英雄的作文[共8篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的英雄的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

英雄的作文 篇1

　　我的心中，埋藏著許多英雄。但他們之中讓我最佩服的到底是誰呢？告訴你們，那就是—一位女清潔工！

　　她今年大約二十多歲，穿一件灰色的工作服，頭上戴著用帆布做的帽子。她眉清目秀，五官端正，身材苗條。她專管影劇院前那條馬路的清掃工作。我每天都能看到她，卻不知道她的名字。最使我感動的還是去年冬天發(fā)生的一件事。

　　有一天早晨，我到少年宮去學(xué)琴。剛走出門，一股凜冽的寒風(fēng)就朝我襲來，臉和手疼得像刀割一樣。我連忙戴好手套，縮了縮脖子，向前走去。當(dāng)走到影劇院前面時，我看見一條陰溝被臟物堵塞了，路上一大片地方都積了臟水，行人都捂著鼻子，從邊上繞過，卻不屑停下來想想怎么辦，更談不上動手去挖通陰溝。我不禁搖了搖頭，繼續(xù)向前走。當(dāng)我學(xué)了琴回來，看到影劇院旁邊那條陰溝前面有一個熟悉的身影正蹲著，不知干什么。走近一看，原來是那位阿姨在扒堆在陰溝井蓋及周圍的垃圾，什么爛蘋果、爛菜葉……別人見了這些都遠遠躲開，她卻不怕臟，不怕臭，還把陰溝蓋子掀起來。陰溝讓太陽一曬，陣陣臭氣直往上沖，我一連倒退數(shù)步，再看看阿姨呢？她立即跑到附近找來一根鐵條，使勁地捅，手破了，而且出了血，她也不顧。

　　就這樣，她堅持不懈地捅呀，捅呀……把自己全身的力氣都使了出來。漸漸地，她的頭上冒出了汗，汗水順著臉頰滾了下來，和臉上的'泥水混和在一起，使她變成了大花臉。過了不久，陰溝終于暢通了，阿姨也松了一口氣。四周圍看的人都用敬佩的目光望著她。而她卻毫不在意地笑了笑，把蓋子蓋在井口上，又揮舞著大答帚，“刷刷刷”地清掃馬路了。這聲音，我聽過不知多少次，習(xí)以為常了，唯獨今天特別中聽，好像是一支富有節(jié)奏的樂曲，一直在耳邊回響。

　　又一陣寒風(fēng)迎面撲來，我把脖子縮了縮，心里默默地說：清潔工呀！你們不管是刮風(fēng)下雨，還是嚴寒酷暑，總是在為人民創(chuàng)造美的環(huán)境而辛勤工作著。那把答帚奏出的“刷刷刷”樂曲的后面，留下的是條條整潔的大街小巷。那滿是灰塵的工作服也遮不住你的最干凈、最美好的心靈。你們是城市的美容師，我要用最美好的語言來贊美你們—平凡而偉大的清潔工人！

　　每當(dāng)我看到這位阿姨的身影時，敬意便會油然而生。她是我心中的英雄！

英雄的作文 篇2

　　每個人都有心目中的英雄，他或許驚天動地，或許平凡無奇，但一定是我們心中最尊敬、最偉大的一個人。

　　他是杭州的一位普通大巴司機。5月29日中午，他在途經(jīng)一段高速公路時，突然有一鐵塊從空中飛來，擊碎了車前的擋風(fēng)玻璃，猛地砸向他的腹部和手臂，導(dǎo)致肝臟破裂及肋骨多處骨折。

　　然而，他在身遭多處重創(chuàng)的`情況下，強忍劇痛將車輛緩緩?fù)Ｏ�，拉上手剎、開啟雙閃燈，完成一系列安全停車措施后，搖晃著疏散車上的24位乘客�？墒�，他自己卻因傷勢過重癱坐在座位上，最后經(jīng)搶救無效離世。

　　吳斌，他用生命最后的76秒延續(xù)了24名乘客的生命之火。事后，他被批準為革命烈士、授予見義勇為勇士的稱號。他愛崗敬業(yè)、舍己為人。

　　面對吳斌這樣愛崗敬業(yè)的公交司機，不禁讓我想起了上學(xué)坐公交時常碰到的那個司機。記得有一次，駕駛位上不停地傳出嘀、嘀、嘀的聲音，大概是那個零件壞了。我坐在前排，干擾聲不絕于耳，令我眼冒金星，也有好多乘客不甘其擾挪到后排去了。但是，那位司機卻仍舊氣定神閑地坐在那里，仿佛十分安靜似的，依舊專注地開車。我不禁納悶起來：我都煩得只想下車了，他卻還篤定地開車？然而，當(dāng)看到他那堅定的眼神與有序的動作時，我終于明白：他不是什么超人，也不是什么怪胎，他只是憑著心中那份敬業(yè)的精神在履行著自己的職責(zé)罷了。這也許只是一件天經(jīng)地義的事情，可是在我們看來卻變得如此不可思議。

