小英雄作文錦集（6篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的小英雄作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小英雄作文 篇1

　　蘆花村是雨來的家鄉(xiāng)。夏天，雨來常到河里和小伙伴一起玩，他的.仰浮本領(lǐng)最高。秋天雨來上了夜校老師教同學(xué)們念的是：‘‘我們是中國人，我們愛自己的祖國。’’

　　有一天，鬼子來掃蕩，交通員李大叔躲在雨來家。為了掩護(hù)李大叔，雨來被鬼子抓住了。鬼子用糖果誘惑雨來，雨來不屑一顧，鬼子又將其痛打一頓，雨來被打得眼冒金星，遍體鱗傷仍寧死不屈。鬼子惱羞成怒，便‘‘槍斃’’了他。

　　村里的人聽到槍聲，便哭起來，感到惋惜，小伙伴和李大叔都哭了。

　　李大叔來到河沿，見人們正尋找著……忽然雨來從水中冒出來，大家又驚又喜。原來雨來在槍響之時(shí)，趁敵人不備，跳到河里，游向遠(yuǎn)處了。

小英雄作文 篇2

　　在晉察冀邊的北部，有一條還鄉(xiāng)河，十二歲的雨來就住在這里。

　　一天上午，雨來正在念書，突然外面響起一陣陣的腳步聲，便急忙下炕，把書藏在懷里往外邊跑，剛好撞在那個(gè)人的懷里。雨來抬頭一看，原來是區(qū)上的交通員李大叔。只見李大叔把盛著糠皮的缸搬開，跳進(jìn)地洞里，然后對小雨來說“把缸搬回原地遮住洞口，往別院跑，對誰都別說。”十二歲的雨來剛把缸子搬回原處往后院跑時(shí)，卻被鬼子給抓住了。

　　鬼子軍官先是笑瞇瞇的給雨來解開了繩子，又從包里拿出來一塊糖給雨來，雨來沒有接，對鬼子軍官問的'問題也同樣不說。鬼子軍官發(fā)火了，他揪著雨來的兩個(gè)耳朵向兩邊拉，雨來疼得直咧嘴叫，隨后，鬼子又抽出兩只手在雨來的臉上左右開弓，又用手把他臉上的肉揪起一塊，雨來的臉立刻變的青一塊，紫一塊。緊接著，鬼子軍官又向雨來的胸部打了一拳，但當(dāng)鬼子軍官再問他話時(shí)，他依舊不說。鬼子軍官終于發(fā)怒了，他命令把雨來給槍斃了。

　　當(dāng)村里人聽見槍聲時(shí)，都流淚了。但當(dāng)他們正傷心時(shí)，雨來的腦袋卻從水里冒出來。原來在槍響之前，雨來就趁鬼子不注意時(shí)，一下子跳到水里，當(dāng)鬼子向水里發(fā)槍時(shí)，雨來卻早已從水里游到了遠(yuǎn)處溜走了。

小英雄作文 篇3

　　在蘆花村里住了個(gè)少年名字叫雨來，他的游泳本領(lǐng)最高，每到夏天雨來都會和朋友們一起去小河邊玩耍，在一次，媽媽發(fā)現(xiàn)雨來又去耍水因?yàn)閶寢尣蛔層陙硭Ｋ�怕出危險(xiǎn)。

　　秋天，爸爸回來了，他帶來了一個(gè)消息，說：“敵人又來掃蕩了”叫媽媽去跟舅舅，就說區(qū)上說的，叫他把民兵帶到區(qū)上去集合。

　　第2天，吃過早飯，媽媽去舅舅家，過了晌午，雨來吃過午飯，他覺得很無聊，突然，我聽見門外有人，原來是李大叔，他常常在我們家的`落角，他把缸搬開，跳進(jìn)洞里，李大叔說；‘不要告訴別人我在這里，雨來把缸搬回原地，雨來裝作不知道，后來日本鬼子來了。

小英雄作文 篇4

　　有一道還鄉(xiāng)河，河旁長了許多的蘆葦，開花的時(shí)候，就像鋪上了白雪。因此，這座村叫做蘆花村。

　　村里有一個(gè)叫雨來的小男孩，因?yàn)槌Ｔ谒�里玩耍，所以游泳本領(lǐng)很高。

　　秋天到了，爸爸從集市上買東西回來了，他非常希望雨來能上夜校，這樣雨來就可以不用做睜眼瞎了。果然，雨來在夜校學(xué)的第一句話就是“我們是中國人，我們愛自己的祖國�！�

　　放學(xué)回家后，雨來睡不著覺，便躺在床上背當(dāng)天學(xué)會的課文，但還背不到一半就睡著了。爸爸回來后，說要打仗了。

　　第二天，雨來一個(gè)人在家。突然，李大叔跑了進(jìn)來，并讓雨來快跑，不要告訴別人他在這里。雨來剛出門，就被日本人圍住了，他們使勁討好雨來，希望雨來能告訴他們李大叔在哪。但雨來不受誘惑，敵人只好來硬的，抓起雨來就打，扇了雨來“啪啪”兩巴掌，雨來流了血，鮮血滴在了“我們是中國人，我們愛自己的祖國�！边@兩行字上。鬼子打累了，見雨來還不說，竟打算槍斃雨來�！皌ong”地一聲，蘆花村安靜了下來，天上的`云紅紅的，像是在祭奠雨來，大家都沉浸在悲痛中。

