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小英雄作文通用(6篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的小英雄作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小英雄作文 篇1
各位災(zāi)區(qū)的小英雄:
你們好!對(duì)于一種陌生的問(wèn)候,有沒(méi)有一些奇怪和驚喜呢?當(dāng)新年將要來(lái)臨,我又想起了你們。認(rèn)識(shí)我嗎?呵呵,可能會(huì)茫然。告訴你們吧,我是一個(gè)和你們隔了很遠(yuǎn)的小學(xué)生。在這兒我預(yù)祝你們新年快樂(lè)!這半年,過(guò)得還好嗎?
5.12那個(gè)日子,所有人都不再想談起的那個(gè)日子。那一天,你們?cè)诟陕锬兀颗d許正在談笑,興許正在于同學(xué)打鬧,興許正在睡覺(jué)?墒,在那一眨眼的時(shí)間里,轟隆一聲,地震了,所有的`一切一切,化為灰燼……不知道有多少個(gè)小朋友,在廢墟下,哭,嗚嗚……一直哭到嗓子啞了.
而你們,卻沒(méi)有像他們一樣,而是鎮(zhèn)靜和堅(jiān)強(qiáng).是因?yàn)槭裁茨?是……
我一直以同情看你們,可是其實(shí)你們并不需要同情!你們堅(jiān)強(qiáng),象一盞燈,為大家照明……你們用自己的實(shí)際行動(dòng)去證明了什么是堅(jiān)強(qiáng),而這需超乎常人的勇氣!這是什么?這是愛(ài)的偉大的力量!
滄海橫流,方顯英雄本色。對(duì)了,你們現(xiàn)在好嗎?我知道,你們是住在帳篷里吧!因?yàn)槟銈兊姆孔舆沒(méi)有建好,可是又不能露宿街頭,所以只好住在帳篷里吧?你們能學(xué)習(xí)嗎?那場(chǎng)災(zāi)難……怎么?你們……是轉(zhuǎn)到了新的學(xué)校吧?會(huì)害怕的吧?沒(méi)事,放心,我們會(huì)經(jīng)常來(lái)信,和我做朋友吧!
你們舍己救人,有的甚至獻(xiàn)出了自己寶貴的生命!林浩、王亮、陳浩、何亞軍、張庚杰、王彬……這些抗震小英雄用一個(gè)詞來(lái)形容——堅(jiān)強(qiáng)!
我能怎么樣?跟你們一樣成為小英雄?這……不太可能了,唉,我要怎么樣?有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化,這“四有”……嗯,我是不太做的好?墒俏蚁胍龅煤!我們一起努力吧!
我們做真知已吧!像伯牙和鐘子期一樣,做一對(duì)互相信任的好朋友!
英雄少年,少年英雄,舍己救人,無(wú)愧天地!
此致
敬禮!
