英雄的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的英雄的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
英雄的作文 篇1
也許，你心目中的英雄是享有盛名的名人，也許，你心目中的英雄是救死扶傷的白衣天使，但我心目中的英雄是在危險(xiǎn)是臨危不懼，奮不顧身，先人后己，再平凡不過的軍人了。春光明媚，鳥語花香，我漫步在公園里，該過馬路了，誰知“天有不測風(fēng)云”，我剛走到路中間，一輛汽車如閃電般飛馳而來，那一生命攸關(guān)的剎那間，我被這突如其來的汽車嚇得手足無措，突然，有人在背后推了我一把，我滾到了路邊，才幸免了這飛來橫禍，滅頂之災(zāi)，我發(fā)現(xiàn)我的腳邊有一位美麗漂亮，身著軍裝的姐姐，只見，她的手被車擦傷了，血像一盒融了水的.胭脂，一片鮮紅，我急忙給她簡易的包扎了一下傷口，此時(shí)的我已是熱淚盈眶了，我深深的向她鞠了一躬，說了聲“姐姐謝謝你”她微笑著說：“不用謝，快回家吧！
我的淚珠像一顆斷了線的珍珠般“灑”落，我立下一個(gè)志愿長大當(dāng)一名軍人，為人民服務(wù)。
她很平凡卻很英勇，有一顆永遠(yuǎn)傾注于人間的愛心，看著她離去的背影，在夕陽的襯托下，如此的高貴，如此的美麗
英雄的作文 篇2
英雄離我們有多遠(yuǎn)？只有一步之遙。
——題記
“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來……”吟誦詩仙李白這氣勢磅礴的詩篇，我不禁思潮翻滾，熱血沸騰。在我心里一直以來，總有一個(gè)不屈不撓的靈魂在顫動(dòng)，他就是精忠報(bào)國的岳飛魂。
岳鄂王啊，你滿腔熱血，滿懷激情。想到母親在你背上刺的“精忠報(bào)國”四個(gè)大字，你的熱血在心中翻滾，弓弩在手中震響……
你岳家軍名震天下，所向披靡。但好景不長，奸臣秦檜給你戴上“莫須有”的`罪名，在皇上面前煽風(fēng)點(diǎn)火，皇上的十二道催命金牌，每一道都撕裂你的雄心壯志。奸臣們也都是“墻倒眾人催”，與虎謀皮，一個(gè)個(gè)心里只想著算計(jì)，茍且偷生，醉生夢死，為了保住頭上的烏紗帽無惡不作。他們只希望搜到民脂民膏。只有你，岳鄂王，恰憫百姓，顧及天下蕓蕓眾生。但正是因?yàn)檫@樣，你就被算計(jì)了。你掉進(jìn)了離間的陷阱。我為您鳴冤！
你的忠讓我讓我很是欣賞。怒發(fā)沖冠，憑闌處瀟瀟雨歇，抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈，三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切，清康恥，猶未震，。壯志饑餐胡虜肉，笑渴飲匈奴血，待人人樂，收拾舊河山，千秋功罪，誰與評悅！
風(fēng)坡亭和西子湖見證著你的冤屈，一曲《滿江紅》唱盡了你的恨，秦檜這奸臣依然跪在你的跟前。
“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君！”范仲淹說得多好啊！在人生的輕舟剛剛起航的時(shí)候，我開始想望，以一顆赤誠的心，追逐那不屈的岳飛魂！
英雄的作文 篇3
“大家好!我就是你們的語文老師，我姓朱……”三尺講臺上，一位男教師正在用他高亢的嗓音作著自我介紹。他的話還沒說完，同學(xué)們就哄堂大笑，幾個(gè)調(diào)皮鬼邊捂著肚子邊起哄：“朱老師，我看是豬八戒吧!”“他要是豬八戒，我就是孫悟空!”要是遇上別的老師，恐怕早就惱羞成怒，大發(fā)雷霆了，瞧這個(gè)老師，不但沒有發(fā)怒，還來了句足讓你吐血的話：“以前的學(xué)生都把我叫老豬呢!”
