英雄作文匯編[9篇]
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的英雄作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
英雄作文 篇1
說了你有可能不相信吧,我一個三年級的學(xué)生,怎么會對《水滸傳》感興趣呢?說來也奇怪,其他的小朋友都愛看兒童故事,可我卻對這些古典文學(xué)感興趣,剛看完彩繪版的《三國演義》,媽媽又給我買來了《水滸傳》。
一捧到這本書,我就迷上了,每天做完作業(yè)就拿出來讀,里面的'一百零八將我一口氣能說出一長串,親戚朋友都夸我厲害。
故事中我最佩服的就是武松。他的故事我看了又看,其中印象最深的是武松打虎的故事。他赤手空拳就把一只大老虎給打死了,我讀得真是驚心動魄。他還非常地仗義,幫施恩醉打蔣門神,奪回了快活林。他的武功超群,在飛云浦帶著枷鎖也能殺了想暗算他的小人。他的英雄形象久久地留在我的腦海里。
《水滸傳》的情節(jié)非常曲折動人。最難忘的要數(shù)林沖的故事,讀到“火燒草料場”,那些要害他的人想一把火燒死林沖,但林沖還是從火中逃了出來,并殺死了那些要害他的人,那時我真為林沖捏了一把汗。
課余時間,我經(jīng)常會拿出這本書來看看,它帶給我很多輕松的時光,令人百看不厭。
英雄作文 篇2
“汶川”,一個不起眼的山鎮(zhèn)因災(zāi)難而變得家喻戶曉,成為世人矚目的焦點; “5.12”,一個平常的時間因災(zāi)難而變得不再平常,將永久銘刻在人們心間。八級的地震讓汶川山崩地裂,地動山搖,青山綠水的汶川在哭泣,勤勞善良的人們在流血,處處可見廢墟一片。當(dāng)災(zāi)難來臨之時,一個個鮮活的生命被無情地掩埋在廢墟之下,一個個忙碌的身影在跟黑暗的死神爭分奪秒,演繹著一幕幕催人淚下的人間真情。
為了救同學(xué)而自斷手臂的白樂瀟。地震發(fā)生時,十二歲的她,胳膊被教室的門卡住,為了讓后面的同學(xué)跑出教室,她忍住巨痛自己把胳膊拽斷了。同學(xué)得救了,她卻從此失去了一條手臂,真是多么堅強而勇敢的壯舉。
小林浩是映秀小學(xué)二年級的學(xué)生。地震發(fā)生時大家都往外跑,卻被板子砸倒在地。當(dāng)時石板后面?zhèn)鱽硪粋女同學(xué)的哭聲,是小林浩帶領(lǐng)大家唱歌,一首《大中國》唱完后,女同學(xué)不哭了。兩個小時后,小林浩開始慢慢挪動身子向外爬。由于個子小,他幾經(jīng)努力終于爬出了廢墟。逃出生天的他沒有跑,而是又爬了回去,連拖帶拽地將兩個昏迷的同學(xué)拉出廢墟。 被問到為什么要這么做時,他只是稚氣地大聲宣告:“我是班長”。從那天起,人人都叫他“小班長”。
……
一方有難,八方支援!千家萬戶情何堪,眾志成城感山川!
一場無情的災(zāi)害,牽動著億萬中國人的心;一座默默無聞的.縣城,卻瞬間匯聚了無數(shù)愛心。那親切的迷彩色,那熟悉的臂章,那久經(jīng)磨礪獨有的眼神——那不正是我們?nèi)嗣褡拥鼙鴨?從那一刻起,一趟趟軍列晝夜兼程,一架架飛機騰空而起,一輛輛軍車風(fēng)馳電掣,一支支隊伍冒雨挺進,一個個勇士艱難跋涉,救援隊來了,志愿者來了……汶川有希望了!
而千里之外的我們,在全國哀悼日的第一天,當(dāng)五星紅旗緩緩降下,警報第一次為死難的同胞響起時,我們感同身受肅立默哀3分鐘,那一刻我能感受到全班五十顆心臟在跳動的聲音;在觀看汶川大地震紀(jì)錄片時,同學(xué)們臉色凝重低沉,淚水不由自主地在臉頰流淌,心中默默地祈禱著;在捐款賑災(zāi)儀式上,大隊輔導(dǎo)員葉老師發(fā)出倡議,為汶川地震災(zāi)區(qū)捐款時,我們自覺地排著隊把自己的零花錢捐了出來,那專注的眼神,是同學(xué)們的信念——汶川一定要挺住!
