英雄的作文【集錦4篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的英雄的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
英雄的作文 篇1
前不久，我讀了《抗震救災(zāi)英雄少年》這本書，讀完后我深有感悟，那就是：我們一定要學(xué)會堅強(qiáng)。
這被書主要講的是20xx年5月12日14點(diǎn)28分，一場突如其來的大地震摧毀了我們的家園。但是在這場大災(zāi)難中，也出現(xiàn)了許多感人肺腑的故事，特別是小英雄們的舉動，讓多少人為之感嘆。沉著勇敢的.好班長王博；與同學(xué)生死與共的王樊；決不放棄希望的馬小鳳……
讀完這本書后，我的內(nèi)心像火在燃燒般的疼痛。我深深地為他們的堅強(qiáng)努力而感動。在感動的同時我明白了：只要堅強(qiáng)，就有了戰(zhàn)勝一切艱難險阻的力量和希望�？粗@本書，我對照自己，覺得自己和小英雄們相比，差得太遠(yuǎn)了。平時我遇到一點(diǎn)小問題，總想逃避，或是讓家長來解決，根本無法勇敢堅強(qiáng)地面對。不過，讀完了這本書，我相信自己一定會慢慢地學(xué)會堅強(qiáng)。以后不論遇到什么問題，都會堅強(qiáng)地面對。我也相信自己在今后的學(xué)習(xí)和生活中，一定做到自強(qiáng)不息，奮發(fā)圖強(qiáng)，堅強(qiáng)努力，向自己交出優(yōu)異的答卷！
同學(xué)們，讓我們都學(xué)會堅強(qiáng)，用一顆堅強(qiáng)的心去面對人生吧！
英雄的作文 篇2
嗨，我是大家的老朋友——紙。今天我真是太高興了，因?yàn)橐幌虮环Q為“軟弱”的我，終于做了一次英雄。啊，哈哈！那我就給大家講一下我的英雄史吧！
這一天，我正如往常一樣躺在安靜的辦公室里，跟小姐妹們說著悄悄話... ...這時，一位披著長發(fā)的女老師向我走來。我知趣地閉上了嘴巴，但我預(yù)感會有災(zāi)難來臨。這位老師走到我面前，把我和我的小姐妹們抽了出來，然后經(jīng)過她的手下，我和小姐妹們都變成了一個個小紙鍋，真要謝謝這老師，不然，我真不知道我還要過多少年才會有這華麗變身！
老師把我們帶到了她的課堂，不會吧，我這時好像看到死神在想我招手!我揉了揉眼睛，不錯，在講臺上的的確是我的死對頭——水和火。天哪，我的命運(yùn)怎么會這么悲慘！老師把我們放在了講臺的另一邊，就開始上課了。剛開始我和小姐妹們還有點(diǎn)怕，不過水和火似乎沒有注意到我們，漸漸的我便放下了警惕。我開始跟著底下的同學(xué)們一起上課，老師首先問同學(xué)們家里都是用什么鍋的？同學(xué)們的回答各不相同，有銅鍋；有鐵鍋；還有不銹鋼鍋... ...“那你們用過紙鍋嗎？”老師又問道。接著同學(xué)們又說了我的許多缺點(diǎn)，哼！難道我就真的真么沒用嗎？
老師不信邪了，拿起了我的姐妹——柔柔。往柔柔的肚子里到了點(diǎn)水，我聽到柔柔的救命聲了，可是這位老師似乎沒有聽到，再看看地下的同學(xué)們，天哪，他們一個個脖子伸地老長，眼睛瞪得賊大，真沒人性！緊接著，這老師又把柔柔放在火上烤著，真是知人知面不知心那！還為人師表呢！柔柔最終還是英勇就義了！然后，幾個姐妹也是重蹈柔柔的覆轍。還是到我了，在經(jīng)過一個個相同的步驟之后，我“光榮”地躺在了“死刑臺”——鐵架上。在火大哥的熱情下，在水妹妹的溫柔下，我還是蠻享受的，就跟泡溫泉一樣！
我泡了一會兒“溫泉”之后，老師把我拿開了。并對同學(xué)們說：“其實(shí)現(xiàn)在這水已經(jīng)開了，你們看，還有小水泡呢！這并不是我施了魔法，這小小的.游戲中是有科學(xué)道理的！紙的燃燒需要一定的溫度。因?yàn)榧埓镉兴�，紙船在酒精燈加溫時，紙船里的水吸收了大量的熱量，所以盡管紙船架在火苗上，仍然達(dá)不到燃燒的溫度，如果紙船里的水干了，紙船就會燃燒起來�！�
聽完這話之后，我不禁要說：“科學(xué)，I love yuo!”
