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英雄的作文

時(shí)間:2023-12-01 09:16:48 寫人的作文 我要投稿

英雄的作文7篇(合集)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的英雄的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

英雄的作文7篇(合集)

英雄的作文 篇1

  英雄聯(lián)盟之王者大陸 序章——退服厄運(yùn),從頭再來

  別看序言

  C市街區(qū), 上午8點(diǎn)。

  “你小子,給不給錢!睅酌旎煺谝粭l巷子里毆打一名弱不禁風(fēng)的青年,青年早已被打得滿臉是血。

  “就是不給……”吞吞吐吐說出這四個(gè)字后便被其中一個(gè)混混一拳打中臉頰

  咔——,導(dǎo)演叫停了他們,拿著一些錢走到那名青年身邊。“演的不錯(cuò),下次有通告會(huì)叫你的!

  青年拿過錢,謝過導(dǎo)演后,拿著屬于他的錢走了。

  咳咳,如果認(rèn)為這青年是主角的話,大錯(cuò)特錯(cuò)了,哈哈哈哈!算了我不扯了……

  我叫風(fēng)昕羽,是一名剛剛接觸英雄聯(lián)盟這個(gè)游戲的新手,混跡在小學(xué)生的匹配區(qū)域中,這一天,正在家中無聊開著匹配,自己原來也是一個(gè)15級(jí)的玩家,混跡在8級(jí)區(qū)域的匹配里也算是carry了。

  屏幕上跳出了熟悉的選擇英雄界面,毫不猶豫選擇了無極劍圣。這一個(gè)英雄,只要發(fā)育起來,也算是一個(gè)爆發(fā)英雄了,陣容也是低端局普通的212,反觀對(duì)面玩家,一個(gè)使用諾手的人格外顯眼,照道理說,新手里不會(huì)使用這樣一個(gè)6300的英雄,看來,一定是一場(chǎng)惡戰(zhàn)。但我并沒有想到的是,這一場(chǎng)比賽,是我這一個(gè)區(qū)的最后一場(chǎng)。

  時(shí)間分秒的過去,豆大的汗珠在臉上劃過,諾手的戰(zhàn)績(jī)竟然打成了27/0/11,而我,卻只有17/3/6,三次死亡還是被諾手單殺致死。

  走在自家野區(qū)里顯得格外不安心,果然經(jīng)過一片草叢時(shí),諾手的E技能早就向我襲來,不由得我心中一慌,高原血統(tǒng),無極劍道,幽夢(mèng)之靈的技能相繼開啟,阿爾法突襲朝著諾手襲去,竟然沒把諾手給干掉,諾手一刀諾克薩斯斷頭臺(tái)打來,屏幕一黑,自己便死在諾手刀下。

  心中一怒,畢竟諾手是在草叢先手偷襲,自己沒有得到半點(diǎn)機(jī)會(huì),一怒之下,在所有人發(fā)言里喊到:“草叢偷襲算什么!睕]想到,諾手也發(fā)了一句:“不服,就solo吧,誰輸了,誰退服!毙闹幸缓,沒想到隨口的一句話,竟然遭受退服大禍。諾手這樣的高戰(zhàn)績(jī),不是運(yùn)氣,就是真的是高手里混新手的人了。結(jié)局還是一樣,失敗。

  系統(tǒng)消息響了一下,super、情殤(諾手)邀請(qǐng)你加入游戲。我一橫,點(diǎn)擊了同意,地圖還是召喚師峽谷。

  我這次不使用劍圣了,換成了很久不使用的刀鋒意志,對(duì)面也照樣使用諾手。

  這次不能像上局那樣了,召喚師技能也改成了閃現(xiàn)、傳送。

  出現(xiàn)在自家泉水里,向商店老板買了把多蘭之刃,一瓶血藥和一個(gè)守衛(wèi)飾品。技能也是點(diǎn)亮了Q技能利刃沖擊便來到中路,一邊草叢插上了假眼。

