英雄的作文4篇（精品）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的英雄的作文4篇，歡迎大家分享。
英雄的作文 篇1
英雄一定要有藐視一切之能力，傲視群雄之氣勢(shì)嗎？英雄一定要世人不但敬畏，而且難以捉摸嗎？英雄一定要做驚天地泣鬼神的事嗎？不，我覺(jué)得新時(shí)代的英雄應(yīng)該是最平凡、最普通的人！
我要講的故事，大家也許是知道的，那就是內(nèi)蒙古草原廣為傳頌的“12.14”救人事件。一個(gè)素不相識(shí)的孩子，牽動(dòng)著許多人的心；一個(gè)素不相識(shí)的孩子，讓上百人營(yíng)救；一個(gè)素不相識(shí)的孩子和三名小英雄在人們心中留下了難以忘懷的印象。
20xx年12月14日下午3：30左右，在公園玩耍的蘇小林腳下的冰忽然斷裂開(kāi)來(lái)，墜入了冰涼的冰水中。王超、樂(lè)亞芳和吳亞斌聽(tīng)到呼救聲立刻向冰面跑去。王超、樂(lè)亞芳和吳亞斌聽(tīng)到呼救聲立即向冰面跑去。王超、樂(lè)亞芳伸手去拉蘇小林，吳亞斌在后面壓住他們的腿。這時(shí)候，尚未凍實(shí)的冰面又塌陷了。王超和樂(lè)亞芳也掉入水中。吳亞斌大聲呼救，劉業(yè)與李飛同學(xué)也飛奔過(guò)來(lái)。但他們也掉入水中。不過(guò)他們還是用盡全力把孩子往水上推，冰層一次次塌陷，兩人努力一次次失敗。之后又有20多名大中專學(xué)生趕來(lái)，冰上出現(xiàn)了一次大面積塌陷。20多名學(xué)生也掉入了冰涼刺骨的湖中。
營(yíng)救的人群陸續(xù)趕來(lái)，游人跑來(lái)，公園員工跑來(lái)，武警戰(zhàn)士跑來(lái)，醫(yī)護(hù)人員跑來(lái)，這一群人開(kāi)始了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄、大規(guī)模的營(yíng)救。
那名落水的學(xué)生得救了，但是3名花季年華的孩子卻獻(xiàn)出了寶貴的生命。他們就是呼市鐵路第一小學(xué)的王超、內(nèi)蒙古工工商行政管理學(xué)校的劉業(yè)和內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)20xx級(jí)農(nóng)學(xué)二班的郝龍彪。
郝龍彪一個(gè)剛剛跨入大學(xué)校門的學(xué)子。他成績(jī)優(yōu)異；他有遠(yuǎn)大的志向；他樂(lè)于助人。整理遺物時(shí)還發(fā)現(xiàn)他為農(nóng)村同學(xué)買的還未捐出的'鋼筆。
劉業(yè)是一個(gè)熱愛(ài)班集體的學(xué)生。同學(xué)家境貧寒，他二話沒(méi)有把自己僅有的100元留了下來(lái)。他為人慷慨，自己卻十分儉樸。平常就穿兩套衣服：一是套校服，二是套運(yùn)動(dòng)服。他還差兩天就滿18歲了，但王超是班級(jí)里的體育班長(zhǎng)，老師的助手，同學(xué)的榜樣。班上轉(zhuǎn)來(lái)一名同學(xué)叫周佳新，患有小兒麻痹癥。王超每天背他上下樓。王超死后，周佳新哭著說(shuō)為他做了個(gè)新年賀卡，但現(xiàn)在他卻永遠(yuǎn)無(wú)法看到了。
英雄原來(lái)就是無(wú)私忘我，不辭艱險(xiǎn)，舍己為人的普通人。他們不要回報(bào)，令人敬佩；他們默默無(wú)聞，幫助別人而不留姓名；他們?yōu)榱藙e人，不辭犧牲生命。他們就是我心目中真正的英雄。他們崇高的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，他們的行為體現(xiàn)了中華民族的美德，詮釋出了人性的真、善、美，表現(xiàn)出了中國(guó)人見(jiàn)義勇為，不求回報(bào)的品德，完美解讀了“勇敢”的真正涵義。他們的行為震撼我的心靈，在我靈魂深處永存。
英雄的作文 篇2
