英雄作文(薦)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的英雄作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
英雄作文 篇1
各位老師、各位同學(xué):
你們好!
今天我為大家演講的題目是《我心目中的三國英雄》。
如果有人問你,“三國”中你最崇拜的是誰?你會(huì)怎樣回答?是叱咤風(fēng)云的張飛?他雖武藝高強(qiáng),但卻性情暴烈;是文武兼?zhèn)涞闹荑?他雖智勇雙全,但卻心胸狹隘……。而駐足于我心中的三國英雄是那個(gè)身高八尺,氣宇軒昂,手上搖著鵝毛扇,身上披著長灰袍,一身散發(fā)著儒雅睿智氣息的-------諸葛亮。
提起“諸葛亮”這三個(gè)字,相信大家并不陌生,他是《三國演義》中智者的化身。
從“三顧茅廬”的故事和 “隆中對”的文章中,我們不難發(fā)現(xiàn):他上知天文、下知地理,仿佛天地間,他無所不知、無所不曉,天下大勢一切都在他的運(yùn)籌之中!所以才有了劉備的“吾得亮如魚得水耳”的如獲至寶的感慨!每當(dāng)我讀起這些故事時(shí),我總會(huì)感慨萬千,平時(shí),我取得一點(diǎn)好成績,就開始沾沾自喜,自以為是,和諸葛亮比起來,真是多么令人慚愧!
《草船借箭》、《火燒赤壁》、《空城計(jì)》、《七擒孟獲》等等的故事,無不說明諸葛亮的神機(jī)妙算與足智多謀。“孔明燈”、“木牛流馬”、“八陣圖”的橫空出世,我們能夠體會(huì)出諸葛先生的那種創(chuàng)新精神,也正是這些新奇古怪的發(fā)明,解決了那個(gè)時(shí)代傳遞信息、山地運(yùn)輸糧草的等等難題。他之所以擁有這些淵博的軍事、政治和科學(xué)知識,這與他勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于實(shí)踐是分不開的。我們也要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中努力做到勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,善于開動(dòng)腦筋,積極實(shí)踐,勇于創(chuàng)新,做一個(gè)博學(xué)多才的人。
他的《前出師表》、《后出師表》,言辭懇切,感人淚下,充分地體現(xiàn)了諸葛亮對國家的忠心,對工作的'細(xì)心,對人事的熱心和對興復(fù)漢室的決心。難怪陸游曾高度評價(jià):“出師一表真名世,千載誰堪伯仲間”,這也是諸葛先生留給我們后人的寶貴精神財(cái)富!
諸葛先生!您雖手無縛雞之力,弱不禁風(fēng),但您的聰明才智、您的創(chuàng)新精神、您的高尚品德無不深深地吸引著我,我敬佩您,您是我心目中的三國英雄!
謝謝大家
英雄作文 篇2
我孤獨(dú)一人走在大街上,突然從我旁邊跑過一個(gè),后面還跟“彪形大漢”著一個(gè)年邁的老人家,老人家嘴里喊著:“抓小偷啊……”我心里一震,嚇倒躲在一旁。不知怎么,從馬路上出現(xiàn)了一個(gè)高大的年輕人,“縱身一躍”跨過了欄桿沖到了那個(gè)人的面前,他身穿白色衣服,一條黑色的腰帶系在腰上。一看就知道是從跆拳道館出來的'。他奮不顧身的把大漢壓在地上,只見那個(gè)年輕人三兩招就把他壓倒在地,把那個(gè)人打得“魂飛魄散”。年輕人奪回了錢包,拿給了老人家,當(dāng)時(shí)圍觀的人個(gè)個(gè)豎起大拇指、個(gè)個(gè)拍手叫好、老人家正準(zhǔn)備好好謝謝他,可他消失在圍觀的人群中,不見了。老人潸然淚下。過來好久,我在一次經(jīng)過那里,人們都在口耳相傳這位英雄。
英雄作文 篇3
滾滾長江東逝水,浪花淘盡浪英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊,夕陽幾度紅?
