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我心中的英雄作文4篇(精華)
在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的我心中的英雄作文4篇,希望能夠幫助到大家。
我心中的英雄作文 篇1
潮起潮落,日升日落,花開花落,世事變遷,但在夕陽下,一個少年,正追著自己的夢,不停地奔跑……
--題記
眾所周知,在富饒的濟源,最好的初中,是我的中學,可那最好的高中,便是我的夢想。
夢. 努力
為了實現(xiàn)自己的夢想,我不停地努力,努力,再努力。早晨,為了學習,當公雞第一聲啼叫時,我就起床,開始一天中第一項任務(wù)———早讀。政治、歷史、物理、地理、生物、語文各門學科不停變化,腦子飛快運轉(zhuǎn)著。因為,我知道,實現(xiàn)夢想要敢于聞雞起舞。晚上,回到家中,立即坐下,翻書、學習,成了我的習慣。有時飯都涼了,天都黑了,我學習的勁兒絲毫不減,背、寫、讀成了我一天中必行的動作。當時鐘指在十二時,我也只是繼續(xù)埋頭苦寫。睡覺,我當然也想,但心中的夢在咆哮,在奔騰,我就又燃起了努力奮斗之火。為了夢想,我一直在努力,一直在奔跑,直至成功的彼岸! 夢. 堅持
在追夢的道路上,艱難、坎坷無窮,正如李白所寫'欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。'但為了心中的夢,為了自己多年來的信念,我必行堅持下來。一次次考試失利、一次次對手的超越,使我不止一次地想到放棄夢想,但偉大詩仙李白卻用一句'長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海'來勉勵我,偉大詩圣杜甫用'會當凌絕頂,一覽眾山小'打破我心中那暗淡的`想法,使我重新鼓起信心之帆,向成功劃去……
夢. 真情
在這坎坷之路上,定會出現(xiàn)一些陪你一起走的路人,有的是一時,有的是一世。首先,是媽媽,她是世界上最愛我的人,每當我學習至深夜一點半,一句'孩子,加油,媽媽陪你!'那一句話,刻在我的心上,帶我穿越黑暗的暗淡,驅(qū)散深夜的寒風,讓我在溫暖中徜徉……其次,是老師。雖然,他們只會在我人生的路上陪伴我一小段時間,但我不會忘記,是他們在晚上備課到深夜,寫字到手指裂開,甚至胳膊都抬不起來,有了他們,我的夢想更加堅定!最后,是同學,他們僅僅陪我三年,但我不會忘記在我因考砸來的一句:'人總有低谷。'在我傷心時:'為了夢想,高興地努力!'……太多太多的人,太多太多感動!
為了自己心中的夢,堅持吧,努力吧,為了愛你的人,不要停止前進的腳步!Fighting!
我心中的英雄作文 篇2
最讓我佩服的就是二年級的學生,只有九歲的林浩。他和同學們被埋在廢墟里,其中一位女同學嚇得哭起來,林浩沒有被嚇哭,而是鼓勵同學們一起唱歌(來戰(zhàn)勝恐懼)。等他爬出廢墟后并沒有逃跑(逃跑應改為逃生),而是重新返回廢墟里又救出兩名同學,在他救人過程中,頭部被砸傷,胳膊也被嚴重拉傷,(但是他仍然不顧自己的傷痛,繼續(xù)冒險搶救同學……)
地震后記者采訪他時問他為什么要這樣做,林浩自豪卻又很平靜的`說:“因為我是班長!”
