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年級(jí)寫人的作文

時(shí)間:2023-10-14 09:13:49 寫人的作文 我要投稿

[薦]年級(jí)寫人的作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的年級(jí)寫人的作文8篇,歡迎大家分享。

[薦]年級(jí)寫人的作文

年級(jí)寫人的作文 篇1

  今年十月一日不到奶奶就把玉米采摘完了,今天我一定要回家?guī)蛶兔Γ幌卵a(bǔ)習(xí)班我就騎這車,我奶奶家趕。到了一條小路上,我發(fā)現(xiàn)上面金黃金黃的,走進(jìn)一看原來(lái)是一堆玉米子,走在這樣的一條路上感覺(jué)特別的滑,好不容易到了奶奶家,發(fā)現(xiàn)大家已經(jīng)干得熱火朝天,我趕緊停下車,來(lái)到玉米堆哪開(kāi)始往桶里撿玉米。

  干著干著,我感覺(jué)少了一個(gè)人似的,少了誰(shuí)呢,對(duì)了姥姥,姥姥每年十月一對(duì)會(huì)過(guò)來(lái)幫忙,可今年我卻見(jiàn)不到姥姥了,想想和姥姥在一起的時(shí)光是多么快樂(lè),漸漸熱淚爬上了我的.眼眶,我想我要去看看姥姥了。

  姥姥走時(shí)就留下了一間小屋子,在大爺家正好我也可以去拿一些感冒藥,我那感冒唯由進(jìn)入了大爺家,偷偷的看了一眼陰暗的小屋,又一次想起了姥姥,想起來(lái)在一起的時(shí)光姥姥你什么時(shí)候再來(lái)看看我呢?

年級(jí)寫人的作文 篇2

  我有一個(gè)小伙伴,它長(zhǎng)著一雙炯炯有神的小眼睛,就像是兩顆晶瑩剔透的黑寶石。一身烏黑發(fā)亮的`羽毛,顯得格外神氣,它那鋒利的爪子總是緊緊地抓著桿子。

  我的小伙伴很貪玩,它總愛(ài)在籠子里跳來(lái)跳去,時(shí)不時(shí)還要撲騰幾下翅膀,小小的頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,偶爾還會(huì)插進(jìn)翅膀里,仿佛在做什么不知名的游戲。

  我的小伙伴很愛(ài)吃鳥食。每次媽媽拿出鳥食,它就不停地?fù)潋v翅膀,跳來(lái)跳去,仿佛在賣力地表演以求媽媽多給一些。媽媽一倒下鳥食,它就一頭栽進(jìn)食盒,不停地啄啊啄,任誰(shuí)叫它都不理,真是個(gè)貪吃鬼。

  它睡覺(jué)的樣子也很特別。它不需要躺著,也不需要趴著,只要一根桿子就可以睡得香噴噴,而且還不會(huì)掉下來(lái)。

  它最愛(ài)跟人學(xué)舌。我們說(shuō)什么,它就說(shuō)什么,就像是一臺(tái)活的復(fù)讀機(jī)。有一次,我放學(xué)回到家,大聲說(shuō):“媽媽,我回來(lái)了!”沒(méi)想到,我話音剛落,陽(yáng)臺(tái)上就傳來(lái)一聲:“媽媽,我回來(lái)了!”媽媽忍不住大笑:“什么時(shí)候我家有兩個(gè)鴻煊了?”果然,陽(yáng)臺(tái)上又傳來(lái)小伙伴的聲音:“什么時(shí)候我家有兩個(gè)鴻煊了?”我和媽媽笑成一團(tuán)。哈哈,它真是我們家的開(kāi)心果。

  這就是我的小伙伴,一只愛(ài)吃鳥食,愛(ài)玩游戲,不僅可以站著睡覺(jué),還可以學(xué)舌的八哥,你們喜歡它嗎?

年級(jí)寫人的作文 篇3

  上了高年段,我們班換了一位新的語(yǔ)文老師。她雖然是年段最嚴(yán)格的老師,但是她下課時(shí)還是非常平易近人,和藹可親。

  她,戴著一副文質(zhì)彬彬的近視眼鏡,雙目也炯炯有神。直勾勾的鼻梁下有一張伶俐的小嘴,說(shuō)起話來(lái)可是頭頭是道,振振有詞。她烏黑柔軟的長(zhǎng)發(fā),修長(zhǎng)的身材,輕盈的步履,仿佛是三月的楊柳那樣婀娜多姿。