  小兵緩緩從我身前走過,諾手也從塔后出現(xiàn),說來也奇怪,6級(jí)之前我們也只是A兵,諾手也不向我發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,而剛到6級(jí)時(shí),諾手的E也朝我勾了過來,我下意識(shí)的用利刃沖擊攻擊旁邊的`小兵。竟然閃過了E技能,而利刃沖擊也因?yàn)閾魵⒘诵”⑿峦戤叄脵C(jī)會(huì)!開啟W飛天姿態(tài)后利刃沖擊沖向諾手,接著一個(gè)均衡打擊擊中諾手,大招的四個(gè)至尊鋒刃也是全部命中,first blood,一套技能剛好把諾手給打死,而他基本沒有反擊就倒下了。我也便回城出了三項(xiàng)之力。

  但不知咋么的,諾手吸取了被我擊殺的經(jīng)驗(yàn),反倒是我這里形勢(shì)大為不妙,諾手的技能反倒連接的更快了,竟然被逆轉(zhuǎn)了,隨著基地被推掉的一剎那,我低估了他的實(shí)力了,這個(gè)人,不簡(jiǎn)單。

  退出游戲后,給情殤發(fā)了一句,從此以后你不會(huì)在看到我出現(xiàn)在這里了,隨后,關(guān)閉了英雄聯(lián)盟

  唉,反正是小號(hào),退就退唄,反正又可以從頭練起,至于那個(gè)情殤,呵呵,總有一天會(huì)擊敗你。

  拿起桌上的一些錢,直奔對(duì)面網(wǎng)吧而去。

英雄的作文 篇2

  上了小學(xué)一年級(jí)之后,在陳老師的指導(dǎo)下我讀了好多的故事,有芭比公主、小紅帽的童話故事,有阿凡提的民間故事,還有抗日英雄的故事。其中我最難忘的是抗日小英雄海娃的故事,我十分敬佩小英雄海娃,媽媽說:“有了小英雄故事的陪伴,我會(huì)成長(zhǎng)得更快更好!

  一年級(jí)上學(xué)期,我參加我們班上講故事的海選,我就講了《海娃智送雞毛信》的故事,后來陳老師還讓我代表我們一(1)班在學(xué)校的入隊(duì)儀式上給整個(gè)一年級(jí)的同學(xué)講了這個(gè)故事。那一天,我大大方方地走上了學(xué)校的舞臺(tái),繪聲繪色地給同學(xué)們講了海娃機(jī)智勇敢地把一封重要的`雞毛信送給八路軍的故事。當(dāng)我講到海娃開動(dòng)腦筋把信綁到領(lǐng)頭羊的大尾巴下面的時(shí)候,我感覺同學(xué)們都聽得很認(rèn)真。當(dāng)我講到海娃兩次從敵人那兒逃了出來,并且有意帶錯(cuò)路,最后讓八路軍消滅了日本鬼子時(shí),我感到同學(xué)們都和我一樣很高興。

  媽媽知道我很喜歡海娃,就問我,你覺得海娃身上有哪些優(yōu)點(diǎn)呢?我仔細(xì)想想,回答說:“海娃勇敢、聰明、不怕困難!眿寢屨f很對(duì)。媽媽說那你還要想一想,你該向海娃學(xué)習(xí)什么?

  對(duì)呀,我向海娃學(xué)點(diǎn)什么呢?對(duì)的,我要學(xué)習(xí)海娃的勇敢,我因?yàn)槟懶。洗未河稳タ铸堭^,我就沒敢進(jìn)去,后來好不容易大著膽子進(jìn)去了一半就又跑了回去,看到同學(xué)們開開心心地進(jìn)去,開開心心地出來,說著里面好玩的東西,我羨慕得不得了。下次,我一定要勇敢地進(jìn)去,要學(xué)習(xí)海娃的勇敢,這樣我才能了解更多的恐龍知識(shí)。

  還有我平時(shí)在學(xué)習(xí)上遇到了困難,有了題不太會(huì)做了,還有什么事情做不好,就容易著急,而且恨不得爸爸媽媽老師快來幫我。媽媽對(duì)我說,這樣不好。我要向海娃學(xué)習(xí),不怕困難,以后要自己開動(dòng)小腦筋多想辦法,不能急躁,遇到困難時(shí)不要總想著依靠別人,海娃在那么危險(xiǎn)的時(shí)候可都是自己想辦法動(dòng)腦筋的。