小英雄作文 篇2
晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河,12歲的雨來(lái)和他的伙伴很喜歡在這里耍水,而且他的游泳本領(lǐng)特別高。
秋天,雨來(lái)去上夜校,老師叫他們:“我是中國(guó)人,電話車(chē)險(xiǎn),我們愛(ài)自己的祖國(guó)。”
有一天,雨來(lái)在看書(shū),交通員李大叔又來(lái)雨來(lái)家落腳,并且對(duì)他說(shuō):“我在這里的市,你對(duì)誰(shuí)也不許說(shuō)。”雨來(lái)聽(tīng)了,趕緊把書(shū)藏好,就到堂屋里了?墒怯陙(lái)剛到堂屋就被鬼子抓住了。
鬼子看雨來(lái)是個(gè)孩子,就拿糖來(lái)引誘他,要他說(shuō)出李大叔在哪里。小雨來(lái)知道鬼子想捉住李大叔,他便說(shuō):“我一直在堂屋里看書(shū),哪兒也沒(méi)有去,也沒(méi)有看見(jiàn)有人進(jìn)來(lái)!惫碜右(jiàn)軟的不行,便來(lái)硬的'。鬼子把雨來(lái)的臉揪得一塊青,一塊紫,雨來(lái)的血滴到那行“我是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)!钡淖掷铩S陙(lái)還是倔強(qiáng)地說(shuō):“沒(méi)看見(jiàn)!惫碜颖惆延陙(lái)槍斃了。
村里的人以為雨來(lái)死了,就“嗚嗚”地哭了。后來(lái)李大叔看到河沿上連一滴血都沒(méi)有,就去找雨來(lái),果然找到了雨來(lái)。
小英雄作文 篇3
“我要是有槍早就把你們打死了!”“我在屋子里,什么也沒(méi)看見(jiàn)!”一句堅(jiān)定的話語(yǔ)在我腦海里回蕩,他是誰(shuí)?他就是抗日小英雄----雨來(lái)。
這個(gè)寒假,我看了一本名叫《小英雄雨來(lái)》的書(shū),故事的主人公雨來(lái),他以自己的智慧與膽量和日本鬼子幾經(jīng)周旋,讓日本鬼子尸橫遍野而又束手無(wú)策。他愛(ài)祖國(guó),就算死了也不做漢*,他有理想,一心想當(dāng)八路軍。
俗話說(shuō):“有志不在年高。”小雨來(lái)非常熱愛(ài)我們的祖國(guó),“我們是中國(guó)人,我們熱愛(ài)自己的祖國(guó)”,這是雨來(lái)一直信仰的一句話。在日本鬼子經(jīng)過(guò)的路上,他莊嚴(yán)的寫(xiě)到:“這是中國(guó)的土地”,讓敵人看了膽戰(zhàn)心驚。他還很有理想,有一次,雨來(lái)和幾個(gè)小伙伴為了加入八路軍,在黑夜里,渡河、穿越樹(shù)林,去找大部隊(duì),一路上,找不到渡河的漁船,累的走不動(dòng)……等等困難壓在他們纖弱的肩膀上,但他們沒(méi)有絲毫退怯,為了自己的理想,為了自己的祖國(guó)而奮斗!再想想我們自己,學(xué)習(xí)上,生活中遇到一點(diǎn)小麻煩,小困難,多半選擇放棄,而小雨來(lái),他比我們大不了幾歲,卻能堅(jiān)定不移、想盡一切辦法去實(shí)現(xiàn)自己的理想!
雨來(lái)還是一位機(jī)智勇敢的.小男孩。有一天,交通員李大叔被鬼子盯上了,躲進(jìn)了雨來(lái)家的地道里。不論鬼子怎么威逼利誘他,他就是一口咬定沒(méi)有看見(jiàn)人進(jìn)來(lái)。鬼子氣急敗壞,把他拉到了河邊,緊接著又是幾聲槍響。大家都流下了傷心的眼淚……正在這時(shí),雨來(lái)從河面露出了小腦袋,原來(lái),他在敵人開(kāi)槍前就跳河里了。如果換著我們,恐怕早就嚇的魂飛魄散,別說(shuō)想辦法逃跑了。
小英雄雨來(lái)的故事感染、激勵(lì)著一代又代人,親愛(ài)的小朋友們,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!讓我們從這些激揚(yáng)的文字了汲取力量、堅(jiān)定信仰,向小英雄雨來(lái)學(xué)習(xí),為中華民族走向世界之巔去奮斗吧!