泊羅河江畔,狂風(fēng)怒號,懷著一顆火熱的愛國心,踏入輕舟,面對亡國滅土的 哀痛,屈原,吟出了“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”的千古名句,不愿隨波逐流的你,只好投入水的懷抱。英雄,端午節(jié)時(shí)有我在江畔陪你。
秦朝大殿上是何等的輝煌,仇恨卻從荊柯的眼里射殺出來,臨別前的“風(fēng)蕭蕭兮一水寒,壯士一去不復(fù)還!痹陧暱涕g驗(yàn)證了。怒火在雙眼里燒,卻沒能熄滅,于是又一個(gè)英雄悲壯地離我們而去。
"人生自古誰無死,留取丹心照汗青!蔽奶煜榈暮迫徽龤馍钌畹卮騽(dòng)了我的.心。翻開《 過零丁洋》這部書,你會(huì)知道那是一顆怎樣的愛國心。元朝統(tǒng)治者的軟硬兼施,也未能打動(dòng)英雄心中堅(jiān)定的信念。終于一天,英雄也未能停留住死亡的腳步。
英雄是一面大旗上面浸染著時(shí)代的光華與色澤;英雄是一顆恒星,懸在天際,不曾流離;英雄是一道光弧,絢爛美麗,不著雕飾。英雄是在震撼中留于心目的溫暖的感覺,是一種緩緩蕩開的奮進(jìn)的力量。
什么是英雄氣節(jié)?
英雄氣節(jié)是韓麥爾先生在“法蘭西萬歲”吶喊聲中的堅(jiān)定信念;英雄氣節(jié)是林則徐的“驅(qū)除韃擄”恢復(fù)中華的雄心壯志;英雄氣節(jié)是于謙的“粉身碎骨全不怕,要留清白在人間”的浩然正氣。英雄氣節(jié)是孫中山的“荀利國家生死以,已因禍福趨避之”的凜然正氣。
嘗英雄淚,添英雄血,感英雄情。無數(shù)英雄在波濤澎湃的歷史長河中逝去,新一代英雄也接踵而至。英雄們一路走好。
英雄作文 篇4
是誰,在熊熊烈火中英勇無畏,奮不顧身?是誰,讓生命垂危,身陷烈火中的人們脫離苦海,挽回生命!對,就是他——消防員!
說起消防員,大家都不會(huì)感到陌生。每當(dāng)某地有火災(zāi)發(fā)生,消防員叔叔們就會(huì)在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場,帶上頭盔,帶上滅火器具。用最快的時(shí)間上車、出發(fā),前往火災(zāi)發(fā)生地。消防員叔叔救火時(shí),不顧自己生命的安危,盡力把傷亡與損失降低到最小。這是多么令人尊敬的職業(yè)。
還記得那一回……
那是在一個(gè)炎熱的午后。我和小伙伴們一起到后山去玩“過家家”。我們在小山坡上安置好了“家”,準(zhǔn)備“燒飯”啦!明明從口袋里掏出了火柴,點(diǎn)燃了離我們不遠(yuǎn)的茅草!懊┎蔹c(diǎn)燃了,茅草點(diǎn)燃了!”我們幾個(gè)“小不點(diǎn)”,興高采烈地拍起手。茅草向四周蔓延,連旁邊的樹木也“遭殃”了。火越來越猛了,像沉睡中的巨人被我們喚醒了,一發(fā)不可收拾。它又像一條火龍,吞吐著它那肆無忌彈的火舌,浩浩蕩蕩地吞沒著后山的枯草枯木!
我們驚慌失措,心里就像十五只水桶打水——七上八下,不知該怎么辦才好?小伙伴們有的嚇得直冒汗,有的嚇得大喊大叫,還有些像熱鍋上的螞蟻——“團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。而平常一向冷靜沉著的我,也束手無策了。但看看茫茫火海,我腦海里不禁浮現(xiàn)出一個(gè)電話號碼:“119”火警!想到這兒,我再也待不住了,一下子安排起任務(wù)來:“丁丁,別傻呆著,你帶領(lǐng)幾個(gè)小伙伴去打水,先來撲火!” “我到山下去打電話了!”“你們要小心,安全第一。 闭f完,我立馬往山下跑去,一路上只聽見風(fēng)聲,我的喘氣聲。
跑到山下,我氣喘吁吁,撥通了電話,雖然有點(diǎn)害怕,但也顧不了那么多了!“喂?請問有什么事?”電話那邊傳來了聲音。我放開了膽子:“叔叔,快┈快┈快來!快來救火呀!”叔叔連忙問清了地點(diǎn)與情況,說:“放心!小朋友,我們馬上就來!”我著急地等待著。
沒過一會(huì)兒,村里就傳來:“嗚嗚┈┈”的聲音。我大叫:“在這兒!在這兒呢!┈┈“叔叔們一眼看見了山坡上的火勢,像離弦的箭沖上去。他們來到起火點(diǎn),朝著我的`伙伴們大喊著:“小朋友們,快離開!這兒就交給我們了!”只見小伙伴們一個(gè)個(gè)沖下山坡,神情嚴(yán)肅,大喘著氣。小臉蛋紅撲撲的,竟成了一只只小花臉。他們對我翹起大拇指,“瑤瑤,真有你的!”
