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小英雄作文

時(shí)間:2024-01-01 17:56:20 寫(xiě)人的作文 我要投稿

小英雄作文共5篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小英雄作文5篇,希望能夠幫助到大家。

小英雄作文共5篇

小英雄作文 篇1

  晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河,河邊有個(gè)蘆花村,村里的雨來(lái)仰浮本領(lǐng)高,還躲過(guò)媽媽的一頓打哪。

  媽媽爸爸讓雨來(lái)上夜校,雨來(lái)在雨來(lái)在學(xué)校接受愛(ài)國(guó)主義教育。一次,雨來(lái)為掩護(hù)交通員李大叔被鬼子抓住了,敵人對(duì)雨來(lái)進(jìn)行盤(pán)問(wèn),還用誘惑和哄騙的手段對(duì)付雨來(lái),還威脅他。雨來(lái)不但不上當(dāng),還不服氣,鬼子氣的要?dú)⒂陙?lái)。

  河沿上響起槍聲,村里的'人認(rèn)為雨來(lái)死了,就說(shuō)他:“有志不在年高“。在河沿上,我們的小英雄雨來(lái)在鬼子開(kāi)槍之前早就跳入河里游走了。

小英雄作文 篇2

  在未來(lái)的23世紀(jì)里,宇宙中有許許多多星球,其中有一個(gè)星球叫神秘星球。在這個(gè)星球上有一個(gè)著名的科學(xué)家叫巴多拉。他還有一個(gè)兒子叫巴多西,他是一個(gè)很調(diào)皮有很有好奇心的小男孩。

  一天中午,巴多拉正在對(duì)自己的新發(fā)明做實(shí)驗(yàn),這是一個(gè)可以遙控天氣的機(jī)器,名叫氣象遙控器。他的小兒子在一旁玩兒自己的玩具模型。突然一個(gè)電話的打亂了剛才的平靜,原來(lái)是總部通過(guò)探測(cè)器發(fā)現(xiàn)了一顆炸彈氣勢(shì)洶洶的朝著星球的方向飛來(lái),讓爸爸去總部做一些準(zhǔn)備工作來(lái)保證其他人的安全。

  爸爸走后,巴多西有一種強(qiáng)烈的好奇心,于是他悄悄地走進(jìn)了爸爸的實(shí)驗(yàn)室。他看見(jiàn)了許許多多有趣的發(fā)明,很佩服爸爸,并決定自己也做一個(gè)小發(fā)明,好讓爸爸羨慕一番。于是他就開(kāi)始忙碌起來(lái)了,從實(shí)驗(yàn)室里傳出了叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簟?/p>

  然而,在總部卻發(fā)生了許多問(wèn)題。因?yàn)檎◤椌薮蟮牧α,星球上防御系統(tǒng)的能量馬上就要耗費(fèi)完了,星球面臨著危險(xiǎn)。大家都很慌亂。這時(shí),突然間從天空中掉下了一只火箭不偏不倚地撞在了炸彈上,炸彈頓時(shí)被撞了個(gè)粉碎。大家都?xì)g呼雀躍著。而總部的許多科學(xué)家卻覺(jué)得很離奇,因?yàn)樗麄儧](méi)有向其他星球求救,怎么會(huì)有一只火箭飛來(lái)呢?

  正當(dāng)他們?cè)谒伎歼@個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,小巴多西急匆匆的跑了進(jìn)來(lái),向大家講了事情的來(lái)龍去脈。爸爸和其他的'科學(xué)家才恍然大悟!鞍职,您能原諒我么?我下次在也不會(huì)亂動(dòng)您的東西了。”爸爸心平氣和的對(duì)小巴多西說(shuō):“下不為例,好么?”“我們一起加油!”小巴多西用稚嫩聲音說(shuō)到。

  從此以后,大家管巴多西叫小英雄,他也成為了小伙伴心目中的小榜樣。神秘星球又恢復(fù)了往常的平靜,大家的生活越來(lái)越美好了。

小英雄作文 篇3

  汶川,這個(gè)陌生的名詞,是我長(zhǎng)這么大以來(lái)感到陌生的地方。可是,因?yàn)?·12,因?yàn)榈卣,我們(nèi)珖?guó)人民在同一時(shí)同一分同一秒了解這個(gè)從前陌生的地方。在這次5·12特大地震中,在這個(gè)危難的時(shí)刻,體現(xiàn)出了人間的真情,涌現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)小英雄。

