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年級寫人的作文匯總[8篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的年級寫人的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
年級寫人的作文 篇1
任老師是一位的語文教師。她五十多歲了,和藹可親,講課風(fēng)趣幽默。因為她的教學(xué)方法別具一格,在我們這兒很有名氣。
國慶長假的一天下午,我和同學(xué)們在春芽班上課。任老師正講著如何做描寫,突然,她一步一步,鬼鬼祟祟地靠近任仟惠同學(xué)。。∷斐隽穗p手,就像兩只魔爪,慢慢地伸向任仟惠的肩膀,猛地一抓,用力一提,把正在津津有味看書的`任仟惠嚇出了一身冷汗。同學(xué)們面面相覷,不解地互相看了看。任仟惠戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢顫抖地說:“你在干什么?”任老師笑著對同學(xué)們說:“你們誰來把老師剛才這串動作描述一下?!蔽覀兓腥淮笪颍涸瓉硎侨卫蠋熢跒槲覀兲峁⿲懽鞯牟牧涎剑
還有一次,我們正在做游戲,任老師走過來參加我們的活動。歸她表演了,任老師舉起那雙“魔爪”張開,朝著天,腳也直跺著,仰著頭,哈哈大笑起來,同學(xué)們有的捂著肚子,仰天長笑;有的前仰后合;在座位上的同學(xué)們笑趴在桌子上,有的甚至掉進課桌底下。教室一下子翻了天。
任老師上課真幽默,我喜歡她!
年級寫人的作文 篇2
“呀,救命。 苯淌依锖鋈豁懫鹆艘宦暭饨。我扭頭一看,唉,原來,我的同桌正捏著一只死了的紅蜘蛛,又在班里嚇唬同學(xué)呢。
她就是這么調(diào)皮。有一次,她不知從哪兒弄來一把草,然后趁別人不注意,悄悄地塞到了別人的水杯里。杯子的主人打開水杯,看到她心愛的瓶子里裝的是滿滿一瓶嫩嫩綠綠的小草時,氣得大哭了起來,要多傷心有多傷心。后來,老師就把我同桌狠狠地吵了一頓。還有一次,更讓人惱火的`是,她竟然把一個水杯蓋子塞到了別人的嘴里。老師把這件事告訴了她的父母,她的父母把打了她一頓。
除了調(diào)皮,我同桌愛臭美也是出了名的。有次爸爸媽媽說要帶她去上海玩,她興奮地趕緊在衣柜里找最漂亮的衣服穿,一會兒拉出這身衣服試試,一會又拉出那身衣服穿穿,結(jié)果,衣柜里的衣服被她扒拉了一大堆,也沒有一件入她法眼讓她覺得能配得上她出去旅行的衣服。最后呢,因了她的愛臭美,耽誤了坐車時間,上海之行就這么泡湯了。
雖然調(diào)皮,雖然愛臭美,可我同桌卻依然以她的優(yōu)點贏得了全班同學(xué)對她的認(rèn)同。那就是她特別喜歡讀書。教室里,座位上、講桌旁、書柜處,隨便一個角落都可以是她讀書的地方。有時候一下課,一拿到一本喜歡的書,她會讀得旁若無人,讀得如癡如醉,好像上課鈴聲從來沒有響起,好像“起立、坐下”的指令從來沒有發(fā)出,好像讀書可以讀到地老天荒。
同桌,咱改改自己的缺點,努力做一個更好的孩子,好嗎?
