小英雄作文(優(yōu)選)
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的小英雄作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小英雄作文 篇1
我眼中的小英雄是王二小,他住在河北的一個小村莊。
一天,日軍向一條山溝掃蕩,我們早已準備好了后方機關,日軍到了山口,突然昏頭昏腦的迷失了方向,抓住放牛的二小叫他帶路,二小一邊帶路,一邊想:“我為了老鄉(xiāng)們和干部的安全,我寧愿死!”于是,二小把日軍帶進了我們的埋伏圈,四下響起乒乒乓乓的'槍炮聲,日軍忽然發(fā)現(xiàn)是二小給他們帶錯了路,日軍把二小挑在了槍尖,英勇的二小被摔死在大石頭旁邊,干部和老鄉(xiāng)得到了安全,每人的臉上都含著悲憤。
這動人又悲憤的故事讓我明白了,要保衛(wèi)祖國,報效祖國。我覺得二小是勇敢又聰明的孩子,勇敢表現(xiàn)在,他不怕日軍的刀槍刺傷,為了干部和老鄉(xiāng)的安全,不惜自己的生命,他聰明表現(xiàn)在,他會把敵人帶進我們的埋伏圈,二小的故事,映出了一句話:“英雄自古出少年!”
小英雄作文 篇2
晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河,河邊有個小村莊叫蘆花村,十二歲的雨來就住在這個村子里,他是個游泳能手。
有一天,日本鬼子又來掃蕩了。區(qū)上的李大叔跑到雨來家躲避,雨來迅速地把李大叔藏好了,而自己卻被鬼子抓住了。鬼子先用糖塊,金戒指當誘餌哄雨來說出李大叔的下落,雨來一句話也不說。鬼子的.詭計沒得逞,氣得把雨來拉到河邊去槍斃。鬼子的槍響了,而雨來卻沒有死,因為他巧妙地躲過子彈,一頭扎到河里游走了。
鄉(xiāng)親們都贊揚雨來是個好孩子。
小英雄作文 篇3
尊敬的林浩同學:
在“5。12”大地震過后我認識了你,在北京奧運會的開幕式上,我再一次見到了你。你是一位英雄少年。你雖然只有九歲半,才上二年級,可你的英雄事跡卻感動了我:汶川5·12大地震發(fā)生時,你同其他同學一起迅速向教學樓外轉移,未及跑出,便被壓在了廢墟之下。此時,廢墟下的你表現(xiàn)出了與其年齡所不相稱的成熟,身為班長的你在廢墟下組織同學們唱歌來鼓舞士氣,并安慰因驚嚇過度而哭泣的女同學。經(jīng)過兩個小時的艱難掙扎,你終于爬出了廢墟。但此時,你與上還有數(shù)十名同學被埋在廢墟之下。9歲半你沒有驚慌的逃離,而是再次鉆到廢墟里展開了救援,經(jīng)過艱難的救援,你將兩名同學背出了廢墟,在救援過程中,你的頭部和上身有多處受傷。我真佩服你的.勇敢,你是我心目中的英雄。
現(xiàn)在你家的情況怎么樣了?新學期學習愉快么?在外地上學適應么?書上說:“上帝給你關上了一扇門,一定會為你打開一扇窗”,F(xiàn)在的困難是暫時的,希望你們?nèi)覠o論何時何地,都要保持一個樂觀向上的心態(tài),有全國人民的幫助,你們一定會重建一座美好的新家園。
我衷心祝愿你爸爸、媽媽工作順利,你哥哥、姐姐身體健康,祝你快樂成長。
小英雄作文 篇4
讀了《小英雄雨來》這篇課文,我覺得雨來真是一位名副其實的小英雄,死也不說出交通員李大叔的.躲藏地點。當敵人要殺害他時,他卻機智地逃走了,他可真聰明!