  九歲的林浩,是汶川縣映秀鎮(zhèn)二年級(jí)的小學(xué)生。當(dāng)20xx年5月12日2點(diǎn)28分震驚世界的汶川大地震突然來(lái)襲時(shí),他表現(xiàn)出了超乎他年齡的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。地震發(fā)生的那一刻,班上正在上數(shù)學(xué)課。突然,大地“發(fā)怒”了,排山倒海似地劇烈搖晃起來(lái)。這一刻來(lái)得太突然了,小林浩剛跑到教學(xué)樓的走廊上,就被樓上跌下來(lái)的兩名同學(xué)砸倒在地,這時(shí)樓板也塌下來(lái)了,把林浩等幾位同學(xué)壓得動(dòng)彈不得。當(dāng)時(shí),有一個(gè)女同學(xué)在哭,林浩就說(shuō):“不要哭,我們一起唱歌吧!”大家一起唱了老師教的`《大中國(guó)》。唱完后,女同學(xué)就不哭了。后來(lái),林浩使勁往外爬,奮力、艱難地爬出了廢墟。逃出來(lái)的林浩,并沒(méi)有跑開(kāi),而是去救還壓在里面的同學(xué)。連續(xù)救了兩個(gè)同學(xué)的林浩,再次跑進(jìn)教學(xué)樓救人時(shí),遇到垮塌的樓板,又被埋在了下面,后來(lái)是老師把林浩給拉出來(lái)了。

  宋雪是四川省德陽(yáng)市綿竹市土門(mén)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生。5月12日地震來(lái)臨時(shí),作為值周學(xué)生干部的宋雪正在檢查午睡,她馬上大聲呼喊:"地震了,大家快跑,快跑……"并迅速跑出了教室。學(xué)生們聽(tīng)到呼喊,快速?zèng)_出教室,奔向操場(chǎng)。宋雪透過(guò)窗戶(hù),看到教室里有兩名同學(xué)還趴在桌子上,她大聲呼喊:"曾雨、韓潔,地震了。快出來(lái),快出來(lái)!"熟睡中的她們沒(méi)有聽(tīng)到呼喊。宋雪立即沖進(jìn)教室,將兩位同學(xué)搖醒。兩人迅速?zèng)_出教室,奔向了操場(chǎng)。老師開(kāi)始清點(diǎn)人數(shù),發(fā)現(xiàn)全班只差宋雪,當(dāng)即成立搜救組,到廢墟里尋找。第二天上午,當(dāng)救援人員在教室后門(mén)僅兩步之遙的地方發(fā)現(xiàn)宋雪的遺體時(shí),她仍然保持著沖向門(mén)口的姿勢(shì)。在生命的最后時(shí)刻,宋雪將生的希望給了同學(xué),自己卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。

  因?yàn)橛辛诉@些勇敢的小英雄,讓四川、讓汶川在山崩地裂、家園被毀的時(shí)候,挺起了中國(guó)人脊梁。地震雖無(wú)情,但人是有情的,我們大家出的每一分力,都是一份關(guān)懷。讓那些在地震中家園被毀的人們得到了幫助、鼓勵(lì),還只有9歲的小林浩就知道鼓勵(lì)別人,他在生命受到危險(xiǎn)的時(shí)候還想著他同學(xué),臨危不懼,積極的用各種辦法營(yíng)救同學(xué)、鼓勵(lì)同學(xué),難道我們不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎?

  現(xiàn)在,我應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)各種安全常識(shí),像那些小英雄一樣,在自然災(zāi)害襲擊我們的時(shí)候,運(yùn)用我所學(xué)到的知識(shí)拯救我身邊的人,我也要做一個(gè)小英雄!

