小英雄的作文（精選21篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小英雄的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　小英雄的作文 1

　　在電視上看過《小兵張嘎》以后，我就喜歡上了這個(gè)小英雄。他虎頭虎腦，憨厚樸實(shí)。他黑黑的皮膚，赤著腳，光著頭，穿一件土布做的小坎肩．腰間系一條小皮帶，顯得機(jī)靈神氣。

　　后來我讓媽媽給我買了這本書，我把這本書裝進(jìn)書包里，經(jīng)常拿出來看。從書中我只知道了：故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在冀中白洋淀的張嘎與唯一的親人——奶奶相依為命。為了掩護(hù)在家養(yǎng)傷的.八路軍偵察連長鐘亮叔叔，奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下，而鐘亮叔叔也被敵人抓走了。為替奶奶報(bào)仇救出老鐘叔，嘎子歷經(jīng)艱辛，終于找到了八路軍，當(dāng)上了一名小偵察員。

　　他天真貪玩。他會(huì)卷起褲腿下水摸魚，他會(huì)脫掉鞋子上樹捉鳥，他和小胖墩比賽摔跤，但最終還是被小胖墩摔倒在地，小伙伴們的笑聲使他的臉一下子紅了。為了出氣，他還會(huì)把人家正做飯的煙囪堵住，弄得濃煙滾滾。他繳獲了敵人的一支槍，偷偷把槍藏進(jìn)老鴰窩里，沒有上繳。

　　他機(jī)智勇敢。在鬼不靈的戰(zhàn)斗中，他自告奮勇，以10幾個(gè)雞蛋為幌子，成功混進(jìn)韓家大院，攪亂了敵人的計(jì)劃。他把“柳條鞭”拴在狗尾巴上，弄得敵人以為八路軍來了，讓敵人亂成一片。

　　他不怕困難，英勇頑強(qiáng)。張嘎子和八路軍叔叔為了把日本侵略者趕出中國去，不怕困難，不怕犧牲。在一次戰(zhàn)斗中，為攻打敵人崗樓，他奉命進(jìn)城偵察時(shí)被捕。當(dāng)敵人拷問時(shí)，他勇猛反抗，堅(jiān)強(qiáng)不屈。當(dāng)部隊(duì)攻打崗樓時(shí)，他設(shè)法在里面放火，最終里應(yīng)外合，全殲敵人，救出了老鐘叔，也替奶奶報(bào)了仇。

　　他知錯(cuò)就改。戰(zhàn)斗結(jié)束后，嘎子把藏在老鴰窩里的槍主動(dòng)拿出來交公，隊(duì)長則正式宣布把槍給他使用。嘎子心滿意足，便將自己珍愛的木制小槍送給了好朋友胖墩。

　　小兵張嘎的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)敏讓我感動(dòng)，從他的身上我學(xué)到了很多，想到了許多……我們現(xiàn)在的生活是多么富裕，還可以得到爸爸媽媽對(duì)我們無微不至地關(guān)愛，我們多么幸福��！所以我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我們的期望。我們還要從小開始，做一些力所能力的事，讓自己成為一個(gè)懂事的好學(xué)生。只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來才能實(shí)現(xiàn)我們的理想，才能像嘎子一樣優(yōu)秀。

　　他是我心中名副其實(shí)的小英雄。

　　小英雄的作文 2

　　晉察冀邊區(qū)的北部有一個(gè)小村莊，12歲的雨來就是這條村的。雨來的游泳本領(lǐng)很高。

　　有一天，雨來的爸爸說現(xiàn)在每個(gè)孩子都要上學(xué)，至少要上夜校。于是雨來就去上夜校了，在那里，雨來學(xué)到了愛國主義。

　　第二天，李大叔急急忙忙地跑到雨來家新挖的地洞里，并叫雨來快跑�？墒怯陙韯偝龅介T外，鬼子就到雨來的家了。鬼子在雨來的.家找李大叔，可是沒找到。于是，鬼子就用糖果和金戒指利誘他。雨來每次都說沒看見，于是鬼子決定把雨來槍斃了。

　　大家聽到了槍聲后，都以為雨來死了，都感到很惋惜。突然，河上面露出了一個(gè)小腦袋，雨來沒有死，大家都非常高興。

　　小英雄的作文 3

　　晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河，河邊有個(gè)蘆花村，雨來就是這村的。雨來經(jīng)常和小伙伴們?cè)谶�鄉(xiāng)河里游泳。媽媽怕在河里玩會(huì)出危險(xiǎn)，就不讓雨來去還鄉(xiāng)河里玩。有一次，媽媽發(fā)現(xiàn)雨來又去還鄉(xiāng)河玩，于是連忙去追他，可怎么也追不上。這時(shí)水面上露出一個(gè)小腦袋，雨來嘴里吐著氣，望著媽媽笑。

　　讀書上夜校

　　爸爸賣蘆葦回來，跟媽媽商量讓雨來去夜校讀書。夜校就在三鉆兒家的豆腐坊里。女老師指著黑板上的字，念道：“我們是中國人，我們愛自己的祖國�！贝蠹乙昌R聲輕輕地念起來：“我們--是--中國人，我們--愛自己的--祖國�！�

