（優(yōu)）實(shí)用的英雄的作文8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的英雄的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
英雄的作文 篇1
在我和孩子們“約會(huì)”的時(shí)候，一般不會(huì)總是單獨(dú)和他們?cè)谝黄穑視?huì)允許孩子們至少帶一個(gè)朋友來(lái)我們家，因?yàn)槲蚁胱尯⒆觽兛吹轿沂窃趺春退麄兊呐笥严嗵幍�。我也想讓他們的朋友看到，我是個(gè)風(fēng)趣的人，為此，還鬧出了不少趣事。有一次我女兒凱莉和她的一個(gè)小朋友在我們家玩，她們居然纏著我要給我“做頭發(fā)”。
“噢不！你們不是真的想給我做頭發(fā)吧？”我抗議道。“爸爸，來(lái)嘛！”凱莉央求著。我看到凱莉的朋友正盯著我，想看看我到底會(huì)怎么反應(yīng)。最后，我的自尊心迫使我做出了決定。我總說(shuō)要成為孩子們心目中的英雄，那為什么要違背自己的意愿呢？“好吧，”我對(duì)她們說(shuō)，“你們想怎么折騰我的頭發(fā)就怎么折騰吧！可你們不準(zhǔn)剪掉，也不準(zhǔn)染色，而且你們倆要答應(yīng)和我一起吃晚飯！”
“好的好的！”她倆大聲叫起來(lái)。接下來(lái)的一小時(shí)里，他們用摩絲、吹風(fēng)機(jī)和另外一些工具把我的頭發(fā)弄得不成樣子，我?guī)缀醵颊J(rèn)不出自己了：我的頭發(fā)指向四面八方，我看上去就像一個(gè)外星人。
當(dāng)我們走進(jìn)比薩餅店時(shí)，我戴著墨鏡，兩個(gè)女孩兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在我后面，因?yàn)樗齻儾幌胱寗e人知道她們和我是一起的。人們都盯著我看，幸好沒(méi)人報(bào)警。
我瘋狂的發(fā)型令我成了朱利安小鎮(zhèn)的`一個(gè)傳奇人物。接連幾個(gè)星期經(jīng)常有老師和家長(zhǎng)在街上攔住我，告訴我他們“聽(tīng)說(shuō)了我發(fā)型的事”。我聽(tīng)完后一笑了之，因?yàn)槲疫_(dá)到了目的。我的孩子和他們的朋友們與我一起玩得很開(kāi)心，我們聊天、歡笑，在一起度過(guò)了愉快的時(shí)光。我總說(shuō)我想要做一個(gè)什么都敢嘗試的爸爸，而這次我的頭發(fā)替我發(fā)言了。
英雄的作文 篇2
在閱讀《雷鋒的故事》之前，我就已經(jīng)了解雷鋒是一個(gè)英雄模范人物。每年3月5日，甚至整個(gè)三月里都會(huì)有濃濃的“雷鋒”情結(jié)；我們常說(shuō)“學(xué)雷鋒”，那就代表“做好事”；我們說(shuō)某人“活雷鋒”，那就是“做好人”。讀了這本書(shū)后，我對(duì)雷鋒的精神有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，他不僅僅是一位平凡的革命戰(zhàn)士，更是一位偉大的人物，他的平凡中體現(xiàn)了不平凡，他的“永不生銹的`螺絲釘精神”深深打動(dòng)了我。
雷鋒是一個(gè)解放軍戰(zhàn)士，是一個(gè)大家學(xué)習(xí)的標(biāo)兵。他的生命短暫，只有22年的人生歷程，驚天動(dòng)地的大事不多，只是默默無(wú)聞地做了許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡小事。然而正是每一件小事，體現(xiàn)出他的“毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人”革命螺絲釘精神，正如雷鋒日記中所說(shuō)：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。雷鋒的螺絲釘精神還體現(xiàn)在他的學(xué)習(xí)中，“要學(xué)習(xí)，時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和鉆。”
我們每天都在抱怨爸爸媽媽?zhuān)麄冊(cè)诓煌５膰Z叨，每天逼著我們學(xué)習(xí)。但有誰(shuí)知道，父母每天上班都很辛苦，下班后還要忙我們的學(xué)習(xí)，這些都是為我們好，我們不應(yīng)該再抱怨，不應(yīng)該再讓父母操心，而是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)回報(bào)父母和老師。學(xué)習(xí)是我們份內(nèi)的事情，我們要發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神，充分利用課堂內(nèi)外時(shí)間，將學(xué)習(xí)成為自我行動(dòng)，自覺(jué)地做好自己每一件事，樹(shù)立起自己正確的人生觀和價(jià)值觀，學(xué)到更多的知識(shí)和本領(lǐng)，為偉大祖國(guó)的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)!