這篇課文講了中國抗日戰(zhàn)爭中期時12歲的雨來為了保護交通員李大叔而機智地與敵人周旋地故事。有志不在年高,不一定年紀大的人才會有志氣。
當我讀到“扁鼻子軍官氣得暴跳起來,嗷嗷地叫:‘槍斃,槍斃!拉出去,拉出去!’“時,我不禁緊張起來,我害怕雨來會被日本鬼子打死了,再也不能為自己的國家效力了,他一定會很遺憾、很傷心。
比起雨來,我可差遠。要換我站在敵人面前,早就嚇得兩腿發(fā)抖,早把交通員李大叔供出去了。哪像雨來,在敵人面前,鎮(zhèn)定自若,無論敵人說什么,他都不告訴敵人李大叔躲在哪里。我沒有雨來勇敢,沒有他機智。我應該在課堂上認真學習,長大后要保衛(wèi)祖國,讓祖國的科技發(fā)達,不會受到別國的侵略,別國的輕視。
小英雄作文 篇5
愛國英雄們曾說過:
“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”
“常思奮不顧身,而殉國家之急”
“捐軀赴國難視死忽如歸”
“為祖國倒下的人,他的死是光榮的”
雨來喜歡游泳,每天在河邊的的樹上玩!蠈W時學習成績不好,非常調(diào)皮,喜歡捉弄老師。這天,啟秀老師讓雨來在黑板上寫字,誰知他只寫對了兩個,其它都是錯的',為此啟秀老師批評了雨來。
忽然之間雨來知道了錯誤,就給老師捉了兩條大魚送去,老師讓他把魚放在廚房里,他跑到廚房后就在鍋里放了一只蛤蟆,當老師去做飯的時候打開鍋蓋,蛤蟆跳了起來,把老師嚇得叫了起來,雨來在廚房后面好像表演一樣的指揮。他的同學在旁邊哈哈大笑。
這次,啟秀老師正在給同學們上課,突然來了一群鬼子,他們教同學們唱日本國歌,而同學們都無視了她們,每個人都表現(xiàn)的英勇無至。他們把啟秀老師捉了起來,孩子們都放了臨時長假。
在想方設法救老師的途中,不小心惹怒了佐佐木日軍――佐佐木在小破屋里用涼水潑啟秀老師,而啟秀老師并不屈服他。
雨來們在得知鬼子要帶老師去日本時,他們在水下準備救老師,正在這時啟秀老師乘鬼子不注意時拿下酒瓶的碎片把綁自己的繩子解開了;在接近那個木枝,老師乘鬼子不注意把他推向河底,雨來和同學把佐佐木拉進水里之而淹死。雨來立了大功。
比起雨來,我們現(xiàn)在的生活多么幸福!有父母無微不至的關懷,有老師長輩耐心的教導。我們生活在一個愛的港灣里,不用害怕有什么風雨來襲擊。然而我們卻是“身在福中不知福”:我們挑食,總是埋怨東西不好吃;我們挑穿,總是埋怨衣服不好看;我們還貪玩,總是埋怨玩的時間太少……我們無休止地向父母要這要那,卻何時想過要為家庭,要為社會做一點力所能及的小事呢?同雨來相比,我們顯得多么渺小?多么無能?正因為如此,我們現(xiàn)在已經(jīng)不會面對挫折,遇到一點小困難,我們便會去找父母幫助,而從來沒想過自己解決,假如有一天父母不在身邊,那我們自己就會變得不堪一擊,連一點風雨也經(jīng)不起了!
正所謂“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”。挫折就像那良藥與忠言一樣,雖不好聽不好吃,卻能實際的幫助我們,讓我們不斷磨礪自己,直至有一天可以像蒼天大樹一樣經(jīng)得起風霜雨雪。
我喜歡雨來的可愛、機智、勇敢、愛國的精神,我們應該“滿腔熱血”,我們不能辜負那些革命前輩們,他們?yōu)槲覀儝侇^顱、灑熱血、出生入死、浴血混戰(zhàn)。我們要以頑強的信念對待每一個困難,戰(zhàn)勝自己,報效祖國。
小英雄作文 篇6
大家其實都明白,戰(zhàn)爭是殘酷的。但是同時,戰(zhàn)爭中也產(chǎn)生了無數(shù)的大小英雄,有寧死不屈的,也有機智勇敢的,等等等等。在咱們中國,也有很多英雄,不僅僅有很多大英雄,還有許多小英雄,雨來就是眾多中國小英雄中的一份子。
最近,我們看了電影《小英雄雨來》,講述的是機智勇敢的雨來和日本鬼子周旋的故事,他很沉著冷靜,狀況越是急,他越是冷靜。他精心布下了很多隱蔽的陷阱,把日本鬼子耍得團團轉,最后和鐵頭、三鉆以及狗不理等同學在眾人皆知的還鄉(xiāng)河里把鬼子淹死了,還把他們最最敬愛的老師給救了出來。
小英雄雨來是可敬的,同時,有兩句話我們也不該忘記,這兩句話應當是每一個流淌著中國的熱血、站在在這片神圣的土地上的人應當明白的,這兩句話就是:我們是中國人,我們愛自我的祖國!