  海娃是個(gè)小孩,但是在我心中他可是個(gè)大大的英雄,也是我成長(zhǎng)的好伙伴。我一定會(huì)好好向他學(xué)習(xí),天天進(jìn)步。

英雄的作文 篇3

  海娃,是一個(gè)抗日英雄。

  一天,海娃接到了一個(gè)重要的任務(wù)。原來這天鬼子的大部隊(duì)進(jìn)山去搶糧食了,炮樓里只剩下了“貓眼司令”和幾個(gè)鬼子兵,正是我們八路軍端掉鬼子炮樓的絕佳時(shí)機(jī)。海娃爸爸就把攻打鬼子炮樓的路線圖畫好,裝到一封雞毛信里,叫海娃馬上送給二王莊的張連長(zhǎng),通知他們來打炮樓。

  海娃二話沒說,就勇敢地接受了任務(wù),趕著羊群就上了路。

  沒想到,一出山溝,就碰上了鬼子。這可怎么辦呢?要是鬼子搜身,找到雞毛信那可完了。海娃把雞毛信拴在了老頭羊的`尾巴上。鬼子把海娃從頭到腳搜了一遍,什么也沒有。就把海娃和羊群帶到了一個(gè)打谷場(chǎng)。(鬼子)殺了(幾只)羊吃肉,還好,"老頭羊"沒有被鬼子殺了。

  吃飽后,(鬼子)把海娃放在中間,(怕他逃跑,就)去睡大覺。海娃見他們睡得像死豬一樣,就解開羊尾巴的信,拿著(信)走了,一口氣跑了很遠(yuǎn),鬼子的追兵來了。(山那邊就是八路軍駐地,)海娃來到陡峭的山邊,爬了上去,鬼子也上去了,但是沒有追上,但是一個(gè)鬼子開了一槍,把海娃的手打傷了。(八路軍發(fā)現(xiàn)了海娃,) 海娃對(duì)(八路軍)連長(zhǎng)說:“信……羊尾巴……”話還沒說完,就昏迷了過去。醒來的時(shí)候,連長(zhǎng)(告訴他,)已經(jīng)把(鬼子的)炮樓端了。

  我讀到這時(shí),(心里)十分感動(dòng),一個(gè)小小的孩子竟有如此勇氣,我要向他學(xué)習(xí),面對(duì)帶槍的敵人,竟然如此鎮(zhèn)定,如此勇敢。

  正是因?yàn)楹M薏慌聰橙,敢于和敵人做(斗?zhēng)),這時(shí)當(dāng)一個(gè)人的生命就在別人的手上(時(shí)),海娃并不害怕犧牲自己的生命,這是很多大人都做不到的事情,海娃卻做到了。海娃是我心中的英雄,我要學(xué)習(xí)他機(jī)智勇敢的優(yōu)秀品質(zhì)。

  評(píng)語

  文章第一句話告訴讀者:“海娃,是一個(gè)抗日英雄。”然后講述他在抗日時(shí)期,給八路軍送雞毛信的經(jīng)過。通過事情的描述,表現(xiàn)了海娃在兇殘的敵人面前機(jī)智勇敢、沉著冷靜的優(yōu)秀品質(zhì)。事例敘述得很有條理,重點(diǎn)地方描寫也比較具體。結(jié)尾還談了自己的體會(huì)和感受,不過寫得過于簡(jiǎn)略,語句也不夠順暢。

英雄的作文 篇4

  英雄是什么?英雄是不怕困難,英勇過人,值得敬佩,而又仰慕的人。在關(guān)鍵時(shí)候,他會(huì)個(gè)你自信,給你勇氣,成為你前進(jìn)的動(dòng)力。我們每個(gè)人心中都有一個(gè)英雄,他能給自己樹立榜樣,我的心中也有一位英雄,她就是全身心投入到科研工作中,淡薄名利的居里夫人。

