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人物英雄作文

時(shí)間:2023-10-19 18:02:14 寫人的作文 我要投稿

人物英雄作文[通用5篇]

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的人物英雄作文5篇,歡迎大家分享。

人物英雄作文[通用5篇]

人物英雄作文 篇1

  讓患者盡早得到救治

  “靜壓差4帕,再調(diào)一下通氣閥門”“換氣次數(shù)11次,還不夠”……2月4日晚7點(diǎn),在武漢火神山醫(yī)院,湖北省疾控中心衛(wèi)監(jiān)所環(huán)境衛(wèi)生部主任謝曙光帶著4名同事,快速檢測(cè)每一間負(fù)壓病房的環(huán)境指標(biāo)。這時(shí),當(dāng)日準(zhǔn)備收治的第一批新冠肺炎患者已經(jīng)在來醫(yī)院的路上。

  “再搞快點(diǎn)!”謝曙光說。25分鐘后,第一批病房的各項(xiàng)檢測(cè)指標(biāo)基本合格,“可以收治患者了!” 謝曙光和同事剛走出病房,醫(yī)護(hù)人員立刻就把患者送了進(jìn)來。

  由于武漢火神山醫(yī)院建設(shè)比較緊急,謝曙光的檢測(cè)團(tuán)隊(duì)從1月28日開始24小時(shí)待命,“過去是場(chǎng)所設(shè)施完全準(zhǔn)備好了等我們檢測(cè),這次是檢測(cè)團(tuán)隊(duì)在現(xiàn)場(chǎng)隨時(shí)等著場(chǎng)所基本完工,立馬進(jìn)入,并在極短時(shí)間內(nèi)完成檢測(cè)。”謝曙光說,重癥患者等著病房收治,檢測(cè)工作也要跑贏病毒,患者才能盡早得到救治。

  “要提高患者的診療質(zhì)量,最大限度確保醫(yī)護(hù)人員和公共衛(wèi)生安全,診療場(chǎng)所的'環(huán)境指標(biāo)必須符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)!敝x曙光說,環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測(cè)者相當(dāng)于哨兵,是確定診療場(chǎng)所正常安全運(yùn)行的最后一道環(huán)節(jié),必不可少。

  作為湖北省醫(yī)院改擴(kuò)建平面流程設(shè)計(jì)審核專家,謝曙光還要參與臨時(shí)性收治醫(yī)院改建技術(shù)文件的編寫和審查。他參與的《呼吸類臨時(shí)傳染病醫(yī)院設(shè)計(jì)導(dǎo)則》《關(guān)于方艙醫(yī)院設(shè)計(jì)和改造的有關(guān)技術(shù)要求》《旅館建筑改造為呼吸道傳染病患集中收治臨時(shí)醫(yī)院技術(shù)要求》在5天內(nèi)相繼發(fā)布!斑@些改造規(guī)范都是深夜完成修改審核,次日就發(fā)布!敝x曙光說,雖然時(shí)間緊、任務(wù)重,但自己的專業(yè)知識(shí)能發(fā)揮作用,覺得很值。

  目前,謝曙光已帶領(lǐng)檢測(cè)團(tuán)隊(duì)先后對(duì)湖北省500余臺(tái)生物安全柜、200余個(gè)PCR實(shí)驗(yàn)室的運(yùn)行狀態(tài)進(jìn)行了檢測(cè),為病毒檢測(cè)儲(chǔ)備了設(shè)施設(shè)備條件。他總對(duì)同事說:“決戰(zhàn)決勝,我們要當(dāng)好公共衛(wèi)生安全哨兵”。

