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我心中的英雄作文

時(shí)間:2023-12-17 16:05:04 寫(xiě)人的作文 我要投稿

我心中的英雄作文精華[4篇]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的我心中的英雄作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我心中的英雄作文 篇1

  清晨,當(dāng)大多數(shù)人都還未出門(mén)的時(shí)候,有一個(gè)瘦小的男孩卻已匆匆走進(jìn)了空無(wú)一人的教室,拿起掃把和簸箕趕忙下去打掃包干區(qū)了……

  這個(gè)小男孩長(zhǎng)得不高,更說(shuō)不上魁梧了,但他打掃起包干區(qū)來(lái),可要比那些身強(qiáng)力壯的大個(gè)兒盡心盡責(zé)。

  記得有一次,我們正在樓下掃包干區(qū)時(shí),一個(gè)黑黑的,粘粘的不明物體把我們的注意力給吸引了

  我們跑到那個(gè)小男孩的“承包地”上,覺(jué)得那個(gè)不明物體可能是被一位調(diào)皮的.小孩從旁邊泥土里弄過(guò)來(lái)的,但一聞,奇臭無(wú)比,像貓的排泄物

  我們立刻捂著鼻子迅速離開(kāi)了,但那個(gè)小男孩卻若無(wú)其事地把排泄物看作平時(shí)的垃圾一樣,一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地把排泄物掃進(jìn)簸箕,再倒進(jìn)垃圾桶里。

  事后,我問(wèn)他掃排泄物時(shí)不嫌臭,不嫌臟嗎?他告訴我:“自己承擔(dān)的事情就要干好它,容不得半點(diǎn)馬虎,更何況自己是勞動(dòng)委員

  要以身作則才是!蔽蚁耄且?yàn)樗羞@種心理,他才能一直沒(méi)有被替換!

  這個(gè)小男孩就是我們班的“小勞模”——飛飛,我心中的英雄。

我心中的英雄作文 篇2

  每個(gè)人都有自己崇拜的人,他們總是在默默地燃燒自己照亮別人,他就是我們的老師。

  記得一個(gè)夏天,陽(yáng)光照進(jìn)了教室。老師說(shuō):“同學(xué)們,你們要好好學(xué)習(xí),給自己、給家長(zhǎng)、給老師一個(gè)滿意的答案!崩蠋煹穆曇艉軇(dòng)聽(tīng),每說(shuō)一句話都能讓我們接受一次教育。他說(shuō)的有一句話特別好,他說(shuō):“師生共同進(jìn)步,師生雙贏!蔽夷菚r(shí)候把大拇指伸出來(lái),覺(jué)得老師太棒了。

  當(dāng)我們遇到災(zāi)難時(shí),老師總是不顧自己的生命安危,用生命保護(hù)我們;當(dāng)我們生病的時(shí)候,老師總是不顧自己的身體不適背著我們?nèi)メt(yī)院。我想這個(gè)世界怎么會(huì)有這么好的人——他遠(yuǎn)離自己的親人,在這里照顧我們,教我們知識(shí)。每到冬天的時(shí)候,老師還會(huì)自己掏錢(qián)給我們買(mǎi)手套、襪子。以前不知道老師的辛苦,直到現(xiàn)在慢慢長(zhǎng)大了才逐漸領(lǐng)悟到老師的不容易。每一次放學(xué)的.時(shí)候,老師總是面帶微笑著對(duì)我們說(shuō):“你們回去吧!”輕松的言語(yǔ)間分明能讀出他對(duì)我們的不舍和牽掛。

  時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓您變老了,我愿用我的一切,換您歲月長(zhǎng)留。老師我能為您做些什么,微不足道的關(guān)心請(qǐng)收下吧。在每一個(gè)節(jié)日,我都想您臉上充滿慈善和笑容。老師您毫無(wú)保留地傾灑著您無(wú)私的愛(ài),默默地貢獻(xiàn),想他人所想,急他人所急,老師您好偉大啊,好人會(huì)有好報(bào)!畢業(yè)的時(shí)候,您一定要緊緊地?fù)肀覀儼。?/p>

  親愛(ài)的老師,是您給了我文化,帶我到這樣幸福的學(xué)校。您是我心中的神,您是我心中的仙,您在平凡的崗位上做著不平凡的事。

  老師您教書(shū)育人,您就是中華文明的播種者,是人類知識(shí)的工程師,沒(méi)有誰(shuí)比老師您更加辛苦。我們?cè)诼亻L(zhǎng)大,而老師您卻在慢慢地變老,這真讓我心痛。

  如果我有一只馬良神筆,我會(huì)把老師您畫(huà)成以前年輕的模樣,畫(huà)在美好的生活里。在成長(zhǎng)的日子里,我總是會(huì)想到老師您今天過(guò)得怎么樣呀?老師您對(duì)我無(wú)私的奉獻(xiàn),我會(huì)一直記得。這就是我最崇拜最敬愛(ài)的老師。

我心中的英雄作文 篇3

  公元前209年,一聲石破天驚的呼喊“王侯將相寧有種乎!”,如同雄獅的怒吼,打破了秦王朝的“寂靜”。這句呼喊更似想徹云霄的鐘聲,把無(wú)數(shù)醉生夢(mèng)死的人喚醒。這句強(qiáng)有力的呼喊告訴人們:我們不能混混噩噩地生活,我們要為美好的生活而拼搏,我們要奮起反抗,我們不要生活在社會(huì)的最低層!不禁詫異,是誰(shuí)竟有這樣的膽識(shí)?

