英雄的作文大全[8篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的英雄的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

英雄的作文 篇1

　　在我們的心中總會(huì)有一些人值得我們驕傲，在我們的心中總有一些人讓我們一生敬仰，在我們的心中總有一些人讓我們真心崇拜。是的，他們就是我們心中的英雄！在我心中，總有一個(gè)清晰的英雄形象 ——我的爸爸媽媽。

　　我出生在一個(gè)偏遠(yuǎn)而美麗的村莊，那崎嶇不平的道路彎彎曲曲地穿梭在樹林之間，一年之中也沒有幾輛汽車過往。一條清澈的小溪靜靜地流過。

　　我的父母出生在上世紀(jì)六十年代，他們都是實(shí)實(shí)在在的莊稼人，他們?cè)倨椒膊贿^了，但他們卻是我心中永遠(yuǎn)的英雄。

　　我很小的時(shí)候，還不懂什么是家庭，什么是環(huán)境，只記的家里除了幾件簡(jiǎn)單的擺設(shè)之外，再也沒有什么值錢的東西。母親常年“日出而作，日落而歸”�？纱虻募Z食也換不回幾個(gè)錢來，我和姐姐的學(xué)費(fèi) 都難應(yīng)付。父親常年在外打工，很少有時(shí)間回家。

　　姐姐后來長大了，上初中、高中需要的學(xué)費(fèi)越來越多，家里生活也就更困難了。那些年我們?nèi)�家�(guī)缀鯖]有穿過什么新衣服，沒用過什么高檔生活用品。生活無論多么艱難，父母從來沒有放棄過，從來沒 有灰心過。因?yàn)樗麄冃闹杏袀�(gè)夢(mèng)想——讓我們讀書，上大學(xué)，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。他們的行動(dòng)潛移默化地感染了我們。姐姐在學(xué)校里省吃儉用，把剩下的'錢放假之后拿回家。而當(dāng)她回家時(shí)也是我最高 興的時(shí)候，因?yàn)榻憬憧倳?huì)拿回家一些學(xué)習(xí)用品。

　　對(duì)生活我們從沒抱怨過，總是以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母。父母默默地種莊稼，打工，也從沒說過一個(gè)“苦”字。后來姐姐以優(yōu)異的成績(jī)考入一所理想的大學(xué)。圓了父母常年以久的夢(mèng)。

　　我知道我現(xiàn)在依舊依靠著他們，依靠著我心中永恒的英雄，我現(xiàn)在懂得他們不僅僅是我的好父親好母親，而且也是我心中最大的英雄。

　　兩個(gè)實(shí)實(shí)在在的莊稼人，卻在我的記憶里演繹著傳奇般的人生，倘若他們?cè)谖业男闹胁皇怯⑿�，那么還有誰在我心中稱得上是“英雄”？

　　我常常從心底里吶喊：爸爸媽媽你們辛苦了，你們?cè)谖倚闹惺怯篮愕挠⑿�！你們的女兒向您致敬�?/p>

英雄的作文 篇2

　　何謂英雄？我認(rèn)為就是為了他人而奉獻(xiàn)出自己的時(shí)間、青春乃至生命的人。我心目中的英雄便是那位堅(jiān)守崗位的交警。

　　我家門前，是一條人來人往、川流不息的步行街。這里在平時(shí)的時(shí)候就非常擁堵，更別提節(jié)假日了。這位交警，便是因?yàn)檫@個(gè)原因，而出現(xiàn)在了這條街上。

　　當(dāng)梨花盛開時(shí)，春天便來了。我背著書包，站在斑馬線前，靜靜地等著綠燈。我往馬路中央一看，那位交警正如同一尊雕像，筆直地站在那里。他背對(duì)著我，我看不見他的臉，不過從他揮動(dòng)手臂的次數(shù)來看，應(yīng)該很辛苦吧！綠燈亮了，我急匆匆地向馬路對(duì)面走去……