人物英雄作文 篇2

  讓我感動(dòng)的英雄——岳飛“怒發(fā)沖冠,憑闌處,瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長(zhǎng)嘯,壯懷激烈……”大家一聽便知?jiǎng)偛盼艺b讀的就是大英雄岳飛的《滿江紅》。那 么,我們今天就來談?wù)勗里w這個(gè)人物吧。岳飛,字鵬舉,是我國(guó)歷史上著名的戰(zhàn)略家,軍事家,民族英雄,更是宋朝的抗金名將。他與韓世忠,張俊,劉光世并稱為 “中興四將”。一生的成就多得舉不勝數(shù):什么“收復(fù)襄陽六郡之戰(zhàn)”,“洞庭湖之戰(zhàn)”……但就是這么一位大英雄,他最終的下場(chǎng)卻讓我那么的心痛——被大奸臣 秦檜陷害致死,終年才39歲!岳飛,你為人耿直,更是一諾千金的大丈夫。當(dāng)你母親在你背上刺上”精忠報(bào)國(guó)“這幾個(gè)字時(shí),你就牢牢記住了這四個(gè)字的含義:為 國(guó)家效力,與金軍抗?fàn)幍降!即便困難重重,戰(zhàn)爭(zhēng)慘烈,你仍然克服困難,義無反顧地加入了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),為維護(hù)國(guó)家的安寧戰(zhàn)斗著,履行著你的諾言!如果,換了是 我,看見當(dāng)時(shí)那種背景,那種環(huán)境,我肯定早就把當(dāng)初的承諾給拋到九霄云外去了,奸臣當(dāng)?shù),精忠?bào)國(guó)有什么意義呀!但是,你沒有,你至始至終信守著你的承 諾!你那一諾千金的'精神非常值得我們學(xué)習(xí)!岳飛,你精忠報(bào)國(guó)。在戰(zhàn)場(chǎng)上,你帶領(lǐng)的“岳家軍”屢建戰(zhàn)功,為國(guó)家收復(fù)失地?zé)o數(shù),使金軍聞風(fēng)喪膽,故有“撼山 易,撼岳家軍難”之語!雖然你軍權(quán)在握,你的軍隊(duì)又驍勇善戰(zhàn),但你至始至終對(duì)國(guó)家忠心耿耿,絕無二心!你那精忠報(bào)國(guó)的精神,讓無數(shù)百姓對(duì)你敬重有加,更讓 現(xiàn)在的我們對(duì)你敬佩不已!岳飛,你堅(jiān)強(qiáng),勇敢,愛民,愛國(guó)。你雖然英年早逝,但你的大名將流傳百世,千世,萬世!你永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們以你為 豪!

人物英雄作文 篇3

  “我把自己交給你們了”

  “醫(yī)生,聽你口音是外地人,你是從哪里來的?”

  “我是從北京大學(xué)第一醫(yī)院過來的。”

  “謝謝你們!我把自己交給你們了!

  2月9日,在“話療”中,馳援武漢的北京大學(xué)第一醫(yī)院風(fēng)濕免疫科副主任醫(yī)師鄧雪蓉,和她收治的第一位病人,緊張的心緒都漸漸消散。“有時(shí)治愈,常常幫助,總是安慰。在還沒有抗擊病毒特效藥的時(shí)刻,除了食物和藥品,我們每個(gè)人還需要勇氣和信念!编囇┤卣f。

  3天前,2月6日下午,快要下班的鄧雪蓉收到院里報(bào)名馳援武漢的消息,第二天就出發(fā)。她拿起電話,打給了在家辦公的愛人張勇。聽完電話的愛人沉默無聲。一切盡在不言中,她知道丈夫的抉擇!澳愕墓ぷ魇轻t(yī)生,你必須得去。”此前,她就曾試探性地問過愛人。

  不到24小時(shí),鄧雪蓉就隨百余名隊(duì)友從北京趕到了武漢。就在元宵節(jié)當(dāng)天,北京大學(xué)第一醫(yī)院在對(duì)口支援的武漢同濟(jì)醫(yī)院中法新城院區(qū)的獨(dú)立病區(qū)正式運(yùn)行。

  “一天4班,每班6個(gè)小時(shí)。其實(shí)加上工作交接、穿脫防護(hù),將近10個(gè)小時(shí),在此期間,基本上不吃不喝。”鄧雪蓉告訴記者,盡管有著多重不便,但問診、查體、檢查、送樣、記錄、治療、監(jiān)護(hù)等,依舊有條不紊,忙而不亂。

  當(dāng)班期間不得閑,不當(dāng)班時(shí)也閑不得。鄧雪蓉所在的團(tuán)隊(duì),時(shí)不時(shí)組織不當(dāng)班的醫(yī)生召開醫(yī)療會(huì)。

  “加強(qiáng)危重病人的營(yíng)養(yǎng)支持,部分無法相對(duì)長(zhǎng)時(shí)間離開面罩進(jìn)餐的患者,放置胃管,鼻飼營(yíng)養(yǎng)液,用營(yíng)養(yǎng)液泵。對(duì)于部分能進(jìn)食和愿意進(jìn)食的患者,快減胃腸外營(yíng)養(yǎng)!