時間的年輪從我們身邊悄悄擦身而過,一年即將過去了,汶川挺住了,家園重建了,又是一片繁榮景象。中國變得更加堅強了,在百年的奧運會開幕式上,小林浩——祖國的未來和巨人姚明一起走過來了。
“我們的大中國呀!好大的一個家,永遠那個我要伴隨她,中國祝福你,你永遠在我心里……”這悠揚的歌聲在我心中久久地回蕩著。
英雄作文 篇3
楚狂聲,英雄贊,末路曲。
風(fēng)景蒼蒼多少恨。他,屹立于烏江之畔。堅毅的臉龐上散布著濃濃的愁緒,奈何伊人在旁,卻難以掩平。他敗了,敗得徹徹底底,江水浩蕩,卻也無力改寫現(xiàn)實的殘酷,戰(zhàn)袍在刺骨的寒風(fēng)中鼓起,發(fā)絲飛揚,他,長嘆一聲,舉劍,仰天,長眠于此.
想當(dāng)年,他乃西楚一霸,叱咤風(fēng)云,颯爽英姿,何等威風(fēng)?勺罱K,難免英雄末路,空留后人感傷。那浩浩蕩蕩的烏江成了他生命的歸宿。英雄已逝,感慨長存,昔日,破釜沉舟,背水一戰(zhàn),仿若仍在眼前演繹,滔滔江水彌漫了千年的悲嘆,承載著他跨越了千年的悲嘆。英雄末路,成就的是千年的神話。站在烏江邊上,極目遠眺,陽光照耀的東去大江雖已遠走,依舊執(zhí)意為英雄吟唱。在拐彎處猛的.回眸,遠遠拋來浮光躍金,隱隱送來江聲浩蕩,贊歌從云層彌漫而來。
項羽敗了,敗得轟轟烈烈,敗得頂天立地,敗得氣勢恢宏。
大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。佇立于赤壁磯頭,站在蘇東坡曾經(jīng)登臨的高處,俯視和遠眺,仍可以看到他吟唱昔日英雄談笑間,檣櫓灰飛煙滅的神采飛揚。赤壁磯,亂石穿空,驚濤拍岸,浪花翻騰著昔人的絕唱?上,木秀于林,風(fēng)必摧之,東坡如遺世獨立,在暮色蒼茫中,在溫暖的海南靜靜地踏上了末路。一代才人在經(jīng)歷了數(shù)不盡的宦海浮沉,終是揮揮衣袖,淡然踏上陌路。海南的三年,他的生命已進入了冬日,卻仍然像巉耳山一樣傲然挺立,文情詩思像萬泉河水一樣浩蕩奔流,真是運至蒼蒼,江水泱泱。孑然一身的孤獨,惡壤窮鄉(xiāng)的艱苦,他又怎會放在眼里。吟唱赤壁的豪情伴隨著他的一生,漫漫末路上仍流淌著他不羈的情思;秀敝,他手持書卷,大袖寬袍,屹立在椰風(fēng)蕉雨中。
蘇軾走了,走得坦坦蕩蕩,走得遺世獨立,走得淡然靜默。
英雄末路未必是一場悲劇,末路也可以演繹別樣的風(fēng)景,無論是慘烈,亦或是靜默,都超越于塵囂世俗之上,照耀萬載千秋。
英雄作文 篇4
庚子清明,國旗半垂,舉國同悲。上午十點,防空警報鳴響。三分鐘,哀思充滿心間,三分鐘,警報響徹神州。英雄的祖國,英雄的人民,書寫了人類歷史上可歌可泣的抗疫篇章。
季冬,寒風(fēng)凜烈,天色灰暗,城市盡失生機。醫(yī)院中,件件白衣反射著燈光,像是天使,像是戰(zhàn)士,像是希望,他們是白衣天使,是白甲戰(zhàn)士,是人民的守護者。
“我身后,是抗疫一線的護士……”全副武裝的記者站在鏡頭前,身后是來來往往的醫(yī)護人員。他們身著白色防護服,頭戴護目鏡,腳步匆忙,神色堅定。他們,是同病魔抗?fàn)幍奶焓顾麄兟舆^鏡頭,沒有絲毫留戀!安缓靡馑,時間緊迫,我們和死神搶人,救人要緊”一位護士被攔下采訪,說完后立刻轉(zhuǎn)身離開,消失在白色的人群中。
他們是白衣天使,是戰(zhàn)疫一線戰(zhàn)士,是民族的英雄!