　　交警叔叔，您累嗎？

　　當(dāng)荷花綻放時(shí)，夏天便到了。天氣很熱，只有太陽才高高地掛在天上。作文我與朋友一起出去玩。我用手扇著風(fēng)，讓自己涼快些。這時(shí)，交警是面對(duì)著我們的。他的額頭上滾落下一顆晶瑩的汗珠，劃過鼻梁，鉆進(jìn)了衣服里。淺藍(lán)色的警服被汗水給浸濕了一大塊�？墒墙痪瘏s沒有時(shí)間去抹一把汗，喝一口水，他依舊那么堅(jiān)定而又筆直地站在那兒。

　　交警叔叔，您熱嗎？

　　當(dāng)菊花綻開時(shí)，秋天也來了。道路邊的落葉被秋風(fēng)吹起來，低低地打了個(gè)旋。我感受著習(xí)習(xí)秋風(fēng)給我?guī)�來的涼爽。回頭一看，交警仍在自己的崗位上工作。他冷靜地指揮來往的車流，每一個(gè)動(dòng)作都詮釋著他的不絲一茍。

　　交警叔叔，您苦嗎？

　　當(dāng)雪花降落時(shí)，冬天便來了。寒風(fēng)如利刃，刮著我的臉，臉上一陣刺痛。我把棉衣又?jǐn)n緊了些，心想：還是快點(diǎn)回家吧！那位交警立在寒風(fēng)中，指揮著車流，連雪花落在他的頭上，他也渾然不知……不過，就算知道了，他也沒有時(shí)間去抹掉那些雪花吧！

　　交警叔叔，您冷嗎？

　　我不由得對(duì)這位交警肅然起敬，我敬佩他是因?yàn)樗�一年四季�?jiān)守自己平凡的崗位，因?yàn)樗��?那種認(rèn)真堅(jiān)持的精神！他真可謂英雄！

　　在我們的身邊，有著許許多多從事著平凡職業(yè)的平凡的人……他們哪怕是在炎日中、寒冬中也依舊堅(jiān)守在自己平凡的崗位上。這些平凡的人，又是不平凡的，是我心中敬佩的英雄！

英雄的作文 篇3

　　每個(gè)人心目中都有一位英雄，而我心目中的英雄就是我的爸爸。

　　父親是一把傘，為我遮風(fēng)擋雨;父親是牛毛般的細(xì)雨，為我洗滌心靈；父親是一條路，伴我走完人生````````

　　那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的夜晚，媽媽去酒店吃飯，家里就剩下我和爸爸了。決定去吃快餐的我們，驅(qū)車前往“享友味 ”。

　　摩托車上，寒風(fēng)如同一把利劍，使放蕩不羈的寒冷洶涌而來。呼嘯的疾風(fēng)狂躁地卷著冰涼徹骨的絲絲細(xì)雨，吹打著我們已淋濕的面孔——凍得我仿佛麻木了一般。

　　寒風(fēng)愈刮愈猛 ，雖穿了厚厚的棉襖，但在嚴(yán)寒的侵襲下，我不禁瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，爸爸仿佛感覺到了我在顫抖，突然減緩車速，把摩托車停在了一旁。風(fēng)雨中，爸爸二話不說，將脖子上的暗紅色圍巾，披掛在我緊緊縮著的脖子上。頓時(shí)，一股暖流流遍我的全身，縮著的脖子也被一種不知名的力量所牽引著，漸漸舒展開來——我知道，這種力量叫父愛！

　　上了車，隨著發(fā)動(dòng)機(jī)的”隆隆“聲，我們又在風(fēng)雨中前行。雨幕中， 我倚在爸爸的.背上，隱約感覺到，爸爸也冷得發(fā)抖——那一刻，我脖上的圍巾，散發(fā)出一種父愛的偉大，令我心生溫暖，但又十分舍不得······

　　充斥著一路的暖意，我們來到了”享友味“快餐店。爸爸點(diǎn)了一盤雞腿飯，而我點(diǎn)了一盤香菇茄子飯。

　　一路的寒冷，已使我的肚子 餓的咕咕直叫。飯一端到眼前，我就狼吞虎咽的吃了起來，而爸爸卻使勁地往我盤里夾菜·······夾著夾著，直到孤零零的盤中只剩下一只肥美的雞腿，我才意識(shí)到了什么似的，停下了筷子，怔怔的望著爸爸。只見爸爸笑了笑，又將最后一只雞腿夾到了我的盤中。頃刻間，我的心弦被觸動(dòng)了——淚”嘩“的一下子流了出來，晶瑩的淚光映著濃濃的父愛，似水一般又流入我的心房。我的心中既充滿了愛，又充斥著一種深深的愧疚·······