　　掩護(hù)交通員

　　有一天，媽媽去姥姥家告訴舅舅民兵要集合了。雨來在看識(shí)字課本，忽然交通員李大叔闖了進(jìn)來，他趕快把一口缸搬開，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞，就鉆了進(jìn)去，讓雨來趕快到別院里去。鬼子闖了進(jìn)來，雨來撒腿就跑，但最后還是被鬼子抓住了，鬼子趕快把他用繩子綁住，推進(jìn)屋里。

　　不屈的斗爭(zhēng)

　　鬼子把整個(gè)屋子都翻遍了，想找交通員李大叔，可就是沒有找到。鬼子開始詢問雨來。無論鬼子怎么哄騙，怎么恐嚇，怎么毒打，雨來就是不說，最后鬼子氣得要把雨來槍斃。

　　人小志氣大

　　這時(shí)，村莊響了幾聲，老人們都含著淚說：“雨來是一個(gè)好孩子！死得可惜！”“雨來真是個(gè)小英雄！”“英雄不論大小，有志不在年高�！碧J花村雨來的`好朋友鐵頭和三鉆兒幾個(gè)人聽見槍聲都抱頭痛哭，他們都在想雨來。

　　小雨來逃生

　　李大叔在洞里等了好長時(shí)間，不見雨來來搬缸。他跑到街上，一問，才知道雨來被鬼子打死在還鄉(xiāng)河里了，連一滴血也沒有見著！突然，雨來的好朋友鐵頭發(fā)現(xiàn)了雨來在河里正游著泳呢，原來，雨來趁鬼子不注意，一頭栽倒河里了，鬼子連忙打槍，但雨來已經(jīng)從水底游到遠(yuǎn)方了。

　　小英雄的作文 4

　　晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河，河邊有一個(gè)蘆花村，12歲的雨來就是這個(gè)村的。雨來最喜歡這條河，他的`游泳本領(lǐng)很高。

　　秋天的時(shí)候，雨來上了夜校讀書，老師教他們：“我們——是——中國人，我們——愛——自己的——祖國”。

　　有一天，交通員李大叔被鬼子追到了雨來家。雨來掩護(hù)李大叔進(jìn)了地洞，可自己卻被鬼子抓住，捆綁起來。鬼子想盡了辦法，比如用糖果、金戒指引誘雨來，可是雨來就是不說，鬼子見雨來不說，就妞雨來的耳朵，打雨來的臉……弄得雨來半天才喘過氣來，他的腦袋嗡嗡地響，眼冒金星，鼻子流血，血一滴一滴的濺在了課本的那行字上：我們——是——中國人，我們——愛——自己的——祖國。最后，鬼子都打累了，見雨來還是無動(dòng)于衷，就氣急敗壞地說：“拉出去！拉出去！槍斃！槍斃！”。

　　鄉(xiāng)親們聽到槍聲，都非常非常的傷心。雨來的好朋友都難過地哭了起來。他們順著河尋找雨來，突然，水面上露出一個(gè)小腦袋，“��！雨來！雨來！”大家叫道。

　　大家知道雨來沒有死，都高興極了！

　　小英雄的作文 5

　　抗日戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)過去了七十多個(gè)年頭，歷史已經(jīng)將這個(gè)世界百般淘洗，很多人很多事都已經(jīng)塵土起來了，可是總還有一些名字鮮活在我們的腦海中�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)歷了八年之久，在那整整八年的風(fēng)雨歷程中，涌現(xiàn)出了許許多多的兒童英雄，他們用那還稚嫩的肩膀擔(dān)起了時(shí)代的抗?fàn)�。在這一批兒童勇士中，有一個(gè)人脫穎而出，他就是：小英雄——雨來！

　　在晉察冀抗日根據(jù)地——蘆花村，走出了一位機(jī)智勇敢、并善于于敵人斗爭(zhēng)的小英雄，他便是雨來。來自于革命家庭的他，似乎一出生就肩負(fù)著守衛(wèi)祖國的重任。雨來用他的生命捍衛(wèi)家鄉(xiāng)蘆花村，用他的機(jī)智勇敢，與敵人展開了靈活的斗爭(zhēng)。智護(hù)通訊員、死里逃生、引敵入雷區(qū)、站崗放哨、送書信、智救戰(zhàn)士、巧離敵區(qū)、捕捉敵情……盡自己的力，為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)作出了巨大的貢獻(xiàn)！看，雨來就是這樣一個(gè)人，他正是那樣純真善良、勇敢活潑。

　　閱讀了此書，我更真切地感受到了那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)年代里人的生活狀態(tài)和精神風(fēng)貌。那是一個(gè)沒有人能給生命以安全承諾的時(shí)代，敵人的刀槍隨時(shí)可能襲來，生命也許就在下一刻灰飛煙滅。面對(duì)這樣嚴(yán)酷的環(huán)境，生活在根據(jù)地的鄉(xiāng)民并沒有因此而膽戰(zhàn)心驚繼而放棄生的希望。那里的人們用積極的態(tài)度來迎接苦難，直面威脅，用他們的堅(jiān)強(qiáng)與敵人斗智斗勇，而這很大一部分源于他們對(duì)家鄉(xiāng)對(duì)祖國的熱愛，對(duì)尊嚴(yán)的維護(hù)，對(duì)生命的.堅(jiān)守！