  我心里非常崇拜居里夫人,以此她的事跡我都銘記于心,其中一件事給我感觸最深。

  1896年,法蘭西共和國(guó)物理學(xué)家貝克勒爾發(fā)表了一篇工作報(bào)告,詳細(xì)地介紹了他通過多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的鈾元素,鈾及其化合物具有一種特殊的本領(lǐng),它能自動(dòng)地、連續(xù)地放出一種人的肉眼看不見的射線,這種射線和一般光線不同,能透過黑紙使照相底片感光,它同倫琴發(fā)現(xiàn)的倫琴射線也不同,在沒有高真空氣體放電和外加高電壓的.條件下,卻能從鈾和鈾鹽中自動(dòng)發(fā)生。鈾及其化合物不斷地放出射線,向外輻射能量。這使居里夫人發(fā)生了極大的興趣。這些能量來自于什么地方?這種與眾不同的射線的性質(zhì)又是什么?居里夫人決心揭開它的秘密。1897年,居里夫人選定了自己的研究課題--對(duì)放射性物質(zhì)的研究。這個(gè)研究課題,把她帶進(jìn)了科學(xué)世界的新天地。她辛勤地開墾了一片處女地,最終完成了近代科學(xué)史上最重要的發(fā)現(xiàn)之一發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳,并奠定了現(xiàn)代放射化學(xué)的基礎(chǔ),為人類做出了偉大的貢獻(xiàn)。

  居里夫人的精神給我的影響很大,她讓我知道貧困固然不方便,但過富也不一定是好事。必須依靠自己的力量,謀求生活。

  這就是我心中的英雄——居里夫人,我相信居里夫人也一定是大家心中的英雄。

英雄的作文 篇5

  英雄是什么? 英雄是性格直爽、光明磊落的人。他們看不慣奸臣當(dāng)?shù)溃瑢幙砂涯X袋砍掉,也絕不向困難低頭,他們寧可過著清貧的日子,也不愿過著花天酒地的生活。

  在四川地震中大愛無私的譚千秋老師是英雄,那三過家門而不入的大禹是英雄,那虎門銷煙的林則徐也是英雄……。為什么他是是英雄?因?yàn)樗麄兩砩隙加幸环N共同的品質(zhì)——那就是一心為國(guó),一心為民。

  文天祥曾在詩里寫道:“人生自誰列死,留取丹心照汗青!彼约壕褪沁@句話的最好解釋。

  他們不要獎(jiǎng)賞,對(duì)他們緊棒的`獎(jiǎng)品就是能看到人民破涕為笑。他們無需許多錢,自己住著破爛的小屋,卻把一批一批的錢送給窮人。他們不濫用權(quán)力,不管多少錢他們都不收。每一塊餅干都從他們那敏銳的目光下仔細(xì)地查過,他們眼都熬紅了,卻就是為了讓人吃上安全無毒的食品。他們能讓每個(gè)人都住上安全的樓房,能讓上下班的人走在平整的道路上……

  “他們是誰?”,他們就是那讓大家過上幸福生活的人!我們敬仰他,我們學(xué)習(xí)他,我們繼承他。和平時(shí)代更需要他,我們要爭(zhēng)做新時(shí)代的“英雄”。

英雄的作文 篇6

  他為了身邊的伙伴,甘愿失去生命;他為了和平大愛,不斷地努力奮斗;他為了實(shí)現(xiàn)心中的“火影”夢(mèng),沒有一刻不在向目標(biāo)進(jìn)發(fā)他,就是我的英雄,指引著我向前邁開腳步的一顆璀璨的金星,他就是《火影忍者》中的主角漩渦鳴人。

  鳴人出生在一個(gè)并不和平的時(shí)代,危機(jī)四伏。他的父母在他剛出生時(shí)為了拯救木葉村而犧牲了,他也擔(dān)任了一個(gè)關(guān)乎全世界的使命他封印了九尾。因此從小就是孤兒的他四處遭人排擠,他也因封印九尾這個(gè)可以毀滅忍者世界的'通靈獸而被人當(dāng)“異類”看待。但他并沒有因?yàn)榇迕竦呐艛D而心生報(bào)復(fù)心,反而為這個(gè)忍者世界付出了許多。

  我視鳴人為英雄,并不是因?yàn)樗麚碛兄钊肆w慕的力量,而是他的重情重義深深打動(dòng)了我。他和佐助曾經(jīng)是朋友,是戰(zhàn)友,像是一對(duì)好兄弟。但是佐助因?yàn)閷?duì)哥哥深深的報(bào)復(fù)心而喪失了一個(gè)人應(yīng)有的理智,他早已不是曾經(jīng)的佐助。但鳴人并沒有對(duì)這個(gè)以世界為敵的朋友抱有一絲放棄。在其他四影想要捕殺佐助時(shí),鳴人不昔放下曾經(jīng)的骨氣,跪下來央求水影,讓他放過佐助。