小英雄作文 篇4
晉察冀邊區(qū)的北部還鄉(xiāng)河邊有個(gè)小村莊叫蘆花村,12歲的雨來(lái)就住在這個(gè)村里。
雨來(lái)和小伙伴們經(jīng)常到河里游泳,練出一身很高的游泳技術(shù)。這年秋天,雨來(lái)又上夜校念書(shū),學(xué)到了很多知識(shí),懂得了一些革命道理。
有一天,雨來(lái)吃過(guò)早飯,聽(tīng)見(jiàn)外面很吵,他剛要出門(mén)看個(gè)究竟,卻撞上了前來(lái)躲避敵人的.交通員李大叔。雨來(lái)剛把李大叔藏進(jìn)米缸下的洞里,鬼子就闖了進(jìn)來(lái)。一開(kāi)始,鬼子就哄騙雨來(lái),想讓他說(shuō)出李大叔的隱藏處,雨來(lái)就是不理睬。接著鬼子毒打雨來(lái),雨來(lái)還是沒(méi)有說(shuō)出李大叔在哪里。最后,鬼子氣得把雨來(lái)拉到河邊去,用死來(lái)威脅雨來(lái)。雨來(lái)趁鬼子不防備,一頭扎到了河里,逃走了。
小英雄作文 篇5
這部電影描述了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,12歲的男孩雨來(lái)為了救自我的老師,和日本鬼子巧妙周旋、斗智斗勇的故事。
雨來(lái)的游泳技術(shù)很好,但是他經(jīng)常上課遲到或逃課去捉魚(yú),因?yàn)檫@些事情,老師經(jīng)常批評(píng)他。調(diào)皮的雨來(lái)竟然把癩蛤蟆放到了老師家的鍋里。有一天,日本軍官來(lái)到了學(xué)校把老師抓走了,雨來(lái)帶領(lǐng)幾個(gè)小伙伴去學(xué)校救老師。雨來(lái)在給日本人喝的酒里放了瀉藥,害得那些日本人褲子都來(lái)不及脫,搶著上廁所,一個(gè)個(gè)被整得有氣無(wú)力、狼狽不堪。隨后,雨來(lái)和小伙伴們巧設(shè)機(jī)關(guān),把前來(lái)抓他們的日本人收拾得屁滾尿流、嗷嗷亂叫……小雨來(lái)和伙伴們?cè)趪L試了幾個(gè)方法后,還是沒(méi)能把老師救出來(lái),伙伴們勸雨來(lái)等通訊員叔叔來(lái)了后在再去救老師,雨來(lái)生氣地說(shuō):“這是我們的老師,我們必須要盡快救出她”。他又想出新的辦法,在日本人押著老師乘船度河時(shí),雨來(lái)和小伙伴鐵頭潛在水里,用一根長(zhǎng)木頭作偽裝,尾隨著日本人的船,瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),將日本人的船掀翻,這幾個(gè)日本人跌落在水中,在水中張牙舞爪地作了垂死掙扎后,就命歸西天,向閻王爺報(bào)到去了。雨來(lái)和伙伴們成功地把老師解救了出來(lái)。
看了這部電影,雨來(lái)的鮮明個(gè)性給我留下了深刻的印象。他調(diào)皮淘氣,愛(ài)玩逃課,還惡作劇地把癩蛤蟆放在老師做飯的鍋里。但是,在日本鬼子進(jìn)村,把自我的老師抓起來(lái)的時(shí)候,又體現(xiàn)出了他聰明、機(jī)智、勇敢、正義的`一面。他為了救老師,與日本鬼子逢場(chǎng)作戲,巧施伎倆,把瀉藥放在了給敵人喝的酒里面。將敵人的體力耗盡,為營(yíng)救老師贏得了時(shí)間。此后,他和小伙伴們巧設(shè)陷阱,與前來(lái)捉拿他們的日本鬼子進(jìn)行周旋……看著日本鬼子因踩上了雨來(lái)他們?cè)O(shè)的陷阱,栽入深坑、吊在樹(shù)上的狼狽樣貌,我不禁哈哈大笑,為雨來(lái)他們的機(jī)智勇敢拍手喝彩。
