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年級寫人的作文[共3篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的年級寫人的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
年級寫人的作文 篇1
小朋友,大家好。今天我給你們介紹我的爸爸吧。我的爸爸今年36歲, 他長著一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,皮膚稍黑卻顯得非常健康。我的爸爸中等身才,雖然不魁梧但他卻總是給人一種樂觀向上、和藹可親的感覺。
我爸爸的愛好與興趣是看書、下棋等。開心的時候爸爸就會哼唱歌曲,他最喜歡唱《小白楊》,而且唱得很棒。周末的時候爸爸還會帶我去外面滑冰、跑步,在家里教我吹笛子,下象棋。晚上的時候爸爸總會看看書、看看新聞,有時候也喜歡看一些科幻和歷史故事片。我每天去爸爸辦公室的時候都看見爸爸在忙工作,有時加班到晚上才回家。我很喜歡爸爸的聰明、好學(xué)和永不服輸、積極進取的'精神,他也常常這樣嚴格要求我。爸爸常常教育我要做一個勇敢、善良、誠實、好學(xué)的孩子。
這就是我的爸爸,我很喜歡他。小朋友,你們喜歡嗎?
年級寫人的作文 篇2
我的奶奶是個非常節(jié)儉和勤勞的人。
每次吃飯,奶奶都要把可口的'、新鮮的飯菜留給我們,她自己卻吃剩飯剩菜,我們勸她不要吃,可奶奶笑著說:“倒掉太可惜了!痹缟夏棠炭偸窃缭绲钠鸫玻o我們一家人做飯。完后,奶奶又洗一大堆的衣服。奶奶就像一位辛勤的園丁,這個做好了,那個又開始干了,真是“才了蠶桑又插田”,活好像總也做不完似的。今天吃早餐時,奶奶怕我被燙著,用筷子把滾燙的玉米棒戳起來給我,手被燙得通紅。
瞧!奶奶又開始洗菜了,一會兒都閑不下。
奶奶是我最敬佩的人。
年級寫人的作文 篇3
我的爺爺,高高的個子,黑黑的皮膚,頭頂光禿禿的,只有四周才有一些頭發(fā),看起來總有一點與眾不同。
爺爺早年干過石匠,干活不僅能吃苦,而且技術(shù)好。趕上現(xiàn)在各個水庫都要加固,而加固水庫需要鋪石頭,所以爺爺?shù)氖炙囌门缮嫌脠。爺爺組織了一幫人,每天在水庫上忙得不可開交。
有一天晚上,爺爺他們的老板來了,還拎著大包小包的.東西,奶奶問我這個人是誰,我說:“是爺爺?shù)睦习!蹦棠搪犃,連忙拿來板凳給他坐,那老板也沒客氣,一屁股就坐了下去。恰巧,這時爺爺回來了,那個老板見了爺爺,立即掏出香煙,滿臉笑容地迎了上去,還連忙把板凳拿過去讓給爺爺坐。我滿腹疑惑:這個老板怎么對爺爺這么客氣?一陣寒暄之后,他們談起了正事。那個老板把大包小包的禮物放在桌子上,推給了爺爺,然后支支吾吾地說:“張叔,鋪完石頭用水泥砂漿勾縫時能不能少放點水泥呀?”
爺爺?shù)皖^沉思了一會兒,顯得很為難,然后說道:“吳老板,鄉(xiāng)親們都知道這水庫是以我為首加固的,如果以后水庫出現(xiàn)什么險情,大家會罵我的。我知道你也不容易,但我不能昧著良心做這種事情!”那個老板低下頭,然后又抬起頭似乎還想說什么時,爺爺又說:“吳老板,再退一步講,如果出現(xiàn)質(zhì)量問題,讓你再返工,那你豈不虧大了?”那老板似乎覺得爺爺說得有道理,便起身要走。等他快到門口時,爺爺又叫住他,把東西還給他,老板雖然擺手表示不要,但爺爺執(zhí)意給他。老板只好又拎著東西走了。
那老板走后,我氣呼呼地跑到爺爺跟前說:“爺爺,你真傻!為什么不收下那些好吃的?”爺爺笑了笑說:“那本來就不應(yīng)該是咱家的東西,為什么要收?再說了,如果爺爺收了禮物,就得照老板的意思辦事,如果以后水庫出現(xiàn)險情,鄉(xiāng)親們還不罵咱?到那時你們這些后代也會抬不起頭來呀!”爺爺這番話讓我若有所悟,看來爺爺這個“傻瓜”一點也不“傻”!
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