  看到這一幕時(shí),我心情十分復(fù)雜,為了這么一個(gè)朋友付出了那么多,值嗎?鳴人對(duì)友誼的執(zhí)著,使我不得不視他為英雄。

  鳴人不僅重情重義,還心懷大愛。當(dāng)木葉村受到又一個(gè)致命的敵人佩思襲擊時(shí),我的手心已經(jīng)捏出了一把汗。望著這個(gè)令他父母雙亡的村子,望著這些不歡迎自己的村民,鳴人是會(huì)鋌而走險(xiǎn),冒死一搏,還是趁他人沒有發(fā)現(xiàn)時(shí),溜之大吉呢?不過,我的擔(dān)心是多余的,即使自己一次又一次地被敵人打得毫無還手之力,鳴人還是找出敵人弱點(diǎn),趁敵人漏出破綻時(shí),將敵人擊退。

  坐在電視機(jī)前的我,早已深深被鳴人不計(jì)前嫌,不屈服,不放棄的精神打動(dòng)了。我心中慢慢浮起一個(gè)假設(shè):如果我是鳴人,會(huì)挺身而出嗎?我反復(fù)琢磨,猶豫許久,最后在心中默默對(duì)自己說:“我會(huì)的,因?yàn)槲乙惨蔀轼Q人一樣偉大的人!

  鳴人,就是我心中的英雄。

英雄的作文 篇7

  母愛是偉大的,是無私的,是令人敬佩的!

  許多人都說我是嬌嬌女。已經(jīng)上四年級(jí)的我經(jīng)常住在十四街的姥姥家。雖然離學(xué)校很近,但是上學(xué)和放學(xué)仍需要你的接送。只會(huì)做西紅柿炒雞蛋的.我想要嘗試做別的菜時(shí),你又擔(dān)心我的手會(huì)被濺出的油點(diǎn)燙到。我跟同齡人比簡(jiǎn)直就是三歲小孩。所以剛開學(xué)時(shí),我問你要了家里的鑰匙,打算自己回小西溝的家。剛開始,一切的一切進(jìn)展的很順利。但你把鑰匙給我不到一分鐘,就又把它收了回去。并對(duì)我提出要求,你還是回姥姥家吧!記得上學(xué)時(shí)走近路,這樣姥姥就可以看見你,最后一定要跟趴在窗戶上的姥姥招手。每次招手的時(shí)候總會(huì)有許多人看著我,這使我十分苦惱!“羞羞!張寧恬9歲才自己回家,羞羞!”當(dāng)鄰居大壯對(duì)我說這句話時(shí),我真想找個(gè)地方訴訴苦。親愛的媽媽,其實(shí)我十分想對(duì)你說:“請(qǐng)你不要把我當(dāng)做珍貴的、十分珍貴的寶貝來捧著。”

  媽媽我希望你能做到以下幾點(diǎn):第一,鍛煉我的獨(dú)立性。比如,讓我自己回家,不讓人盯著,自己去菜市場(chǎng)買菜,做一些“新式”一點(diǎn)的飯菜。第二,不要我一做什么從未嘗試過的事時(shí),你就一直在我身邊盯著我,或幫助我。尤其是在我學(xué)習(xí)做飯時(shí)。

  親愛的媽媽當(dāng)你看到這篇文章時(shí),請(qǐng)你不要認(rèn)為自己做的不好,只是你要改正一些小錯(cuò)誤。我知道你的出發(fā)點(diǎn)是好的——那就是愛。也正是因?yàn)槟愕膼,使我變得比以前?dú)立了許多;正是因?yàn)槟愕膼郏刮易兊貌辉倌敲聪褚粋(gè)嬌嬌女了。!母愛正如人們所說的那樣偉大、那樣無私、那樣令人敬佩!媽媽我想對(duì)你說:“我愛你!盡管你不是很完美,但你在我眼中是最完美媽媽!你是我心中的那個(gè)英雄!”

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