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小英雄作文

時間:2023-10-14 14:15:20 寫人的作文 我要投稿

小英雄作文4篇(熱門)

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的小英雄作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小英雄作文4篇(熱門)

小英雄作文 篇1

  在晉察冀邊區(qū)北部,住著一個十二歲的`雨來。雨來非常這的還鄉(xiāng)河,經(jīng)常和同伴們一起在水里玩,在一次,媽媽見雨來光著身子,一見雨來又去玩水,就追雨來開始挨打,在追到河沿時,雨來一進水,就沒有被抓到。

  在爸爸和媽媽一致商量讓雨來上夜校,害怕以后當睜眼瞎,就這樣,雨來就去夜校上學,在一次上課,老師教他們一句話——“我們是中國人,我們愛自己的祖國。”

  在一天,聽說鬼子又“掃蕩”了爸爸就和大伙兒去區(qū)上。

  第二天吃過早飯,媽媽就到東莊,雨來就趴在炕上念書。突然進來了一個人,抬頭一看是交通員李大叔,隨后,聽見日本鬼子在叫,李大叔躲到洞里,讓雨來到別院,雨來剛到堂屋,鬼子就進來追雨來,雨來一下子就爬到了樹上,鬼子一拽就把雨來捆綁,推推揉揉回到屋里。

  鬼子把前后院翻遍了,鬼子對雨來說:“問你話,不許撒謊!”又溫和地說:“不要害怕。剛才有個人跑進來,看見沒有?”雨來回答:“我沒看見。”扁鼻子軍官把糖塞到雨來手里說:“這個好吃,告訴我,他在什么地方?”他又伸出金戒指說:“這個也給你!”雨來沒有接過金戒指,扁鼻子軍官壓著火氣說:“我大大的喜歡小孩,你看見沒有你?”雨來搖搖頭,隨后,鬼子就開始打雨來,鬼子們打累了,雨來仍說:“沒看見!北獗亲榆姽俦┨饋斫械溃骸皹寯!槍斃!”

  太陽落下來,蘆花村里的人說雨來死了,交通員李大叔出來聽說雨來死了,急忙跑去河岸,到了河岸,大家見雨來在水里,突然,雨來露出腦袋問:“鬼子走了?”“啊!”“大家都觀喜著雨來沒有死!”

小英雄作文 篇2

  有一次,我無意間看都一則故事叫《王二小》。讀完后使我有很深的感觸。

  故事講述了王二小在一次放哨的時候,被前來村莊掃蕩的敵人抓去帶路。機智勇敢的王二小并沒有直接違抗敵人,而是裝著順從的樣子走在前面給敵人帶路。沒想到的是,王二小卻把毫無防備的敵人神不知鬼不覺地帶入了八路軍的包圍圈。敵人被消滅了,可是敵人的刺刀卻深深地扎進了二小的胸膛,勇敢的二小犧牲了!二小,你用自己年輕而寶貴的生命換來了鄉(xiāng)親們的平安,自己卻躺在冰冷的山間,帶著微笑看那天邊血染紅了的云彩。

  王二小機智、勇敢、臨危不懼深深打動了我。他用自己的生命去換老百姓的生命。而我們現(xiàn)在把自己的生命看的'比什么都重要,一有什么病痛困難就在爸爸媽媽面前撒嬌。可是就因為有了前輩們的無畏付出才換來了我們現(xiàn)在的幸福生活。作為少年隊員,從現(xiàn)在起,我們應該繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),熱愛祖國。珍惜今天的幸福生活,好好學習,長大后成為一個對祖國有用的人。

小英雄作文 篇3

  最近我們正在學習有關戰(zhàn)爭題材的課文,學完課文《小英雄雨來》之后,張老師給我們推薦了這部同名的電影。這部電影深深地打動了我,雨來的形象也深深地印在我的腦海中。

  這部電影的主要內(nèi)容是:在晉察冀邊區(qū)有一個叫蘆花村的小村莊,村里有一個小孩叫雨來,天性淘氣的他,經(jīng)常被老師批評。他不服氣,就跟老師“作對”,搞惡作劇,這讓老師既生氣又無奈。盡管雨來是個十足的調皮蛋,但是他卻是一個勇敢機智的孩子。有一天,鬼子來了,老師被捉走了,雨來和另外兩個同學用自己平常練就的本領,想盡辦法與鬼子做斗爭。最后,他幾乎耗光了所有的'力量,憑借著機智、勇敢,終于營救出了老師。之后,雨來又開始了每天上課、撈魚的幸福生活。