  跟隨司馬遷的腳步,走近陳勝:陳勝是一個(gè)出生卑微的傭人,生活在社會(huì)的底層。遭到是貴族的剝削,受到有錢(qián)人的歧視,可她卻不屈于命運(yùn)。身為傭人的她卻擁有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。我不禁對(duì)陳勝刮目相看,敬佩之意也油然而生。司馬遷把這個(gè)地位低下的人寫(xiě)入世家,顯而易見(jiàn),司馬遷對(duì)她也滿含敬意。

  對(duì)于陳勝的言行我記憶猶新,對(duì)她的敬佩也如春潮般,愈張愈高!捌埜毁F,無(wú)相忘”我讀出了陳勝的同甘共苦;“燕雀安知鴻鵠之志哉”,我讀出了陳勝的胸懷大志;“王侯將相寧有種乎”,我讀出了陳勝的反抗精神;“陳勝佐之,奪而殺尉”,我讀出了陳勝的英勇無(wú)畏;“魚(yú)腹藏書(shū),篝火狐鳴”,我讀出了陳勝的足智多謀……

  這些品質(zhì)也是陳勝更加完美。陳勝好似一顆璀璨的.星星,放出無(wú)比耀眼的光芒,在歷史的舞臺(tái)上盡情閃爍。

  從陳勝身上,我也學(xué)會(huì)了許多:一個(gè)人不能安于現(xiàn)狀,要勇敢的反抗。命運(yùn)掌握在自己手中,我們不能向命運(yùn)屈服,我們要為自己而拼搏;我們要有“老驥伏櫪,志在千里”的雄心,“會(huì)當(dāng)凌絕頂。一覽眾山小”的壯志!

  啊!陳勝,我心中的英雄!

我心中的英雄作文 篇4

  英雄,人人都能擁有的稱號(hào)。但,成為英雄,前提是不畏苦難,不向困難低頭。人人都有英雄的一面,我心中的英雄就是——我的媽媽。

  媽媽,也是母親,神圣而偉大,每每到了自己的生日,小壽星的母親就十分值得驕傲,自豪,值得夸獎(jiǎng)。正所謂“自己的生日便是母親的苦難日”。

  成為媽媽,就等于擔(dān)起了責(zé)任,擔(dān)起的是養(yǎng)育孩子,打掃房間,洗衣做飯,保護(hù)家的完整,這一系列不得反抗而必須承擔(dān)的責(zé)任。懷自己時(shí),每日挺著大肚子,走在路上,就像肩挑六斤的重?fù)?dān),睡覺(jué)時(shí)也不能放下,那是一段多么痛苦的日子!但媽媽忍下來(lái)了。生我那天,媽媽咬緊牙關(guān),獨(dú)自一個(gè)人經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦把我生下來(lái),我咽咽啼哭,擾得母親不得安寧,熬出了黑眼圈。

  漸漸地我長(zhǎng)大了,媽媽開(kāi)始上班了。中午雖可以休息,可媽媽把休息的.時(shí)間放在了班上和家之間的路上。慢慢變得腰酸背痛。到了家就做飯,做完飯用十分鐘吃晚飯,立馬走人,再次高速行駛在上班的路上,就這時(shí)間也不夠用呀!每個(gè)寒假、暑假,都是我自己過(guò),沒(méi)有手機(jī)時(shí),只能自己一個(gè)人在家,度過(guò)一個(gè)生日,但得到這樣的日子我已心滿意足,媽媽也不容易。

  到了五年級(jí),實(shí)在不能這樣下去了,學(xué)習(xí)需要管,媽媽就換成了倒班,上完夜班后睡一天都緩不過(guò)來(lái),更別說(shuō)只睡半天就可以了。慢慢地,家里又要給新房子貸款,金融問(wèn)題出現(xiàn),對(duì)建造一竅不通的媽媽不得不報(bào)考一級(jí)建造師掙錢(qián)。四本書(shū),幾個(gè)月學(xué)完,兩年考過(guò),才能得到每月兩千元的工資。沒(méi)有老師教,只能自學(xué),負(fù)擔(dān)就更重了。白班看,夜班看,休息看,還要做家務(wù)。這可是一般人所能做不到的,媽媽卻做到了。

  英雄,不一定必須有英雄事跡才能辦成,母親,就是最偉大的英雄,生我,養(yǎng)我,育我,為賢妻良母,挑起家庭的重?fù)?dān)。

  我心中的英雄——母親也。

  河北邯鄲邯山區(qū)河北工程大學(xué)附屬小學(xué)五年級(jí):彤彤

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