  “血糖問題需要嚴(yán)格控制,尤其是危重癥患者。對(duì)于有糖尿病史和激素治療的患者,查糖化血紅蛋白。另外,目前需要調(diào)整胰島素治療的患者,應(yīng)詳細(xì)檢測(cè)并記錄五點(diǎn)血糖。對(duì)于血糖高者定期復(fù)查尿常規(guī),了解有無酮體!

  苦心人,終不負(fù)。

  2月16日下午,在北京大學(xué)第一醫(yī)院醫(yī)療隊(duì)接管的重癥病房,一位88歲高齡的老奶奶經(jīng)過9天的`治療順利出院,這也是該醫(yī)院當(dāng)時(shí)出院年齡最大的患者。自己參與治療和照顧的患者回家團(tuán)聚,鄧雪蓉和同事們既高興又激動(dòng)。

  “武漢的人民,還有同行們,他們真的太難太難了,幫助他們,就是為了讓大家的生活早日重回正軌!编囇┤卣f。

  每一個(gè)最美逆行者,背后都是期盼,期盼凱旋,也期盼團(tuán)圓。

  就在馳援武漢的前一天夜里,鄧雪蓉七歲的女兒,帶著哭腔與她拉鉤約定——我會(huì)一直在家里乖乖聽話,等待媽媽勝利的消息。

  “這是女兒第二次這么長(zhǎng)時(shí)間和我分開!编囇┤卣故玖伺畠呵皟商鞛樗嫷漠。黑、藍(lán)、紫三色在黃色底板上,繪出一個(gè)孩子心中治病救人的醫(yī)生母親形象。“媽媽,你要加油哦。不用擔(dān)心,我這里一切都好,你只要放心工作就可以啦!我希望你可以早點(diǎn)回家,我要狠狠地黏你!

  一線抗疫群英譜:“媽媽,今天你打敗了多少病毒”

  盧靜靜是武漢兒童醫(yī)院皮膚科的一位醫(yī)生,但最近,她更像是一名“救火隊(duì)員”。

  2月2日,正在科室值班的她接到任務(wù),趕往社區(qū)隔離點(diǎn)管理疑似病人,2月4日,她又被調(diào)到江漢方艙醫(yī)院支援。目前,她除了負(fù)責(zé)患者病情的觀察和治療,還要幫助他們消除緊張情緒。

  盧靜靜是醫(yī)生,也是兩個(gè)孩子的媽媽。

  當(dāng)天回家收拾行李要出門時(shí),不到6歲的兒子優(yōu)優(yōu)得知媽媽即將趕赴前線戰(zhàn)“疫”,將很長(zhǎng)時(shí)間不能見到自己時(shí),小家伙抱著媽媽哭了?粗鴴鞚M淚珠的小臉蛋,盧靜靜趕緊安慰:“讓你最愛的奧特曼軍團(tuán)幫我一起去戰(zhàn)斗,打敗病毒,好不好?”在兒子心中,有了奧特曼的相助,媽媽肯定會(huì)贏得“戰(zhàn)斗”安全回家。

  盧靜靜說,夫妻倆原本打算過年回山東老家,但新冠肺炎疫情暴發(fā)后,盧靜靜毫不猶豫地退掉了車票,留守武漢。期盼團(tuán)聚已久的父母有些失落:“年頭盼到年尾的相聚落了空。疫情啥時(shí)候可以結(jié)束,可以回家看看?”

  “他們以為我是皮膚科醫(yī)生,會(huì)一直在家好好待著,沒有出門。”其實(shí),為了不讓父母擔(dān)心,盧靜靜向父母隱瞞了在方艙醫(yī)院支援的事情。但老兩口免不了想和外孫視頻通話,這時(shí)盧靜靜只能和父母“斗智斗勇”想對(duì)策!白尯⒆影职謳е⒆咏o外公外婆視頻,就說媽媽去皮膚科門診上班了!北R靜靜笑著說。

  2月16日下班回酒店后,盧靜靜和兩個(gè)孩子視頻通話。終于見到好幾天沒看到的媽媽,孩子激動(dòng)地說——

  “媽媽,今天你又打敗了多少病毒?”