  老師的眼睛里透露出的是和藹與嚴(yán)肅,只要一有同學(xué)沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)她講課,她準(zhǔn)第一個(gè)發(fā)現(xiàn),而且老師的眼睛還會(huì)‘說(shuō)話’。我們班的同學(xué)特別愛(ài)起哄,上課時(shí),老師讓同學(xué)們回答問(wèn)題,同學(xué)們說(shuō)錯(cuò)了,全班就哈哈大笑,隨之,討論聲,嬉笑聲,讓我們班級(jí)里變成了‘大集市’,正在黑板上寫字的老師停下了筆,二話不說(shuō)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),眼睛瞪得老大,從里頭射出的光仿佛帶著鋒芒,環(huán)視了教室的每一個(gè)角落,教師奇跡般地安靜下來(lái)。

  老師讀課文時(shí)有聲有色,她讀的時(shí)候會(huì)情不自禁地做手勢(shì),似乎完全融入到了文章內(nèi),她的`聲音時(shí)而高時(shí)而低,時(shí)而緩時(shí)而急,讓人有一種驚心動(dòng)魄的感覺(jué),富有感情,充滿色彩,仿佛也讓我們置身于其中。

  老師一絲不茍,盡職盡責(zé)。看,老師寫在黑板上的字,一點(diǎn)兒也不潦草,工整而有力。她教同學(xué)們正確握筆寫字時(shí),總是那么耐心。

  老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)也是十分關(guān)心,老師建立了一個(gè)公共郵箱,放上了應(yīng)有盡有的學(xué)習(xí)資料,有基本字帖、校本課程……老師為了讓我們多讀些課外書,還專門抽出一節(jié)課讓我們上閱讀課……

  雖然我們與老師在一起的時(shí)間不長(zhǎng),但我堅(jiān)信,我們班在老師的輔導(dǎo)下,語(yǔ)文水平一定會(huì)芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高!

年級(jí)寫人的作文 篇4

  我的姐姐是個(gè)善解真意,聰明美麗的女孩,他今年已經(jīng)讀研究生了,她還是她們大學(xué)里的學(xué)生會(huì)主席呢!

  因?yàn)閶寢屔眢w不好,所以姐姐就擔(dān)負(fù)起我的學(xué)習(xí)和生活。有一天,我放學(xué)回來(lái),覺(jué)得身體很不舒服,姐姐摸摸我的頭,用嘴親親我的太陽(yáng)穴,“妹妹你發(fā)燒了!痹儆皿w溫計(jì)一量,“呀!39度多了!薄拔?guī)闳メt(yī)院吧!”我說(shuō):‘’我不想去,我怕打針,姐姐把我抱在懷里,拍拍我的頭,對(duì)我說(shuō):‘’會(huì)保護(hù)你的。姐姐開(kāi)車帶我來(lái)到了醫(yī)院,姐姐那瘦瘦高高的身體迅速地穿梭在熙熙攘攘的人群中。給我掛號(hào),為我取藥,陪在我身邊打點(diǎn)滴。晚上我睡覺(jué)了,姐姐很擔(dān)心,一個(gè)晚上沒(méi)怎么睡覺(jué)。在姐姐的'精心呵護(hù)下,我的病一天一天好起來(lái)了。

  姐姐對(duì)我的學(xué)習(xí)也很嚴(yán)格,小時(shí)侯我一因?yàn)轳R虎做錯(cuò)題,姐姐就會(huì)罰我站,那時(shí)候我很狠她,但到了我得一百分的時(shí)候,我才知道姐姐說(shuō)的是對(duì)的。

  我覺(jué)得我的姐姐是最好的姐姐。

年級(jí)寫人的作文 篇5

  Hi!大家好,我的名字叫樂(lè)意。別看我個(gè)子不高,瘦瘦的,飯量也不大。讀書量了不少,要說(shuō)我看書,可真是到了全神貫注的地步。

  我的書架有三層,上面擺滿了書,有知識(shí)豐富的科普類書,有妙趣橫生的漫畫類書,有生動(dòng)有趣的故事類書……我的桌子上有書,床上有書,就連飯廳里也藏著好幾本書呢!算起來(lái),大概有一千本書吧!

  一天,姑姑帶我去中關(guān)村圖書大廈看書,我看到了一本《劍橋百科全書》,小心翼翼地把它從書架上取了下來(lái),輕輕地翻看起來(lái)。

  嗬!這里的內(nèi)容真不少。慈母龍就像我們的長(zhǎng)輩關(guān)愛(ài)我們一樣愛(ài)護(hù)自己的孩子啊!哎呀!有這么多瀕臨滅絕的動(dòng)物呀!與綠龜、爪哇犀牛、藍(lán)鯨、西班牙山貓和大熊貓呢。咦!原來(lái)古代人是這么生存下來(lái)的呀!我越看越有趣,越看越入迷?删褪窃谶@時(shí)一個(gè)聲音打斷了我:“樂(lè)意,該回家了!笨晌胰韵肟赐辏霉每次疫@么愛(ài)不釋手,知道我很喜歡這本書,便說(shuō):“我買下來(lái)你回家再看,好嗎?”

