英雄的作文4篇【通用】
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的英雄的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
英雄的作文 篇1
在我的身邊有許多的英雄，有舍死忘生的史光柱，無(wú)私奉獻(xiàn)的王進(jìn)喜，玉潔冰清的葉欣……但是最讓我敬佩的是白芳禮爺爺。
白芳禮爺爺是一個(gè)蹬三輪車(chē)的老人，個(gè)人生活幾近乞丐。卻能在十八年支教的生涯中捐資助學(xué)35萬(wàn)元。他自己沒(méi)有文化，卻資助了3000多名貧困學(xué)生，而他的私有帳戶(hù)上的存款是零。
故事要從1986年說(shuō)起：74歲的白芳禮老人回河北滄縣探親，到處都是在地里干活的孩子，了解情況的他非常驚訝：因?yàn)榧依锔F，上不了學(xué)!他找到自己的兒女商量后，把自己身上的僅有的5000元養(yǎng)老金捐給了家鄉(xiāng)的小學(xué)。更讓兒女們驚訝的是，老人捐完錢(qián)后，又重拾起蹬三輪的舊業(yè)。老人一直堅(jiān)持到生命的最后一刻。20xx年9月23日早晨，93歲的.老人靜靜地走了。白芳禮老人，一位有著不平凡事跡的平凡人，他用自己的三輪車(chē)示范了如何做一個(gè)奉獻(xiàn)的人。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他那顫抖的聲音：錢(qián)哪，我沒(méi)有數(shù);掙多少錢(qián)，我也沒(méi)有數(shù);捐多少錢(qián)，我也沒(méi)有數(shù)…。.
在生活中，總會(huì)有一些平凡的人，用真愛(ài)傳遞著人世間最美的真情，用真情譜寫(xiě)著人世間華美的樂(lè)章，他們默默無(wú)聞的至善至美感動(dòng)著你我，記錄著每段歷史的痕跡。讓我們從他們身上汲取無(wú)窮的精神力量，積極行動(dòng)起來(lái)，在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)人生的價(jià)值，讓生命得到升華，為自己點(diǎn)亮一盞燈。從自己做起，從小事做起，走向人生的巔峰。努力讓自己成為一個(gè)全面發(fā)展的社會(huì)主義公民。
英雄的作文 篇2
張帥，1個(gè)13歲的小男孩，某小學(xué)6年級(jí)的學(xué)生。在地震發(fā)生時(shí)，他冒著生命危險(xiǎn)，救出了3名學(xué)生和1位老師。
在地震發(fā)生后，他和幾十個(gè)也同時(shí)被壓在了廢墟中。在黑暗中他們互相鼓勵(lì)并進(jìn)行自救行動(dòng)。幾十個(gè)小時(shí)后，終于挖開(kāi)了一個(gè)洞，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)鉆了出去死里逃生。當(dāng)裝帥也要離開(kāi)那個(gè)黑暗和狹小的空間時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)同學(xué)求救的聲音。他便立刻放棄了出去的念頭，用力搬開(kāi)了壓在同學(xué)腿上的石頭，把它背出了廢墟。當(dāng)他知道他們的羅老師還在廢墟里時(shí)，他毅然又鉆入了洞中。這個(gè)時(shí)候，余震還在繼續(xù)，大地還在晃動(dòng)。但他心里只有一個(gè)念頭，要把老師救出來(lái)！
六一節(jié)這天，張帥一大早，就來(lái)到了學(xué)校倒塌的廢墟前，四處尋找同學(xué)的書(shū)包。他在地震中失去了右手小指頭的一截，至今還纏著繃帶。他從學(xué)校到她的宿舍里刨出十余個(gè)書(shū)包，將它們整整齊齊地?cái)[放在廢墟旁邊一塊寫(xiě)有——奠字的碑前，然后與其他同學(xué)默哀了三分鐘，以此方式來(lái)陪伴遇難的同學(xué)一起過(guò)節(jié)日。
小張帥在手指被砸傷的情況下一連救出了4條生命，因?yàn)榈⒄`了治傷的時(shí)間，為此左手的食指和無(wú)名指都被截?cái)�，成了終生的遺憾，但是他沒(méi)有絲毫的.后悔。更是讓我感動(dòng)的是：當(dāng)別人贊揚(yáng)他是小英雄的那個(gè)時(shí)候，他輕輕的搖搖頭，眼中淚花閃閃的說(shuō)"我不是英雄，我不過(guò)是做了自己應(yīng)該做的事�！�
