英雄的作文

時間：2023-11-16 13:44:09 寫人的作文我要投稿

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英雄的作文合集[4篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的英雄的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

英雄的作文合集[4篇]

英雄的作文篇1

　　我雖很想和每個水滸英雄都說兩句，但水滸英雄眾多，我只好和幾個代表人物講兩句了。

　　我想對宋江說：“你確是一個有統(tǒng)治才能的人，是一個精明能干的領(lǐng)袖，一個有本事的好漢，你一手使梁山水泊興盛，但也因你所謂的忠，接受招安，才釀成一場悲劇�；蛟S，在你那個年代，忠字確實很重要，但因你，多少人白白死去，可你呢，只是嘆兩句，后來皇帝賜你毒酒，你不反抗就算了，你竟因怕李逵造反，拉他同死，你就是這樣對待朋友的嗎？”

　　我想對林沖說：“你可算是一個有勇有謀的英雄好漢，可你的忍耐是不是太有限度了，高衙內(nèi)三番四次調(diào)戲你妻子，你忍了；你中了高俅圈套，被發(fā)配滄州，你也忍了；野豬林差一點喪命，你還是忍了，直到高俅父子要把你活活燒死，你才上了梁山，王倫拒你于千里之外，百般為難，你還在忍，直到逼不得以才火并王倫，這或是你的優(yōu)點，但這也使你的妻子無辜死去，而且你直到最后也沒有殺了高俅為妻報仇，你真是英雄嗎？”

　　我想對李逵說：“你為對宋江的朋友之義，劫法場，你為對母親之孝，一舉殺四虎，你確是一個英雄，你聽說要招安不僅大吵大鬧，還把圣旨扯個粉碎，可你為了宋江，還是去了，后來，宋江給你喝毒酒，你不但不怨恨，還要求和宋江合葬，這就算是講義氣嗎，你怎么把自己的.命看得那么輕賤呢？”

　　我想對武松說：“你是水滸好還中我最敬佩的一個，景陽崗打虎，怒殺潘金蓮，斗殺西門慶，醉打蔣門神，大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓，確是個令人嘆服的好漢。”

　　我想對邑三娘說：“你是水滸三女將中最有本事的一個，使兩口日月雙刀，馬上工夫了得，可謂才貌雙絕，可你只因宋江一句話，就嫁給了王矮虎，真讓人感到悲哀。但你仍是一個女中豪杰，畢竟在你那個年代，能做到你那樣的不多。

　　水滸英雄創(chuàng)造了一個千古的傳奇，每一個英雄的姓名都永留人間，然而，他們的結(jié)局是悲慘的，我在敬佩他們的同時，也不禁為他們惋惜。

英雄的作文篇2

　　5月12日14時28分，誰也想不到這一瞬間四川汶川等地會發(fā)生8.0級大地震，造成69000多人死亡，37萬多人受傷，還有18000多人失蹤。這使我感受到了地震的可怕！我想要是張衡發(fā)明的地動儀能保留下來，準(zhǔn)確地預(yù)測出地震發(fā)生的時間，那該有多好��！

　　在這次災(zāi)難中涌現(xiàn)了許多英雄，有英勇的解放軍叔叔，有敬愛的老師，有治病救人的醫(yī)生和許許多多志愿者。許許多多的普通人也都成了英雄，也有許許多多象我一樣在學(xué)校讀書的哥哥、姐姐，與我同齡，甚至比我還小的小朋友，在災(zāi)難來臨時，勇敢地面對突如其來的災(zāi)難，幫助他人，拯救自己，成為我們學(xué)習(xí)的'榜樣，成為我們心目中的小英雄。這次全國評選出來的20名“抗震救災(zāi)英雄少年”和30名“抗震救災(zāi)優(yōu)秀少年”，就是其中的優(yōu)秀代表。

　　在災(zāi)難突然降臨時，這些小英雄們顯得異常冷靜，勇敢堅強，充滿了善良和智慧。當(dāng)?shù)卣饋砼R時，何翠青、王彬、王博等小英雄，馬上叫同學(xué)“地震了，地震了，快跑”，；有的同學(xué)在自己機智脫險后，迅速開展?fàn)I救和搜救工作，搶救被壓在廢墟里的同學(xué)和老師，如馬健、王波、申龍、王佳明、熊弼呈等等；像何亞軍在自己被埋19個小時，腿部被壓近50個小時的情況下，依然幫助其他同學(xué)，不斷地給其他同學(xué)喂水；許中政等同學(xué)在廢墟下，在黑暗中，以唱《國歌》來驅(qū)散恐懼，增添勇氣；像宋雪、鄒雯櫻為了幫助其他同學(xué)撤離，把生的希望給了同學(xué)，而自己卻獻出了寶貴的生命……這些小英雄的英勇事跡，確實令人感動，他們在災(zāi)難面前所表現(xiàn)出的勇氣、堅強和愛心，充分體現(xiàn)了英雄少年的優(yōu)秀品質(zhì)。如果把這次地震比作一場考試的話，這些與我差不多的年輕同學(xué)都是合格的，優(yōu)秀的，他們都是很棒的，很了不起，他們是我心目中的小英雄。

