實用的英雄的作文精品8篇
在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的英雄的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
英雄的作文 篇1
每個人心中都有自己的超級英雄,有的是一線戰(zhàn)斗的醫(yī)生和護士姐姐們,有的是自己的父母,有的是志愿者,而我的超級英雄是我的一位默默無聞的`,無私奉獻的老師。
20xx春節(jié),本是一個全家團聚的日子,但是,這一種病毒——新型冠狀病毒,猖狂地爆發(fā)了。這個特別的春節(jié)帶給我們許多不便,原本是熱鬧氛圍,現在變得非常冷清了;昔日車水馬龍的街道,都變得人煙稀少,即使路上遇到幾個人,也都帶著口罩,還把自己包的很像外星人一樣,現在大家都在家睡大覺,為國家作貢獻。
因為這場突如其來的病毒,讓我們在家不能去上學,只能在家上網課。我們從來沒有上過網課,老師們也沒有,他們也要從頭學起。為了給我們呈現一節(jié)精彩的網課,他們不知道熬了多少個夜晚,花費了多少心思,上網查了多少資料。終于,一節(jié)節(jié)精彩的網課按時的呈現在我們面前,精美的畫面,精細的講解,讓我們看得津津有味。
她怕我們在家沒有好好學習,每天清晨在人人通里面發(fā)送資料,并監(jiān)督我們按時晨讀;每天上午準時把網課鏈接發(fā)給我們,督促我們按時學習;下午還會在群里開直播課輔導我們學習;晚上一批改完作業(yè),就公布優(yōu)秀作業(yè)名單,指出作業(yè)中的不足。有的同學不認真完成作業(yè),她總會及時與家長溝通,耐心地輔導學生完成作業(yè)……有時常常凌晨,還能看到老師在群里發(fā)的學習資料,她總是日以繼夜的為我們付出著。其實,我想說老師也有自己的家庭,也有自己的孩子要照顧,老師也需要休息,人們常說遇一位好老師,勝過萬卷書。我的老師就是一本好書,在疫情面前用行動告訴我們什么是付出,什么是不懈的努力。
老師,大家都說您是培養(yǎng)著祖國的棟梁,支撐起我們這一代人的脊梁!你就是我學習的榜樣,是我心中的超級英雄。
英雄的作文 篇2
每個人的心目中都有一個偉大的英雄,他可能是你的偶像,或者是哪位名人先生都可以。但是我和一些人不一樣,我心目中的大英雄就是我的媽媽。
我媽媽可以說是我家的里里外外一把手,我媽媽從早上開始就開始忙了。我媽媽每天早上都會起的特別早,起床后媽媽洗漱完就會給我們做飯,然后打掃一下衛(wèi)生開始計算一下今天或者這個月的所有花銷,盡管媽媽的學歷不是很高,但是媽媽算起賬來可以說是一個專門的會計師啊。媽媽早上回去買菜,然后回來叫我們起床,媽媽會在我和爸爸洗漱的時間內就把飯做好,當我們準備好時,正好趕上媽媽的飯做好。仿佛媽媽是個神仙,對一切的時間都掌握的特別好。
到了下午我回家的時候,媽媽也會準時的回到家,在我之前把飯做好等著我和爸爸回去。然后吃完飯我們會在一起說說笑笑看電視,媽媽這時候也會準備出一個果盤讓我們邊吃邊聊,怎么樣我媽媽很棒吧,所以說媽媽就是我自己心目中的那個大英雄。
你心目中的英雄可以是任何人,包括自己的'父母了或者別人也可以。你心中也有個英雄吧,在你的心目中你的英雄一定是個很棒的人吧。
英雄的作文 篇3
今天我看了,鐘南山爺爺的視頻,視頻中的鐘南山爺爺已經84歲的高齡,依然戰(zhàn)斗在抗擊病毒的'第一線。
鐘南山爺爺,你為了幫助人民渡過難關,自己都累倒在椅子上,久久不能起來。
鐘南山爺爺在醫(yī)院每天救治人民,努力的研究藥品和藥物。
鐘南山爺爺,我知道你很累,不過不要放棄,我們很需要您。
鐘南山爺爺,我想對你說,希望你能把他們都治好,保護好自己,加油!
