英雄作文7篇【精選】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的英雄作文8篇，希望能夠幫助到大家。
英雄作文 篇1
是非成敗，僅僅是結(jié)果，而世人眼中，這仿佛是一切。其實，真正的贏家，是那些享受過程，永不言敗的人。我們應(yīng)該明白，莫以成敗論英雄。
勝利者，往往會被人抬得很高很高：奧運會頒獎臺上，站得最高的是冠軍，人們的第一束目光也是投向他。當人們不知道比賽結(jié)果時，第一個問題總是“冠軍是誰？”一切仿佛是為冠軍而準備的。高考放榜后，年年如是，掀起萬丈狂瀾般的“狀元熱”。而因一分半分之差屈居于狀元之下的高手，卻與狀元天壤之別，十里八鄉(xiāng)，無人知曉。這是競爭的殘酷，結(jié)果的無情：有贏的，也有敗的；有歡喜的'，也有憂愁的。在世人眼下，視乎獨占鰲頭的人才能稱得上是英雄。
就因為這樣，人們心目中逐漸形成英雄的模樣：永遠不敗的“戰(zhàn)神”。勝利者與失敗者一樣，也浸泡于汗水中——英雄的汗水，換來的是贊嘆；敗者的汗水，換來的是冷漠。因此，一切參與者都有同一個夢想——勝利。
然而，那些與第一擦肩而過的人就不能稱得上是英雄嗎？楚漢之爭，劉邦把項羽逼到垓下，夜聞四面楚歌。而江的對面，就是項羽的故鄉(xiāng)，回去可能可以東山再起，至少也能窮且偷生。但他認為自己沒顏面看見江東父老了，于是把劍自刎。李清照詞贊曰：“生當做人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東�！表椨痣m敗，但也是英雄。
所謂失敗者，其實他們并沒失敗，他們也有能力成為冠軍。海明威說得對：“一個人并不是生來就給打敗的，你可以消滅他，但你不能打敗他�！�
放開成敗論英雄的觀念吧！當失敗時，請回頭看看：青山依舊在，幾度夕陽紅。這時你會發(fā)現(xiàn)，原來每個人都能成為英雄。
英雄作文 篇2
在新中國沒有成立之前，那個時候如同噩夢，中國遭受著日本的襲擊，處處彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙。你們知道現(xiàn)在的幸福是哪來的嗎？是抗日英雄用生命換來的，這其中有很多小英雄，比如王二小。接下來我要和他比比童年。
王二小放牛而生，日子很艱苦。九月十六日那天早上他在山上放牛，恰巧敵人掃蕩，可是山里藏著幾千老鄉(xiāng)，若是被發(fā)現(xiàn)可不得了。王二小被敵人抓來帶路，把敵人引進我們的埋伏圈，這之后被敵人摔死在大石頭上。小小年紀就這樣犧牲了，他的童年只有艱苦的生活和悲痛的離去。
再來看看我的童年。從小睡在柔軟的床上，每天吃著營養(yǎng)豐富的.食物，在窗明幾凈的教室里讀書�？墒�，王二小呢，哪有這么好的生活？難道我們不該好好珍惜嗎？
抗日小英雄的童年和我們來比，簡直是天壤之別，所以請大家珍惜現(xiàn)在的生活。
英雄作文 篇3
那是一個夏日，陽光靜靜地灑在教室黑板上，黑板前的老師瞪著眼，看著那群在臺下沉默不語的學(xué)生，學(xué)生之間站著一個人，身材瘦弱，但卻像個英雄。