年級寫人的作文 篇3
今天,我們告別暑假,來到了校園迎接開學(xué)典禮。在上完半天課后,就是我們期盼的“伙伴來我家”活動了。
作為五年級的一位高年級同學(xué),我已經(jīng)提前做好了相關(guān)準(zhǔn)備工作,并在昨晚就打電話約了我們班的張雨晗同學(xué)去她家。
一放學(xué),我就和張雨晗一起來到了她家,開展“四個一”活動。“四個一”是指一份禮物、一個活動、一個新學(xué)期計劃和一份祝福。我們見面的第一件事當(dāng)然是互贈禮物了。我送了她一個精致的俄羅斯套娃,她送了我一個小象收納盒。接著就是包書皮活動了,先包小書,再包大書,然后包冊子......與此同時,我們互幫互助,團結(jié)協(xié)作:你幫我包一下冊子,我?guī)湍惆幌麓髸,時間在快樂中不知不覺地流失......很快,包書皮活動也告一段落了。接下來,就是制作新學(xué)期計劃了。俗話說,“一年之計在于春,一日之計在于晨”、“良好的開端是成功的一半”......所以,我們都打算把新學(xué)期計劃制訂好,我們還打算比賽呢!我打算把新學(xué)期計劃制作成一只貓的形狀,畢竟討口彩總是說“招財貓”嘛。只不過這次用途被我改變了,不是讓它為我招財,而是讓它給我教知識了,嘻嘻!我想看一下張雨晗做得怎么樣了,就偷偷瞄了她一眼,發(fā)現(xiàn)她竟然也在畫貓,并且畫得很萌哦。我也不甘示弱,給貓畫上了眼睛、鼻子、嘴巴、胡子......哈哈,看樣子“萌主”又得歸我了,我心想。我向她炫耀了一下:“看我畫的貓,萌不萌?”。她看了一下,對我說:“萌萌噠!你也幫我畫一下,好嗎?”我當(dāng)然是欣然應(yīng)允了,畢竟“友誼第一,比賽第二”嘛。終于完成了,我們對比之后感覺旗鼓相當(dāng),而且她的'字還比我要好呢。
接下來開展的是一個活動,我們選擇的是畫畫。我們竟不約而同地選擇了畫卡通畫,我畫的是“未來世界”,她花的是幾只卡通熊。畫完后我們相互對比了一下,覺得我倆都畫得不錯。
不知不覺中時間過得飛快,很快就到了分別的時刻了,我們依依不舍地相互告別。這次的“伙伴來我家”活動真有趣,我們都玩得很開心,這真是一個有意義的活動!
年級寫人的作文 篇4
在我的生活中,老師經(jīng)常給我們調(diào)座位,因此我的同桌也變的越來越多,可是他們都給我留下了很深的印象,其中給我印象最深刻的就是彤寧。
她梳著短馬尾,白皙的臉龐,淡淡的柳葉眉,一雙明亮的眼睛燦若星辰。她有一顆真誠的心,待人誠懇,還記得有一次我們班去郊游,走到樹林里的時候,我不小心被樹枝掛傷了,她看到了,飛快的跑了過來,焦急的對我說:“你怎么樣了?疼不疼?要不我扶你去休息休息?”還沒等我說話,她就立刻打開了醫(yī)藥箱給我擦藥,我痛的呲牙咧嘴,她看到我痛苦的.表情一面繼續(xù)輕輕的給我抹藥一面安慰我,抹完藥后又把我扶到車上讓我休息。到了中午吃飯的時候,她又特意給我盛了飯,我立刻感到我有這樣一位同桌真好!