　　或許，當(dāng)一個人，能真正將日常本職工作做到最好，做到事無巨細時，他就已經(jīng)是一個偉大的人，他就已經(jīng)在做一件偉大的事了。他，就已經(jīng)是我們心中的英雄了。

英雄的作文 篇3

　　每個人的心中都有各自的英雄：有為國爭光的運動員；有抗金名將；有行業(yè)能手；有動漫人物而我心目中的英雄卻是《流浪地球》中的劉啟。

　　他十分聰明。在“流浪地球”計劃失敗之后，所有人幾乎都陷入絕望的時候，他想到小時候爸爸告訴過他：“你看，木星旁邊的漩渦里面有氫氣�！彼�立刻提出了又一個方案將氫氣與氧氣結(jié)合可以產(chǎn)生沖擊力去撞木星，使地球脫離木星。

　　這段情節(jié)，告訴我們一個道理：要學(xué)好科學(xué)。如果劉啟沒學(xué)過科學(xué)，他就不知道氫氣和氧氣結(jié)合可以產(chǎn)生爆炸，就不能將地球脫離木星。

　　為了那個火石，劉啟差點被大鐵板夾住，不過幸好在最后一秒的時候逃了出來，這段情節(jié)中的劉啟十分勇敢，十分堅強。他這種頑強不屈，無所畏懼的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。如果我當(dāng)時處于這種境界，我可能會坐在那兒干等著救援隊來幫忙。

　　他重情重義。爺爺為了運送火石甘愿被壓在底下時，劉啟對著王隊長罵道：“你為什么不救我爺爺，是人命重要還是火石重要，我告訴你，這筆賬我之后再跟你算�！彪m然劉啟埋怨王隊長放棄救他的爺爺，但是他后來還是幫助王隊長一起運送火石，完成這項緊急任務(wù)去救大家。

　　當(dāng)爸爸劉培強準備駕駛著國際宇航空間站去撞擊木星時，劉啟哭著問劉培強：“你離開我都幾年了，難道你還忍心永遠地離開我嗎，爸爸？”突然電話斷線了，劉啟難過得淚流不止。

　　劉啟本來是恨爸爸的，因為他當(dāng)初沒有堅持救媽媽。要是我是劉啟的.話，我也會恨他的，甚至把他恨到骨子里，永遠不再理他。可是就在爸爸駕著國際宇航員空間站去撞木星時，他對爸爸的恨全都消失了，留下的只有對爸爸的無限的留戀。

　　這就是我的英雄，他聰明敏捷，他重情重義，他無所畏懼，他是我心目中永遠的英雄！

英雄的作文 篇4

　　暑假中，我拿者爸爸的《中國古代文學(xué)作品選》，開始閱讀《木蘭詞》，真是太難背了，除了有許多不認識的字，意思也弄不懂�？墒菦]有辦法呀，老師放假前千叮嚀萬囑咐，說開學(xué)后還要檢查背誦情況，好在爸爸是老師，就讓他幫助我吧。花了倆個早晨，我終于會背了。

　　爸聽我流利的背完文章，爸爸滿意的笑了。他問：“你知道文章講的`是一件什么事情嗎？”“不就是寫花木蘭替父從軍嗎！”我看過迪斯尼的動畫片《花木蘭》�！澳悄阒�道開頭為什么寫唧唧復(fù)唧唧嗎？”“不知道�！薄澳鞘腔�木蘭心事重重的表現(xiàn)，織了一會兒布又停下來，又織又停下來，為什么呢？是因為‘可汗大點兵，兵書十二卷，卷卷有爺名，阿爺無大兒，木蘭無長兄��！’”

　　聽了爸爸的講解，我仿佛看到換上戰(zhàn)袍的花木蘭，英姿勃發(fā)。她騎駿馬，握長鞭，告別爹娘，奔騰的黃河水淹沒了爹娘呼喚女兒的聲音。渡過了黃河，來到了燕山，已經(jīng)聽到敵人戰(zhàn)馬的鳴叫聲了。“大漠沙如雪，燕山月似鉤�！倍嗌賾�(zhàn)士戰(zhàn)死沙場，多少戰(zhàn)友為國捐軀。但花木蘭平安的回來了，她謝絕高官厚祿，回到父母的身邊。“爺娘聞女來，出郭相扶將。阿姊聞妹來，當(dāng)窗理紅妝。小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊�！逼桨矚w來，一家團聚。是多么幸福，是多么快樂呀！“伙伴皆驚忙，同行十二年，不知木蘭是女郎�！闭l說女子不如男？