自打三四年級開始，有一些學(xué)生憑借老師給予的權(quán)利與信任，或是所謂的“兄弟關(guān)系”，開始辦“黑色通行證”。這種事情，班級里自然會有人看不下去，但卻在絕對的權(quán)利面前，一個個軟的像柿子，沒一個敢吱聲。
一次，兩個有權(quán)有勢的學(xué)生，因為一些爭執(zhí)而打了架，事情鬧大了，驚動了老師。老師開班會，神情嚴肅，讓學(xué)生勇敢的檢舉揭發(fā)。這些事，班級里很多人是知道的，但生怕這臟水，沾了自己的身，惹了不必要的麻煩，到時候，活受罪的還是自己。班級里死一樣寂靜，我以著一個旁觀者的身份，心里正想呢：看來，邪又要勝正了，哎。班級里其他人的眼中，要么閃著屈服的'怒火，要么閃著逃避似的惋惜。難道就真沒有一個人可以主持正義嗎？難道，就這樣屈服一輩子嗎？那幾個犯事的人都得意地快笑出來了，有幾個甚至都沒控制住，發(fā)出了哼哼的聲音。就在這時！一只手舉起來了，也就是在這時，好似千千萬雙眼睛，都死死地盯著這救命的稻草。那是雙怎么樣的手呀，他救一班人于水深火熱之中，擦起了希望的火光，必將燎原。那只手高高地舉著，我通過光的反射，清晰的看見那手心上的汗珠，他到底是經(jīng)過了多大的心理斗爭呀，他的眼睛透著堅定，骨子里流淌著熱血，氣息中帶有一絲剛正。他激動向老師說出了實情，老師反問我們，真的是這樣嗎？沒有人吱聲，那個之前舉手的人，看著我們，眼神中分明多了幾絲懇求。“是，老師�！币粋�微弱的聲音響起了，“是。”又一個聲音響起了，聲音漸漸多了起來，最后越來越多，大家一起喊，之前舉手的人笑了，而相反，那幾個犯了事的人，早就嚇的臉色蒼白，想必他們應(yīng)該好好想一想，如何在老師的板子下，尋得一個求饒的理由。
如今，我已小學(xué)畢業(yè)，每當我想起那個人，總是不由自主的感動，他就像那擎天的青松，更是我心中的英雄。
英雄作文 篇4
晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河，河邊有個蘆花村。12歲的雨來就是這個村的。雨來的游泳本領(lǐng)特別高。
秋天，雨來上了夜校，學(xué)習(xí)了“我們是中國人，我們愛自己的祖國”。
有一天，交通員李大叔突然闖進了雨來的`家。只見他把墻角的缸搬開，跳進洞里，并交代雨來把缸搬回原地，不要告訴別人。
雨來把缸放好，要把鬼子引開，就被鬼子抓住了。鬼子先是用糖果、金戒指利誘雨來，雨來不理也不說。后來，窮兇極惡的鬼子終于露出了兇殘的本來面目，對雨來進行了一頓毒打，打得雨來眼冒金星，鼻子流血。可是雨來始終沒有說出秘密。鬼子最終決定：槍斃雨來。
槍響以前，雨來趁鬼子不注意，跳進還鄉(xiāng)河逃走了。
英雄作文 篇5
楚狂聲，英雄贊，末路曲。
風(fēng)景蒼蒼多少恨。他，屹立于烏江之畔。堅毅的臉龐上散布著濃濃的愁緒，奈何伊人在旁，卻難以掩平。他敗了，敗得徹徹底底，江水浩蕩，卻也無力改寫現(xiàn)實的殘酷，戰(zhàn)袍在刺骨的寒風(fēng)中鼓起，發(fā)絲飛揚，他，長嘆一聲，舉劍，仰天，長眠于此.