英雄的作文 篇3
“血染征袍透甲紅，當(dāng)陽(yáng)誰(shuí)敢與爭(zhēng)鋒！古來(lái)沖陣扶危主，只有常山趙子龍�！边@是后人稱(chēng)贊趙子龍救阿斗的故事。
大家一定也猜到了，我心中的英雄就是趙云。趙云人稱(chēng)“常山趙子龍”，對(duì)蜀國(guó)忠心耿耿。他從20歲起就追隨劉備南征北戰(zhàn)、奮勇殺敵。他身經(jīng)百戰(zhàn)、所向披靡，無(wú)論遇到多大的困難，也不動(dòng)搖那份忠心，直到白發(fā)蒼蒼仍為蜀國(guó)四處征戰(zhàn)。他一生中立下了無(wú)數(shù)戰(zhàn)功，為蜀國(guó)的`江山社稷耗盡了心血，是忠義的楷模。
趙云是赫赫有名的“五虎上將”之一。在長(zhǎng)坂坡大戰(zhàn)中，趙云砍到大旗兩面，奪槊三條，槍刺劍砍，殺死曹營(yíng)上將五十多人。操曰：“昔日長(zhǎng)坂英雄尚在！”急傳令：“所到之處，不可輕敵�！边@是趙云在漢水旁以寡勝眾的故事。劉備以此而贊趙云“子龍一身都是膽�！痹谠S多危機(jī)關(guān)頭，趙云挺身而出，憑著一身好武藝和過(guò)人的膽識(shí)，反敗為勝，擊潰了敵軍。趙云勇猛無(wú)敵，我打心底里佩服他。
趙云不僅有勇更有謀。他多次陪伴劉備和諸葛亮外出，無(wú)論遇到多么危急的情況，他總是能機(jī)智應(yīng)對(duì)圓滿(mǎn)地完成了任務(wù)。當(dāng)馬謖大意失街亭時(shí)，趙云奉諸葛亮之命斷后，成功地?fù)敉肆硕f(wàn)追兵，還繳獲了大批物資，令諸葛亮喜出望外。趙云以智謀取勝的戰(zhàn)績(jī)數(shù)不勝數(shù)。
我心目中的英雄，一直都是趙云。他能文能武，有勇有謀，能屈能伸，志慮忠純。
我心英雄問(wèn)是誰(shuí)，唯有常山趙子龍。
英雄的作文 篇4
如果他是太陽(yáng)，我一定會(huì)期待明天。
——題記
“總是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(zhǎng)大以后才懂的你不容易，每次離開(kāi)總是裝作輕松的樣子，微笑著說(shuō)回去吧，轉(zhuǎn)身淚濕眼底”我的父親是我的英雄，是我心中最亮的星。
大多數(shù)的文章都是來(lái)贊揚(yáng)母親的，贊揚(yáng)母親對(duì)你的百般呵護(hù)，萬(wàn)般疼愛(ài)，就連你獲得榮譽(yù)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)?wù)驹谀闵磉叺囊彩悄赣H�？墒牵阌袥](méi)有想過(guò)你的父親，每天”面朝黃土背朝天“的父親，為了你而不辭辛苦，為了你的未來(lái)而失去最好的青春年華。父親是那撐天的傘，永遠(yuǎn)遮住我的陰雨天；父親是那溫暖的陽(yáng)光，永遠(yuǎn)為我獻(xiàn)出藍(lán)天。我就像一株小草，一朵小花，一滴雨露，永遠(yuǎn)有他保護(hù)著我。
我的父親，沒(méi)有高大健碩的.身軀，更沒(méi)有腰才萬(wàn)貫的財(cái)產(chǎn)，有的只是一雙長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手和一張不滿(mǎn)歲月印記的臉，以及永遠(yuǎn)掛帶著微笑平凡而又和藹的眼。父親是一個(gè)行為極為方正的人，他總是會(huì)說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！案赣H令我印象最深的就是每天都起床很早，春秋變幻，風(fēng)雨無(wú)阻。然而，這個(gè)好的習(xí)慣卻沒(méi)有被我所傳承著，因此父親總是說(shuō)我過(guò)于懶惰。父親為人也很和藹，就比如我從小到大從未聽(tīng)過(guò)或見(jiàn)過(guò)父親與別人爭(zhēng)吵什么的，總是和藹可親善待身邊的每個(gè)人。