仔細(xì)打量這位老師，長得還真雷人，中等的個(gè)子，身材還真像豬八戒，長著一副怪異而慈祥的面孔，一雙丹鳳三角眼，眼睛上光光的，一根眉毛也沒有。鷹鉤鼻下大大的嘴巴，厚厚的嘴唇。頭上依稀還有幾根頭發(fā)，一位同學(xué)就帶著嘲笑的語氣說到：“知道老豬為什么禿頂嗎?就是因?yàn)橹R太淵博了，聰明的人才會禿頂呢!”他穿著一件毛藍(lán)布衣服，一條洗的有些發(fā)白的褲子，腳踏一雙“千層底”，絲毫沒有奢華之意。
“豬”老師授課的方法與眾不同，常在講課時(shí)穿插一些小笑話，逗得同學(xué)們哄堂大笑。用這種方法調(diào)動(dòng)起同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，全班的語文成績都大大提高了。就這樣，貌不驚人但內(nèi)心世界十分豐富的“豬”老師走進(jìn)了同學(xué)們的世界。
“豬”老師除了擅長教學(xué)外，還有一種身先士卒的精神和一顆愛生如子的心。在學(xué)期末的大掃除中，別班的班主任都“高貴”地坐在靠背椅上，“手舞足蹈”地指揮學(xué)生干這干那。而“豬”老師不一樣，他帶頭干，搶著干。在打掃時(shí)，他還給同學(xué)們講笑話，談笑風(fēng)生見，三層樓的衛(wèi)生被同學(xué)們瞬間搞定。他還用自己的`休息時(shí)間給學(xué)習(xí)差的學(xué)生補(bǔ)習(xí)，一分錢的酬勞也不要。
放暑假大家都分別了，但沒想到這次分別竟成了“豬”老師與同學(xué)們的訣別。
開學(xué)第一天，班長晶晶走上講臺，把臉上的淚水擦干后，哽咽著對同學(xué)們說：“以后朱老師再也不能教我們了……”說著，她的眼淚又流了下來�！盀槭裁囱�?朱老師為什么不教我們了?”調(diào)皮鬼站起來皺著眉頭問晶晶，機(jī)靈鬼洋洋覺察到了什么，輕聲地問：“晶晶，你怎么了?”這時(shí)，晶晶哭得更厲害了，新來的班主任把她摟進(jìn)懷里，轉(zhuǎn)過頭去揉了揉紅腫的眼睛，接著輕輕地對大家說：“就在昨天，朱老師準(zhǔn)備到書店去買些書獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的同學(xué)，就在路上，他看見一個(gè)小女孩走在馬路中央，突然一輛大貨車向這個(gè)小女孩奔來，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，朱老師他沖了上去。最終小女孩得救了，可朱老師卻……”班主任再也說不下去了。
時(shí)間就定格在這一刻。靜穆了幾分鐘，女同學(xué)們都抱在一起痛哭起來，男同學(xué)趴在課桌上默默地為“豬”老師哀悼。
我每次看到大貨車就會想起“豬”老師，其實(shí)，我就是“豬”老師所救的那個(gè)小女孩。
“豬”老師，是我人生的指明燈，是我心目中的英雄。
英雄的作文 篇4
“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東�！�
——題記
這一首李清照的《夏日絕句》無不贊揚(yáng)出了項(xiàng)羽當(dāng)年的英雄氣概。為何他不愿過江東？只因他對江東父老的承諾未曾兌現(xiàn)罷了。
如此偉大的一位傳世人物卻在烏江自刎，多么令人惋惜！可無論最終下場如何，他，依舊是我內(nèi)心中無與倫比的英雄。
在楚國時(shí)，還是少年的項(xiàng)羽舉起了當(dāng)時(shí)重達(dá)四五百斤的銅鼎，引來無數(shù)人的贊揚(yáng)和仰慕。當(dāng)秦始皇乘車巡游江東時(shí)，項(xiàng)羽對他的叔父項(xiàng)梁說：“吾，可取而代之�！彼菚r(shí)只有十六歲，就有如此的豪情壯志。項(xiàng)羽攻打秦軍時(shí)，皆船沉，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無一還心，并說：“若此戰(zhàn)不勝，則必亡。”士兵聽后士氣大振，以一擋十，來救援的起義軍看了都目瞪口呆。這場戰(zhàn)役就是歷史上著名的以少勝多戰(zhàn)役——巨鹿之戰(zhàn)。這一場戰(zhàn)爭大大削弱了秦軍的'主力。在這場戰(zhàn)役后，劉邦先入咸陽，項(xiàng)羽隨后也趕到，從此秦朝滅亡，雖陳勝、吳廣大澤鄉(xiāng)起義成功，可滅秦最終失敗，曾統(tǒng)治中國的暴秦終被項(xiàng)羽擊潰。項(xiàng)羽之后自立為“西楚霸王”，并封劉邦為“漢王”，英布為“淮南王”等等。難怪蒲松齡贊曰：“有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚�！�
項(xiàng)羽為“西楚霸王”時(shí)，十分仁慈，連手下生病了，他都會非常難過，同時(shí)他還關(guān)愛百姓，深知百姓之疾苦�？蓜钪笈炎�，在“楚漢之爭”中，大家都知道是劉邦勝利，可不知你們有沒有想過，項(xiàng)羽有四十萬兵力，而劉邦只有十多萬人，為什么劉邦會贏？原因是那時(shí)兩軍交戰(zhàn)，百姓傷亡很多，項(xiàng)羽十分不忍，便與劉邦商議退軍，但那時(shí)劉邦卻耍起了心眼，趁項(xiàng)羽退軍時(shí)進(jìn)攻他，把他的軍隊(duì)包圍，“四面楚歌”，以至于他的士兵思念江東，多半逃走。項(xiàng)羽的寵妃虞姬不愿拖累他，在舞劍時(shí)自刎而死。項(xiàng)羽待突圍的時(shí)間到后，帶著士兵奮勇廝殺到烏江邊時(shí)，只余下二三十人，可后面還有漢軍追趕。烏江亭長見了搖船來對項(xiàng)羽說：“大王，您應(yīng)速速隨我回江東，卷土重來未可惜呀！”但項(xiàng)羽卻說：“如今將士只剩幾十余人，我有何顏面再見江東父老？”說罷便自刎于烏江。
如此偉大的英雄，卻因被小人暗算而失敗，但他永遠(yuǎn)都是我心目中最強(qiáng)的戰(zhàn)神，任誰都無法替代。
“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何？”氣拔蓋世的恢弘之勢，石破天驚的英雄氣概。史實(shí)雖如此，卻始終抹殺不去一位英雄的不朽功績。
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