年級(jí)寫(xiě)人的作文(通用4篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的年級(jí)寫(xiě)人的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1
我的媽媽是一名會(huì)計(jì)，一張瓜子臉上有一雙水靈靈的大眼睛，鼻子尖尖的`，鼻子下面是一張不大不小的嘴巴，她黑黑的秀發(fā)里藏著幾縷銀發(fā)。
別看媽媽長(zhǎng)得像小女生，但她卻是個(gè)女漢子。一次，我家沒(méi)有米，爸爸說(shuō)：“一會(huì)兒再去買(mǎi)吧！”媽媽二話沒(méi)有說(shuō)，就下樓買(mǎi)米，然后扛著五十斤的米，跑回家了。
媽媽也是個(gè)“低頭族”。她一有空就玩手機(jī)，而且十分認(rèn)真。有一次媽媽緊張的說(shuō)：“瑤瑤，快救我！”我好奇的問(wèn)：“你的好友為什么不救你呀？”媽媽皺了皺眉頭，說(shuō)：“小孩子家家的別亂插嘴�！备愕梦艺啥蜕忻恢^腦。
雖然媽媽愛(ài)玩手機(jī)，但她對(duì)我的作業(yè)從不開(kāi)玩笑，如果我不會(huì)的題目她一定要讓我學(xué)明白，才讓我睡覺(jué)。她給我檢查的作業(yè)常常得優(yōu)呢。
媽媽是這個(gè)世上獨(dú)一無(wú)二的好媽媽?zhuān)覑?ài)你！媽媽。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2
我因?yàn)樵诎嗬锍煽?jī)較突出被老師選中去參加語(yǔ)文作文考試，班里許多人都替我感到高興都羨慕我，可誰(shuí)又知道我心里的苦楚呢，我雖然成績(jī)不算差不算好，但心里素質(zhì)卻極其差勁，得到這個(gè)消息后，對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是晴天霹靂，我從來(lái)都不認(rèn)為自己能夠被老師看重，班里有許多比我成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，但是被老師選中也是事實(shí)，心里十分的緊張著急，怕辜負(fù)了老師對(duì)我的期望，從小到大教過(guò)我的老師有很多，但看重我的老師就只有她了，我的心頓時(shí)一震，我還拼搏了。
我心事重重的回到了家里，第一眼看到的是正在勞作的母親，她不再是以前那個(gè)小姑娘了，她有了我和妹妹，她不再是那個(gè)每天都面帶微笑的'少女了，她肩膀上有了責(zé)任，我心事重重被她一眼望穿，從小到大什么事都瞞不過(guò)她，這次也不例外，真的想過(guò)到底什么時(shí)候我可以不被她看穿心思，我緊張的拿著手中的書(shū)本說(shuō)自己要去看書(shū)了，母親感到十分的欣慰，便放下了手中的活忙起了煮飯，生怕餓壞了我，她那手快速的擺動(dòng)著餐具，一天到晚都在工作，連碗筷都還沒(méi)清潔，就要到晚飯時(shí)間了，她盡量的做到快速，怕我出來(lái)幫忙她，她從來(lái)都是讓我努力學(xué)習(xí)，其他的事都不要我管，她在我面前的形象總是很強(qiáng)大，讓我有無(wú)限的安全感，她是我親愛(ài)的媽媽。
快到競(jìng)賽了，我才告訴她這件事情，她并沒(méi)有急的手忙腳亂，而且從容的鼓勵(lì)我不要怯場(chǎng)，她的堅(jiān)強(qiáng)教會(huì)了我做為一個(gè)女孩子更加要堅(jiān)強(qiáng)，雖然很害怕，自己內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)就什么都不會(huì)害怕了，我考完之后十分的輕松，緊張過(guò)后放松真的太美好了，這時(shí)母親溫柔的告訴我是她讓老師安排我去參加競(jìng)賽的，就是想讓我知道考試根本沒(méi)什么可怕的，讓自己證明給老師看自己能行，不再被別人看低，謝謝你我的媽媽?zhuān)驗(yàn)槟慕虒?dǎo)才讓我變得更加優(yōu)秀，更加的充滿自信，更有積極參加各種社會(huì)活動(dòng)的自信。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3
我的父親是一位很普通的商人，許多時(shí)間都是在跟貨物打交道，但是我很愛(ài)我的父親。打從我記事起，父親就像一棵堅(jiān)強(qiáng)而又結(jié)實(shí)的大樹(shù)，照顧著我這棵弱不禁風(fēng)的.小樹(shù)。一般來(lái)說(shuō)，很少有歌頌父親的歌或詩(shī)詞。所以說(shuō)父親的愛(ài)是默默無(wú)私的。