　　我是一個女孩子，我要向花木蘭那樣，學(xué)好知識，練好身體，同樣能頂起一片天！

英雄的作文 篇5

　　暑假里，我看了《淘氣包埃米爾》這本書，它是國際安徒生獎獲得者林格倫寫的。

　　書中主人公埃米爾是一位野性、脾氣很擰的小家伙，但是我發(fā)現(xiàn)他很友善，很懂得“照顧”他的妹妹，還有同情和幫助窮人。而且他善于觀察、學(xué)習(xí)能力很強，很有毅力，行動能力也很強，說干就干，毫不猶豫。除此之外，他還善于運用所學(xué)的知識解決生活中遇到的“麻煩事”。所以他擁有了很多的財富和動物朋友。

　　記得有一次，他為了“滿足”妹妹的要求，把妹妹升上旗桿后，

　　又被他爸爸關(guān)進木工房。他削完第55個小老人兒后，嘗試逃離，四周觀察，發(fā)現(xiàn)木工房的窗是開著的，但下面種著帶刺的蕁麻，不可能直接跳下去的，與此同時被他發(fā)木工房對面的儲藏室窗戶是開著的。于是他嘗試在木工房和儲藏室的窗子之間搭上一塊長木板，然后爬了過去。他成功地逃離了！嘿嘿！我也很想玩玩這種游戲，但也得考慮一下安全問題。

　　讓我印象最深刻的事是：在某個冬天，大雪紛飛，地上覆蓋著厚厚的積雪，就是健康的人也寸步難行。埃米爾瞞著家人，不顧一切的帶著患了血毒癥，已經(jīng)危在旦夕的阿爾佛·雷德去馬利安娜隆德去看醫(yī)生，即使他自己和阿爾佛·雷德死在路上也在所不惜。凌晨4點他騎著自己的馬拉著雪爬犁（上面躺著阿爾佛·雷德）。艱難的向前走著，因為他知道如果他放棄的話，他們兩個都會沒命，就憑著這一個信念，他們排除了路上的所有困難、險阻終于到達了馬利安娜隆德的診室。

　　阿爾佛·雷德得救了，埃米爾完成了一個偉大的'“創(chuàng)舉”！我從心底里佩服他的勇敢和堅強。

　　最后，我不得不用這樣的話來結(jié)束：埃米爾之所以能夠成為社區(qū)主席不是偶然的事情，他有一位對他很嚴格但很愛他的爸爸；有一位經(jīng)常為他擔(dān)驚受怕，但很會欣賞他的媽媽；有一位經(jīng)常質(zhì)疑他的行為，但又愛戴他的妹妹。當(dāng)然最離不開的是他自己的努力！

英雄的作文 篇6

　　在我心中，最偉大的英雄，不是代父從軍的花木蘭，不是為國捐軀的董存瑞，而是從出生到現(xiàn)在一直關(guān)心照顧我的父母。

　　我曾經(jīng)看過一個短片，里面有一位父親他說：“我只是一位卑微的送餐員，我擔(dān)心我的孩子問我為什么從事這樣的工作？讓人瞧不起。擔(dān)心自己的孩子因為父母卑微的工作而在同學(xué)面前抬不起頭來�！蔽矣X得這位父親并不卑微，相反是那么的偉大啊！

　　還有一位母親，她是一位殘疾人，工資微薄，卻總給自己的孩子吃最好的，滿足孩子的需要，而自己卻吃殘羹剩飯。為了孩子，這位殘疾媽媽經(jīng)常工作忙得滿頭大汗，疲憊不已。她不管不顧自己的健康，始終在關(guān)心自己的孩子。她擔(dān)心孩子們因為有一位殘疾媽媽而自卑。但后來她的兒女們告訴他們：他們并不以此為恥，因為他們知道母親為他們付出了太多太多。

　　我的父母也是這樣！想必天下所有的父母都是這樣。記得一次，我在學(xué)校身體不適，當(dāng)老師給媽媽打電話時候，她以最快的速度來到學(xué)校接我去醫(yī)院，當(dāng)看到媽媽額上的汗珠，那焦急的樣子，急切的話語，因擔(dān)心而憔悴的'臉，我的心為之一顫。媽媽把我送到醫(yī)院，然后送回家吃了藥，又叮囑了我?guī)拙�，接著就趕緊上班去了，望著媽媽離去的背影，我的鼻子一酸……

　　百般關(guān)愛不圖報，可憐天下父母心！難道父母不是我們心中的英雄嗎？

英雄的作文 篇7

　　生命不是寒風(fēng)中凄凄飄零的枯葉，而是那迎風(fēng)而起、亂舞春秋的燦黃；生命不是極地上孤傲佇立的冰山，而是那潺潺流淌、滋潤萬物的流水；生命不是黑暗中沉默不語的思想，而是那逆光燃燒、沸騰破曉的靈魂！