　　我的爸爸，多年來，為了我費(fèi)了多少心思 ——早上6點(diǎn)多鐘就起床煮飯，生怕我餓著；出門前，千叮萬囑我要注意安全;在工作上遇到的煩惱，回家后都憋在心中，就怕我也不開心·········‘慈父之愛子非為報(bào)也！’爸爸把一切都讓給我，讓我茁壯成長，可自己卻已滿頭白發(fā)了``````

　　父親的愛，是春天里的一縷陽光，和煦地照耀在我的身上；是夏日里的一絲涼風(fēng)，吹散了我心中的煩熱；是秋日里的一串串碩果，指引著我走向成功；是冬天里的一把火，溫暖著我那顆冰冷的心。父親的愛，無處不在。

　　我的爸爸，是我心目中永遠(yuǎn)的英雄，永遠(yuǎn)的偉人！

英雄的作文 篇4

　　三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心”。這是后人對(duì)諸葛亮的贊詩，諸葛亮以其不可測(cè)度的智慧、鞠躬盡瘁的精神，知其不可為而為之的意志，雖大志未酬，依然成就一個(gè)千古傳頌的人物。

　　的確，在中國古代許多杰出的歷史人物中，諸葛亮是最為聲名煊赫的。他是一個(gè)超越了他生活的時(shí)代，歷代不衰、千古傳頌的人物。他是一個(gè)突破了階級(jí)界限，從帝王 將相到市井平民，從文人雅士到白丁俗漢，眾口界碑，婦孺皆知，受到普遍稱贊、歌頌的人物；他是一個(gè)超越了地域限制，不僅在中國，而且在世界范圍內(nèi)廣為傳頌 的人物。

　　之所以這樣，是因?yàn)檎麄�(gè)三國的歷史是與諸葛亮息息相關(guān)的，三國之局系因漢末之亂而來。

　　東漢末年，群雄并起，諸侯割據(jù)。孫堅(jiān)、孫策占據(jù)江東，曹操挾天子以令諸侯。在赤壁之役，曹操揮軍南下，用意在于消滅割據(jù)，一統(tǒng)天下。而曹操的這個(gè)企圖，卻被諸葛亮給瓦解了，曹操兵敗，無力統(tǒng)一，江東仍然保有其割據(jù)版圖，諸葛亮和劉備方能借勢(shì)構(gòu)成鼎足三分的格局。

　　最值得回味的是這個(gè)格局早在諸葛亮高臥隆中，尚未出仕前已擬就。諸葛亮精熟時(shí)勢(shì)，洞燭機(jī)先，其智不可測(cè)，而且這個(gè)大戰(zhàn)略純粹是要人在毫無憑借、毫無實(shí)力中， 創(chuàng)造一種形勢(shì)來。也就是說，是現(xiàn)實(shí)條件最差的劉備，諸葛亮一方主導(dǎo)了整個(gè)格局的發(fā)展。這種大智慧豈是小說刻意妝點(diǎn)渲染的“借東風(fēng)”之類的小機(jī)巧所能及

　　更何況那種“澹泊明志，寧靜致遠(yuǎn)”的.修養(yǎng)所給予后人的不只是斷理之精、料事之明，更呈現(xiàn)了一種人格典型，予人無限之向往與敬慕。

　　綜觀諸葛亮的一生，亦不能不在向往之中，含有份惋之意，正如杜甫所說“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”。三國鼎立的歷史 格局，是諸葛亮自己構(gòu)畫的。六出祁山，北伐中原，則系盡力完成他對(duì)劉備的責(zé)任，以致鞠躬盡瘁，死而后已。這個(gè)情景構(gòu)成了一種悲壯的美感，是孔子所謂“知其 不可而為之”的類型。最終北伐未能成功，星殞五丈原。