　　中國的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)永久地成為了歷史，并淡出了我們的日常生活，但是關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史記憶永遠(yuǎn)不會(huì)也不能與歷史一并塵封起來。今天，我們大多數(shù)人都沒有經(jīng)歷過那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)，但是我們現(xiàn)在的和平生活卻是在那個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)中不屈的英雄用他們的鮮血換來的！我們每個(gè)人都不能忘記革命先烈們的英雄事跡！

　　在和平年代的我們，淋浴在地溫暖的陽光中，從不必為自己的生命而擔(dān)憂。因此，我們更應(yīng)該珍惜這來之不易的和平，真心體會(huì)先輩們那偉大的革命獻(xiàn)身精神和英雄愛國主義精神。

　　小英雄的作文 6

　　五月十二日。汶川發(fā)生了重大地震，造成許多房屋倒塌，泥土流失，使許多人都無家可歸。

　　在這危難之急中，哪個(gè)人的心里不難過，不著急呢？大家個(gè)個(gè)都伸出援助之手。四面八方的英雄戰(zhàn)士立刻趕來現(xiàn)場(chǎng)抗震救災(zāi)。他們不怕吃苦，不怕犧牲的自我精神值得我們敬佩。在現(xiàn)場(chǎng)，老百姓的英雄事跡也不少，其中就有不少小英雄的故事。

　　有個(gè)名叫林浩小英雄，他今年九歲，是一位三年級(jí)的'小學(xué)生。他個(gè)子不高，黝黑的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，從他的眼神中就能看出他是一個(gè)穩(wěn)重、能干的男子漢。地震的一剎那，林浩用聰明的智慧順利逃出。當(dāng)他再回頭看看學(xué)校教室時(shí)，眼前的一切都已成為一片廢墟。煙霧茫茫，嗆得人已喘不過氣來，只聽見四周都是殘忍得嚎哭聲。小林浩傻眼了，此時(shí)，他沒有多想，立刻就拼命地往廢墟中跑去，接二連三的用他幼小的身體背出好幾個(gè)同學(xué)，把他們交給校長和他們的爸爸、媽媽手中。有人在喊他不要再去了，太危險(xiǎn)，可他根本不聽，還說“我是班長，身邊如果沒有同學(xué)，當(dāng)這個(gè)班長還有什么意義？”林浩顧不上聽別人喊說、休息，又往廢墟中奔去……這時(shí)余震發(fā)生了，林浩還沒顧上跑開，已被大石板壓在底下。在廢墟下，他也不害怕，反而安慰和鼓勵(lì)身邊的同學(xué)要堅(jiān)強(qiáng)，要活下去！

　　在生活中，我們還有同學(xué)挑食、亂花錢，遇上一點(diǎn)小困難就不去克服，請(qǐng)別人替他解決，自己一點(diǎn)腦筋都不動(dòng)。我們呼吁大家要向林浩同學(xué)學(xué)習(xí)、要向在抗震救災(zāi)中的許許多多的英雄學(xué)習(xí)。

　　小英雄的作文 7

　　晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河，河邊有個(gè)蘆花村，村里的雨來仰浮本領(lǐng)高，還躲過媽媽的一頓打哪。

　　媽媽爸爸讓雨來上夜校，雨來在雨來在學(xué)校接受愛國主義教育。一次，雨來為掩護(hù)交通員李大叔被鬼子抓住了，敵人對(duì)雨來進(jìn)行盤問，還用誘惑和哄騙的手段對(duì)付雨來，還威脅他。雨來不但不上當(dāng)，還不服氣，鬼子氣的'要?dú)⒂陙怼?/p>

　　河沿上響起槍聲，村里的人認(rèn)為雨來死了，就說他：“有志不在年高“。在河沿上，我們的小英雄雨來在鬼子開槍之前早就跳入河里游走了。

　　小英雄的作文 8

　　一天，雨來一個(gè)人在家，在炕上念有“我們是中國人，我們愛自己的祖國的.識(shí)字課本。忽然，交通員李大叔進(jìn)來了，雨來把哩大叔藏在缸下的地洞里。隨后`鬼子把雨來幫派了起來。鬼子用糖和戒指哄雨來說出哩大叔的下落，雨來沒說，鬼子把雨來一`陣毒打，雨來也沒說，鬼子氣得把雨來拉去槍斃。

　　河沿上的人們聽到槍聲，以為雨來死了，很傷心，忽然從蘆葦中露出了個(gè)小腦袋，那正是雨來。

　　原來，我們的小英雄雨來趁鬼子不注意，跳進(jìn)河里游走了。

　　小英雄的作文 9

　　我心中有很多小英雄，比如：于連、江凡、王二小……但我最佩服的小英雄是王二小。我剛上一年級(jí)的時(shí)候，我在同步閱讀里讀過王二小的故事。這次我們又在課文里學(xué)了《歌唱二小放牛郎》。