英雄的作文 篇4
最近,我懷著強烈的好奇心一口氣讀完了《四十八個腳趾》這本書,書中的一個又一個懸念和謎團像神奇的磁石一般吸引著我,使我仿佛身臨其境。讀完這本書我就好像和主人公一起完成了一次探險之旅。
拿到這本書的時候,我就想象著有四十八個腳趾的東西到底是一個什么樣的怪物呢?原來書中講述了這樣一個故事:一個八歲男孩——青子一家生活在一個沙漠小鎮(zhèn)里。一年前,載著母親的車子被風沙掩埋,車上的人都離奇失蹤。直到家里來了一個長著四十八個腳趾的大怪物,它讓青子叫它媽媽。第二天,整個小鎮(zhèn)只剩下青子和沙棗兩個孩子,他們慢慢揭開了一個天大的秘密——來自外星的星蟲妄圖統(tǒng)治小鎮(zhèn)乃至整個地球。他們憑借自己的機智和勇敢打敗了星蟲,但那些變成怪物的親人永遠也回不來了。
書中我印象最深刻的場面是:一覺醒來,當死寂凄涼的小鎮(zhèn)上只剩下青子一個人的時候,孤伶伶的青子不是像我一樣膽小如鼠,而是咬住嘴唇不讓自己哭,克制住了悲傷和害怕,心里想著要堅強、勇敢地去面對一切。我想如果換了我,肯定會掉眼淚,哭鼻子,驚恐得不知所措,更不要說打電話報警了。想想自己平時一個人不敢晚上出門,一個人不敢夜晚獨自睡覺(非要媽媽陪),甚至大白天在路上突然竄出一只貓我都心跳加速,緊張得要命,和堅強勇敢的青子相比,此時的我真感到羞愧萬分。
書中最讓我對青子佩服得五腑投地的場面是:手無寸鐵的青子和他的同學沙棗一起打敗了兇惡無比的老星蟲。這個場面使我懂得了在遇到困難的'時候,不要怛怯,不要畏縮,要用自己的智慧和勇氣去戰(zhàn)勝它。一個怪物,即使它的外表再強大,只要我們善于發(fā)現他的弱點,它就會像紙老虎一樣原形畢露,一敗涂地。
一個機智勇敢的青子,一個堅強鎮(zhèn)定的青子,一個戰(zhàn)勝困難的青子,我喜歡你,佩服你,學習你,贊美你。你是我心中永遠的英雄。
英雄的作文 篇5
在我們春城有一位名人,他是中國音樂家,他創(chuàng)作的《義勇軍進行曲》就是我們祖國的國歌,他的名字叫聶耳。我對國歌的感情很深。媽媽告訴我,在我上幼兒園的時候,當時,每天晚上中 央電視臺的新聞聯播前都要播放國歌,無論我是在玩耍還是在打鬧,只要一聽到國歌響起,我就會跑到電視機前站立、敬禮。長大了,每當我聽到我們中國的奧運健兒們獲得金牌,奏響國歌里時,心里都會感到震憾。慢慢的,我才知道國歌原來是由人民音樂家聶耳創(chuàng)作的。而且,聶耳就出生于我們昆明,是云南玉溪人。我為我們的家鄉(xiāng)能出這樣一位名人而感到很自豪。
周末的一天,我跟隨家人懷著崇敬的心情來到了位于昆明西山森林公園的聶耳墓。在西山太華寺與三清閣之間,有一片緩坡,緩坡前的綠樹叢中立著一塊大石頭,上面寫著“聶耳墓”三個紅字。石頭背后,松柏森森,里面的蒼松翠柏掩映著一座高大的`白色聶耳雕像。這是一個聶耳的立像,聶耳身穿西裝,微低著頭,右手稍稍抬起,神情專注,似乎正創(chuàng)作歌曲。雕像后面就是他的墓地,墓地呈琴狀,道上有七個花臺,象征著七個音階。琴盤頂部,晶瑩的墨石上橫書著“人民音樂家聶耳墓”幾個字,墨石后面是弧形的石墻,石墻是刻著中國人民在高唱國歌的浮雕。墓地設計新穎,又顯得莊嚴大方。當我走到墓地中央的時候,看到一個用漢白玉雕成的花圈,花面里寫著聶耳的生卒年份(1912—1935),我算了一下,聶耳居然才活了24歲,這讓我很吃驚。
