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英雄的作文

時(shí)間:2023-12-07 15:44:53 寫(xiě)人的作文 我要投稿

英雄的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的英雄的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

英雄的作文

英雄的作文 篇1

  每個(gè)人的心中都有一個(gè)英雄形象。英雄可以是偉大的,也可以是平凡的。我心目中的英雄就是乞丐皇帝朱元璋。

  之所以稱(chēng)朱元璋是乞丐皇帝,是因?yàn)樗杂棕毢錾谝粋(gè)貧苦農(nóng)民家庭。小小年紀(jì)就成了乞丐,但他不自暴自棄,反而有著遠(yuǎn)大的抱負(fù)。他勇敢好學(xué),頑強(qiáng)不屈,在困境中抓住機(jī)遇,經(jīng)過(guò)自己不懈的努力,推翻了蒙古人建立的元朝統(tǒng)治,定都南京,開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)新的朝代大明王朝。朱元璋被后世稱(chēng)為明太祖。

  從朱元璋的一生當(dāng)中,我看到了敢作敢當(dāng)是他為人的準(zhǔn)則。小時(shí)候,他是一個(gè)地主家的放牛娃,因自己和小伙伴十分饑餓,他殺了地主家的一頭小牛沖饑。后來(lái)他勇敢承認(rèn)偷吃的罪名,結(jié)果被毒打了一頓,但他沒(méi)有自己承擔(dān)責(zé)任沒(méi)有連累小伙伴。

  精明能干是他成為元帥郭子興的心腹知己。有任何重要的事情,郭子興都會(huì)找朱元璋商量。當(dāng)時(shí)小小的杭州城內(nèi)有5個(gè)元帥,而且元帥之間爭(zhēng)權(quán)奪利,矛盾重重。有一次郭子興被另一個(gè)元帥綁架,朱元璋用自己的智慧率兵救回郭子興。從此朱元璋在部隊(duì)里有了身份,為他的帝王事業(yè)打下了基礎(chǔ)。

  最后,求賢若渴是他成功的`重要基因。在戰(zhàn)爭(zhēng)期間,他網(wǎng)絡(luò)天下名士,并虛心向他們請(qǐng)教,還恪守著開(kāi)國(guó)功臣朱升提出的高筑墻、廣積糧、緩稱(chēng)王的九字方針。最終,他取得了最后的勝利,成為明朝的開(kāi)國(guó)皇帝。

  英雄不問(wèn)出處!朱元璋,你永遠(yuǎn)是我心目中的英雄!

英雄的作文 篇2

  該上五年級(jí)了,老師讓我們提前預(yù)習(xí)一下五年級(jí)語(yǔ)文,我借來(lái)了五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文,一課一課認(rèn)真閱讀。《小英雄雨來(lái)》課后要求學(xué)習(xí)簡(jiǎn)要復(fù)述,我就學(xué)著縮寫(xiě)了《小英雄雨來(lái)》。

  晉察冀邊區(qū)北部有個(gè)蘆花村,十二歲的雨來(lái)就住在這個(gè)村。他的游泳本領(lǐng)非常高。

  秋天,爸爸讓雨來(lái)去上夜校。第一堂課,女教師教大家念:“我們——是——中國(guó)人,我們——愛(ài)——自己的——祖國(guó)!

  有一天,雨來(lái)的爸爸媽媽都去抗擊來(lái)掃蕩的日本鬼子了,留下他一個(gè)人在家。雨來(lái)正趴在炕上念書(shū),突然聽(tīng)見(jiàn)街上咕咚咕咚有人跑,交通員李大叔跑了進(jìn)來(lái),把墻角的那口缸搬開(kāi),跳進(jìn)缸下的地道,小雨來(lái)吃力地把缸搬回原處,剛出堂屋,便被鬼子抓住了。

  鬼子把雨來(lái)的家翻得亂七八糟,也沒(méi)發(fā)現(xiàn)李大叔。鬼子便用糖塊、金戒指引誘雨來(lái)說(shuō)出交通員李大叔的下落。雨來(lái)拒絕了。

  鬼子氣得火冒三丈,瘋狂毆打雨來(lái),雨來(lái)被打得鼻血直流,仍堅(jiān)強(qiáng)不屈。敵人氣得亂跳,命令把雨來(lái)槍斃。

  聽(tīng)到河沿上的`槍聲,村里的人都以為雨來(lái)死了,非常傷心。大家來(lái)到河邊找雨來(lái),突然發(fā)現(xiàn)水面上露出一個(gè)小腦袋,大家都高興地叫起來(lái),雨來(lái)沒(méi)有死。原來(lái)槍響之前,他趁鬼子不防備,一頭扎到河里,用自己高超的游泳本領(lǐng)逃走了。

  雨來(lái)既機(jī)智,又勇敢,真是個(gè)小英雄!

英雄的作文 篇3

  我眼中的小英雄是王二小,他住在河北的一個(gè)小村莊。

  一天,日軍向一條山溝掃蕩,我們?cè)缫褱?zhǔn)備好了后方機(jī)關(guān),日軍到了山口,突然昏頭昏腦的迷失了方向,抓住放牛的二小叫他帶路,二小一邊帶路,一邊想:“我為了老鄉(xiāng)們和干部的安全,我寧愿死!”于是,二小把日軍帶進(jìn)了我們的埋伏圈,四下響起乒乒乓乓的.槍炮聲,日軍忽然發(fā)現(xiàn)是二小給他們帶錯(cuò)了路,日軍把二小挑在了槍尖,英勇的二小被摔死在大石頭旁邊,干部和老鄉(xiāng)得到了安全,每人的臉上都含著悲憤。

  這動(dòng)人又悲憤的故事讓我明白了,要保衛(wèi)祖國(guó),報(bào)效祖國(guó)。我覺(jué)得二小是勇敢又聰明的孩子,勇敢表現(xiàn)在,他不怕日軍的刀槍刺傷,為了干部和老鄉(xiāng)的安全,不惜自己的生命,他聰明表現(xiàn)在,他會(huì)把敵人帶進(jìn)我們的埋伏圈,二小的故事,映出了一句話(huà):“英雄自古出少年!”

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