朝山坡望去,消防員叔叔,手拿著水管,朝著大火噴去。那場面真叫“爽”。村民們圍上來,議論紛紛!靶『⒆诱娌欢,幸虧這些好同志啊!”還不過10分鐘,火就撲滅了。我和小伙伴們說:“ 哇!真神速!”
消防員叔叔滅完火,走下山坡,對我們說:“這次原因我就不多問了。提醒你們:‘一定要小心火災(zāi),不能隨便玩火,下次我可不放過了!蔽覀儾缓靡馑嫉丶t著臉說:“叔叔,我們保證沒有下次!我們再也不敢亂玩火了┈┈”
消防員叔叔臨走時(shí),說:“小朋友,可別忘了你們說的話哦!”我們開心地說:“記住了!”消防員叔叔走了,但我們心中的感激之情卻久久揮之不去。
長大后,我希望能成為一名消防員。為許多家庭去排憂解難。我相信,不只我敬重消防員,還有更多的人在感激消防員呢?他們是多么平凡而又偉大的人。
英雄作文 篇5
上完語文課,我翻開語文書,看到了這樣的一段話:王仁同學(xué)讀了《水滸傳》里武松打虎的故事后,提出了自己的.看法,他認(rèn)為武松打虎是不愛護(hù)野生動(dòng)物的表現(xiàn),現(xiàn)在不是有《野生動(dòng)物保護(hù)法》嗎?因此,武松稱不上英雄。
我看后,不禁一笑,古代哪里有什么《野生動(dòng)物保護(hù)法》,所以,武松打虎是英雄之舉!
我跑去神秘的問杜宇航:“你認(rèn)為武松能不能稱得上英雄?”
大家聽到我問杜宇航這個(gè)問題,都一一聚攏來。
杜宇航說:“當(dāng)然能稱得上英雄,因?yàn)樗菫槊癯β!?/p>
邱楚升同學(xué)憤怒地說:“武松根本就稱不上英雄,因?yàn)槔匣⑹且吧鷦?dòng)物,現(xiàn)在不是有《野生動(dòng)物保護(hù)法》嗎?所以,武松不但不能稱英雄,而且還是犯法!”
曾錦勝同學(xué)自豪地說:“武松稱得上英雄,因?yàn)樗菫槊癯!?/p>
回到家,我又問了爸爸,爸爸認(rèn)為:從現(xiàn)代這個(gè)角度來看,武松打虎是不愛護(hù)野生動(dòng)物的表現(xiàn),而在明朝,卻沒有什么《野生動(dòng)物保護(hù)法》,所以,要說武松打虎能不能稱得上英雄,從不同的時(shí)代看,就會(huì)有不同的看法的評論。
聽了爸爸的一席話,我感慨萬千:從不同的角度看問題,就會(huì)有不同的看法!
啊!我又懂得了一個(gè)能使我終身受益的大道理!
英雄作文 篇6
合上這本書時(shí),我的心里不由得思緒萬千,感慨良多。他---項(xiàng)羽頂天立地的氣勢,一往無前的精神,不畏困難的品格,都是他的敵人劉邦所不具有的。更何況,在那個(gè)群雄逐鹿、戰(zhàn)火紛飛的年代,年輕的`項(xiàng)羽僅用了三年時(shí)間便成為分封十八路諸侯的西楚霸王,這些,便足以令項(xiàng)羽名垂青史。
其實(shí),楚漢之爭,劉邦并沒有贏,他取得的只是物質(zhì)上的勝利,而項(xiàng)羽卻贏得了精神上的勝利。他之所以不渡烏江,就是因?yàn)樗幌胍砸粋(gè)失敗者的形象踏上故鄉(xiāng)的土地,“無顏見江東父老”,他的血管里流淌著貴族的血。這種貴,不是權(quán)貴,不是盛氣凌人,而是責(zé)任、尊嚴(yán)和榮譽(yù)!