父親的話(huà)不多，從來(lái)都是默默的聽(tīng)著，我從小體質(zhì)就不太好，落下過(guò)多的功課，但父親從未責(zé)備過(guò)我，他都會(huì)輕聲地說(shuō)：“沒(méi)事，身體才是革命的本錢(qián)功課我們以后再不會(huì)就是。”父親的這句話(huà)雖沒(méi)有責(zé)備比那更加堅(jiān)信了我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。父親從未要求我做過(guò)什么，他會(huì)說(shuō)：“喜歡做的事就拼盡全力去做，就算結(jié)果不如人意，但起碼證明你努力了也就不愧對(duì)于自己。不喜歡做的事情就別打算，浪費(fèi)的都是時(shí)間�！案赣H文學(xué)水平并不高，但總能說(shuō)出一大堆高尚并含有哲理的話(huà)，這也是令我欽佩他最大的原因之一。
父親總是說(shuō)他的愛(ài)好廣而不精，我卻并非這樣認(rèn)為，在我心中他就是我的英雄。古銅色的皮膚，象牙色的牙齒，以及黝黑且明亮的眼睛，這樣的付清永遠(yuǎn)被我所記憶著。
愿陽(yáng)光，鮮花，幸福久伴他，連風(fēng)都帶不走她的歡笑，愿時(shí)光別在害他，愿好人永遠(yuǎn)錦衣帶花。
英雄的作文 篇5
“線(xiàn)路出現(xiàn)故障，影響負(fù)荷監(jiān)視和分合�！眹�(guó)網(wǎng)株洲調(diào)控中心的大屏幕上，湖南省株洲市中心醫(yī)院的專(zhuān)用線(xiàn)路通信異常。這個(gè)情況馬上被當(dāng)班調(diào)控員文章(上圖。本報(bào)記者杜若原攝)發(fā)現(xiàn)。他第一時(shí)間從數(shù)據(jù)中研判出產(chǎn)生異常的原因和后果，并緊急向值班調(diào)度報(bào)告。搶修指令從這里發(fā)出后，故障很快排除。此刻，株洲市中心醫(yī)院依然燈火通明，救治新冠肺炎患者的工作井然有序�！八麄兙茸o(hù)患者，我們守護(hù)醫(yī)院�！蔽恼抡f(shuō)。
調(diào)控中心大大小小的屏幕中，各種數(shù)據(jù)信息不停地跳動(dòng)著，從盯住大屏小屏的專(zhuān)注眼神里，才能感受到這里非同一般的.緊張。抗擊疫情期間，調(diào)控中心的重點(diǎn)工作就是確保全市62家定點(diǎn)醫(yī)院、隔離觀察場(chǎng)所等的用電安全。
“昨晚雷雨大風(fēng)天氣，市區(qū)配網(wǎng)發(fā)生了線(xiàn)路跳閘，目前已全部恢復(fù)送電……”1月26日清晨，調(diào)控大廳里，徹夜未眠的文章與同事交班。同時(shí)，他轉(zhuǎn)交了一份疫情防控重點(diǎn)用戶(hù)詳細(xì)記錄，并囑咐同事這些定點(diǎn)醫(yī)院的保障絲毫都不能馬虎。