彤寧還很聰明,有一次,數(shù)學(xué)老師給我們講了一道難題,講著講著,忽然,老師停了下來,原來老師發(fā)現(xiàn)自己的思路也不太正確,她對同學(xué)們說:“這道題的確很難,但是我們不能半途而廢,大家要認(rèn)真的思考一下”,就在大家冥思苦想的時候,只見彤寧舉起了手:“報告老師,我知道怎么做了!”她把自已做題的思路給我們說了一遍,連老師也對她提出了表揚,一直稱贊她聰明。
這就是我的同桌,她真誠、聰明、善良,雖然現(xiàn)在我們不坐在一起了,可她那美好的品質(zhì)永遠(yuǎn)值得我好好學(xué)習(xí)。
年級寫人的作文 篇5
我叫解欽,每當(dāng)人們聽到我的名字時都以為我是一個活潑、調(diào)皮的小小子,其實我是個活潑,有個性的小女生。
我長得還算漂亮,彎彎的柳葉眉,一雙不大不小的眼睛,小巧玲瓏的鼻子,櫻桃似的小嘴,都是些不起眼的,但擺放在一起,卻構(gòu)成了一張秀美的臉,最有趣的.就是那兩條細(xì)長小辮子,走路時,它也有節(jié)奏的擺動著。別人都說我長得像媽媽,還有人說我比媽媽還漂亮,但在我的心目中,媽媽是世界上最美的。
我的愛好有國畫、跳舞、游泳……但我最喜歡琵琶,每天放晚學(xué)后,我就會把心愛的琵琶拿出來一,練一練。其實琵琶很枯燥,有許多說不出的辛酸苦辣。就拿練"挑"來說吧,一個簡單的動作,而我卻不知了多少次,失敗了多少次,流了多少眼淚,性格堅強的我并沒有放棄,經(jīng)過媽媽的耐心指導(dǎo)和我堅持不懈的努力,我終于學(xué)會了。還順利地通過了琵琶七級的考試。
這就是我,一個不服輸?shù)奈摇鈿J。
年級寫人的作文 篇6
如果你問賀文勇是誰,沒有哪個十堰人不豎起大姆指。賀文勇不是大明星,也不是大作家,而是一名平凡普通的交警。
賀文勇在柳林崗工作,因為十堰是車城,所以街上天天車水馬龍。尤其是在柳林崗,那里進進出出的車輛每天可達萬輛左右,因此賀叔叔每天工作繁忙,但他從來沒有報怨過。
賀叔叔是一位愛心大使,他做的一件件事都充滿了愛。
20xx年3月,賀文勇叔叔在柳林崗處理了一輛“摩的”事件。但是當(dāng)賀叔叔得知駕駛員是從農(nóng)村到城區(qū)來賣菜,一個人要養(yǎng)活一個半身不遂的妻子和三個不懂事的孩子時,非但沒有處罰駕駛員,下班了還帶了一些補品親自上門看望駕駛員一家,并給了駕駛員1000元現(xiàn)金。
從1998年至今賀文勇叔叔資助了14名輟學(xué)學(xué)生。除了幫助這些學(xué)生交學(xué)費外,賀文勇叔叔還經(jīng)常到學(xué)?赐麄儭=o一些貧困的學(xué)生買文具。當(dāng)上了小學(xué)的輔導(dǎo)員。賀叔叔無償獻血5000毫升,國家獎給他的獎金他都用來重建希望小學(xué)。
賀叔叔在平凡的'職業(yè)上,干出了不平凡的事業(yè)。全靠他那顆無私奉獻的心。
賀叔叔是我們的榜樣,我們要向他學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)遇到困難時我們要伸出援助之手,幫助同學(xué);在公交車上看到有需要。的人士我們要讓座……。
有一首歌唱得好“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的明天”。只要人人都獻出自己一點愛,就會匯成愛的海洋。
年級寫人的作文 篇7
“你像一顆明珠,鑲嵌在江淮……”,這就是我的家鄉(xiāng)——洪澤。它物產(chǎn)豐富,魚蝦成群;它景色優(yōu)美,千姿百態(tài);正如陳毅所說:扁舟飛躍趁晴空,斜抹湖天夕陽紅。夜渡淺沙驚宿鳥,曉行柳岸雪花驄。
喝洪澤湖的水長大的洪澤人,就像洪澤湖的水那樣清澈樸實!