想當年，他乃西楚一霸，叱咤風(fēng)云，颯爽英姿，何等威風(fēng)�？勺罱K，難免英雄末路，空留后人感傷。那浩浩蕩蕩的烏江成了他生命的歸宿。英雄已逝，感慨長存，昔日，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，仿若仍在眼前演繹，滔滔江水彌漫了千年的悲嘆，承載著他跨越了千年的悲嘆。英雄末路，成就的是千年的神話。站在烏江邊上，極目遠眺，陽光照耀的.東去大江雖已遠走，依舊執(zhí)意為英雄吟唱。在拐彎處猛的回眸，遠遠拋來浮光躍金，隱隱送來江聲浩蕩，贊歌從云層彌漫而來。
項羽敗了，敗得轟轟烈烈，敗得頂天立地，敗得氣勢恢宏。
大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。佇立于赤壁磯頭，站在蘇東坡曾經(jīng)登臨的高處，俯視和遠眺，仍可以看到他吟唱昔日英雄談笑間，檣櫓灰飛煙滅的神采飛揚。赤壁磯，亂石穿空，驚濤拍岸，浪花翻騰著昔人的絕唱�？上�，木秀于林，風(fēng)必摧之，東坡如遺世獨立，在暮色蒼茫中，在溫暖的海南靜靜地踏上了末路。一代才人在經(jīng)歷了數(shù)不盡的宦海浮沉，終是揮揮衣袖，淡然踏上陌路。海南的三年，他的生命已進入了冬日，卻仍然像巉耳山一樣傲然挺立，文情詩思像萬泉河水一樣浩蕩奔流，真是運至蒼蒼，江水泱泱。孑然一身的孤獨，惡壤窮鄉(xiāng)的艱苦，他又怎會放在眼里。吟唱赤壁的豪情伴隨著他的一生，漫漫末路上仍流淌著他不羈的情思。恍惚中，他手持書卷，大袖寬袍，屹立在椰風(fēng)蕉雨中。
蘇軾走了，走得坦坦蕩蕩，走得遺世獨立，走得淡然靜默。
英雄末路未必是一場悲劇，末路也可以演繹別樣的風(fēng)景，無論是慘烈，亦或是靜默，都超越于塵囂世俗之上，照耀萬載千秋。
英雄作文 篇6
今天，我把《英雄傳奇》這本書看完了，我最喜歡里面說的'”忍者“。
”他們武藝高強、足智多謀。他們在夜間行動，多穿深藍色服裝，刺探情報。他們可以‘飛檐走壁’，擅長各種武器。他們擁有超人的耐力和鋼鐵般的意志，他們是忍者，迷霧中的殺手�！坝⑿蹤n案上這樣寫著。他們的武器有：手里劍、忍刀和苦無。
我覺得忍者非�？幔晕蚁矚g忍者。
英雄作文 篇7
三國，一個諸侯并起的時代；一個群雄逐鹿的時代；一個人才輩出的時代……驍勇善戰(zhàn)的張飛、關(guān)羽、趙云，足智多謀的諸葛亮，都是我心目中的英雄。
我心目中的英雄——張飛，字翼德。之前因為一個督郵耍他的大哥劉備，還到處欺壓百姓，為此大打出手。張飛雖然性情暴躁，是個粗人，但是粗中有細，幫劉備智取了瓦口隘，智取巴郡；戰(zhàn)功無數(shù)而且為人直爽、豪邁。
我心目中的英雄——關(guān)羽，字云長，他驍勇善戰(zhàn)，獨自一個人五關(guān)斬六將。面對幾萬大軍，取人首級如探囊取物似的。之前他到許都，曹操見他驍勇善戰(zhàn)并且是個義士，試圖用金錢、官職“收買”云長，可云長不貪圖官職與金錢。因為關(guān)羽和他大哥劉備走散了，他就去尋找失散的'大哥，關(guān)羽臨走之時，曹操見云長既善戰(zhàn)，有那么忠義，就曰：“云長真乃天下只英雄也！”
我心目中的英雄——諸葛亮，字孔明，人稱“臥龍先生”。諸葛亮足智多謀，劉備欣賞孔明的才華，就“三請諸葛亮（三顧茅廬）”，能讓劉備這個梟雄三請的人，才智可想而知吧！孔明盡自己的才智輔佐劉備，立下赫赫戰(zhàn)功，如著名的空城計、草船借箭的始作俑者就是諸葛孔明。
我心目中的英雄——趙云，字子龍。趙子龍一身膽氣，原本是公孫瓚的一民大將，后來公孫瓚被戰(zhàn)敗，他就去投奔劉備，他為了劉備寧死不屈，獨自殺退一批批敵人，在軍中有萬夫不當之勇。
這些就是我心目中的三國英雄，在以后的成長道路上，我要像張飛一樣直爽，像諸葛亮一樣足智多謀，像趙云一樣有膽量，學(xué)習(xí)他遇到困難不退縮的精神；像關(guān)羽一樣仁義……
【英雄作文】相關(guān)文章：
英雄的作文02-27
[經(jīng)典]英雄的作文09-25
英雄作文（精選）09-19
(精選)英雄的作文09-25
英雄的作文(經(jīng)典)10-17
英雄的作文[經(jīng)典]10-03
（精選）英雄作文10-04
英雄的作文【精選】08-30
【精選】英雄的作文09-12
英雄的作文(精選)09-07