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心中的英雄作文

時間:2023-12-26 10:59:47 寫人的作文 我要投稿

[優(yōu)]心中的英雄作文4篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的心中的英雄作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

[優(yōu)]心中的英雄作文4篇

心中的英雄作文 篇1

  暑假里的一天,媽媽帶我去學(xué)校借書。 一走進(jìn)學(xué)校大門,我就聽見從操場傳來的廣播聲:“192xxx,193號xxx……”我滿懷好奇地跑向操場。

  原來正在舉辦運動會!他們有的在做準(zhǔn)備動作,有的已經(jīng)站在了起跑線上,有的還在教練的指導(dǎo)下訓(xùn)練呢!咦,這些運動員的動作怎么有點怪怪的,我仔細(xì)一看,他們原來是殘疾人!

  過了一會兒,比賽開始了。第一個項目是100米!芭尽彪S著一聲槍響,運動員沖了出去。咦,跑道上怎么只有一位運動員?還有其他運動員呢?這是一位失去雙臂的'運動員,雖然沒有競爭對手,但他沒有絲毫的懈怠,還是不顧一切地往前沖,我被他那種拼搏精神深深感動了。這位運動員剛跑到終點,另一組又開始了。這一組水平相當(dāng)接近。突然,一個運動員跑到一半時,摔倒了。我們都為他捏了一把汗,志愿者、醫(yī)生跑了過去。但他搖搖手拒絕了,他掙扎著站了起來,一瘸一拐地朝終點跑去。雖然他沒有取得勝利,但是運動場上響起了熱烈的掌聲。

  這時,我情不自禁地唱起了一首歌:“燦爛星空, 誰是真的英雄 ,平凡的人們給我最多感動------”在我心中,他們就是真正的英雄!

心中的英雄作文 篇2

  三國英雄有很多,如:劉備、張飛、關(guān)羽……我最喜歡的是“臥龍”諸葛亮。諸葛亮,字孔明,號臥龍。

  諸葛亮長得像神仙一樣,氣度非凡,手上搖著鵝毛扇,身上披著長灰袍,一身散發(fā)著儒雅睿智氣息?催^《三國演義》的人都知道,諸葛亮是一位天才,可英雄都是武功高強的,諸葛亮?xí)牟粫,怎能堪稱為英雄?那你就錯了。諸葛亮足智多謀,幫助劉備興復(fù)漢室漢山,這樣一位奇才,難道不算英雄嗎?我敬佩的也正是諸葛亮的智慧。文中,他和劉備在茅屋里交談時,劉備驚奇的發(fā)現(xiàn):諸葛先生上知天文、下知地理,仿佛天地間,他無所不知,便被佩服得五體投地。

  當(dāng)我看到這時,也不由自主地感嘆道:“諸葛亮真是百年不遇的奇才,平時,我自已有一點好成績,就開始沾沾自喜,自以為是,和諸葛亮比起,真是慚愧、慚愧!”看,我是不是也有了那么一點古代書生的.風(fēng)味!諸葛亮最喜歡用火,也喜歡用激將法。

  我記得諸葛亮激周瑜時,有過這樣一個可笑的事情。周瑜勸孫權(quán)投降曹操,諸葛亮說:“曹操當(dāng)年曾經(jīng)說過,他有兩大愿望,第一愿望就是統(tǒng)一天下;第二愿望是晚年要和江東美女大喬、小喬一起享受人生之樂!敝荑ひ宦,大怒:“大喬乃孫策將軍的夫人,小喬則是我的妻子,曹操不是欺人太甚嗎?”諸葛亮裝出驚慌的樣子:“對不起,我不知小喬乃周將軍夫人,真是罪該萬死!”“我要殺了曹操這個老奸賊!謝謝你,諸葛先生!”“我很愿意為周將軍出力!”哈哈,是不是很有意思?盡管這只是一個騙局。

  我想:曹操的第二愿望應(yīng)該與詩中“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬!庇幸欢ǖ年P(guān)系。諸葛亮,諸葛孔明先生,雖然你不會武,但你的聰慧與才智深深吸引隱,我十分敬佩你,你是我心目中的三國英雄!