“疫情就是命令,防控就是責(zé)任,怎么會后悔呢?”一位90后護士笑著說!捌埨麌疑酪,豈因禍福避趨之?國家有難,我們就應(yīng)該支援啊!彼χ樕蠀s是遮不住的疲憊。“為了方便,我們女隊員都剪了寸頭!彼行┎缓靡馑嫉卣旅弊印!昂孟駴]以前好看,但我不后悔。這是我的勛章!薄昂軒,很可愛。剪掉頭發(fā)的那一刻,舍得嗎?”記者的'眼中閃著淚花!坝惺裁瓷岵坏,命都豁出去了,還要頭發(fā)啥用?”她說道此,竟然無所謂地哈哈笑著。記者聽著她的笑聲,自己說話的聲音有些哽咽:“你們永遠是最可愛的人”望著她的笑容,記者哭了。
他們是白衣天使,是無畏勇敢的戰(zhàn)士,是勇士是英雄!
“爺爺,知道我們是誰嗎?”一位護士拉著一個患有輕度老年癡呆的老人的手問。這位老人即將康復(fù)出院。老人的眼睛閃爍著,嘴唇輕輕顫動著,用不是很清晰的發(fā)音,一字一句地“你們是,江蘇隊,小可愛!闭f完,激動地抬起手,顫顫巍巍地站起來,盡力直起彎曲的背,顫抖著,向面前的白衣戰(zhàn)士敬了一個軍禮。一滴晶瑩的淚,劃過他溝壑縱橫的臉,滴在扶著拐杖的手上。這位護士連忙拿起紙,輕輕為老人擦去淚水,自己的聲音瞬間也哽咽了:“放心吧,我們一定,抗疫到底”她說罷,立正,回敬了一個軍禮。
他們是英雄,挺身而出于危難中,無私奉獻,不畏犧牲,他們是天使是戰(zhàn)士是最可愛的人
全球蔓延的疫情為人類帶來了冬天,白衣天使的光環(huán)照耀著整個世界,冬天定會過去,春天定會來臨。他們是白衣天使,是白甲戰(zhàn)士,是人類的守護者有了他們,人類定將渡過難關(guān),迎來更加美好的明天
英雄作文 篇5
那些被給予掌聲的永遠是英雄,因為他們付出了更多的心酸與苦楚。那些在路邊鼓掌的永遠是路人,因為他們不想付出,甘于平庸。而我選擇做一個英雄。
做一個英雄,因為他比路邊的人活得更加偉大。人生一世,草木一秋,我們活在這一片黃土,死后也是一堆黃土,死是所有人的終點。從某種角度來說,人生不過是一場奔向死亡的旅途。那些在路邊鼓掌的人,在這趟旅途中,只有一個驚訝的表情。這是多么可惜。∷麄凅@訝于英雄的豐功偉績,他們驚訝于英雄的可歌可泣,他們雙手拍得通紅,他們雙眼充滿贊嘆,可他們的人生毫無意義。
因為,他們都不曾看見窗外的風(fēng)景,他們只是聽著別人的故事,蜷縮在角落里,渾渾噩噩,默默終老。而英雄,不滿足于眼前的風(fēng)景,他們看得更遠,他們聽得更多,他們經(jīng)歷著人生的`起起落落,嘗遍了生活的苦辣酸甜。在這趟列車上,他們可以驕傲地說:我來過。
做一個英雄吧!因為他有讓人仰慕的志氣。
坐在路邊鼓掌的人,他們選擇了一條安逸的路,平平坦坦,毫無顛簸,他們就這樣順順利利地到達了天國的終點站。而英雄們選擇的大都是一條崎嶇的路,雖然顛簸,但是不枉此生。
當(dāng)秦始皇駕車路過時,劉邦羨慕地說;大丈夫,當(dāng)如此。當(dāng)路遇大雨,被逼造反時,陳涉高舉手臂,面向戍卒喊道:王侯將相寧有種乎?英雄好像注定和這個世界不妥協(xié),不兼容。同樣是人生的壓抑,路人會選擇抱怨,而英雄會選擇吶喊。
清朝末年,內(nèi)憂外患,孫中山站出來改天換地;抗日戰(zhàn)爭,外族侵略,張學(xué)良敢于發(fā)動西安事變,喊出了停止內(nèi)戰(zhàn),一致對外的口號。風(fēng)云激蕩,英雄總是不甘寂寞,總是有所作為;而路人呢?他們所有的聲音只會藏在心里,也許他們也有英雄夢,但最后終究只是一個夢。
選擇做一個英雄吧!就算是為了多看看窗外的風(fēng)景也好。
英雄作文 篇6
氣球王國里有一位王子與一位公主。王子叫王錦龍,公主叫張志鳳。
有一天王錦龍向張志鳳求婚,公主張志鳳害羞的答應(yīng)了,說:“明天我們就去結(jié)婚?這太突然了,但是我還是很樂意的,讓我準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧!”