這就是最美的風(fēng)景！
英雄的作文 篇3
在我的心目中，有一個(gè)英雄。她的身材中等，漂亮的臉蛋上有幾條皺紋，還鑲著端正的五官，長(zhǎng)及腰間的頭發(fā)已有一絲絲的白發(fā)。她今年已三十七歲，是我們一家六口中的大英雄。
她，每天起早摸黑，僅僅是為了叫醒熟睡中的我們，不然我會(huì)因上學(xué)遲到而必須接受紀(jì)律處分。她還提早為我們準(zhǔn)備早餐，不讓我們餓著肚子上課。
她，在每一次留校的中午，不辭勞苦的'為我準(zhǔn)備午餐，還把午餐能送到校門(mén)口，不讓我為了午餐而煩惱。在我們上課的時(shí)候，她都會(huì)把家務(wù)做得井井有條，雖然累，卻從不對(duì)我們埋怨。每當(dāng)看見(jiàn)我們的衣服破了，總在第一時(shí)間將破口縫補(bǔ)，讓人看不出有一點(diǎn)曾經(jīng)破損的痕跡。
她，總是在我一旁督促我做作業(yè)，不讓我偷懶，我有難題時(shí)，她就像一本活字典，指導(dǎo)我，讓我改正。她也不曾給過(guò)我們?nèi)魏螇毫Γ屛覀冏孕羞x擇想走的路，而她，卻在前面為我們鋪路。
她，是我的良師益友，在我有心事時(shí)總能一眼就看出，之后就會(huì)開(kāi)導(dǎo)我，幫我解決問(wèn)題。她也對(duì)我們一視同仁，從不偏袒任何一方。當(dāng)我們?nèi)魏我蝗俗鲥e(cuò)事時(shí)，她不打也不罵，只會(huì)用溫柔的聲音勸導(dǎo)我們，不讓我們步入歧途。在我害怕的時(shí)候，她總是在一旁溫柔地說(shuō)：“不要怕，要堅(jiān)強(qiáng)，記得，我就在你身邊！”
在我的記憶里，她總是微笑著的，但是，我知道有時(shí)候，她也會(huì)感到傷心、難過(guò)，甚至?xí)诒桓C里偷偷的哭泣。因?yàn)椋丝倳?huì)有七情六欲，她只不過(guò)是為了不讓我們擔(dān)心或難受，所以才一個(gè)人獨(dú)自承受而已。
而她，是我心目中一輩子的英雄——媽媽?zhuān)?/p>
英雄的作文 篇4
“表哥!”鐵蛋一邊大叫道，一邊奔向他表哥的汽車(chē).這時(shí)，從車(chē)上下來(lái)了個(gè)十六七歲的男孩兒。
“表哥!”鐵蛋一把把表哥摟進(jìn)懷里，“想我了嗎?”表哥問(wèn)了一句�！跋�!”鐵蛋一邊說(shuō)，一邊瘋了似的點(diǎn)頭。
不知為何，一向細(xì)嚼慢咽的鐵蛋和他表哥不約而同地狼吞虎起來(lái)。
“我吃完了!兩人一邊著嘴里的東西，一邊劍一般的速度沖向門(mén)外，“喝口……”還沒(méi)等奶奶說(shuō)完話,兩人早已跑出十八里之外了。
兩人開(kāi)始玩起來(lái)了。上樹(shù)鳥(niǎo)蛋兒，偷雞蛋兒，你追我跑……在這寧?kù)o的村莊里，變成了他們的游樂(lè)場(chǎng)。
“真好哇!”兩人坐在房頂上，望著皎潔的明月，開(kāi)竊竊私語(yǔ)起來(lái)：
“這兒多好!可以呼吸著新鮮的空氣，沐浴著燦爛的陽(yáng)光，沒(méi)有城市的喧囂，在這里簡(jiǎn)直就是一種美好的享受�！�
“是啊!那表哥，你的夢(mèng)想是什么?”
“我的夢(mèng)想是變成一只小鳥(niǎo)，在藍(lán)天下自由自在地翱翔，不像大樹(shù)，被大地束縛。”
“那正好，我想變成你那只小鳥(niǎo)的弟弟，與你一同自由飛翔。”
“是啊，夢(mèng)想只是在夢(mèng)里想一想而已……”
正當(dāng)倆人討論地起勁兒時(shí)，一個(gè)聲音打斷了這情景。
“失火啦!”在漆黑的夜晚，一星一點(diǎn)的火光映入眼簾，那正是鐵蛋家。
當(dāng)他倆趕到的時(shí)候，鐵蛋他爸已被救出，正當(dāng)人們以為全被救出的時(shí)候，人群里傳出鐵蛋顫抖的`聲音:“那……我……我媽媽呢?”人們的表情嚴(yán)肅起來(lái)。
這時(shí)，鐵蛋找不到他的表哥了，突然，他媽被扔了出來(lái)，當(dāng)火滅了的時(shí)候，他表哥靜靜地躺在那兒，再也沒(méi)有起來(lái)。
鐵蛋心里高大的鳥(niǎo)哥哥被獵人射了下來(lái)，鐵蛋的眼淚止不住的流著,從那以后他心里有了一位英雄——他表哥!
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