其實,在二戰(zhàn)時期,與德國鬼子和意大利鬼子一樣,日本鬼子同樣生的牛高馬大。此刻這個年代的人,別說是小孩,就算是一個三十多歲的大人碰上他們,也得急出一身冷汗來。但是恰恰相反,雨來一個小孩子,卻能和日本鬼子周旋,這一點是我最配服這些像雨來一樣的小英雄的地方。
其實,除了雨來以外,還有很多外國的小英雄也雨來一樣能跟鬼子周旋。在俄羅斯衛(wèi)國戰(zhàn)役中,就有很多發(fā)生在衛(wèi)國小英雄身上的可歌可泣動人的`故事。在我們的課本上,講述過一個即是小英雄又是小游擊隊員的男孩,他的代號叫夜鶯。他十分機智勇敢,多次與德國鬼子周旋,一次又一次獲得成功。
在世界的歷史上,曾產(chǎn)生過無數(shù)的英雄人物,兒童,有大人,有軍人,有百姓……他們的英雄事跡時常讓人感慨萬千。有很多人都曾去理解過,到底什么是英雄,我也曾思考過:
那些所謂的戰(zhàn)斗英雄,其實都是一些為了國家拋頭顱灑熱血的愛國主義者,他們的心中燃燒著一股愛國的火焰,在他們的身體里,流淌著愛國的熱血,這些人也就是英雄。其實英雄并不是那種持強凌弱、欺軟怕硬,反抗長輩的人,他們不是英雄。說實在話,英雄只是一個虛名而已,這些人并不是要獎賞要聲譽,而是真心為國家做事,這難道不正那些英雄所想的嗎?
小英雄作文 篇7
一年一度的籃球賽開始了!啦啦隊大聲給自己班加油,籃球場上的隊員打著激烈的比賽,教練在球場旁指揮著場上的隊員,籃球場上炸開了鍋。
“把你的'薯片給我吃點。”王鵬同學是我們班的調(diào)皮鬼。有一次,他踢球把安全指示牌都踢壞了,害得鄧老師被校長批評了一頓。
李平同學大汗淋漓,他穿著一件銀光綠的球服。李平同學左躲右閃,正當他可以馬上投一個兩分球時,另一隊的一個隊員把李平撞倒了,李平雙手捂住傷口,眼睛里還涌出了幾滴淚水。
“唉!我們肯定要輸了。”
“沒了他,我們班還怎么贏!
“如果我們班還有跟他一樣打球打得這么棒的人就好了!
......
正當大家在發(fā)愁時,“老師,我去替李平打籃球!敝灰娡貔i同學自告奮勇的站了起來,勇敢地對鄧老師喊道,鄧老師擺了擺手讓王鵬快去,王鵬健步飛奔過去。大家都想:反正王鵬去與沒去都一樣?赏貔i在場上的表現(xiàn)把所有人都驚呆了。王鵬像專業(yè)的籃球運動員,從敵方手中把球搶過來,傳給隊友,再飛奔到對方的籃框下時,把手一揮,隊友把球傳到他手中,他用力一跳,球在框邊轉了幾圈,從框中落到地上。這時裁判的哨聲響了,比賽結束了,我班以18分的高分贏得了勝利。
我們班的同學大聲歡呼喝彩,同學們一起擁抱王鵬,他臉上也露出了燦爛的笑容。
小英雄作文 篇8
一年一度的籃球賽開始了!有的同學坐在那藍色的小椅子上,翹首期盼著比賽的開始,有的站著,還有的議論著什么!操場上一片熱鬧的場景。
“何佳樂,你又把我的杯子踢倒了,我要告訴老師去!毖劭春渭褬酚直桓媪耍裉煲欢〞M入黑名單。平常的何佳樂也真是調(diào)皮,那天在課堂上,“何佳樂,你來到黑板這里來講這個數(shù)為什么可以簡便?”老師說道。何佳樂摸了摸他的頭說:“老師,我知道,因為所以科學道理。”這一說可把老師氣壞了。
“加油!加油!”只見球賽已經(jīng)如火如荼地舉行著,我們班小歐臉部干凈,說話清脆,他把球扔到左手,左手又扔到右手,眼看著小歐馬上就有一個兩分得球,他跑到了相應的地方拍了拍球,他蹲了下來,腳不小心崴了,他摸著腳來到了醫(yī)生旁,咬著牙包扎了下。
“小歐,沒事吧?”
“接下來怎么辦啊?”
“我們?nèi)裥W不要再打了吧!”
……
正當大家發(fā)愁時,何佳樂自告奮勇地站起說:“小歐,讓我來吧!我不會讓他們看不起我們,而是讓他們怕我們!
此時我心里早已忘了那個調(diào)皮的何佳樂了,他現(xiàn)在的自己是認真的,充滿自信的.。
我們有自己的想法,有自己的性格,就像調(diào)皮又勇敢的何佳樂一樣。
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