心中的英雄作文 篇3

  這個假期,我好不容易啃完了《水滸傳》。水滸傳中有108位英雄。108將中我最佩服的人有兩個,一是宋江,人稱“及時雨”;二是吳用,人稱“智多星”。

  宋江是農(nóng)民起義的領(lǐng)袖人物,雖然不及林沖等人勇武,也不及公孫勝等人彬彬有禮,但是其性恪不僅孝順,而且為人仗義疏財,扶危濟困。宋江在晁蓋即將被抓時冒著生命危險告訴了晁蓋等人,讓他們躲過了一劫。真不愧是“及時雨”啊!在生活中,我們總會遇到需要幫助的人,比如需要下雨時沒帶傘的孩子、腿腳不便的老人、挺著大肚子的阿姨……這時,我們就應(yīng)該像“及時雨”一樣為他們送去需要和溫暖。

  吳用幫晁蓋智取了梁中書送給蔡太師的.十萬貫金銀珠寶。后來又在梁山泊落草,從此開始了他的軍師生涯。在梁山伯上,吳用出了許多好主意,讓梁山消越來越強大,不不愧是“智多星”啊!在學(xué)習(xí)和生活中,遇到考試總是考不好、和同學(xué)有矛盾等各種困難時,我們應(yīng)該學(xué)會反思自己,用智慧去生活,去學(xué)習(xí)。

  我在《水滸傳》中學(xué)到了許多。宋江的助人為樂,吳用的聰明機智,一百零八將共存的精神——疾悲如仇等等,這些精神英雄影響著我的學(xué)習(xí)和生活,讓我變得更加優(yōu)秀。我期待著,有一天,我也能成為一位“英雄”!

心中的英雄作文 篇4

  紅衣婦人一揚手,一抹黑刺痛了一片白,黑色的袋子又被吹到了覆蓋著白雪的樹上。她看見了,放下工具,爬起了樹。第一次,她小心地向上挪動,沒過多久,她就滑了下來。第二次,她吸取了上次的經(jīng)驗教訓(xùn),還用腳小心蹬住了樹上的小疙瘩,可還是耐不住冰的光滑,又滑了下來。她還不放棄,又一次開始爬樹。我不禁為她捏了一把汗,這次,一定要成功啊!

  可世事總是不能讓我算中,她又一次滑了下來,第五次,第六次,她脫下外套,第七次爬了上去,她把手緩緩伸向那個袋子,她成功了!她爬下樹,將那調(diào)皮的袋子放進(jìn)了垃圾筒,然后呼著熱氣,拾起地上的衣服和工具離開了。我仍愣在原地,是什么,能讓一個年過五十的婦人拼命爬樹,只為摘下塑料袋而不抱怨分毫?

  是責(zé)任心!她,不是武俠世界中的英雄,她只是一個清潔工人,一個最普通的清潔工人,像這個城市中的一塊青磚。她恪守了自己的職責(zé):城市整潔干凈,無垃圾。她為我們奉獻(xiàn)了她的生活,起早貪黑,在城市熱鬧前去掃地,只為能讓人們看到嶄新的城市。在城市寧靜后,她才拖著疲憊的身軀往家里趕。她們無處不在,在冬日的清晨,在夏日的中午,在春天的雨中,在秋天的樹葉堆旁;他們在濕冷的角落里打盹,在路邊的樹旁吃饅頭,喝著小半瓶水……

  還記得那篇課文:老師布置作業(yè)《我愛四季》的作文后,小男孩站起來問:“老師,我可以不受秋天冬天嗎?我的媽媽是一位清潔工,秋天時她要掃成堆的落葉,怎么也掃不完。冬天時她的手常常被凍傷,晚上回家還要用紫色的、傷痕累累的手為我和爸爸制作毛衣。她的右眼被冷風(fēng)一吹,經(jīng)常會流淚,十分不便,所以我討厭秋天和冬天。老師,我這樣寫可以嗎?”老師早已流淚滿面……

  這就是清潔工,不論是刮風(fēng),還是下雨,他們都在努力工作,難道他們不應(yīng)該受人尊敬嗎?可現(xiàn)實中,為什么他們會處處受人排擠,受人嫌棄,我不太理解。

  她們既沒有貴重的金銀首飾,也沒有美麗的衣服,他們那本來圓潤白凈的`臉,早已被太陽曬黑,被風(fēng)霜刮出了一道道歲月的痕跡。那一雙柔嫩的手,也長滿了老繭,絲毫不遜色武俠小說中那些英雄人物的鐵砂掌!

  一切的一切,都能證明他們?yōu)榱顺鞘械恼麧嵏冻隽硕嗌,犧牲了多少。可能有人說,他們只是窮,又沒學(xué)歷,這們做是為了吃口飯而已。我想說的是,三百六十行,他們能選擇的職業(yè)很多很多,可他們偏偏選擇了清潔工,選擇了保護(hù)這個城市的整潔,選擇奉獻(xiàn)自己的汗水,我們的生活,因他們的守護(hù)而美好!她們,永遠(yuǎn)是我心中的英雄!

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