在墓地的南側有一個聶耳的紀念館。在紀念館里,通過圖片、資料、實物介紹,我看到了聶耳光輝而短暫的一生。讓我感動的是在這短暫的一生中,他不僅學會了笛子、二胡、三弦和月琴等樂器,還創(chuàng)作了《翠湖春曉》,《賣報之聲》,《小野貓》,《畢業(yè)歌》,《大路歌》,《開路先鋒》等三十七首樂曲。我還了解到聶耳是因為要躲避追捕而逃到日本,在日本藤澤市游泳時不幸溺水身亡的,我為此感到非常遺憾。
通過這次瞻仰,讓我感觸最深的是聶耳能在短暫的一生中,創(chuàng)作那么多歌曲,為國家作出那么多貢獻,我很敬佩他。我覺得,生活在和平年代的我們,學習、生活環(huán)境都比聶耳生活的時代好得多,應該更加珍惜時光,用聶耳那種奮發(fā)向上的精神來好好學習,將來為社會做出更多的貢獻。
英雄的作文 篇6
十二歲的小雨來住在晉察冀邊區(qū)的北部還鄉(xiāng)河附近的蘆花村里。他整天和小伙伴們一起在河里游泳玩,因此,他的水性特別好。爸爸為了不讓雨來成為文盲,在一天晚上讓雨來開始上夜校,從此,雨來很喜歡上學學習,也很愛惜書本。
一天,鬼子又來‘掃蕩’了,交通員李大叔來他家躲避,雨來把他藏到缸底的洞里。自己往后院跑,被鬼子抓住。
經過一陣掙扎,雨來懷里露出識字課本,鬼子要他說出課本哪來的和李大叔的.去向,雨來都不告訴他。鬼子見他不愿講,就用糖快和金戒指利誘他,只要雨來說出李大叔在哪兒。雨來每次都回答什么也沒見。鬼子生氣了,用手使勁扭雨來的耳朵,在他臉上打兩巴掌,并把他臉上的肉揪起一塊又一塊?墒怯陙矸浅远,毫不屈服。鬼子無計可施,只好決定槍斃雨來。
傍晚,還鄉(xiāng)河邊傳來槍聲,大家都以為雨來犧牲了。其實他并沒有死,原來雨來趁鬼子不注意,跳進水里向遠處游去。
英雄的作文 篇7
“魏將士憤發(fā),殺會及維,維妻子皆伏誅……”史冊上的字句漸漸模糊,睡夢中,我的思緒飛到了千年以前……
只見姜維清癯的身影立在窗前,冷冷的月光傾灑進來,將他的影子投射到地上,拉得纖長,愈發(fā)顯出他的孤寂來。
我皺了皺眉——是他,為了諸葛丞相的知遇之恩,在費祎、黃皓多年壓制下不改初心;是他,為了助漢室幽而復明,忍辱投降,說服鐘會起兵造反;也是他,為了自己對國家的癡愛,曝尸荒野,與蜀漢一同走到了最后一刻。我敬他的執(zhí)著,可我更想救他!
“姜將軍,小人收到密報。鐘會的部下要于今夜兵變。時間不多了,快逃吧,小人已經備好了馬……”窗外傳來隆隆的雷聲,雨前的空氣格外悶熱。
姜維轉過身。眉頭緊鎖著,目光流露出憂慮,卻并無驚慌之色,反倒有一種信徒般的平靜與堅定!拔也荒茏撸疫@就去為鐘會殺了這些叛將。只有鐘會謀反成功,漢室才有希望!彼呎f邊掣出劍來。
雨絲淅淅瀝瀝地傾灑下來,似是百年前蕭蕭易水邊的幾行清淚。
我擋在他身前:“叛軍數倍于鐘會。馬上就要包圍這里了。鐘會必死無疑!薄澳堑刮幢亍Hf一鐘會能贏……我是在和上天打賭,賭贏了,則漢室危而復安。只要有一絲希望,我都不能放棄!苯S緊抿住嘴,使他顯得愈發(fā)堅毅。他的眼睛如星月一樣在暗夜中迸發(fā)出光彩,而眉頭卻擰得更緊了。
“可若是賭輸了,將軍的性命呢?將軍妻兒的性命呢?”他凝視我,默然無言!皩④娔艘粫r之雄也,何愁沒有明主招攬?即使隱居避禍,也可保住妻兒的.安危,又何必明知不可為而為之?”