小英雄作文 篇4

  星期六的晚上,我坐在沙發(fā)上,一遍又一遍的閱讀著我和爸爸一起去重慶渣滓洞旅游時(shí)買(mǎi)來(lái)的書(shū)——小英雄--小蘿卜頭,我被小蘿卜頭忠于國(guó)家、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神所感動(dòng)。

  我被小蘿卜頭震撼了,被他的忠于國(guó)家震撼了。有一次,一個(gè)看守監(jiān)獄的漂亮阿姨對(duì)小蘿卜頭說(shuō):“我給你一顆糖,你能不能告訴我你爸爸和他的.同事在哪里?”小蘿卜頭看著糖,咽著口水對(duì)阿姨說(shuō):“我是不會(huì)告訴你的。”

  我被小蘿卜頭震撼了,被他的熱愛(ài)學(xué)習(xí)震撼了。有一次,小蘿卜頭騙媽媽和看守監(jiān)獄的阿姨去上廁所,自己去了隔壁監(jiān)獄的叔叔那里學(xué)習(xí)寫(xiě)字和古詩(shī),回來(lái)的時(shí)侯被看守監(jiān)獄的叔叔攔了下來(lái),見(jiàn)小蘿卜頭興高采烈的,就用鞭子打了兩下。當(dāng)小蘿卜頭說(shuō)自己去學(xué)習(xí)的時(shí)候,監(jiān)獄的叔叔十分感動(dòng),給小蘿卜頭安排了每天去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。每次,小蘿卜頭都不舍得用隔壁監(jiān)獄的叔叔送給他的鉛筆,總是在放風(fēng)的時(shí)間用樹(shù)枝在土地上練字,最后帶一些沙在監(jiān)獄里練字。這時(shí),我的腦海里似乎出現(xiàn)了小蘿卜頭那可憐、可愛(ài)的模樣,真令人心疼!

  想想小蘿卜頭,再對(duì)照我自己,我十分慚愧。其實(shí)我也總是練字,但是每次練字我都不認(rèn)真,隨便寫(xiě)寫(xiě)就過(guò)去了;學(xué)習(xí)知識(shí)也總不愿舉一反三,遇到問(wèn)題就想繞著走。

  有一次,老師讓我們寫(xiě)三頁(yè)字帖,我想:這么多頁(yè),認(rèn)真寫(xiě)要寫(xiě)多長(zhǎng)時(shí)間。我便隨便寫(xiě)寫(xiě):有的字寫(xiě)在了格子的側(cè)面;有的字寫(xiě)的不和下面的字重合;還有的字撇和捺都到格子外面去了。今天我明白了,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小蘿卜頭的精神。如今我們?cè)谶@么優(yōu)越的環(huán)境里,就更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的幸福生活,好好學(xué)習(xí),將來(lái)為國(guó)家的建設(shè)增磚添瓦。小蘿卜頭的精神將一直激勵(lì)著我,激勵(lì)著我成為祖國(guó)的棟梁之才!

小英雄作文 篇5

  哎,你們想知道鼠膽小英雄是誰(shuí)嗎?呵呵,不好意思,正是本人。為什么這么稱(chēng)呼我呢?唉,還不是我那膽子小的原因啊。

  事例一:一次,我和一大幫朋友去爬卡車(chē)?烧l(shuí)知,我爬上去了再也爬不下來(lái)了。朋友們看我爬不下來(lái)了,一個(gè)個(gè)都走了。我真是又氣又怕,氣的是她們真不夠朋友,怕的`是我怎么回家。待媽媽找到我時(shí),我早已哭成了淚人兒。

  事例二:一次,我一個(gè)人在家玩。忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音:“魯均珊(我的名字)!開(kāi)門(mén)!”聽(tīng)聲音特別像媽媽?zhuān)遗率菈娜,就不開(kāi)。僵持了十分鐘,我才去開(kāi)門(mén)。一看,果然是媽媽?zhuān)?/p>

  事例三:一天晚上,我看了《走近科學(xué)》的《水鬼上門(mén)》。其實(shí)都是假的,迷信的,江湖騙術(shù),但睡覺(jué)時(shí)還是嚇得魂不附體。老是覺(jué)得耳邊有一個(gè)聲音環(huán)繞:“巢湖市西苑新村一號(hào)樓(我的家)有水鬼!”那天晚上我老是從噩夢(mèng)中驚醒,一會(huì)兒看到水鬼向我撲來(lái),一會(huì)兒我變成了水鬼。我只好到爸媽房間去睡,才躲過(guò)了這一劫。

  你們說(shuō),我這個(gè)鼠膽小英雄是不是名副其實(shí)呀?

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