　　“刺溜”雨來從水里鉆了出來問：“鬼子走了？”鐵頭，三毛見雨來沒有死，高興的大叫了起來。

　　原來，槍響以前，雨來就逃到水里去了，鬼子朝水里打槍時(shí)我們的小英雄雨來早都游的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。

小英雄作文 篇5

　　最近我們正在學(xué)習(xí)有關(guān)戰(zhàn)爭題材的課文，學(xué)完課文《小英雄雨來》之后，張老師給我們推薦了這部同名的電影。這部電影深深地打動了我，雨來的形象也深深地印在我的腦海中。

　　這部電影的主要內(nèi)容是：在晉察冀邊區(qū)有一個(gè)叫蘆花村的小村莊，村里有一個(gè)小孩叫雨來，天性淘氣的他，經(jīng)常被老師批評。他不服氣，就跟老師“作對”，搞惡作劇，這讓老師既生氣又無奈。盡管雨來是個(gè)十足的'調(diào)皮蛋，但是他卻是一個(gè)勇敢機(jī)智的孩子。有一天，鬼子來了，老師被捉走了，雨來和另外兩個(gè)同學(xué)用自己平常練就的本領(lǐng)，想盡辦法與鬼子做斗爭。最后，他幾乎耗光了所有的力量，憑借著機(jī)智、勇敢，終于營救出了老師。之后，雨來又開始了每天上課、撈魚的幸福生活。

　　看了這部電影，雨來的形象更加深刻地印在我的腦海中。他既調(diào)皮又有責(zé)任心、既愛捉弄老師又真正地愛老師，他同時(shí)還集機(jī)智和勇敢于一身。我佩服他高超的游泳技術(shù)，佩服他機(jī)靈智慧的頭腦，更佩服他在鬼子面前毫不屈服的精神。我喜歡《小英雄雨來》這部電影，更喜歡雨來這樣一個(gè)愛國兒童的形象。

小英雄作文 篇6

　　當(dāng)我看完《小英雄雨來》，發(fā)現(xiàn)雨來同學(xué)不但是個(gè)調(diào)皮的孩子，而且還是個(gè)機(jī)智、勇敢的好孩子，他明白對待敵人要智取，而不是硬攻。

　　雨來同學(xué)上學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)成績不好，十分調(diào)皮，而且還喜歡作弄老師。有一回，老師叫雨來同學(xué)到黑板上去寫字，他就寫對了兩個(gè)字，其余寫的都是錯(cuò)別字，老師為此十分生氣。還有有一次，雨來同學(xué)給老師捉了兩條大魚送去，老師讓他把魚放在廚房里，他跑到廚房后就在鍋里放了一只蛤蟆，當(dāng)老師去做飯的時(shí)候打開鍋蓋，蛤蟆跳了起來，把老師嚇得叫了起來，雨來和他的.同學(xué)們躲在廚房后面偷偷得笑起來了。老師對雨來一番教育后，他明白知識的重要性后，決定向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。

　　有一次，老師正在給雨來和同學(xué)們上課，突然來了一隊(duì)日本鬼子，他們教同學(xué)們唱日本歌曲，雨來同學(xué)翹著二郎腿在那里玩石子，有些同學(xué)還在做作業(yè)，同學(xué)們根本就忽視鬼子們的存在，個(gè)個(gè)表現(xiàn)出很英勇的樣貌，鬼子們把老師抓了起來，孩子們?nèi)�被臨時(shí)放了假。當(dāng)雨來和同學(xué)們得知鬼子們把他們的老師要帶回日本，準(zhǔn)備走水路回日本，雨來和他的同學(xué)們在那條河里放了許多木枝，他們躲在木枝的水面下準(zhǔn)備營救老師。老師乘鬼子們不注意的時(shí)候拿了酒瓶的碎片把綁在她身上的繩子解開了，在鬼子們的船行駛到有木枝的那段河面的時(shí)候，老師趁一個(gè)鬼子首領(lǐng)不注意的時(shí)候把他挾持了，雨來和同學(xué)們把另外一個(gè)日本首領(lǐng)拉進(jìn)了水里，把他淹死在水里面，雨來立了一個(gè)大功。

　　我很喜歡雨來，調(diào)皮而不失勇敢、機(jī)智，我要向他學(xué)習(xí)應(yīng)對生活、學(xué)習(xí)上的困難，不能退縮，要開動腦筋，用自我的智慧去攻克難關(guān)。雨來聰明的行為值得我們學(xué)習(xí)，正因?yàn)橛辛藷o數(shù)個(gè)像雨來一樣的抗日小英雄，才有了我們完美的這天，作為生活在和平年代的孩子，我們更要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，把雨來的愛國精神繼承發(fā)揚(yáng)。

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