英雄的作文優(yōu)秀(3篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的英雄的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
英雄的作文 篇1
無論在哪個時代都有我們所崇尚的英雄,無論是戰(zhàn)火紛飛,還是太平盛世。在如今這個科技發(fā)達(dá)的時代,我們正進(jìn)行一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭—與新型冠狀病毒斗智斗勇。盡管我們因為病毒而無法出門,但是我們卻發(fā)現(xiàn)了千千萬萬的英雄!
人們常說:“英雄就是了解恐懼,并戰(zhàn)勝恐懼的人”。而與病毒殊死搏斗的醫(yī)護(hù)工作者們,正是這樣的英雄!從“吹哨人”李文亮到無數(shù)的醫(yī)護(hù)工作者們,無不是令人動容的英雄。其中就包括我可愛又可親的小姨。
我的小姨在疫情最嚴(yán)重的時候毅然決絕的.返回武漢的崗位上。在我的印象里,她是一個愛笑的人。每次視頻她都樂呵呵的問我,想不想要科學(xué)實驗的玩具?想不想來武漢玩?想不想一起去旅游?還會撅著嘴問我的媽媽,姐姐姐姐,我這個口紅美嗎?姐姐姐姐,你看我買的這個裙子好不好看?姐姐姐姐,我想吃燒烤,你下次過來我們一起去吃燒烤吧,有家燒烤的米酒可好喝了。
可是疫情面前,我總是看見她哭。疫情開始的時候,她在家族群里諄諄教誨,讓我們提高警惕,外出戴好口罩,不參加聚集性活動。而我們因為覺得疫情離我們很遠(yuǎn),用漫不經(jīng)心的態(tài)度回應(yīng)她,她著急地哭。后來,她休假回來,在家看到武漢的同事缺醫(yī)護(hù)資源時,她因為缺乏資源而哭。再到后來,她持著證明奔赴戰(zhàn)場,開始整天戴著口罩穿著隔離服,因為病人太多,她忙得手足無措,還被病人誤解時,她壓抑地哭。到了前幾天,持續(xù)管控讓疫情越來越明朗時,因為連續(xù)上崗,休息不足引起臉上大面積紅疹時,她傷心地哭。
每次我問她,你害怕嗎?她說,我怕呀,可是我每天都會做好防護(hù)并鼓勵自己,我是最棒的。我又問她后悔嗎?她擠出我熟悉的笑容說,這是我的責(zé)任也是我的使命,我感到光榮?粗男θ荩矣挚吹搅宋夷莻樂觀開朗的小姨。
她是英雄嗎?對于病人來說,她是!對我來說她是一個英雄也是一個普普通通愛臭美的人。我向她學(xué)習(xí)!向無數(shù)普通又崇高的英雄們致敬!
英雄的作文 篇2
《城市英雄》是我這個寒假最愛不釋手的一本書,它記錄了武漢當(dāng)今社會各界的英雄人物,有“黨和人民的好兒子”——吳天祥,“媽媽法官”邱建軍,給我印象最深的還是臨危不懼的“火場硬漢”程志威和“排爆專家”毛建東!
20xx年的一天,一輛大型汽油槽車在卸油時突然爆炸起火,頃刻間,油槽車和周圍擺放著的木材陷入火海。程志威帶領(lǐng)數(shù)名消防戰(zhàn)士和兩輛消防車趕赴火場,試圖用泡沫蓋住火苗?绍嚨撞粩啾,需要人上到車頂,向車內(nèi)注水堵漏。參與戰(zhàn)斗的張定飛回憶:“我們當(dāng)時都害怕,正在猶豫”,卻聽到程隊長一聲吼:“架梯,我上!”
火終于撲滅了。但走下火場的程志威,眉毛被燒焦了,臉上和手上被灼烤起一個個血泡!