  看了這部電影,雨來的形象更加深刻地印在我的腦海中。他既調皮又有責任心、既愛捉弄老師又真正地愛老師,他同時還集機智和勇敢于一身。我佩服他高超的游泳技術,佩服他機靈智慧的頭腦,更佩服他在鬼子面前毫不屈服的精神。我喜歡《小英雄雨來》這部電影,更喜歡雨來這樣一個愛國兒童的形象。

小英雄作文 篇4

  他從黑暗的道路走過來,就帶來了光,能拂掃一切陰霾的光。比我見過的晨曦更多溫柔,比我見過的極光更美麗。我回過神去追逐,卻見那光越行越遠,我開始惶恐,卻墜入了一片夜空。那是有著無數(shù)爍爍繁星的夜空。我在一眼找到了那束光,原來他也只不過是萬千世界中的一粟繁星,我看見的光一直在我眼中,只要他在,就光芒萬丈。從未對他說過,他是我的英雄。就算于蕓蕓眾生之中平凡又渺小,卻一直是我心中最高大的英雄。

  他是誰?他是滂沱大雨中那把傾斜的雨傘,是每一個深夜里微亮的燈光,是被寒風刻下斑駁痕跡的雙手,是不知何時已經(jīng)泛白的兩鬢,是我不懂如何言說的愛。他是父親。我不記得當我第一聲啼哭時他的喜悅神情,卻清楚得記得我記事之后的每次流淚他眼底無法隱藏的心疼。我不記得我第一步邁出時他的激動,卻清楚的記得我記事之后的每次成功他眼中閃爍的驕傲。想來我不記得的似乎很多,而一路一幕幕都似乎有他的身影。我卻總是埋怨他不夠關心我。原來我才是最糊涂的那個,老是不忘記這個人有多愛我,老是質疑他對我的關心。在一次次的小分歧中對他大吼大叫,在一次次的自我封閉中責怪他不夠理解我。卻不知道我們都沒變,仍然可以像以前那樣親密無間,無話不說,像悠久到上輩子的朋友一樣。只是我們不知道罷了。

  青春期的叛逆把我和他之間無源立起一個看不見的屏障,在時光的積累中把我們越推越遠。床頭的桌子上,那張全家福洋溢著比春光還要溫暖溫柔的氣息,那是在歲月長河中未曾遺失也不可能遺失的寶物。我的視線移到桌子上那個紫色的紙盒上,上面還有我用心愛的絲帶匝成的蝴蝶結。里面是擺放得整整齊齊的一條演出服,關于它的記憶逐漸清晰,我仿佛再次到那個蟬鳴和陽光一樣盛的夏季。那個我會永遠記得的夏季,和往常一樣有聒噪得讓人心煩的'蟬鳴和讓人避之不及的烈日。同樣和那個夏日一起來到的還有學校一年一度的藝術節(jié)。對于其他人來說,這可能是這個煩躁夏日唯一能讓人神經(jīng)氣爽的活動。但對于當時家庭正拮據(jù)艱難時的我,卻并不是一個讓人愉快的日子。

  我是舞蹈生,我們藝術老師說必須每個人都要上。而當時家里父親剛失去工作不久,還欠下了債。家里一下子變得經(jīng)濟緊張起來,每一筆花銷都精打細算,小心翼翼的渡過這個艱難的時刻。而演出服的費用是一筆不必要的花銷,我實在是不好意思說出口。我已經(jīng)做好被老師訓斥的準備,卻在中午要踏進校門口時被他叫住。我回頭望著他,陽光有些刺眼,蟬聲也焦躁不安,我想要快點逃離這里,我總覺得父親好像知道了什么,我害怕我表現(xiàn)出一絲的不自在,但是好像演技并不盡如人意。因為接下來父親把幾張可以明顯看得出皺痕卷角卻被人一張張整理的盡量平整的人民幣塞到了我手里。我錯愕得不知道說什么他卻先開口了:“月啊,這是演出服的錢,好好拿著。以后要什么錢就跟爸爸說,爸爸有工作了,拿的出!蹦且豢绦那閺碗s凌亂。爸爸卻不待我再說什么,摸了一下我的頭頂便匆匆離去。只余下我和一樹蟬鳴。

  這些錢是他那時去幫人做臨時工掙的,這是我后來從母親口中無意中得知的。我好像看見他在茫茫人海中忙碌奔波的身影,人來人往車水馬龍,他好像不過只是滄海一粟,這個世界無數(shù)人中完全不起眼的一個平凡人?晌覐奈锤嬖V他,我內(nèi)心中。他是一個可以和超人齊天大圣并肩的超級英雄。本領通天,默默的守護著我。悄然的藏起所有光輝,在歲月長河里替我負重前行,護我歲月安好。

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