“我在屋子里,什么也沒看見!”一句堅定的話語在我腦海里回蕩,他是誰?他就是抗日小英雄----雨來。

  這個寒假,我看了一本名叫《小英雄雨來》的書,故事的主人公雨來,他以自己的智慧與膽量和日本鬼子幾經(jīng)周旋,讓日本鬼子尸橫遍野而又束手無策。他愛祖國,就算死了也不做漢*,他有理想,一心想當(dāng)八路軍。

  俗話說:“有志不在年高!毙∮陙矸浅釔畚覀兊淖鎳拔覀兪侵袊,我們熱愛自己的祖國”,這是雨來一直信仰的一句話。在日本鬼子經(jīng)過的路上,他莊嚴(yán)的寫到:“這是中國的土地”,讓敵人看了膽戰(zhàn)心驚。他還很有理想,有一次,雨來和幾個小伙伴為了加入八路軍,在黑夜里,渡河、穿越樹林,去找大部隊,一路上,找不到渡河的漁船,累的走不動……等等困難壓在他們纖弱的肩膀上,但他們沒有絲毫退怯,為了自己的理想,為了自己的祖國而奮斗!再想想我們自己,學(xué)習(xí)上,生活中遇到一點小麻煩,小困難,多半選擇放棄,而小雨來,他比我們大不了幾歲,卻能堅定不移、想盡一切辦法去實現(xiàn)自己的理想!

  雨來還是一位機智勇敢的小男孩。有一天,交通員李大叔被鬼子盯上了,躲進了雨來家的地道里。不論鬼子怎么威逼利誘他,他就是一口咬定沒有看見人進來。鬼子氣急敗壞,把他拉到了河邊,緊接著又是幾聲槍響。大家都流下了傷心的`眼淚……正在這時,雨來從河面露出了小腦袋,原來,他在敵人開槍前就跳河里了。如果換著我們,恐怕早就嚇的魂飛魄散,別說想辦法逃跑了。

  小英雄雨來的故事感染、激勵著一代又代人,親愛的小朋友們,少年強則國強!讓我們從這些激揚的文字了汲取力量、堅定信仰,向小英雄雨來學(xué)習(xí),為中華民族走向世界之巔去奮斗吧!

英雄的作文 篇8

  英雄是什么?英雄是不怕困難,英勇過人,值得敬佩,而又仰慕的人。在關(guān)鍵時候,他會個你自信,給你勇氣,成為你前進的動力。我們每個人心中都有一個英雄,他能給自己樹立榜樣,我的心中也有一位英雄,她就是全身心投入到科研工作中,淡薄名利的居里夫人。

  我心里非常崇拜居里夫人,以此她的事跡我都銘記于心,其中一件事給我感觸最深。

  1896年,法蘭西共和國物理學(xué)家貝克勒爾發(fā)表了一篇工作報告,詳細(xì)地介紹了他通過多次實驗發(fā)現(xiàn)的鈾元素,鈾及其化合物具有一種特殊的本領(lǐng),它能自動地、連續(xù)地放出一種人的肉眼看不見的射線,這種射線和一般光線不同,能透過黑紙使照相底片感光,它同倫琴發(fā)現(xiàn)的倫琴射線也不同,在沒有高真空氣體放電和外加高電壓的條件下,卻能從鈾和鈾鹽中自動發(fā)生。鈾及其化合物不斷地放出射線,向外輻射能量。這使居里夫人發(fā)生了極大的興趣。這些能量來自于什么地方?這種與眾不同的射線的性質(zhì)又是什么?居里夫人決心揭開它的秘密。1897年,居里夫人選定了自己的研究課題--對放射性物質(zhì)的研究。這個研究課題,把她帶進了科學(xué)世界的新天地。她辛勤地開墾了一片處女地,最終完成了近代科學(xué)史上最重要的發(fā)現(xiàn)之一發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳,并奠定了現(xiàn)代放射化學(xué)的基礎(chǔ),為人類做出了偉大的`貢獻。

  居里夫人的精神給我的影響很大,她讓我知道貧困固然不方便,但過富也不一定是好事。必須依靠自己的力量,謀求生活。

  這就是我心中的英雄——居里夫人,我相信居里夫人也一定是大家心中的英雄。

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