　　王二小是一個(gè)抗日小英雄。九月九日的那天早上，敵人向一條山溝掃蕩。山溝里掩護(hù)著后方機(jī)關(guān)，掩護(hù)著幾千老鄉(xiāng)。王二小在山坡上放牛，敵人快要到山口了，但走著走著卻迷失了方向，抓住了王二小叫他帶路。王二小想：嗯！我才不給你們帶路呢。王二小假裝給敵人帶路，卻把敵人帶進(jìn)了我們的埋伏圈。四周里響起乒乒乓乓的槍聲，敵人這才知道上了當(dāng)。敵人把王二小挑在槍尖，摔死在大石頭上。13歲的王二小英勇地犧牲在山間。干部和老鄉(xiāng)得到了安全，他卻睡在冰冷的山里邊。他的臉上含著微笑，他的鮮血染紅藍(lán)天。

　　王二小英勇機(jī)智的.表現(xiàn)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們成長，是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。王二小是我眼中最棒的小英雄。

　　小英雄的作文 10

　　“汪——汪——汪！”只聽見一陣大叫，一只兇猛的大狗向我撲來，我嚇得拔腿就跑。那只狗露出了兇惡的表情一直緊追不舍，還邊追邊“汪汪”大叫。我跑了許久，它仍不放棄地追趕。我再也跑不動(dòng)了，一直喘著粗氣。那只狗追了上來，怎么辦，這樣慘了！我被嚇得面色發(fā)紫。這時(shí)那狗正向我撲來，就在這千鈞一發(fā)之際，我表弟沖了過來，擋在我面前。

　　“走開！你這該死的'狗！”他大聲罵道。

　　就在那一刻，我感動(dòng)得哭了，因?yàn)槲抑�道他也怕狗，但他為了保護(hù)我卻挺胸而出。

　　只見他全身發(fā)抖，眼角滾落了幾顆豆大的淚珠，臉嚇得發(fā)青，嘴咬得緊緊的。

　　狗又“汪——汪——汪”地叫起來，比剛才叫得更響了。

　　表弟抖得更厲害了，臉更青了，淚珠更大了。

　　表弟太勇敢了，為了保護(hù)我，與狗相斗，我太敬佩他了。

　　可是狗叫得更響了。這一次，表弟沒有發(fā)抖，沒有哭，沒有臉色發(fā)青，只是大罵道：“快滾開，你這死狗！再不走開，我就踹你了！”說完就用腳踹了狗一下。狗被嚇壞了，一轉(zhuǎn)眼就跑走了。狗走后，表弟滿眼淚水，臉上還掛著幾顆淚珠。

　　這就是我心中的小英雄——表弟！

　　小英雄的作文 11

　　今天和昨天一樣下暴雨，而我卻在快樂的“工作”，相知到怎么回事嗎？我來告訴你吧！

　　下午，我去小店買東西，正看到她們?cè)谀抢锟鞓返劓覒颍�我加快了腳步趕過去。原來因?yàn)閺淖蛱斓浇裉煜铝藘商斓谋┯辏�積水滿進(jìn)他家里，所以他家就變成“養(yǎng)魚池”了！而水足足漫過腳，而他們正在哪里“游泳”呢！我一腳踩下去，水馬上滿進(jìn)鞋里，由于雨越下越大，很快屋里的水漫過小腿了。我想出了一個(gè)歪點(diǎn)子：拿盆子等工具救水！說到做到，我說到做到，隨手拿了一個(gè)盆子，使勁勺水然后往外面騰。在一旁干著急的周晨慧的`媽媽也學(xué)著我的樣子隨手拿了個(gè)臉盆，跟我一起往外潑。覺得這樣子太慢了，于是我又拿了一個(gè)水桶，把水都往里面灌，然后一起倒這樣既省了力氣又省時(shí)間！

　　今天我當(dāng)了一回“救水小英雄”！

　　小英雄的作文 12

　　抗震少年英雄在這次大地震中，不僅涌現(xiàn)出了很多官兵英雄，還涌現(xiàn)出一大批少年小英雄。這些小英雄，最大的18歲，最小的才8歲。讀了他們的英雄事跡后，我深受感動(dòng)。其中最令我敬佩的是15歲的小英雄趙彬。趙彬是四川省綿陽市安縣茶坪初級(jí)中學(xué)初三年級(jí)學(xué)生。地震發(fā)生時(shí)，趙彬一邊叫同學(xué)快跑，一邊迅速跑向操場(chǎng)。

　　猛烈的晃動(dòng)剛過，他便奔向已成為廢墟的男生宿舍，與其他同學(xué)一起，將受傷的同學(xué)彭云從瓦礫中救出。接著，他又從呼救聲中判斷出位置，沖向八年級(jí)1班的男生宿舍，盡力搬走磚石碎塊，營救廢墟下面的同學(xué)。老師們趕來后，幾次強(qiáng)行命令，趙彬等同學(xué)才離開了廢墟。