讀到這兒,我真是由衷佩服程志威,人都有些私心,在這危險緊急關(guān)頭,程志威臨危不懼,心中掛念的只有別人的安危,卻把自己的生死置之度外。受傷后家人來看望他,他卻讓年過六旬的老父親回自己家去住,每日奔波于長江兩岸。不花國家的一分錢!這種永遠(yuǎn)以國家利益、人民利益為重,把國家的.財產(chǎn)和人民的安全看得比自己生命還重要的崇高品質(zhì)深深感染了我。
另一個給我留下深刻印象的是“排爆專家”毛建東的故事。在“我最喜愛的人民警察”評委會給他的評語中寫到:“在別人應(yīng)該撤離的地方他卻出現(xiàn)了,在別人走向安全的時候他卻向死神靠近。他一次次的把安全留給戰(zhàn)友,把危險留給自己!痹谒诘120次執(zhí)行排爆任務(wù)時,連牧羊犬都恐懼萬分,執(zhí)拗著不肯上前,當(dāng)戰(zhàn)友準(zhǔn)備上前拆彈時,他卻說了聲:“很危險,讓我來!”這一次任務(wù),讓他永遠(yuǎn)失去了自己寶貴的右手,但是,他并沒有放棄當(dāng)排爆手,開始鉆研各種炸彈的拆除方法,學(xué)會了排爆機(jī)器人操作方法并教會了所有隊友,從“排爆英雄”變成了“排爆專家” ! 一句“讓我來”,多么簡短樸素的話語,卻是對生死的抉擇。生,人人之所欲;死,人人之所畏。他能一次次的選擇把危險留給自己,在這選擇的背后是義無反顧的愛:對戰(zhàn)友的愛、對人民的愛、對國家的愛、對排爆事業(yè)的無限熱愛!
這個寒假,我都是在滿心的感動和由衷的崇敬中度過?赐辍冻鞘杏⑿邸,我真是為我們的武漢而驕傲,為我是一名武漢人而自豪!這不僅是一片人杰地靈的熱土,更有千千萬萬的英雄兒女深深的熱愛這片土地,為她默默奉獻(xiàn)、為她鞠躬盡瘁,讓武漢有更美好的前程!
我想,作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不僅學(xué)習(xí)書本上的知識,更應(yīng)該多學(xué)習(xí)這些英雄的高尚的品德、堅韌不拔的毅力、迎難而上的韌勁和毫不利己專門利人的精神。我們就像是明天的太陽,應(yīng)該把自己奉獻(xiàn)給祖國,奉獻(xiàn)給人民,做 “一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人”,做新一代的“城市英雄” !
英雄的作文 篇3
前不久,我讀了《抗震救災(zāi)英雄少年》這本書,讀完后我深有感悟,那就是:我們一定要學(xué)會堅強(qiáng)。
這被書主要講的是20xx年5月12日14點28分,一場突如其來的大地震摧毀了我們的家園。但是在這場大災(zāi)難中,也出現(xiàn)了許多感人肺腑的'故事,特別是小英雄們的舉動,讓多少人為之感嘆。沉著勇敢的好班長王博;與同學(xué)生死與共的王樊;決不放棄希望的馬小鳳……
讀完這本書后,我的內(nèi)心像火在燃燒般的疼痛。我深深地為他們的堅強(qiáng)努力而感動。在感動的同時我明白了:只要堅強(qiáng),就有了戰(zhàn)勝一切艱難險阻的力量和希望?粗@本書,我對照自己,覺得自己和小英雄們相比,差得太遠(yuǎn)了。平時我遇到一點小問題,總想逃避,或是讓家長來解決,根本無法勇敢堅強(qiáng)地面對。不過,讀完了這本書,我相信自己一定會慢慢地學(xué)會堅強(qiáng)。以后不論遇到什么問題,都會堅強(qiáng)地面對。我也相信自己在今后的學(xué)習(xí)和生活中,一定做到自強(qiáng)不息,奮發(fā)圖強(qiáng),堅強(qiáng)努力,向自己交出優(yōu)異的答卷!
同學(xué)們,讓我們都學(xué)會堅強(qiáng),用一顆堅強(qiáng)的心去面對人生吧!
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