  “耶,太好了,太好了。”此時(shí)的我全然不知已經(jīng)招來(lái)了許多異樣的眼光,這時(shí),一位職工叔叔走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“小朋友,看看那邊的字”我看了一眼,臉“唰”的一下紅了,對(duì)叔叔說(shuō):“對(duì)不起,下次我再也不會(huì)大聲喧嘩了。”叔叔笑著說(shuō):“沒(méi)事,下次注意點(diǎn)就行了。不過(guò)話說(shuō)回來(lái),你可真是個(gè)小書迷呀!”聽(tīng)了這番話,我心里喜滋滋的`。

  回到家,我顧不上吃飯,迫不及待地打開(kāi)書來(lái)看。書看完了,雖然飯菜都已經(jīng)涼了,但是我吃著卻格外的香。

  “書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”、“書籍是全世界進(jìn)步的階梯”,是的,只有多讀書,才能使我們的科技更發(fā)達(dá);只有多讀書,才能使我們的國(guó)家更進(jìn)步;只有多讀書,才能使我們的世界更加絢麗多彩。

年級(jí)寫人的作文 篇6

  我有一個(gè)慈祥的奶奶,她現(xiàn)在經(jīng)過(guò)世了,不過(guò)我現(xiàn)在依然記著她那張慈祥的面孔。

  奶奶長(zhǎng)著一頭卷曲的銀發(fā),慈祥的'面容上有著幾絲細(xì)紋,還長(zhǎng)著一雙黯然的眼睛和一張能讓我乖乖聽(tīng)話的嘴。

  我的奶奶以前,經(jīng)常幫助我溫習(xí)功課、給我洗衣服、給我做好吃的飯菜等等。

  我愛(ài)我的奶奶,我好想她回來(lái)。

年級(jí)寫人的作文 篇7

  我的弟弟叫盧加偉,我和她可是無(wú)話不談的鐵哥們兒,他皮膚很黑,烏黑的眼珠在眼睛里骨碌碌的轉(zhuǎn)著,是那樣的.機(jī)靈。高高的鼻梁下面長(zhǎng)著肉嘟嘟的小嘴,兩個(gè)深深的小酒窩,印在那活潑可愛(ài)的小面孔上,他已經(jīng)上三年級(jí)了,但還是吐字不清,像個(gè)三四歲的小孩嘟囔著嘴卻什么也聽(tīng)不清。

  弟弟非常頑皮,每當(dāng)見(jiàn)了我,他總要摟著我的腰,大聲說(shuō):“陪我玩電腦!蔽倚南脒要寫作業(yè)的。便說(shuō):“不行。”媽媽卻說(shuō):“他好不容易來(lái)一回,你陪他玩吧。”

年級(jí)寫人的作文 篇8

  這段時(shí)間,媽媽的老毛病又范了。“牙痛”痛得他徹夜難眠、翻來(lái)覆去,連飯也吃不消,真可憐啊!

  看著媽媽那可憐巴巴的樣子,我既同情,又覺(jué)得可笑。平時(shí),媽媽兇得像“華南虎”似的',竟然被“牙痛交警”控制住了,真是難以置信!

  今天,媽媽在忍無(wú)可忍、百般無(wú)奈之下,終于選擇了去醫(yī)院拔牙。這辦法真難以想像,偷偷告訴你吧,媽媽是怕拔牙的人,輪到媽媽拔牙了,她帶著一顆心驚肉跳的樣子坐上了手術(shù)椅里,經(jīng)過(guò)我的金睛火眼一看,就看穿了媽媽的害怕心。瞧,她那溫順的模樣是罕見(jiàn)的。她還苦苦地衰求醫(yī)生說(shuō):“醫(yī)生,請(qǐng)您小心點(diǎn),我怕疼呀!”聽(tīng)著媽媽這話,我覺(jué)得她很膽小:那么大的人,連拔個(gè)牙都怕,真是不登大雅。∥乙呀(jīng)拔了6只牙了,也沒(méi)有怕。

  開(kāi)始拔牙了,只見(jiàn)醫(yī)生一手拿鉗子,一手拿著鑷子,叫她張開(kāi)大嘴巴,先在媽媽的蛀牙里涂了點(diǎn)藥水,再用工具在媽媽牙上這里敲敲,那兒拔拔。一不溜煙就把 蛀牙連根拔起,“蛀牙強(qiáng)盜”和“牙痛交警”,一網(wǎng)打盡了,醫(yī)生還立刻來(lái)了“槍斃”呢!頓時(shí),媽媽的嘴血流成河,成了血盆大嘴呢!媽媽通過(guò)短時(shí)清潔后,醫(yī)生再一次細(xì)心地給媽媽檢查一遍。我想:應(yīng)該是在尋走漏網(wǎng)之魚吧?

  折磨媽媽的“牙痛交警”,“蛀牙強(qiáng)盜”終于解決了。我打心眼里佩服醫(yī)生的高超醫(yī)術(shù)!

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