戰(zhàn)爭的硝煙已經(jīng)散去,但他的尸體在被人們撕碎時(shí)所散發(fā)出的血腥味還彌漫在無邊的空氣中。他立志圖秦體現(xiàn)了少年的豪氣,他破釜沉舟展現(xiàn)了生命的銳氣,他裂土封侯體現(xiàn)了兄弟的義氣。千百年來,無論我們怎樣評價(jià)項(xiàng)羽的功過得失,都不能否認(rèn)他是一個(gè)頂天立地的英雄。
蜀漢的關(guān)羽,西漢的蘇武,都具有和項(xiàng)羽相同的品質(zhì)。關(guān)羽寧死不降,被東吳所斬;蘇武不管受到單于怎樣的折磨,都不肯投降;還有陸秀夫、文天祥等等。而我們,就是要學(xué)習(xí)項(xiàng)羽的頂天立地、一往無前、不畏困難、豪氣、銳氣、義氣。
力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝;騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!——后記
英雄作文 篇7
“蚊子、蚊子,你真壞!別看你小小的個(gè)頭,卻是四大害蟲之一,是人類的天敵。去年,登革熱都是你惹得禍。要不是你在人類身上傳染登革熱這種病毒,就不會(huì)使這么多人感冒、發(fā)燒、四肢酸痛,甚至死亡。你對人類做了那么多“壞事”,大家對你避而遠(yuǎn)之,談蚊色變。
記得,在一個(gè)夜深人靜的.夜晚,一只蚊子不停地在我頭上飛來飛去,騷擾著我,晚上睡覺的時(shí)候,在床頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,還在我耳邊飛來飛去,嗡嗡作響,吵得我不得安寧。我不得起來,用雙手去拍打那只蚊子,可是蚊子此起彼落,一下子飛得老高,害得我又白白起來一次。你使我一會(huì)兒坐起,一會(huì)兒躺下。有時(shí)我好不容易睡著了,可是你又來騷擾把我吵醒,心想:我這么個(gè)大活人,怎么能讓這只蚊子為所欲為呢?這時(shí),我眼前一亮,想出了個(gè)計(jì)謀,先停止進(jìn)攻,讓蚊子放松警惕,再進(jìn)行猛攻消滅它。這時(shí),我的秘密武器─—電蚊拍閃亮登場了。這招果然管用,蚊子沒辦法,只好優(yōu)哉游哉地向墻邊溜去,我躡手躡腳地走過去了,向它猛一揮拍,只聽見“劈里啪啦,劈里啪啦”的聲音。像過年時(shí)放鞭炮似的,蚊子就奄奄一息了,我再用電蚊拍摁了一下,蚊子就銷聲匿跡。
蚊子不但晚上不放過我,就連看電視時(shí)也攪得我不得安寧。沒辦法,它不聽勸,我只好把它電死。
這場可謂“驚動(dòng)人心”的人蚊大戰(zhàn),最終以人類勝利而告終。畢竟狐貍再狡猾,也斗不過獵手,真是蚊子難過英雄關(guān)!
英雄作文 篇8
“天地英雄氣,千秋尚凜然!睙o數(shù)英雄先烈使我們民族的脊梁,但是,我們身邊也有一群默默守衛(wèi)著我們的人……
那天晚上,夜幕中零零星星散落了些光。我從睡夢中醒來,揉了揉眼睛,坐起身來,晃晃悠悠地來到窗邊,如醉酒一般。
最先映入眼簾的是一抹模糊的藍(lán)色,我竭力想看得清楚些,便睜大眼睛,哦,原來是一個(gè)提著手電筒的保安。只見他東奔西走,用光照遍每個(gè)角落,直到消失在我的視野之中,留下的背影是那么堅(jiān)定而挺立。
我離開窗邊,躺倒床上,回想剛剛的情景,在我腦海中一遍遍播放,如一個(gè)個(gè)慢鏡頭在我眼前呈現(xiàn)。短短的幾秒,卻好像是幾個(gè)世紀(jì)。一頂黑色的`帽子,帽前鑲嵌著一個(gè)五角星,啊,那是五星紅旗中的一枚,代表著身為中國人的自豪,而對于他們來說,也是一種榮譽(yù)與責(zé)任。身上的制服,蔚藍(lán)的,那是天空的顏色,廣闊無邊;是海洋的顏色,高深莫測。一步一個(gè)腳印,在這熟悉而又陌生的土地上,一遍遍徘徊,卻又感到迷茫……
夜,如此深了,各家各戶的燈夜早已滅了,路燈雖不愿休息,卻也按捺不住寂寞。而那些身著藍(lán)色制服的英雄們卻仍在這樣一個(gè)時(shí)辰里,穿梭于高樓之間,保衛(wèi)著我們的安全。光,黯淡的,似乎不想驚醒夢中人,卻又飽含著溫暖,將夢魘驅(qū)逐。
第二天早晨,神了個(gè)懶腰,不經(jīng)意間瞟向窗外,綠蔭下,一位身穿制服的保安正坐在椅子上跟幾個(gè)人談笑風(fēng)生,這,是他們的另一面嗎?平易近人,和藹可親,昨夜那束光帶來的疲憊眼下似乎已是灰飛煙滅。仍是那抹蔚藍(lán),幾分皺紋的臉上卻洋溢著笑容,鶴發(fā)童顏……
英雄,一定是“南北驅(qū)馳報(bào)主情,江花邊草笑平生”的戰(zhàn)士們嗎?“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”,一定要做這樣的豪杰嗎?不,其實(shí)我們的身邊就有許多令人敬佩的英雄,那就是我們心中的英雄。
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