英雄的作文 篇3
從前，在我的字典里，從來沒有“英雄”二字，根本不懂什么叫英雄，可是自從那件事后，我明白了什么叫真正的英雄。
那是在一個寒風(fēng)刺骨的冬天，我穿著厚厚的羽絨服去買面條，一出來，我頓時感覺像走進(jìn)了冰箱，可冷了！這屋里和屋外簡直就是兩個天地��！
我買完面條，正走在回家的路上，突然，我看見河邊圍著許多人，于是，也走了過去，一看，河里好像有人溺水了，但卻沒有一個人去救，我還丈二和尚――摸不著頭腦，于是找了旁邊的`一個老奶奶問了問，一問才知道，原來那個溺水的人本是在拍照，可一不小心落水了，又不會游泳，所以才會這樣。我又問：“為什么沒有人去救呢？”老奶奶說：“大家都是‘旱鴨子’，不會游泳都不敢去��！”
突然，傳來了一陣喊聲，“哥，你不要去呀！你又不會游泳，你救不上來的，說不定連你也上不來呀！”只見一個青年女子大聲喊著，一個青年又說：“不行，救人要緊，，她已經(jīng)快不行了！”這個青年一說完，就快速地把羽絨服一脫，“嘣”地一聲跳下了河，在河里到處尋找著落水的人，最后，終于在冷冰冰的河水中找到了落水者。那個青年奮力地拉著溺水者朝岸上走去，眼看快要到岸時，青年和溺水者被冰冷的河水又拉住了�？汕嗄隂]有放棄，用盡自己全身力氣朝岸邊使勁地拉溺水者，最后費(fèi)了九牛二虎之力終于上了岸，這時救護(hù)車來了，把溺水者抬上了車，開向了醫(yī)院。
人群已經(jīng)散得差不多了，那位青年從岸邊走上了橋，拿起了剛剛脫下的羽絨服，對身旁的女子說：“妹妹，咱們回家吧，”那個女子說：“哥，你沒事吧？幸好你沒怎么樣，不然我可不知怎么跟媽交待了……”望著他們兄妹倆離去的背影，我的心里頓時出現(xiàn)了兩個字――英雄！
這位青年就是我心目中的英雄，他把生的希望留給別人，把危險留給自己，難道這種為了救他人而置個人安危于不顧的人，稱不上是英雄嗎？
英雄的作文 篇4
當(dāng)天，太陽當(dāng)頭照，熱得沒辦法�？墒巧侄际杏珠_始熱鬧起來，歡歌勁舞，為了慶祝一個運(yùn)動會。
英雄又做在寶椅上宣布："今天的森林運(yùn)動會正式開幕”下面的動物一片掌聲�，F(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)"跑步比賽”大家再次掌聲連篇。英雄與兔子，烏龜站在了起跑線上，大家也在等待 ……猴子當(dāng)裁判，只聽見哨子的一聲響，而且旁邊的動物們在為它們吶喊著，兔子不過幾分鐘就跑了1圈，而烏龜在堅持不懈的`緩慢地爬著，英雄已經(jīng)在中間，望了望兔子，看著兔子跑的可真快�。∮⑿叟艿寐似饋�，可是兔子在那里停了一會兒想：哼！看看這只慢烏龜，怎么可能拿第一呢？我干脆歇一會兒也無所謂�。∪缓缶驮跇湎滦艘粫�，可是沒想到它卻睡著了。英雄看著兔子在睡覺了，心里不禁的想到：呵呵！兔子在睡覺了，而烏龜又這么慢，我干脆就快點(diǎn)吧！反正離終點(diǎn)線沒有好久了。然后，英雄"刷—刷”的一聲就跑了1圈，看著兔子還在睡覺，就趁著最后一口力氣跑完了全程，而烏龜已經(jīng)跑到了兔子睡覺的那里，兔子還沒醒。就加快速度往前沖，于是兔子醒來了。向前沖著，可是已經(jīng)晚了，烏龜早以沖到了終點(diǎn)，累得氣喘吁吁的。英雄宣布："這次比賽我贏了”宣布完后，贏得了下面的一陣歡呼……
然后，英雄又宣布："下面來一場跳高比賽”下面再次歡呼。
袋鼠和猴子比賽，先是袋鼠跳，可是袋鼠雙腳起跳犯規(guī)，然后猴子一跳可跳了2。09米，在場的動物一片歡呼。森林都市再次熱鬧起來。
袋鼠那對夫妻想，你看看英雄可真厲害��！跑步也是第一名，而且還挺聰明的，況且它也沒有父母，你說我們認(rèn)它怎么樣��？袋鼠夫妻都答應(yīng)了，可是還是要找英雄談?wù)�，看看它怎么說，然后找來問問，英雄說："好��！我正想要呢！反正父母都去世了。 ”最后袋鼠夫妻倆很高興，也很愿意。然后，英雄也宣布了這一見大事情。在場的氣氛又熱鬧起來。
森林都市又歡快起來。還不時傳來音樂聲，還有的動物叫著："喲頜！ ”
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