  “媽媽,我想你了……”

  聽到最后一句,盧靜靜淚如雨下。

人物英雄作文 篇4

  雄人物伴我成長(zhǎng)這個(gè)暑假就要來了,爸爸給我買了一本書——《魯濱孫漂流記》。這本書是18世紀(jì)初期英國(guó)作家笛福的經(jīng)典小說。

  讀完之后,我是感慨萬分。不滿于安逸生活的魯濱孫,毅然離家出海航行,途中大風(fēng)暴將他的船只打翻,海浪把他拋到一個(gè)荒無人煙的小島上。

  在島上,魯濱孫利用船上僅的干糧和幾件簡(jiǎn)單的工具,以難以想象的毅力和求生意識(shí),自己搭建房子、打獵、種谷子、馴養(yǎng)山羊、晾曬葡萄士,他還自己摸索著做桌椅,做陶器……就這樣,魯濱孫在荒島上度過了28年孤獨(dú)的時(shí)光。

  面對(duì)人生困境,魯濱孫進(jìn)取、實(shí)干的精神令我佩服,讓我慚愧。跟魯濱孫比起來,我和他簡(jiǎn)直就是一個(gè)天上、一個(gè)地下,每次上藝校,我都要爸爸媽媽陪著,有時(shí)過馬路還讓他們領(lǐng)著,雖然有時(shí)候我比別人的自立能力強(qiáng)一些,但與魯濱孫相比可就差遠(yuǎn)了,要知道,魯濱孫可是自己在荒島上生活了28年。在28年時(shí)間里,即使是生病了,他也沒人照顧,也沒有藥,但他硬是熬了過去。所以我覺得每個(gè)人都應(yīng)該向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)這種艱苦奮斗,自強(qiáng)自立的精神。

  魯濱孫還讓我想到了另外一種精神:遇到困難永不退縮。期末不是快要到了嗎?我想給班里的同學(xué)抄點(diǎn)題來補(bǔ)習(xí),我抄完一個(gè)黑板的時(shí)候,老師讓我加一個(gè)小紅旗,而我并沒有加,別人反而加了,我不覺得委屈,因?yàn)槲沂窃跒榘嗉?jí)做事,是想讓同學(xué)考高分,如果真的.考了高分,那就是對(duì)我最好的回報(bào)了。但是,別人并不理解我,好幾個(gè)同學(xué)都說我是為了加紅旗才抄的題,我上去就說“你們說我為了紅旗而抄題,但是我加了嗎?從昨天抄完的黑板,到現(xiàn)在我一個(gè)紅旗都沒有加”。他們幾個(gè)人鴉雀無聲,我看到了他們慚愧的表情。

  我建議,每一個(gè)成長(zhǎng)中的青少年,尤其是男孩子都應(yīng)該讀一讀《魯濱孫漂流記》。

人物英雄作文 篇5

  讀完了《革命英雄劉胡蘭》這本書,我的心情久久不能平靜。劉胡蘭那堅(jiān)貞不屈的革命意志,豪邁的英雄氣概深深地打動(dòng)了我。劉胡蘭的一生是短暫的,但她的犧牲卻重如泰山,她的'英雄事跡世代相傳,她的偉大形象永遠(yuǎn)留在我們心中。

  劉胡蘭是一位年僅十五歲的共產(chǎn)黨員,因?yàn)榕淹降某鲑u,她被敵人抓捕。劉胡蘭在敵人的嚴(yán)刑拷打、威逼利誘下不屈服、不動(dòng)搖。敵人惱羞成怒,殘忍地殺害了她,就這樣,劉胡蘭成了敵人的刀下英魂。她的視死如歸深深感染了每一個(gè)人,毛主席親筆為她題詞——“生的偉大,死的光榮!

  讀完了這本書,我知道了現(xiàn)在的幸福生活來之不易,是像劉胡蘭、邱少云、黃繼光那樣的革命英雄們拋頭顱,灑熱血換回來的。他們?yōu)榱粟s走強(qiáng)盜,為了中華崛起,為了人民幸福安康,不惜犧牲自己的生命。他們寧死不屈、不怕犧牲的英勇氣概,可歌可泣。

  我們要學(xué)習(xí)劉胡蘭姐姐勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的精神!在遇到困難的時(shí)候不低頭,不退縮,勇敢向前。我們更應(yīng)該好好珍惜眼前的幸福生活,嚴(yán)格要求自己,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為一個(gè)有出息的人,用我們的雙手,我們的力量把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美好!

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