誰知第二天,氣球公主就被邪惡氣球國的威震天給綁架走了。氣球王子王錦龍惱羞成怒,立刻帶上自己的百變杖和尖針槍向邪惡氣球國“走”去。
王子用百變杖在天空一擺,口中念了一個咒語,百變杖立刻長出了一對翅膀,氣球王子坐上了百變杖,沒一會兒就到了邪惡氣球國。氣球王子用百變杖把自己變成了刺猬,進了邪惡氣球國。
到宮殿的時候,氣球王子把身子一搖,就變了回來。這時王子聽見了威震天的聲音:“我已恭候多時,你終于來了,王錦龍王子!”氣球王子回答:”別躲了,快出來!痹跉馇蛲踝拥.前邊出現(xiàn)了一群氣球士兵。氣球王子這時靈機一動,自己又變成了刺猬縮成了一團,向士兵們沖去,氣球士兵打頭的將軍這時被氣球王子啪一聲刺破了——死了。
氣球士兵這一看,趕緊向門外跑,一溜煙兒都跑完了。王子搖身一變,又變了回來。從身上把尖鐘槍小心地拿了出來,走進了威震天的房間里。他看見了公主被威震天放進了一個機器里,氣球王子惱了,向威震天瘋狂射擊,威震天把頭一低,子彈過去了,氣球王子射了八槍,但都沒有擊中威震天,氣球王子突然靈機一動,發(fā)射了一個隱形子彈,威震天沒有發(fā)現(xiàn),被射中了,“啊”的一聲消失了。
邪惡國從此消失得無影無蹤,邪惡國的子民也都歸順了氣球王子。氣球王子王錦龍和氣球公主張志鳳從那時起就結(jié)了婚,過上了幸福快樂的生活。
英雄作文 篇7
牽手“漢字英雄”
自從老師選上我參加“漢字英雄”大賽,我就經(jīng)常做“漢字英雄”。我和姐姐一起參加比賽。媽媽做評委。初賽第一關(guān)。我抽到了“宣”字,哈哈!我的名字里就有這個字的同音字,我就先寫了“璇”字,又寫了“旋、漩、玄、瑄、萱、選軒等”,很快,我寫滿了十三宮,進入了車輪大戰(zhàn)。再看看姐姐,她抽到了一個“作”字,姐姐寫出了“佐、做、坐、座、撮……”等到最后一宮時,姐姐愁眉苦臉,左思右想,還是想不到,我心里暗暗想道,姐姐呀姐姐,你自己出的題你自己都想不到嗎?評委(也就是我媽媽)讀了一下四音并提示了姐姐一下:“想想常用字,你有兩只手,一只右手,一只什么手?”姐姐像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣笑了,在最后一宮填上了一個秀氣的字——“左”字!姐姐也通關(guān)了。
車輪大戰(zhàn)開始了。進入第二關(guān)。題目是請寫一個關(guān)于糧食的'字。我先開始。我先寫了一個“豆”字,大豆的豆。姐姐寫了一個“米”字。我接著寫了一個“粱”字,高梁的梁,高梁也是糧食。姐姐寫了一個“饃”!梆x”是糧食嗎?我問媽媽,媽媽點點頭。我又寫了一個面粉的“面”字。姐姐思索了一會兒,寫了一個“糠”字。也說不準(zhǔn)對不對,我們借助工具書和電腦知道了糠是稻、麥、谷的殼和皮。一般喂家畜用,也對。輪到我了,怎么想也想不起來了,時間馬上就要到了,我焦急萬分,就要“米燒眉毛”了。突然急中生智,我寫了一個“稻”字,姐姐又寫了一個“谷”,我又接著寫“麥”字。輪到姐姐開始發(fā)愁了!拔、四、三、二、一”評委喊道。姐姐像泄了氣的皮球一樣,垂頭喪氣。評委宣布:“這局小葛贏!”哦!耶,我贏了!我笑著、跳躍著、歡呼著……
第二局姐姐贏,第三局我又贏,第四局……
假期的每天下午“漢字英雄”如期在我姥姥家舉行著。
牽手“漢字英雄”,讓我和姐姐學(xué)到了很多漢字知識,收獲了無窮的樂趣。你也來牽手“漢字英雄”吧!