北京時(shí)間8月7日5點(diǎn)整，我坐在電視機(jī)前，滿心歡喜的看著劉翔矯健的身影出現(xiàn)在入場(chǎng)口。所有電視機(jī)前的中國(guó)人歡呼起來(lái)，那是我們?nèi)娜馄诖娘w人！在奧運(yùn)賽場(chǎng)上不斷為中國(guó)刷新紀(jì)錄的傳奇！盯著他蹲在起跑線上，露出那個(gè)自信的微笑，我想他一定是重新拾回了當(dāng)年的驕傲，我有預(yù)感這次劉翔不會(huì)讓中國(guó)人失望！
但是劉翔在第一個(gè)欄的面前倒下了，我一如北京奧運(yùn)會(huì)時(shí)的驚訝，但看著劉翔捂著腳痛苦的神情，我們明白了狀況。劉翔是人不是神，田徑運(yùn)動(dòng)員靠的就是一雙腳，一個(gè)微不可見(jiàn)的傷口都有可能導(dǎo)致他終身不能走上跑道，更何況劉翔受了那么重的傷！他能堅(jiān)持這四年就已經(jīng)很不錯(cuò)了!正當(dāng)我們以為劉翔又會(huì)像4年前那樣留給我們一個(gè)落寞的背影時(shí)，但劉翔沒(méi)有，他堅(jiān)定的轉(zhuǎn)身，一路單腳跳躍著，用他的方式跑完了整個(gè)賽道，來(lái)到那個(gè)曾經(jīng)帶給他無(wú)數(shù)輝煌的欄桿，趴下去與它做了最后的道別，看到他如此悲壯的離開(kāi)。這時(shí)候不僅僅是評(píng)論員聲淚俱下，電視屏幕前的我們也紅了眼睛。
別了，劉翔！雖然這次我們依然很失望，但，你能走上跑道就是我們最大的欣慰！8年前你給我們帶來(lái)了無(wú)比的自豪感，是你讓全世界把目光鎖定在了中國(guó)！我明白中國(guó)往后的十幾年或者幾十年都可能不會(huì)再出現(xiàn)像你那樣的'運(yùn)動(dòng)員，不斷為中國(guó)贏得110米欄上的最高榮譽(yù)！
請(qǐng)相信你不欠任何人的，你永遠(yuǎn)是我們心中那個(gè)神一般的存在！生在這個(gè)時(shí)代我們很榮幸見(jiàn)證了你的輝煌，我們相信你的事跡會(huì)成為中國(guó)人代代相傳的故事，關(guān)于你的神話會(huì)不斷的延續(xù)下去！
英雄的作文 篇3
英雄是什么？
英雄可能是文天祥筆下人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青的人；可能是范仲淹眼中先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)的人；也可能是貝多芬心里堅(jiān)強(qiáng)、正直、勇敢、仁慈的人。他們有可能是歷史里的民族英雄、愛(ài)國(guó)英雄，也可能是我們身邊平凡而偉大的人。
比如母親。
降臨
一日，她和朋友吃飯。邊吃邊聊，有說(shuō)有笑，氣氛十分融洽。
突然她感到身體不適，肚里翻江倒海。朋友把她扶去衛(wèi)生間，在外面詢問(wèn)她還好嗎。她有氣無(wú)力回了句還好，然后顫顫悠悠地拖著直發(fā)抖的腿走了出來(lái)。她的丈夫接到她朋友的電話后急急忙忙趕來(lái)，帶著她去了醫(yī)院。
做完檢查后，她癱在醫(yī)院長(zhǎng)椅上。不久，報(bào)告單打印了出來(lái)。她拿到報(bào)告單，激動(dòng)又緊張�？吹綀�(bào)告結(jié)果后，她喜極而泣
你降臨了。她成為了母親。
往后的九個(gè)月對(duì)她來(lái)說(shuō)必然是痛苦而快樂(lè)的。
她的肚子越變?cè)酱�，往前苗條時(shí)的裙子已然套不進(jìn)去。但她還是每天幸福地?fù)崦约旱亩亲�。無(wú)論她再吐得難受，再乏力，她都期待著你的到來(lái)。
出生
預(yù)產(chǎn)期越來(lái)越近，她的心情也越來(lái)越激動(dòng)。一想到馬上就可以見(jiàn)到你，她的臉上就洋溢著幸福。
突然到來(lái)的劇痛讓她無(wú)法站立，她立即被家人送去了醫(yī)院。病房里，她承受著越來(lái)越猛的疼痛，使著最大的勁，細(xì)汗順著她的臉廓一滴一滴滑落。這時(shí)，你的哭聲打破了病房中壓抑、緊張的氣氛，讓每個(gè)人都放松下來(lái)。倍感疲憊的她看到你之后甜甜地笑了。