　　離開廢墟后，趙彬又帶領(lǐng)其他同學(xué)將受傷的人抬到附近的.醫(yī)療點(diǎn)。第二天凌晨，他冒著余震危險(xiǎn)，與其它同學(xué)一起轉(zhuǎn)運(yùn)學(xué)校廚房的礦泉水和食物。趙彬這種在災(zāi)難面前堅(jiān)強(qiáng)勇敢、舍身救人的精神讓我深受感動(dòng)，他是我學(xué)習(xí)的榜樣。也許我們不會(huì)有像他們一樣的經(jīng)歷，但我們可以在日常學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揚(yáng)這種互幫互助的精神，一點(diǎn)一滴培養(yǎng)自己樂于助人的好習(xí)慣、好作風(fēng)，努力做一個(gè)高尚的人。

　　小英雄的作文 13

　　大家好，我最敬佩的一名小英雄是王二小。雖然大家都已經(jīng)學(xué)了這一課的內(nèi)容，不過他還是很值得敬佩的。王二小用生命來保護(hù)鄉(xiāng)親們的安全，他這種機(jī)智勇敢、舍己為人的精神，值得我們大家敬佩而感動(dòng)。其中最讓我感動(dòng)而悲憤的句子是：敵人把二小挑在槍尖，摔死在大石頭的旁邊。我們13歲的王二小，英勇的犧牲在山間。他用他的生命把日本鬼子帶進(jìn)了八路軍埋伏的包圍圈！日本鬼子知道他們受了一個(gè)小孩子的騙，很生氣。就把王二小摔死在了大青石的'旁邊，這就是我最敬佩的小英雄。助他在天上好好休息！

　　他帶給我收獲是：有危險(xiǎn)的時(shí)候，不要先想自己，要想想別人的安全！

　　通過這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，不要害怕，要?jiǎng)幽X筋，想辦法，來解決問題！

　　親愛的王二小。我們會(huì)永遠(yuǎn)的惦記你的！

　　小英雄的作文 14

　　輕輕的捧著你的臉，為你把眼淚擦干……聽到這首歌我們會(huì)想起2008年5月12日這個(gè)讓人悲傷的日子。在這一刻房屋倒了親人沒了家園瞬間成了廢墟到處是驚恐的呼喊，這一刻所有的目光都聚焦在一個(gè)地方所有的牽掛都心系在一個(gè)地方—汶川

　　大家都知道那次特大地震中不但自己逃出來還救出兩名學(xué)生的.抗震小英雄林浩吧，他是某校二年級(jí)學(xué)生。當(dāng)我看到這兒時(shí)我就想：“就他這樣一個(gè)才9歲上二年級(jí)的小學(xué)生，長得又小又瘦怎么可能不但自己逃出來還救了兩名同學(xué)呢？沒自己被壓在廢墟下就很不錯(cuò)了。但后來我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。大地震發(fā)生時(shí)，小林浩和其他同學(xué)一起迅速往教學(xué)樓外轉(zhuǎn)移，可是還沒有來得及跑出，便被壓在了廢墟之下。此時(shí)，小林浩帶領(lǐng)同學(xué)們唱了一首《大中國》，安慰了受到驚嚇的同學(xué)，經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的艱難掙扎，身材矮小而靈活的小林浩終于成功自救，爬出了廢墟。但此時(shí)，小林浩的班上還有很多同學(xué)被埋在廢墟之下，9歲的小林浩沒有像其他孩子那樣驚慌的逃離，而是憑著自己的毅力和膽量又鎮(zhèn)定的返回了廢墟，將壓在他旁邊的兩名同學(xué)救了出來，在救援過程中，小林浩的頭部和上身有很多地方都受傷了。

　　他用他的行動(dòng)告訴我，再大的困難只要鎮(zhèn)定，勇敢的面對(duì)就會(huì)迎刃而解。

　　我心中的英雄——九歲小學(xué)生林浩。

　　小英雄的作文 15

　　吃過晚飯，媽媽想上陽臺(tái)看一看。她剛走到臥室，突然腳下一滑，整個(gè)人就撲倒在床上。媽媽一看，臥室里到處都是水。媽媽急忙大喊：“糟了，糟了，臥室里都是水�。　闭�在吃飯的我，急忙換上拖鞋，一個(gè)箭步?jīng)_到陽臺(tái)，一看，陽臺(tái)上的水有半尺深。水龍頭的水正使勁地嘩嘩地流著。原來，媽媽忘了關(guān)水龍頭。

　　我急忙叫來爸爸和對(duì)門的小英阿姨。爸爸和小英阿姨抬床墊，清理床下的水。我拿著掃把掃水，把水向下水道掃去。我光著腳站在冰冷的水里，感覺腳趾頭好像凍掉了一樣。慢慢地陽臺(tái)上的.水越來越少，我就用抹布擦起陽臺(tái)上的水。

　　終于，我們把水清理干凈了。我渾身上下熱乎乎的，手心就像著了火一樣。我真想對(duì)媽媽說，“你真是成事不足，敗事有余�！眿寢尭�不好意思了，爸爸和小英阿姨站在一邊哈哈大笑起來。