　　歷史與這明在神圣的`光輝下，汩汩蒸騰。蒼穹下，殘奧會像巨人一樣，滋生出新的氣息，彌漫了又一個時代。他們同樣奔跑，跳躍，旋轉(zhuǎn)。

　　同樣比拼的是思考，靈活，速度！

　　輪椅籃球真正展示了力與技巧的較量，無數(shù)次輪椅的碰撞，使每一次投籃都鏗鏘有力，無數(shù)次輪椅的全速前進，使勇者的靈魂在狂奔。體內(nèi)流淌的血液決定你們是一名堅定的運動員，雖然沒有奧運會上細膩的技術(shù)，花哨的動作，但是卻有百折不撓的精神和硬朗的球風(fēng)！你們擁有一個堅定的信念：即使倒下，也要在戰(zhàn)斗后!

　　是的，你們是英雄！殘奧會真真切切地是一場英雄的戰(zhàn)役！

　　殘奧會不僅僅是運動，更是精神的動力�；鹁嫘苄苋紵�，生命的交融、互助、激情也隨風(fēng)騰起，殘奧會甚至是蕓蕓眾生的洗禮。

　　生命，因為動，所以從緘默中爆發(fā)；生命，因為動，所以忘記殘缺；生命網(wǎng)，因為殘奧會，所以鑄寫奇跡！

　　You are winners!在這場英雄的戰(zhàn)役中你們都是勝者，殘奧會，因動而永生！

英雄的作文 篇8

　　項羽，西楚霸王，千百年來在官方場合都是反面教材，原因很簡單，手握那么多資源，卻落得烏江自刎，活脫脫一個失敗的典型。然而，從古至今頗有一些文藝作品為其鳴冤，樹立起正面形象。電影《鴻門宴傳奇》就是如此，尤其是馮紹峰主演，更讓觀眾覺得項羽才更可親可敬。易中天在講《漢代風(fēng)云人物》時，也很為項羽說了些公道話。

　　那么，項羽到底是個什么樣的人物？是忠是奸，是英雄是奸雄，是正面人物是反面人物？

　　想用一個詞語來評價項羽，那是不可能的。如果真要這么想，就太天真了，因為人是最復(fù)雜的物種，哪個人都有其多面性，并不是平面單薄地存在，何況這么一個從古至今都有爭議的人物。

　　若以成敗來論英雄，項羽是讓人唾棄的，他先天優(yōu)勢那么明顯，出身豪門，一身功夫，領(lǐng)兵打仗更是一絕，長得又帥，手一揮，底下一幫小弟呼拉拉地跟過來，攆都攆不走，心甘情愿地為他賣命。劉邦呢，要錢沒錢，要人沒人，要地沒地，不會功夫，不會帶兵，還沒讀過多少書，連個老婆都是忽悠來的。兩人根本不在一個級別，可最終偏偏劉邦贏了。就象擂臺賽，一個60公斤級的恁是把一個90公斤級的打得滿地找牙。項羽，你讓后人說你什么好呢？

　　就個人魅力而言，項羽的確有過人之處，否則，僅憑豪門出身也難以長久。垓下戰(zhàn)役前，項羽基本是常勝將軍，他曾多次以少勝多擊敗劉邦，甚至領(lǐng)5萬兵力打得劉邦30萬大軍潰不成軍，躲在城內(nèi)不敢出來。

　　但是，項羽有一些致命弱點。比如他的”婦人之仁“，作為一個奪天下的人，與對手講仁義確實不明智，甚至可以說愚蠢。比如他的因小失大，劉邦的'一個城池就讓他放松了警惕。比如他的輕重不分，對于傷害的士兵，他會流淚，會為士兵吸毒瘡，但當(dāng)部下立下戰(zhàn)功時，他卻把官印都摸得沒有棱角了，也舍不得給人家。比如他的用人失當(dāng)，他用人唯親，有點象蔣委員長，都用嫡系，旁系的就算立下大功，也難得獎賞。比如他不善采納雅言，亞父范增給了那么多良策，他一而再，再而三地不予采納，氣得范亞父罵出了”豎子不足以謀“這么難聽的話。

　　再回到開頭，項羽到底何種人，紅臉？白臉？還是黃臉？在我看來，他是軍事天才、政治嬰兒、錚錚鐵漢、懵懂頑童。如果他是普通男人、一般將領(lǐng)，他很出色，但他身負爭奪天下的重任，沒有政治智慧的他只能悲劇收場。他是個好人，但帝王之術(shù)不是一般好人能駕馭得了的，而歷史又戲劇性地將他推到了這個位置，所以，千古悲歌在他身上上演就成為了必然。

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