英雄作文 篇8
讀完《英雄少年賴寧》這本書,我的心久久不能平靜,生出一股惋惜之情,一位出色的少年就這樣“壯志未酬身先死”了!
同時我又陷入深深的沉思:是什么思想使一個文弱少年面對滿山烈火時,毫不畏懼,堅持搏斗到最后呢?
這也許和賴寧從小讀了很多名人傳記有關(guān),他從偉人的故事中悟出一個道理:一個人如果缺乏頑強的毅力,是什么事都干不成的。因此他處處磨練自己,逐漸養(yǎng)成了不服輸?shù)男愿,班級衛(wèi)生差,勞動委員沒有干,他干,他克服種種困難,把環(huán)境打掃的.干干凈凈。扳手勁輸了,他苦練,每天提桶練習(xí),手腫了也要堅持,最終終于贏回來了。正是有這樣的思想,這樣的行動,賴寧才能在發(fā)生山林火災(zāi)時,主動加入撲火隊伍中,不顧個人安危,在烈火中奮戰(zhàn)的壯舉!
賴寧走了,一位勇于求索、勇敢堅強的少年走了,但“生命的價值并不是用時間,而是用深度衡量的”,我們懷念賴寧,不僅僅是他在救火中犧牲了,更重要的是他的精神值得我們學(xué)習(xí),他那使人生變得更加高尚和更有力量的追求的崇高的精神,會激勵每一個人。我也要向賴寧學(xué)習(xí),做一個勇敢高尚的人!
英雄作文 篇9
歷史永遠不會忘記他們,他們的光輝事跡永遠銘記在人們的心中。為了緬懷革命先烈們,今年清明,我們來到“常州烈士陵園”掃墓。
我們懷揣著真誠來到這里緬懷這些英勇的革命先烈們,心情非常沉重。當(dāng)肅立在革命烈士紀(jì)念碑前,面對著閃著金光的八個大字——“革命烈士永垂不朽”,使我心潮澎湃。
來到“常州三杰”紀(jì)念館,面對他們,我肅然起敬。瞿白秋、惲代英和張?zhí)姿麄冏鳛樵缙谥饕I(lǐng)導(dǎo)人、政治活動家,無一不懷著滿腔熱血,英勇殺敵,寧死不屈。他們?yōu)橹腥A的崛起、新中國的解放做出了卓越的貢獻,同時也奠定了基礎(chǔ)。那一幅幅精妙絕倫的.書畫,一尊尊惟妙惟肖的塑像。革命先烈們浴血奮戰(zhàn)的情景浮現(xiàn)在我的眼前,令我熱血沸騰。
革命先烈們與敵人們殊死搏斗,鮮血染紅了五星紅旗,如果沒有他們,現(xiàn)在的氣質(zhì)就不會如此燦爛。同學(xué)們,我們應(yīng)該知道美好生活來之不易,更好好要珍惜現(xiàn)在的美好生活。在學(xué)習(xí)上,我們要上課認(rèn)真聽講,仔細完成作業(yè),盡自己最大的努力,將來才能報效祖國。
這一次掃墓令我受益匪淺。讓我了解到這么多革命先烈,我不禁肅然起敬。也讓我更加懂得幸福生活的來之不易,我學(xué)會了珍惜。
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