　　小英雄的作文 16

　　一年一度的籃球比賽開始了！四處響起了各邊啦啦隊(duì)的音樂聲和整整齊齊的口令聲。隊(duì)員們?cè)缇妥龊昧松蠄?chǎng)的準(zhǔn)備。

　　“嘀——”，伴隨著刺耳的哨聲，比賽開始了。萬庭瑞同學(xué)是班上的調(diào)皮鬼，有一次，因?yàn)樽约簩懲暝嚲硖珶o聊了，趁著老師不注意竟然把上廁所同學(xué)的試卷上擠上了自己的鼻屎！

　　眼看著董熠鋮同學(xué)馬上有一個(gè)兩分得球，只見他右手拍著球，又輕松地繞過一個(gè)人，就在這時(shí)，董熠鋮卻不小心把腳給崴了。

　　大家紛紛議論。

　　“呀，主力都沒了，這可怎么打下去呀！”

　　“太好了，對(duì)面主力受傷了，這把贏定了！”

　　“哦耶，我最討厭的人的腳崴了，哈哈哈，活該！”

　　......

　　正當(dāng)大家發(fā)愁時(shí)，萬庭瑞同學(xué)丟掉自己的食物，穿上一身帥氣的籃球服，臉上眉頭皺起，彷佛要把籃球框打的破爛不堪，眼里冒出熊熊烈火。

　　萬庭瑞同學(xué)接過球，像閃電一樣直接在遠(yuǎn)處投籃，一次性加了五分！看不出來“調(diào)皮鬼”竟然這么厲害！

　　對(duì)方發(fā)球時(shí)，他竟猛地一撲，又接到一個(gè)球，立馬上籃，又是一個(gè)球進(jìn)了，四面瞬間想起了熱烈的掌聲，對(duì)手被嚇得五體投地，仿佛要棄權(quán)了似的'。

　　比賽結(jié)束了，比分是21—0，萬庭瑞帶領(lǐng)的隊(duì)伍取得輝煌的勝利！只見萬庭瑞被同學(xué)們?nèi)拥姆路鹂梢愿�太陽肩并肩�?/p>

　　萬庭瑞同學(xué)不但改變了他在同學(xué)們心中的看法，還讓湖南省的教練們看中了他，成為了湖南省籃球隊(duì)的副隊(duì)長！

　　這位從“調(diào)皮鬼”變成“小英雄”的人就是萬庭瑞。

　　小英雄的作文 17

　　在這次地震中，有許多英雄少年。在災(zāi)難面前，連最幼小小的生命都不低頭。九歲多的映秀小學(xué)學(xué)生林浩用自己弱肩背兩個(gè)同學(xué)。

　　在一間映秀鎮(zhèn)小學(xué)的副校長張春東說：“在發(fā)生地震時(shí)，最多10秒，教學(xué)樓全跨了�！倍鴱埿ｉL怎么也想不到，地震過后，和他一起并肩救人的居然會(huì)是一個(gè)九歲半的小學(xué)生林浩。

　　在發(fā)生地震時(shí)，林浩是被走廊壓下來的，有兩個(gè)同學(xué)壓在了他的身上。后來，林浩就使勁地爬出來。爬出來以后，又把那兩個(gè)同學(xué)拉出來�？墒牵�那兩個(gè)同學(xué)都已經(jīng)昏迷過去了，林浩就把那位男生背出去，背出去后就給了校長，校長就把孩子給了他的`媽媽，他媽媽就把他背走了。這時(shí)，張校長問林浩：“你背得動(dòng)嗎？”“背得動(dòng)�！绷趾茍�(jiān)定地回答。把這個(gè)男生背出來之后，小林浩又跑回去救另一個(gè)女生。林浩又轉(zhuǎn)回去把那個(gè)女生抱出來，給了校長。就在林浩又要去救同學(xué)時(shí)，突然，塌下來的硬物把他再次埋在了廢墟下。

　　后來，張校長把林浩救出來，問他傷沒？

　　幸存下來的孩子被家長一個(gè)個(gè)接走，小林浩卻聯(lián)系不上自己的爸爸媽媽了。一周后，在各界的幫助下，林浩終于跟父母團(tuán)聚，在爸爸的懷里，這位勇敢的小伙子哭了�，F(xiàn)在，一家人回到了資中縣老家，小林浩漸漸恢復(fù)往日的開朗。

　　通過這件事，我知道了小林浩非常勇敢，救了兩位同學(xué)。要不是他，這個(gè)世界上就會(huì)失去了兩個(gè)美好的家庭！

　　小英雄的作文 18

　　“新時(shí)代英雄”就是在我們這個(gè)時(shí)代的英雄。我認(rèn)為英雄應(yīng)該要具備有三種優(yōu)秀品質(zhì)：首先應(yīng)該要熱愛祖國，關(guān)心自己的親人和朋友。其次，應(yīng)該具有不怕困難，英勇向前的精神。第三，應(yīng)該是為了祖國和人民的利益而不惜失去自己的東西，甚至獻(xiàn)出自己的生命。我認(rèn)為只有做到這三點(diǎn)才可以稱得上是英雄。