陪伴
她在你蹣跚學(xué)步時(shí)扶著你的胳膊，讓你盡可能保持平衡。在你能夠自己走路時(shí)，她放開(kāi)你的胳膊，依然在你的身后陪伴著你。你第一次學(xué)會(huì)吃飯，第一次穩(wěn)穩(wěn)騎車，第一次走進(jìn)學(xué)校，第一次握筆寫字，第一次獨(dú)立閱讀無(wú)數(shù)個(gè)第一次，都有她耐心的'陪伴和安靜的等待。
從前是，現(xiàn)在亦是。
矛盾
隨著你越長(zhǎng)越大，自己的想法和主見(jiàn)也越來(lái)越多。你和她的矛盾也接踵而至。你們都很生氣，也很傷心，但都不愿低下頭來(lái)。
最后，你還是走到了她的身旁，緊緊抱住她，為自己吵架時(shí)的過(guò)分言語(yǔ)而懺悔。她也很后悔自己沒(méi)有以更好的方式與你交談。矛盾煙消云散，你們都很開(kāi)心。
每個(gè)母親都是平凡而偉大的。
她們都是英雄。
英雄的作文 篇4
他，是家中的頂梁柱，更是我心目中的英雄！
當(dāng)我還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，總愛(ài)坐在他的肩上，笑著看他拿著鐵錘東敲敲西打打，感覺(jué)甚為有趣。認(rèn)定那是常人無(wú)法掌握的技能。
時(shí)光飛快，我步入學(xué)堂，他開(kāi)始跟我說(shuō)：“學(xué)習(xí)就像是造房子一樣，只有把根基打好，才能一步一步地往上添磚加瓦，造出一幢美麗的房子�！蔽夷菚r(shí)尚小，以為天上真的有上帝的存在，聽(tīng)了他的話，只是笑笑。
輪到我懂事時(shí)，他教我做著一切簡(jiǎn)單而輕松的.活，我常做到一半就放棄了，他略顯沉著地說(shuō)：“凡事都要有耐力，半途而廢，跟沒(méi)有做又有何區(qū)別？那樣，你的人生將一事無(wú)成�！蔽衣I(lǐng)悟著，才發(fā)覺(jué)內(nèi)心有些慚愧，往后，我盡量嚴(yán)格要求自己，毅力，信念，堅(jiān)持！我要將每件事情做到最好！
如果說(shuō)老師是我學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師，那么，父親便是我生活上的導(dǎo)師。一步一步，跌倒了再爬起來(lái)，哭了就變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，累了就再堅(jiān)持一會(huì)兒。每一個(gè)腳印都清晰地留在成長(zhǎng)的道路上，銘刻著父親深深的期盼！
我曾到過(guò)父親的工地，機(jī)器發(fā)出嘈雜的聲音，烈日當(dāng)頭，扛著鋼筋、水泥往廠里送，背負(fù)著自己不能承擔(dān)的重?fù)?dān)！然后，在別人的要求下一點(diǎn)一點(diǎn)地做著，為了做面迎合別人意愿的矮墻，我看著他拆遷地做了五六次。一次次都在眼前，耳畔響起他的話語(yǔ)：“無(wú)論幫別人做什么事，都要全力以赴！”下班時(shí)，我看著他精疲力盡地拖著雙腿走著，背后也濕了一大片，我的眼前也慢慢地濕潤(rùn)了……
每個(gè)冬天，他都會(huì)送我到學(xué)校，風(fēng)雨無(wú)阻，即使在大雪紛飛的日子，也還是用他那雙被風(fēng)刮得干裂的手幫別人建著房子。
往事一幕幕全都清晰地出現(xiàn)在眼前，心不由得抽搐了一下，此刻窗外的陽(yáng)光是那么強(qiáng)烈，我呆住了，那陽(yáng)光是那么地刺眼，所有的思緒在此刻全都雜亂無(wú)章地分布著，一股熱辣的液體倒流進(jìn)喉嚨，猛然間，淚落心頭！
噢，父親！是您親切的目光伴著我走出生活的陰影，學(xué)習(xí)中的困境；是您溫柔的話語(yǔ)鼓舞著我樹(shù)立信心，愈變愈強(qiáng)；是您爽朗的微笑讓我的生活豁然開(kāi)朗，精彩無(wú)限！您不單單是我的父親，更是我心目中的英雄。我為您驕傲！
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