雨聲愈來愈急,敲擊著窗檐,落在樹葉上沙沙作響,奏著寂靜而悲涼的調子。
“我終究是對不起妻兒……”他的眼眶漸漸濡濕了,“可是我更不能對不起蜀漢,對不起自己的理想。為了我的國家,我不能不舍棄自己的氣節(jié),不能不舍棄他們。我……”他還想說什么,已哽咽了。
終于,喊殺聲劃破黑暗,刀劍相接的嘈雜將寧靜的夜幕扯得粉碎。窗外,刀光、火光、月光詭譎地交融在一起。
“對不起,就讓我最后為蜀漢賭一次。”他緊握住劍,消彌于黑暗之中。大雨滂沱,狠狠地砸向大地,伴隨著轟鳴的雷聲,激蕩在無際的天地間,那是一聲聲壯烈的呼嘯,一陣陣悲涼的吶喊,是壯士的英魂在痛心疾首地叩問寰宇。我不由得清淚潸然,你終究還是陪伴著你的國家,走到了最后一刻。
“轟隆”,天邊傳來一記悶雷。我猛然驚醒,拭淚之際又不由得長嘆息。君不知千年以后,有后人道:“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”,豈非君之心意乎?江水東逝,英雄已往。然其碧血丹心,猶存萬萬中華兒女之魂;其屈而不撓,猶存萬萬中華兒女之心。
英雄的作文 篇8
古往今來的豪杰人物已有太多被捧上神臺。他們真實的血肉或早被磨滅殆盡,只留后人蒼白的贊美——英雄。那又何謂之英雄?我好像已從那句“真正的勇士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血”中聽見那無韻之歌,無詞之曲。
易水臨行,荊軻終已不顧,去往強秦。前路里沒有曙光,唯他心中的義如螢火自照。荊軻刺秦,是蜉蝣撼樹?伤詧詻Q地走向命運,刺出那一劍。所有的一切已在匕首出圖那刻終止,他的義,已然完成。無論后人對他如何注解,于他而言,都是無他的`圓滿。那是一種孤獨感,如同春秋戰(zhàn)國時期的諸多義士,恰是“知其不可而為之”使他們的生命豐滿,并綻放出英雄的光采,璀璨于浩瀚的歷史。
這份孤勇,不也是感染了他的知己高漸離?秦始皇仰慕他的音樂才華,他卻不為所動,沒有屈服于權貴。他兩次用筑擊秦始皇,選擇反抗既定的命運,堅持自己的大義。行為雖是有局限性的,可是“義”卻能超脫出那個時代。那個時代的英雄,堅持自己的思想主張,或旁人無法理解的道義,都是以身為弦,奏出命運的悲壯與孤獨。
而又有蘇格拉底喝下毒藥,以死捍衛(wèi)自己的主張。他的弟子曾勸他逃走,他卻拒絕了,接受他支持的“民主”作出的判決,坦然赴死。如同前二者,他們何嘗沒有逃脫一死的機會?但是他們終究是脫出了自身的生死,著眼于這個時代,選擇為義而死。他們更不是天真的理想者,他們早見識了生活的磨難,發(fā)現世界也許并不值得他們以身殉道,但最后,還是畫上了樂章的句號。
他們的人生,至今仍被人誤讀,以“失敗”冠之?扇玺斞赶壬浴坝腥秉c的戰(zhàn)士終究是戰(zhàn)士,寶貴的蒼蠅也終究不過是蒼蠅。”失敗,實在是太過粗暴的概括。但我想,特立獨行如他們,也早拋下了他人的評判。
千萬人追名逐利中,他們踽踽獨行,又跨越時空的心靈里相接相契,孤獨地奏響著英雄情懷。
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