　　2008年5月12日下午14時(shí)28分，四川省汶川、都江堰、映秀等好幾個(gè)城鎮(zhèn)發(fā)生了8級(jí)大地震，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了1976年唐山大地震的震級(jí)——7.8級(jí)。那時(shí)，地震突然的來臨了，所有的人都不知之所錯(cuò)，趕快向外跑。

　　正在與此同時(shí)，某小學(xué)某班的9歲小班長———林浩，一個(gè)才9歲大，二年級(jí)。個(gè)子矮矮的，和我比還不到我的肩膀，圓乎乎的腦袋，大大的眼睛，緊抿著嘴唇顯得非常非常堅(jiān)強(qiáng)的小英雄！當(dāng)他們正在認(rèn)真的聽老師講課時(shí)。

　　無情的地震發(fā)生了，小英雄林浩同其他同學(xué)一起迅速向教學(xué)樓外轉(zhuǎn)移，突然他們那幼小的身軀都被壓在了廢墟底下時(shí)。身為班長的他在廢墟下組織同學(xué)唱歌來鼓舞士氣，并安慰哭泣的女同學(xué)。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的掙扎，身材矮小而靈活的小林浩終于努力地從廢墟里爬了出來時(shí)。他聽見他的同學(xué)在廢墟里面無助地、撕聲裂肺地哭泣。小林浩知道班上還有數(shù)十名同學(xué)被埋在廢墟之下。9歲的小林浩沒有逃離，而是再次鉆到廢墟里展開了救援，他一次又一次爬進(jìn)廢墟去找他的同學(xué)，把他的同學(xué)救出來了但他自己卻被廢墟壓著了，他再一次頑強(qiáng)地從廢墟里爬出來，他的同學(xué)說里面還有一個(gè)同學(xué)在里面，然而，林浩又義無反顧地爬了進(jìn)去，接著同學(xué)就被救了出來。他再也沒有體力去救更多同學(xué)了，不過，一個(gè)九歲的小男孩，能救出那么多的同學(xué)，他已經(jīng)是最棒的了！在救援過程中，小林浩的頭部和上身受傷了。小林浩到醫(yī)院做了身體檢查：他只有一些外傷。但是他在事后用稚嫩的聲音說：“我怕，但我是班長！以后，我要當(dāng)工程師，要造震不垮的.房子！

　　一個(gè)不足10歲的孩子竟有如此大的理想。這是一句多么激勵(lì)人心的話語。

　　他很堅(jiān)強(qiáng)，是我們的榜樣，也是更多人的榜樣；他的行為不僅令我驚嘆，也令別人驚嘆！他是地震中最可愛的人、也是眾多小英雄中最可愛之一。我太佩服他了！小小年紀(jì)，可以從廢墟里救出那么多小孩，假如是我，我肯定沒有他那樣堅(jiān)強(qiáng)的!

　　我們?cè)陔娨暽夏芸匆娝�頭上的右邊，有一大塊沒有頭發(fā)，那是他在廢墟里受傷弄得。他很堅(jiān)強(qiáng)，我從來沒有在電視上看見他哭過，他總是露出一絲笑容的，給我們留下很好的印象。

　　我敬佩他。之所以他在奧運(yùn)會(huì)開幕式上與姚明攜手同入會(huì)場(chǎng)，這是因?yàn)�，他是一位可愛又可敬的小英雄，讓千千萬萬的人們永遠(yuǎn)銘記災(zāi)難發(fā)生的那一刻——一個(gè)瘦弱的小男孩在瞬間的壯舉！

　　我心中的新時(shí)代小英雄林浩！

　　小英雄的作文 19

　　一年一度的籃球賽終于開始了！加油聲如洪水一般像我們涌來�！凹佑图佑�！加加油！”

　　皮皮同學(xué)是我們班上的調(diào)皮鬼，突然皮皮一下子搶走了我給冠軍準(zhǔn)備的一根超級(jí)棒棒糖，還是美國進(jìn)口彩虹口味。只見他以迅雷不及掩耳之勢(shì)打開了包裝紙一口就把它給吃了下去�！拔业奶前�！算了不跟你這小不點(diǎn)計(jì)較�！�

　　只見張可心同學(xué)帶著球躲開了一個(gè)個(gè)同學(xué)，她一下子跳起來正準(zhǔn)備把球投進(jìn)去。眼看著張可心同學(xué)馬上就有一個(gè)兩分得球。不經(jīng)意間卻被一個(gè)球手搶走了球，還不小心把腳崴了。在一聲聲嘆息聲中，讓人覺得更難過的事發(fā)生了。這時(shí)的張可心同學(xué)蹲在場(chǎng)上用雙手撫摸著崴到的傷口處，瞇著眼，帶著一副很痛苦的神情。

　　“呀！”張可心受傷了。這一班還有機(jī)會(huì)贏嗎？

　　“這下子輸定了�！�

　　“應(yīng)該還有希望吧！”