　　他們在災(zāi)難來臨時，能堅強樂觀，團結(jié)友愛，互相幫助，我們呢，更要學(xué)會幫助同學(xué)、幫助他人。他們常懷著一顆感恩的心，感謝全國人民的援助和搶救，象小男孩朗錚向解放軍叔叔敬禮致謝，我們呢，也要感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩老師的教育和關(guān)愛，感恩同學(xué)的友情和幫助，感恩祖國和社會的關(guān)懷。他們在地震中迎難而上，堅強不屈，我們在生活中、在學(xué)習(xí)上，遇到困難，也不能知難而退，而是要想方設(shè)法克服困難，解決困難，迎難而上。他們在地震后，在臨時搭建的帳篷里堅持學(xué)習(xí)，迎接考試，我們能在舒適、安靜的環(huán)境里學(xué)習(xí)，更應(yīng)懂得珍惜，好好學(xué)習(xí)，天天向上，學(xué)好知識，學(xué)好本領(lǐng)，用實際行動報效祖國。

英雄的作文篇3

　　寒風(fēng)呼嘯，萬物冰封。漫天的飛雪無情的下著，寒風(fēng)像刀子一樣刻在骨頭上，一切都畏縮的蜷在家里。

　　村里的王伯伯是位電工，他對工作十分忠誠，在村里可謂是“及時雨”，隨叫隨到。哪家的電表壞了，保險壞了，他都認(rèn)真的修好，從無推延。

　　又是一年的臘月。一場大雪降臨在大地上。河里結(jié)了冰，樹枝像裹了層冰衣，風(fēng)一吹“咯咯”的響。人們都在家里不敢出門。只有王伯伯出來察看線路。王伯伯已經(jīng)五十多歲了，又害過一場大病，身體瘦的像干柴一樣，他披著大衣嘴里不停的咳嗽。

　　突然，“咔嚓”的一聲響，主街頭的一根線被凍斷了，幾十米落了下來。王伯伯聽到聲音，趕緊跑過去看。他深吸一口氣，喃喃的說：“電線老化了，冰一凍，就生裂斷了�！彼职岩恍┎癫蒌佋诰€頭上，急忙趕回家拿工具。拿來梯子和手把，他登上梯子，小心翼翼的接著那根斷線。他下來了，慢慢的，就在半空中一陣風(fēng)刮著雪向他吹來，他腳下一滑，栽倒下來。風(fēng)依然無情的挾著雪飛舞著，此時王伯伯的`腳被摔斷了，他抱著腳，臉上露出痛苦的神色，咳嗽的更快了。

　　后來，在我得知后，詢問王伯伯為什么那么的盡職，他對我說：“小同學(xué)啊，你要知道，做每件事都要認(rèn)真，對自己的工作更要盡職盡責(zé)，為了人民啊!”

　　的確，王伯伯就這樣一個人，他每時每刻都要求自己忠于職守，對工作認(rèn)真，他一生兢兢業(yè)業(yè)，為民服務(wù)。他是我心中的英雄!

英雄的作文篇4

　　說到英雄，什么才是真正的英雄？做出驚天動地業(yè)績的是英雄；為尋求真理獻出生命的人是英雄；在平凡崗位上做出不平凡事跡的人也是英雄。在我的心目中，安妮·莎莉文就是個不折不扣的英雄。

　　安妮·莎莉文是一名殘障教育家，她用超凡的愛心、耐心和毅力喚醒海倫·凱勒的靈魂，帶給她光明、快樂、信心、勇氣。她在沒有教育經(jīng)驗遵循的情況下，用愛慢慢感化了當(dāng)時桀驁不馴、心智未開的海倫，將她培養(yǎng)成著名作家、演說家和社會活動家。海倫·凱勒是一個奇跡，安妮·莎莉文則是創(chuàng)造奇跡的大師！

　　我很小時便喜歡讀書，《假如給我三天光明》中的安妮·莎莉文更是我一直崇拜的`偶像，她渾身都散發(fā)著母性的光輝，溫柔可人，是美國著名女作家海倫凱勒的啟蒙老師，領(lǐng)著盲聾啞的小海倫一步一步走進了知識的海洋，對脾氣暴躁的小海倫頗有耐心，臉上無時無刻都掛著溫和的笑容。在海倫凱勒身邊擔(dān)當(dāng)著翻譯的角色。

　　她就像天使一樣陪伴著當(dāng)時年幼的小海倫，一步一步的帶著海倫走向了幸福和成功。她讓既聾啞又失明的海倫·凱勒得到了知識的甘露，讓她變得博學(xué)多才、能說會道。敲響了世界的鐘聲，告訴人們，只要用心一切皆有可能！

　　在我心中，莎莉文的形象就像圣母一樣光輝燦爛，她比神話中的眾多英雄都要偉大。她用愛，培育出了一個奇跡，正是這位可敬的老師，我對教師這種神圣的職業(yè)產(chǎn)生了深深地敬意。在我心中，她是史上最偉大的英雄！

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