英雄的作文

時間：2023-11-11 15:39:12 寫人的作文我要投稿

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（優(yōu)選）英雄的作文4篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的英雄的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（優(yōu)選）英雄的作文4篇

英雄的作文篇1

　　說到英雄，什么才是真正的英雄？作出驚天動的事的人是英雄；為尋求真理獻出生命的`人是英雄；在平凡崗位上作出不平凡事跡的人也是英雄……而我心目中的英雄卻是在汶川大地震中救了兩個人的9歲小英雄林浩。

　　5月12日下午14時28分，四川省汶川、都江堰、映秀等好幾個城鎮(zhèn)發(fā)生了8級大地震。那時，地震突然的來臨了，所有的人都不知之所錯，拼命地向外跑。與此同時，映秀鎮(zhèn)某小學某班的9歲小班長_—林浩，一邊自己向外跑，一邊拉著同學向外跑，等他從學校里逃出來后，他本來可以躲到安全的地方，可是他還看見有的同學沒出來，便又急忙跑進廢墟里邊救人，可他剛拉著一個女同學準備往外跑時，教學樓塌了，但林浩并不害怕，為了不讓女同學慌張，他還讓同學和他一起唱歌。終于林浩被救出來了，它還英勇地救了兩個同學！

　　當大家問林浩為什么要救人時，他的話讓大家吃驚_“因為我是班長！”就因為他是班長！這個虎頭虎腦的小學生的內(nèi)心是多么純潔。“沒有了同學，那要班長有什么用呢？”這是發(fā)自林浩內(nèi)心的話語……

　　小英雄林浩的故事不知感動了多少人，奧運會，林浩還和姚明一起參加了開幕式！他才是我們心目中真正的英雄！

英雄的作文篇2

　　每個時代，都有不同英雄的出現(xiàn)。這個春節(jié)，新型冠狀病毒的出現(xiàn)，導致全國人民人心惶惶，都在為武漢擔憂。在危急時刻，我們的抗疫英雄鐘南山老先生掛帥出征，還有許多默默無聞的醫(yī)護人員，沖在一線，堅守崗位，為我們的健康保駕護航。

　　面對這場突如其來的疫病，鐘南山院士首先提出來這是一種人傳人的病毒，做好預防工作，沒事不要來武漢。而他自己作為84歲的高齡老人，卻站在了武漢的第一線。想到這里，我的眼角都濕潤了，這么可怕的病毒如果沒人敢說實話，不及時預防、隔離，將會給人們帶來無法預料的后果。鐘老先生，我們敬佩您！

　　與此同時，在這種緊急的.情況下，還有許許多多的醫(yī)護人員勇敢的站出來和病毒搏斗，他們來自五湖四海，不管家人的反對，日日夜夜救死扶傷。白衣天使，你們把溫暖和安心留給了我們，把危險留給了自己。你們才是最美的天使！

　　愿鐘南山院士壽比南山，愿白衣天使早日歸來。在這里我深深地向你們致敬！向你們學習！

英雄的作文篇3

　　生命中有許許多多的片段，當它們已然成為記憶中的一個部分時，我們便會竭盡全力以期忘卻這些片段，僅僅是因為我們無法回到那時刻去改變他們。如果，如果命運給予我一次機會，讓我重新回到舊日分岔的路口，如果，如果我能在選擇何條道路的時刻預先知道某種選擇將會給我?guī)砦宜辉缚吹降慕Y(jié)果，從而令我收回曾經(jīng)在路口的抉擇，然后轉(zhuǎn)身向另一個方向邁出一步，我的過去與所有的現(xiàn)在和未來，是否會就此更完美？這讓我想起了《蝴蝶效應》這部電影，它不僅僅是假設出這種可能，甚至還試著給出了一個讓人意想不到的答案：任何一個自以為理性的選擇，哪怕只是細節(jié)末節(jié)看似毫不重要的扇動一次翅膀，都將在時間的鏈條的末端，產(chǎn)生一場難以遏制方向的颶風。這像極了人自身，即使再被送回一萬次到未知的選擇面前，所有的決定都永遠只是一場謎一樣的博弈。

　　當一切都是未知，我們只能自我寬慰已經(jīng)得到和呈現(xiàn)的事實是自己迄今為止的最好的結(jié)果，或者甚至，假使把這一切看作是最壞的結(jié)果也未嘗不是一種對自我人生的反思與無可奈何。

　　如果一個人擁有了可以扭轉(zhuǎn)歷史的能力，他也未必就可以在生命中游刃有余。電影的主人公選擇了不選擇的方式作為最好的選擇。這其實就是古希臘神話中西勒諾斯“那最好的東西你根本就得不到，這就是——不要降生，不要存在，成為虛無”的告白，因為無法預知，所以選擇艱難，因為無法回到過去，所以時存后悔。即便你現(xiàn)在已經(jīng)有了一番很好的景象，你依然會想要重新選擇。“如果當時選擇……該多好”這樣的假設也終究會在新的災難的降臨時重新演化出新的“如果當時選擇……該多好”的郁郁寡歡。沉溺于悔恨與貪婪是人們始終不會幸福的重要原因——要么是為自己的曾經(jīng)做過的事情懊惱不已，要么是就是對景象大換的生活狀態(tài)不滿，渴望改變。正是這兩種情緒使我們在每一次選擇面前猶豫不決，而又在每一次決定之后后悔不迭。事實上，也正是這兩種情緒讓人區(qū)別于神。所以從東方的占卜到西方的神諭，從對甲骨裂紋的判斷到星象變化的觀察，千百年來對于選擇背后真相的渴望，表現(xiàn)了人在未知命運面前的'渺小和深沉悲劇。材料中作者在分岔路口的矛盾與徘徊，其實隱隱暗示著殉道者式的苦惱。他們在理想的路上孑然一身，在絕對無法抵御命運之風的灌木叢中披荊斬棘踽踽獨行，這種英雄式的悲歌動人又感傷。