　　正當(dāng)大家發(fā)愁時(shí)，皮皮同學(xué)自告奮勇地說：“我學(xué)過五年籃球，那就由我來代替我們班的張可心同學(xué)贏得勝利吧！”

　　此時(shí)我心里想：“調(diào)皮鬼什么時(shí)候?qū)W的籃球��？不是在吹牛的吧。不過他還是很勇敢的，希望他能帶領(lǐng)我們班的.球手們?nèi)〉脛倮�吧！�?/p>

　　最后，終于迎來了最最激動(dòng)人心的時(shí)刻——“打平”。就看調(diào)皮鬼皮皮能否再拿下一分，成功扭轉(zhuǎn)局勢(shì)了。場(chǎng)上的皮皮仿佛聽到了我們的心聲，趕著最后的五秒把球穩(wěn)穩(wěn)的投了進(jìn)去。“皮皮一隊(duì)勝利，以一分的優(yōu)勢(shì)。”場(chǎng)上場(chǎng)下頓時(shí)都沸騰了。

　　從那以后，調(diào)皮鬼皮皮就成了我們班的小英雄！

　　小英雄的作文 20

　　汶川特大地震使北川羌族自治禹里小學(xué)在劫難逃.剛從午睡中醒來的學(xué)生們的校園頃刻塵土四起,房屋垮塌,學(xué)校老師和一些小英雄們奮起救人.煙滾滾中,一個(gè)小身影閃現(xiàn)在已成廢墟的教學(xué)樓的樓道上，他就是禹里小學(xué)六年級(jí)一班學(xué)生——熊弼呈。

　　熊弼呈是個(gè)留守兒童，父母長期在外打工，爺爺熊庭貴將他扶養(yǎng)大。他平時(shí)成績中上，比較貪玩。但地震發(fā)生當(dāng)天，熊弼呈是最后一個(gè)沖出教室的。當(dāng)他來到樓梯口時(shí)，樓梯已裂開一道兩尺來寬的大口子，使他被困在二樓。但是他機(jī)智地抓住伸進(jìn)樓梯的一棵樹枝，縱身一躍，抱住樹干，滑到樹下，回到操場(chǎng)。

　　他成功逃生后，第一件事想的不是逃到安全的地方，在他聽到一名家長呼喊著孩子，這名家長的孩子是他認(rèn)識(shí)的一名同學(xué)，于是不管三七二十一，立刻跑回到樓上。沖進(jìn)已塌下的教室，才發(fā)現(xiàn)沒人，當(dāng)回到樓梯轉(zhuǎn)彎處時(shí)，看見老師正在刨磚救人，他立刻加入到這個(gè)行列中。沒多久，便把這位受了傷的同學(xué)救了出來。

　　接著，他再次地跑回了救援現(xiàn)場(chǎng)，尋找著受傷的人。他發(fā)現(xiàn)一名女同學(xué)的右腿被磚墻壓住，不能動(dòng)彈。他立刻用手刨走磚塊，用紅領(lǐng)巾扎住女同學(xué)不斷往外涌血的腿，背著她跑了出去。

　　我們從中可以知道：熊弼呈這種在生死攸關(guān)時(shí)刻，不顧個(gè)人安危，挺身而出的精神是崇高的、是高尚的。假如每人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，乘以十三億，就會(huì)變成很大的力量；再大、再多的`困難，除以十三億，就會(huì)變得無比地渺小。我相信，有全國人民的支持，有災(zāi)區(qū)人們的自力更生精神，地震震不垮災(zāi)區(qū)人民的信心和勇氣，再大的困難也可以戰(zhàn)勝，災(zāi)區(qū)人民一定可以度過難關(guān)，重建美好家園，勝利一定屬于堅(jiān)強(qiáng)的災(zāi)區(qū)人民！

　　小英雄的作文 21

　　今天，我學(xué)了《歌唱二小放牛郎》這首詩歌，心里很感動(dòng)，回來又看了關(guān)于他的故事，對(duì)他非常敬佩。王二小是窮人家的孩子，在舊社會(huì)吃盡了苦頭。他吃不飽，穿不暖，每天還要干很多活兒。他痛恨可惡的日本鬼子和地主惡霸，小小年紀(jì)就當(dāng)上了我們八路軍的交通員。一天，日本鬼子去村子里大掃蕩，他們抓住了正在山里放牛的王二小，并且讓他帶路。王二小機(jī)智地把日本鬼子引進(jìn)了八路軍的包圍圈。當(dāng)四周響起陣陣密集的槍聲時(shí)，鬼子知道上當(dāng)了，惱怒的敵人用刺刀挑起二小，把他摔死在了大石頭上。最后，鬼子被全部消滅了，村民的'財(cái)產(chǎn)和生命安全保住了，但是王二小卻犧牲了，那時(shí)，他才十三歲。

　　我很佩服王二小，因?yàn)樗�很勇敢很機(jī)智，他不怕日本鬼子，把他們帶進(jìn)了八路軍的包圍圈。雖然他犧牲了，但我們不會(huì)忘記他。我要以這些小英雄為榜樣，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，長大為祖國作貢獻(xiàn)。

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