　　諸葛亮“死則死矣”，然而，他的忠貞、濟(jì)世、敬業(yè)、至公、廉潔、謙虛等品格，無不成 為后人學(xué)習(xí)的榜樣。他對(duì)國家、對(duì)事業(yè)“鞠躬盡瘁，死而后已”的精神以及“澹泊明志，寧靜致遠(yuǎn)”等身處世格言，又不知影響了多少人。他的政治、軍事才能，有 不知被多少政治家、軍事家所學(xué)習(xí)和借鑒……

英雄的作文 篇5

　　英雄是什么？在我的心里，英雄是偉大的，英雄是無所不能的……但是，接下來這位英雄可就有點(diǎn)太讓人擔(dān)心了，它就是“毛豆”（它是一只小泰迪）。

　　看那棕色的小皮鞋，藍(lán)色上衣配小牛仔褲，那一身洋氣的，小腳一蹬就飛出去了。那是我在監(jiān)控里看到的，它又跑了，那是飛一樣的感覺�。∮质且患�傷心的事，那天把狗放在了我姑姑那里，出去玩了，但沒出去一會(huì)，就接到我姑打來的電話，說：“別去了，‘毛豆’去追你們了，它又跑了�！蔽业奶彀�，不但沒玩成還把狗子丟了，我和我爸又開車跑了回來，開始了尋找“英雄”的道路。

　　我倆先騎著自行車在那段監(jiān)控中的路找了一圈，沒有，然后我姑又找到派出所，開始了偵探模式。后來吧，在第二天的晚上，我又哭了，哭著哭著，響起了敲門聲，突然一個(gè)熟悉得不能再熟悉的`身影，��！我的爸爸媽媽通過努力，終于找到了我家讓人費(fèi)心的“英雄”。

　　哈哈，它回來了，我的“小英雄”！

英雄的作文 篇6

　　西施，巾幗不讓須眉的女間諜

　　她在中國歷史上赫赫有名，在中國“四大美女”占有絕對(duì)一席之地，提到她，讓人總想起煙雨江南的涴紗女，普通人幾乎都知道她的名字——西施。

　　說西施，許多人都知道她是“四大美女之一，但知道她的過往的人卻很少。當(dāng)年，越王勾踐臥薪嘗膽十二年后大敗吳國，西施是功不可沒的。對(duì)于吳國人來說，她是紅顏禍水，但對(duì)于越國人來說，她卻是為國家獻(xiàn)身的.大英雄。

　　話說，勾踐在吳國服役三年后，立志要報(bào)仇，但光靠自己的努力是不夠的，還要了解敵方的內(nèi)情，于是他身邊的大臣便提出了“西施”。西施被從溪邊帶到了宮中，學(xué)會(huì)了禮儀。舞蹈等技巧。三年后，西施從一個(gè)鄉(xiāng)村少女變?yōu)橐粋�(gè)風(fēng)情萬種的美女，她被帶往吳國。

　　西施很快便把吳王夫差迷得神魂顛倒。夫差總是毫不猶豫地滿足西施的要求，當(dāng)西施說她愛吃鮮魚時(shí)，反正立即開鑿了直通太湖的養(yǎng)鮮城。其實(shí)這是一個(gè)蓄謀已久的計(jì)劃，那太湖流域本是越軍駐扎之地，現(xiàn)在一條河把它連到了吳都，為越國攻吳開通了一條便道。

　　西施不僅努力連通與越國的道路，還利用夫差的寵愛耗費(fèi)吳國國力。

　　夫差為討西施歡心，建筑了許多宮殿。浩大的工程，加重了了國庫的負(fù)擔(dān)，更加重百姓的賦稅與徭役。反正甚至為了西施而殺掉許多德高望重的大臣。

　　在越國攻吳的那一天，西施把吳國地圖折成紙花，托人送到越國。那時(shí)吳王正帶著精兵出征，只留下一些殘兵敗將，勾踐借這個(gè)機(jī)會(huì)，一舉攻下吳國。