疫情突發(fā)，后方保障也是一場(chǎng)戰(zhàn)斗�！疤貏e累，工作量比平時(shí)增加了6倍。但是特殊時(shí)期，能貢獻(xiàn)自己的力量，又特別自豪�！蔽恼抡f(shuō)。要從上萬(wàn)條數(shù)據(jù)中及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常，并能準(zhǔn)確研判出故障原因，不僅需要過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)水平，更需要責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
別看文章才26歲，長(zhǎng)得瘦削白凈，說(shuō)話(huà)慢條斯理，但工作起來(lái)毫不馬虎，監(jiān)控大屏、熟練巡線(xiàn)、精準(zhǔn)研判。疫情發(fā)生后，他連續(xù)值守了一個(gè)多月。在疫情防控期間，調(diào)度臺(tái)平均每天要接聽(tīng)200多個(gè)電話(huà)，處理1000余條監(jiān)控信息，文章和同事們站在第一線(xiàn)，有條不紊地做好緊急缺陷及故障的處理，用專(zhuān)業(yè)和責(zé)任守護(hù)著城市的光明。
英雄的作文 篇6
今年暑假，老師給我們推薦了好多圖書(shū)，三年級(jí)讀的有，四年級(jí)讀的也有。一放暑假，我就迫不及待的拉著爸爸媽媽到書(shū)店去買(mǎi)這些書(shū)，找來(lái)找去，買(mǎi)了五六本圖書(shū)。其中，我最喜歡看《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)，到現(xiàn)在已經(jīng)看完2遍了。
這本書(shū)主要講了，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河，傍邊有一個(gè)村子，雨來(lái)就住在這個(gè)村子里。他在艱苦的條件下也不忘讀書(shū)，不忘自己是個(gè)中國(guó)人，要愛(ài)自己的祖國(guó)。他為了幫區(qū)上的交通員李大叔隱藏起來(lái)，被日本鬼子抓去了，但是，最后他還是以他的`機(jī)智和勇敢逃出了日本鬼子的魔掌。后來(lái)在一場(chǎng)游擊戰(zhàn)中被日本鬼子俘去，關(guān)押在敵人的碉堡里，雖然敵人嚴(yán)刑拷打，但他始終沒(méi)有向敵人屈服，直到被游擊隊(duì)營(yíng)救出來(lái)，繼續(xù)跟敵人作斗爭(zhēng)。
我覺(jué)得雨來(lái)是一個(gè)農(nóng)村抗日小英雄的典型形象，農(nóng)村抗日兒童團(tuán)的積極分子。他機(jī)智、勇敢、不怕吃苦，百折不饒的精神值得我們學(xué)習(xí)。他能在那么困難的條件下都能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，我們現(xiàn)在有這么好的條件，怎么能學(xué)不好好學(xué)習(xí)呢？
英雄的作文 篇7
普羅米修斯把火種帶給了人間，剛開(kāi)始人們見(jiàn)到火種感到非常的好奇，還有些害怕，大并不知道火是什么東西。
不過(guò)還是有一名勇敢的小伙子他也感到很好奇，就向前邁了一步仔細(xì)觀察火種，他探著身子接近火種，頓時(shí)感覺(jué)一股熱熱的氣息在他全身流動(dòng)，這時(shí)他認(rèn)為火也并不是像人們想象的那么可怕。于是他就告訴人們：“大家快來(lái)看吶，這可不是什么壞東西，它可以讓我們渾身暖和起來(lái)！”
大家聽(tīng)了小伙子的話(huà)半信半疑地走了過(guò)去，他們鼓足了勇氣，慢慢地向火靠近，漸漸的他們感覺(jué)渾身暖洋洋的，真的并沒(méi)有想象的那么可怕，并不是什么怪物。人們開(kāi)始?xì)g呼起來(lái)，這個(gè)冬天不用再怕被凍著了！