　　人人都有希望擁有看到灌木叢背后遠方景象能力的愿望，這是人性導致的必然。然而這個愿望永遠無法達成，在路口放下一根樹枝或者拋下一枚硬幣，并不足以讓我們確信選擇的道路就一定可以通向期望的未來，所以人們才得以寄希望于神秘的力量。他們期待著新的命運的降臨，卻又對冥冥一無所知，只能渴求阿波羅廟中神諭的降臨，卻又不得不面對現(xiàn)實中的孤立無援。

　　真正的悲劇在于，人不能同時踏上兩條道路，人同樣也永遠都不可能在每次決定之前都預測到后果。我們不可能知道從哪一個點開始去改變命運是最合適的，人類無法預知每一個舉動之后引起的蝴蝶效應，彌補了一個錯誤后，會造成另外的什么后果；救了一個人之后，會有另外什么人陷入什么樣的糾纏。說到底，這才是人生要思考的終極意義。

　　所以一旦走上一條大路，那么另外一扇大門就永遠地關閉上了，那條路上的一切徹底淪為黑暗，不再有任何假設的意義和價值，盡管它曾經(jīng)在你選擇的時候多么充滿希望和無限的可能，你將永遠不會有重來的機會。多年以后如果你還能想起來，那么更多的也只能是感嘆，感嘆一次次的選擇塑造了今天現(xiàn)在的你。

　　改變歷史，只能在小說和電影里才能出現(xiàn)。因此渺小的人在這種悲劇英雄式的命運面前，顯得尤其無力和難以抗衡。但是恰因為如此，人才是真正偉大的。在毫無預知的前提下勇敢地邁出未必有結(jié)果的一步，甚至敢于做冒險的旅行與長途的跋涉，才是東西方英雄身上承載的精神與使命。命運雖然虛無，但是生命的過程卻是自由的。選擇原本就是蒼白，但是一次無所畏懼的沖擊可以讓一次可笑的旅行充滿色彩。我并不刻意想要賦予選擇以什么樣的意義，很多時候選擇只是面對沒有退路的命運時的無意識反應，而恰是這種無意識的反應，才賦予了人生永恒的價值。

　　所以譬如奧德修斯的孤獨與堂吉訶德的可笑，反而得到了人們的理解與尊重。所謂結(jié)果，所謂選擇的理智與否，都已然不再那么重要。先鋒派小說家劉索拉也在《你別無選擇》中塑造了那些表面上有很多路卻其實無路可走，最終踏上音樂路的青年們。由此可知，在未知的選擇面前，我們不能就此而消極頹廢，正因為未來的不可知，選擇的朦朧，我們才要對每一次決定負起自己應該負起的責任來。既然結(jié)果只是一場未知的旅行，那么謹慎的決定則會降低我們遭遇泥濘和冰原的風險；既然選擇只是一場冒險的博弈，那么權衡的篤定則會增加我們把握人生機遇和未來的可能。沒有注定悲劇的人生，只有你對此刻的把握。在迷霧一般的人生道路上，我們每走一步才能知道前方的景致，然而無論是花紅柳綠，還是雨雪冰霜，都應該對每一種人生的境況都懷有樂觀而積極的態(tài)度，人生不可重來，生命也不存在彩排，個人之所以能進步，社會之所以能發(fā)展，皆源于那些在看不到結(jié)果的選擇面前勇敢而努力活著的信念。所以十字路口下悲劇英雄式的人們呵，不管遇到何種情境，都要學會珍惜并熱愛自己的人生。心中懷有美好與希望，才能在腐爛中開出鮮艷的花朵，才能在黑暗的旅行中聽到黎明的呼喚。

英雄的作文篇4

　　在蘆花村里，有個12歲的孩子，他名叫雨來。

　　有一天，雨來的爸爸媽媽都出去了，他正趴在炕上念識字課本，突然，他聽見有人進了家門，他出去一看，原來是李大叔。李大叔是區(qū)上的交通員，常在雨來家落腳。隨后聽見鬼子唔哩哇啦的叫。李大叔把墻角那盛著一半糠皮的缸搬開。雨來兩眼愣住了，“咦，這是什么時候挖的洞？”李大叔跳進洞里說：“把缸搬回原地方。你就快到別的'院里去，對誰也不許說。”

　　雨來使盡全身力氣才把缸搬回原地。雨來剛到堂屋，只見十幾把刺刀向他刺來，雨來如風一樣向后院跑。隨后，鬼子抓住了他，先是用花言巧語騙雨來讓他說出李大叔在哪，后是用暴力讓雨來說實話，雨來的臉上被打的青一塊紫一塊，可是他還是沒有說實話。

　　雨來真是一個小英雄。

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