爸爸是個洪澤生,洪澤長,地地道道的洪澤人。爸爸的樸實,著實讓人稱道!十多年前,那時的電子科技還不像現(xiàn)在這樣發(fā)達,監(jiān)控在公共場所也很少使用。那時的爸爸是一個單位的出納會計,一天不知道要跑多少趟銀行存錢、取錢,搞得爸爸對錢都不敏感了。因此,每次去銀行取錢,爸爸都從來不數(shù);有時甚至連看都不看,直接抓過來就往包里一塞。為此,媽媽不知道說了爸爸多少次,可爸爸總是憨憨的說:“人家不會數(shù)錯的,要相信人家!
一天,爸爸去銀行取2萬元。還是那樣,當(dāng)銀行工作人員,把錢遞給爸爸,爸爸看都沒看,直接往包里一塞,匆匆忙忙地就回家了。
晚上,媽媽問起那2萬元,爸爸說:“在那兒呢!”媽媽從包里取出錢問爸爸:“叫你取2萬元,你怎么取了3萬?”爸爸笑著說:“銀行還能多給錢嗎?我就取了2萬!”“那,給你,你自己看,到底是多少!”媽媽把錢遞給爸爸。爸爸一看,傻眼了:“怎么會是3萬呢,我明明取了2萬啊!”媽媽說:“一定是人家多給了1萬,出錯的人要急死了,我一個月工資才300元。1萬元相當(dāng)于我3年的`工資呢!你快把這多給的1萬,退回去!”媽媽的話音剛落,爸爸就一溜煙沖出了家門……
當(dāng)爸爸再次來到銀行,銀行里亂作一團。銀行大廳所有的工作人員都沒下班,正在一筆一筆的核對、尋找這1萬元,沒有監(jiān)控這1萬從何找呢?出錯的工作人員都快崩潰了,他將面臨賠錢、處分、下崗……
當(dāng)爸爸說出他的來由并拿出那1萬元時,銀行大廳立刻想起熱烈地掌聲!出錯的工作人員激動的熱淚盈眶,緊緊地握住爸爸的手,不知道說什么!爸爸樸實的一個勁的說:“沒什么,沒什么,應(yīng)該的,應(yīng)該的!
閑暇時間,洪澤人都喜歡到洪澤湖大堤!看一看,那美麗清純的洪澤湖!看一看,那清澈的湖水!
爸爸常說:我們洪澤人就要像洪澤湖水一樣清澈樸實!
年級寫人的作文 篇8
“這個老師真怪。”這是我對俞老師的評價。
五年級開學(xué)第一天,我們班主任換成了俞老師。我想:新官上任三把火,作業(yè)肯定少不了?扇f萬沒想到,俞老師只布置了包書皮和預(yù)習(xí)第一課這兩項,天啊,怎么這么點作業(yè)?這可是以前從沒有過的。俞老師做法夠“怪”吧?
俞老師實行的“官”制度也怪。以前我們班級都是老師隨便安排小組長的',可她卻按座位縱隊任命。如果把我們班級所有有“官銜”的同學(xué)加起來,有四十多個。我本人就有許多個“官銜”呢!俞老師通過這個辦法,不僅讓同學(xué)們互相幫助,提高了成績,還調(diào)動了大家的學(xué)習(xí)主動性。
俞老師講課“怪”。上課時,她從不拘泥于課本知識。古今中外、天文地理都有涉獵,而我們便在津津有味的故事中豐富了知識,學(xué)會了做人。她不僅指導(dǎo)我們?nèi)绾螌懞米魑,而且還讓我們多讀課外書,再讀一篇篇佳作的同時,還給我們理解每一句的意思,講得既生動又有趣。使我的作文水平不斷提高。
俞老師作業(yè)布置的少,不就是讓我們更輕松的學(xué)習(xí)嗎?她讓這么多人當(dāng)“官”,不就是鍛煉我們,提高我們的管理能力嗎?她讓我們多看課外書,不就是讓我們的知識更豐富嗎?
我覺得俞老師“怪”得可親,“怪”得可敬。長大以后,我一定要好好報答俞老師對我的教誨之恩!
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