這部電影使我感受最深的是小雨來(lái)他們的學(xué)習(xí)環(huán)境。他們的教室是如此的簡(jiǎn)陋,只有一塊破黑板和幾張破桌椅,他們窮得甚至連書(shū)包都沒(méi)有。可就是在這樣的艱苦環(huán)境中,雨來(lái)和小伙伴們樂(lè)觀開(kāi)朗,熱愛(ài)生活,他們認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí),牢記老師對(duì)他們的諄諄教導(dǎo),不忘自我是中國(guó)人,不忘愛(ài)國(guó)。在侵略者日本人面前,毫不畏懼,英勇果敢。把侵略者日本鬼子打得落花流水,讓人拍手稱(chēng)快。雨來(lái)真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。相比之下,我們此刻的生活真是太完美了,我們生活在一個(gè)和平完美的環(huán)境中,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)國(guó)破家亡的悲傷,我們的教室寬敞而明亮,配備有現(xiàn)代化的電化教學(xué)設(shè)施,不一樣的課程有專(zhuān)業(yè)的老師給我們教授。書(shū)柜里還陳列著各種搞笑的書(shū)籍供我們課后閱讀,專(zhuān)門(mén)的音樂(lè)教室和運(yùn)動(dòng)操場(chǎng)讓我們德智體全面發(fā)展。但是就是在這樣的環(huán)境里,我有時(shí)還抱怨功課太多,沒(méi)有玩的時(shí)間,在學(xué)習(xí)上有時(shí)怕苦怕累,跟小雨來(lái)他們比,我真是太慚愧了。小雨來(lái)讓我看到了自我的不足。我也要向小雨來(lái)學(xué)習(xí),對(duì)生活學(xué)習(xí)樂(lè)觀用心,熱愛(ài)祖國(guó)。做一個(gè)新時(shí)代的好少年。
小英雄作文 篇6
“ 牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知哪兒去了?不是他貪玩耍丟了牛,那放牛的孩子王二小 ……” 這首歌唱的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng) 時(shí)期,一個(gè)為了抗日而犧牲的小英雄王二小 的故事。二小犧牲的時(shí)候年僅 13 歲,而我現(xiàn)在也 12 歲了,年齡差不多的我和他,卻有著完全不一樣的童年生活!
12 歲的我,還沉浸在爸爸、媽媽的愛(ài)當(dāng)中!我的生活從來(lái)都是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,在家是爸爸、媽媽的小寶貝,想要什么就有什么,每天上學(xué)都有人接送,這是多么幸福的啊!
而王二小很小就成了孤兒,他為了不連累鄉(xiāng)親們到地主家當(dāng)上了放牛娃,一年到頭過(guò)著豬狗不如的生活,每天不停地干活,干不好還吃不上飯。那天,二小正在放牛,突然發(fā)現(xiàn)日本鬼子從山前偷偷入村,全村幾百人的生命危在旦夕。 13 歲的王二小臨危不懼,他帶著鬼子在山里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,把他們帶入了八路軍的埋伏圈,當(dāng)敵人知道上了當(dāng)后,用刺刀殘忍地刺死了小英雄王二小。王二小用自己的生命給鄉(xiāng)親們爭(zhēng)取了轉(zhuǎn)移的時(shí)間。 年僅 13 歲的.小英雄王二小卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。
秋風(fēng)吹遍了每個(gè)村莊,它把這動(dòng)人的故事傳揚(yáng),每一個(gè)老鄉(xiāng)都含著眼淚,歌唱著二小放牛郎。 為了紀(jì)念小英雄王二小,中國(guó)青少年基金會(huì)在王二小的家鄉(xiāng)淶源縣上莊村建設(shè)了“王二小希望小學(xué) ”。
今年的我和王二小年齡差不多, 12 歲,今后的學(xué)習(xí)生活中,我要以小英雄為榜樣,做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的少先隊(duì)員。在校,聽(tīng)老師的話,好好學(xué)習(xí)天天向上 ; 在家里,聽(tīng)爸爸媽媽的話,愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)生活。與同學(xué)好好相處,團(tuán)結(jié)合作,爭(zhēng)取早日和我的小英雄一樣!
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