這時(shí)晚飯的時(shí)間到了，人們看著自己剛打來(lái)了獵物，不知如何處置。還是那位小伙子就好奇的想，既然火可以用來(lái)取暖，那能不能把打來(lái)的獵物給加熱呢？于是他把剛打回來(lái)的獵物放入了火里，過(guò)了十幾分鐘，撲鼻地香味飄蕩在整個(gè)山谷，大家感到更神奇了，火不僅可以取暖，還可以加熱食物！人們飽吃了一頓，第一次吃到這么美味的食物，通過(guò)一次偶然的事件人們認(rèn)識(shí)了火的特性。
自從人們發(fā)現(xiàn)火是一種神奇的`東西后，人們便把火包圍起來(lái)，他們?cè)谝黄鹛 ⒊�、歡呼啊，聲音一直回蕩在整個(gè)村子，他們非常開(kāi)心，抱在一塊兒，以后終于不用再受以前的苦了！人們還從海邊撈了些魚(yú)放在火中烤著吃，他們更是學(xué)會(huì)了各種烹飪的方法。
當(dāng)人們享受著火給大家?guī)?lái)的巨大改變時(shí)，他們并沒(méi)有忘記給人間帶來(lái)火種的普羅米修斯，他們時(shí)常提起他，并一直感激他！
英雄的作文 篇8
上一個(gè)星期一，快上第二節(jié)課的時(shí)候，幾個(gè)同學(xué)回來(lái)說(shuō)：“足球網(wǎng)上困著一只貓，一向在那兒掙扎，快要死掉了。”
我聽(tīng)了，心里暗暗感到可惜，一條小生命就要消失了。
上課了，只見(jiàn)我的同桌張沖和他的前桌王建還沒(méi)回來(lái)。老師問(wèn)怎樣回事，我后面的雅茜說(shuō)：“老師，他們是救那只貓了，就是困在足球網(wǎng)上的那只貓�！�
我心想，我那個(gè)死同桌還挺有愛(ài)心的，心里暗暗升起一絲絲敬佩。 過(guò)了一會(huì)兒，張沖和王建回來(lái)了。老師放下手里的書(shū)，虎著臉問(wèn)：“你們干什么去了？這么長(zhǎng)時(shí)間也不回來(lái)�！�
“救、救貓去了！”張沖吞吞吐吐地回答說(shuō)。 老師這時(shí)候，臉色稍稍好看了一些。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，問(wèn)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們來(lái)說(shuō)一說(shuō)，他們做得對(duì)不對(duì)？”
因?yàn)閺垱_是我的同桌，我對(duì)他的救貓行為很贊成，我就第一個(gè)站起來(lái)說(shuō)：“我覺(jué)得他們做得對(duì)！”“為什么呢？”老師問(wèn)我。
“因?yàn)樗麄兙攘艘粭l生命呀！貓也是生命，見(jiàn)到生命有困難，怎樣能見(jiàn)死不救呢？”我理直氣壯地回答道。 接下來(lái)，同學(xué)們討論得很熱烈，大多同意我的說(shuō)法。
最后，老師不但沒(méi)有批評(píng)張沖和王建的遲到，卻表?yè)P(yáng)了他們“英雄”救貓的舉動(dòng)：“這天他們倆遲到了，這是他們的.不對(duì)。但是如果他們不去救那只貓，那只貓也許就沒(méi)有生命了，所以，我認(rèn)為，他們的遲到是值得的�！�
說(shuō)到那里，老師停頓了一下，對(duì)著他們倆笑了笑，也對(duì)我們大家笑了笑，之后說(shuō)：“但是，我并不是贊成他們遲到，你們可不要誤會(huì)喲！”
這時(shí)候，班里響起了熱烈的掌聲。
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