以前我做事時總是怕苦怕累,遇到困難就退縮,看了(把看了改為通過觀看)小英雄林浩的事跡,我想我要(以林浩為榜樣),學習他堅強勇敢、(樂于助人)的精神。
我心中的英雄作文 篇3
我相信每個人的心中都有一個英雄,可能是每日站崗的警察叔叔,可能是幫我們戰(zhàn)勝疾情的白衣天使們,可能是辛苦的出租車司機。但我心中的英雄是辛苦的清潔工人們。
在炎熱的.夏日中,太陽火辣辣地照射著這座城市,馬路邊無人走過,只有我們這座城市的“英雄”在行走著,在這猶如熱鍋似的馬路上清潔著?粗麄兒沽鳑驯,衣服都濕透了,但他們依然一聲不吭地工作。
在寒風刺骨的冬天,我們都在家里玩得不亦樂乎?粗娨,吹著暖氣。但清潔工人們在干什么呢?他們依然在冷清的小路上,一聲不吭地工作?赡芰髦翘椤⒋蛑鴩娞、打著冷顫,不時地呼氣給自己取暖。周邊沒有一個行人,只有來來往往的車輛。
有一天,我下樓倒垃圾,看到了幾位清潔工人正在抬一個非常重的垃圾桶,嘗試把桶里面的垃圾倒到垃圾車里。隨著一陣風吹來,我聞到了垃圾車散發(fā)的臭味,微微皺了一下眉頭?煽粗鍧嵐と舜┲噬囊路,用力地托起垃圾桶,臉上的汗珠一滴一滴地落下。這一幕深深地印在了我的心中,我不禁佩服起他們
清潔工人們的每一雙手,清潔工人的每一次彎腰,清潔工人臉上的每一條皺紋,換來了這座城市的美麗。他們就是我心中的英雄!
我心中的英雄作文 篇4
她在敦煌待了58年。
半個世紀的風沙,不是誰都經(jīng)得起吹打,可她扛住了,擇一事終一生,她的根就58年前定在了敦煌,她是探險者樊錦詩。
現(xiàn)年82歲高齡的敦煌研究院名譽院長樊錦詩探險之路看似一帆風順,背后卻有許多鮮為人知的苦楚,而正是這些艱辛讓我讀到了她背后寶貴的,值得我們學習的崇高精神。
樊錦詩自小體弱多病,還曾患過小兒麻痹癥。但成績優(yōu)異,在18歲時考上了北京大學歷史學系。北大愛國愛民,兼容并包的學術(shù)風氣感染著她,受這種影響,她決定聽從國家與學校的命令就業(yè),可就業(yè)通知發(fā)放下來時著實讓她嚇了一跳——要讓水土不服的自己去敦煌?樊父聽說了這個消息后特地寫信請求北大領(lǐng)導調(diào)職,并讓樊錦詩負責把這封信轉(zhuǎn)交給領(lǐng)導。24歲的樊錦詩緊攥信封,內(nèi)心百般掙扎:這條險路,去,還是不去?交,還是不交?
“傳統(tǒng)文化是中國幾千年智慧的積累,是我們民族的根,應該很好的吸收與傳承!痹趪倚枰臅r候挺身而出,為國造福,為民做事,永遠牢記自己是華夏子女,守護九州大地更是自己應盡的責任!就這樣,滿腔的愛國熱血和奉獻精神裝點她的行囊,把半輩子交給了敦煌,駐扎于他鄉(xiāng)。
這個年輕女孩,有自己的愛人,他叫彭金章。一次,彭金章與兒子動員潛心于莫高窟研究事業(yè)的樊錦詩來武漢與他們一起生活,樊錦詩不肯——自己的去留是與敦煌的命運緊緊相扣的。雙方僵持的結(jié)果是彭金章放下了他在武漢的'功成名就,前往敦煌,夫妻倆與兒子一同守護國家寶藏。舍小家為大家,為了戈壁人民的幸福生活,為了中華文化的生生不息,他們矢志不渝的薪火相傳為中華文明作出了不可磨滅的貢獻。莫高精神是他們共同認定的信仰,也是青少年應扎根于心底的觀念。
從未名湖到莫高窟,守住前輩的火,開辟明天的路。一腔愛,一洞畫,一場文化苦旅,從青春到白發(fā),心歸處,是敦煌。
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