　　不得不說，吳國的毀滅，與吳王的沉迷美色不無關(guān)系，西施看著自己的國家再度崛起，也算完成了使命。然而，西施的歷史到這便截然而止。雖然后世對(duì)西施褒貶不一，但我相信，在越國人心里，她是一位傾國傾城的美女，也是一位出色的女間諜。

　　誰說女子不如男，自古巾幗不讓須眉。就算是間諜，也可以很出色。

英雄的作文 篇7

　　今天我看了，鐘南山爺爺?shù)囊曨l，視頻中的鐘南山爺爺已經(jīng)84歲的.高齡，依然戰(zhàn)斗在抗擊病毒的第一線。

　　鐘南山爺爺，你為了幫助人民渡過難關(guān)，自己都累倒在椅子上，久久不能起來。

　　鐘南山爺爺在醫(yī)院每天救治人民，努力的研究藥品和藥物。

　　鐘南山爺爺，我知道你很累，不過不要放棄，我們很需要您。

　　鐘南山爺爺，我想對(duì)你說，希望你能把他們都治好，保護(hù)好自己，加油！

英雄的作文 篇8

　　在我心目中的英雄，并不是偉大的人，而是我們班的班主任：祝老師。

　　祝老師，身材微胖，一雙圓圓的眼睛炯炯有神，一頭瀑布般的長發(fā)披在腰間，非常美麗！

　　祝老，每次都會(huì)幫助我們，要超越自己，不要膽小，多發(fā)言，她會(huì)說：”誰是我的知心人�！�，其實(shí)是讓我們說出答案。每當(dāng)聽見這句話的時(shí)候，我就總想去告訴她，但又害怕出錯(cuò)，所以很多時(shí)候我都選擇了放棄，便總在最有把握的時(shí)候舉手。可有幾次我都不認(rèn)真 ，祝老每次都不厭其煩提醒我。有時(shí)我眼睛盯著黑板，心卻飛到了窗外，于是祝老就按了按我的'手，意思是說：專心點(diǎn)！就這樣反反復(fù)復(fù)好幾次，不厭其煩。在我進(jìn)步時(shí)，她會(huì)用很慈祥鼓勵(lì)的眼神看我，我就會(huì)得到很大的鼓舞！有一次，我書寫進(jìn)步了，她就給了我一顆甜甜的糖，真是吃在嘴里甜在心里，那味道在我心里甜蜜了許久。她把知識(shí)教給我們，并讓我們感到學(xué)習(xí)是一種快樂。她是我的良師，也是我的益友，在我心目中還是我的偉大的英雄。

　　祝老不僅僅幫助我的學(xué)習(xí)，還在生活上下了許多功夫教我為人處世的道理和技巧。記得有一次，我和班上三個(gè)同學(xué)發(fā)生了沖突，本來我心里就壓抑了很久，在她們語言的刺激下我爆發(fā)了，明知道一抵三是以卵擊石我還是豁出去了，忍不住和她們打了一架！事發(fā)后，祝老嚴(yán)厲地批評(píng)了我們，說無論如何都不能出手打人，要講道理，而不是以野蠻的手段解決問題。然后找我們單獨(dú)了解了具體情況，知道我是受了委屈才動(dòng)手的，于是就教我如何與同學(xué)相處：”同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互愛，做人要大度寬容，有什么事解決不了的時(shí)候可以找老師協(xié)調(diào)溝通，以后多和她們溝通，互相幫助，久了你們就可能會(huì)成為好朋友，得到寶貴的友誼，這樣你生活就會(huì)很快樂“。

　　以前的我并不怎么討人喜歡，可祝老從來沒有嫌棄過我，相反還給予我更多的關(guān)愛，讓我感覺很溫暖！現(xiàn)在，我不但在自己班上交了很多好朋友，還在別班交了好朋友，我終于嘗到了友誼的滋味，所以，雖然在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活很緊張，但我因?yàn)橛羞@么多朋友的關(guān)愛，我過得很快樂�？蛇@一切都是祝老教給我的，所以，在我心目中，祝老雖然沒上戰(zhàn)場(chǎng)，但她是個(gè)大英雄！我長大了也要做個(gè)像她一樣的老師，也成為一名學(xué)生心目中的英雄！

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