記得小的時(shí)候，家里的經(jīng)濟(jì)不怎么寬欲。于是，父親便決定出去打工，據(jù)說(shuō)是在一家鞋廠打工，過(guò)了一年，父親回來(lái)了，腿上全長(zhǎng)滿了痱子。原來(lái)，父親打工的那個(gè)地方，天氣非常炎熱，而父親住的地方又非常潮濕，久而久之，身上便長(zhǎng)滿了痱子�，F(xiàn)在回想起來(lái)，才知道那時(shí)父親有多么辛苦。
后來(lái)，我讀了中學(xué)，有一學(xué)期是在外面讀的，我讀的那所學(xué)校是讀5天書(shū)，放2天假，所以說(shuō)，我一周只能回一次家。每次我回家時(shí)，患有支氣管炎的父親盡管知道自己不能聞?dòng)蜔熚叮匀挥H自為我下廚，顯得非常高興，而做的菜呢，又有葷又有素，外加一碗湯。我想也許只能在家里才能吃到這么美味可口的飯菜吧。假期是非常短暫的，一眨眼就又開(kāi)學(xué)了。每當(dāng)這時(shí)，父親會(huì)把書(shū)包遞給我并給我背上，再把零花錢(qián)小心翼翼地放入我的上衣口袋，把我送到車(chē)站，為我選一個(gè)好座位，說(shuō)道：“娃，要好好讀書(shū)，在學(xué)校里一定要吃好，千萬(wàn)別省錢(qián)�！比缓笾钡杰�(chē)子發(fā)動(dòng)時(shí)，才下車(chē)，在車(chē)窗外跟我招手，示意再見(jiàn)，每當(dāng)這時(shí)，淚水就打濕了我的眼眶。后來(lái)，老師說(shuō)要給我們補(bǔ)課，每人要交300元的補(bǔ)*費(fèi)。其實(shí)，在前兩天，我剛得了肺炎，住了八天院，家里已經(jīng)花掉了一千多元，但回到家，父親得知后，讓我不要想那么多，安心學(xué)習(xí)，然后從包里掏出300元，小心地放入我的書(shū)包里，拍了又拍，生怕它會(huì)飄走似的，說(shuō)道：“補(bǔ)課好啊，能讓您學(xué)習(xí)成績(jī)提高呢�！本驮谶@一瞬間，我突然受到了父愛(ài)的偉大。直到現(xiàn)在，我一想起這件事，就想哭，父親，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4
每一個(gè)人都有自己敬佩的人，當(dāng)然我也不例外。我最敬佩的人，是我們班主任張老師。
張老師她身材高挑苗條，眼睛大而有神，聲音如流淌的細(xì)泉，平和而具有親和力。她從我們一年級(jí)起就一直給我們代語(yǔ)文課，是我入校以來(lái)最熟悉最親密的老師。
張老師是一位非常認(rèn)真，特別有責(zé)任心的老師。她批改我們的作業(yè)一絲不茍。小小的錯(cuò)誤都逃不過(guò)她的火眼金睛。記得一年級(jí)的時(shí)候，生字本上，我把前字中的豎誤寫(xiě)成撇，就連媽媽給本子上簽字都沒(méi)看出來(lái)，張老師卻看出來(lái)了，本子上多了老師的紅圈圈。她學(xué)識(shí)淵博，每次上課引經(jīng)據(jù)典，讓我們覺(jué)得是一種享受，單是她那婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的.，抑揚(yáng)頓挫的聲音就不用說(shuō)了，而她的每一課都講得生動(dòng)感人，淺顯易懂，讓人有一種身臨其境的感覺(jué)。
張老師為了我們簡(jiǎn)直是煞費(fèi)苦心。為了糾正我們上課的不良坐姿，張老師還把照相機(jī)請(qǐng)進(jìn)了課堂，一聲拍照了，我們立刻由東倒西歪坐姿不正的狀態(tài)變得腰板筆直。我們不但坐姿正了，上課時(shí)精神也更集中了。
張老師對(duì)我們的愛(ài)像點(diǎn)點(diǎn)春雨，每時(shí)每刻都在滋潤(rùn)著我們健康的成長(zhǎng)，她不但教我們知識(shí)，還引導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�，如何做事。就拿最小的事情說(shuō)吧。我們這些二ＯＯＯ后，一個(gè)個(gè)嬌生慣養(yǎng)，初到學(xué)校，連如何掃地都不會(huì)。張老師她手把手，親自給我們做示范，教會(huì)了我們掃地、拖地、如何掃樓梯等等，事無(wú)巨細(xì)的指點(diǎn)著我們，照顧著我們。
我最敬佩的人不是文學(xué)巨匠，也不是時(shí)代達(dá)人，就是這樣一個(gè)工作認(rèn)真、充滿愛(ài)心的人。張老師，您永遠(yuǎn)是我最敬佩的人！
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