小英雄的作文[通用]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的小英雄的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小英雄的作文 篇1

　　我最喜歡王二小了。他是一個(gè)小英雄，他不是貪生怕死的人，也不是膽小如鼠的人。他為了自己的祖國(guó)，為了中華的'和平，他英勇地犧牲了。課文中說：“他的臉上，含著微笑�！边@句話就寫了他死了，但他的臉上卻帶著微笑，因?yàn)閿橙吮话寺奋娤麃砹�。面�?duì)著生與死的選擇，王二小選擇了死。因?yàn)樗�想：如果我把鬼子帶進(jìn)了后方機(jī)關(guān)，那八路軍和我的親人不就有危險(xiǎn)了嗎？最后，我想對(duì)王二小說：“王二小，你真是一個(gè)機(jī)智勇敢的小英雄，一個(gè)為國(guó)捐軀的小英雄。”

　　我也想對(duì)殺害王二小的日本鬼子說：“鬼子，你們太狠了。我真想你們從懸崖上摔下去，摔個(gè)粉身碎骨�！�

小英雄的作文 篇2

　　在蘆花村有一個(gè)小男孩叫雨來，他12歲了。別看他年紀(jì)小，但他游泳本領(lǐng)非常高。有時(shí)他還會(huì)因此而挨打呢！因?yàn)橛陙韹寢尣蛔屗�去游泳，怕出危險(xiǎn)。

　　秋天，爸爸讓雨來上夜校，雨來學(xué)到要愛自己的祖國(guó)，不能背叛中國(guó)人。

　　有一天，爸爸告訴媽媽敵人又來掃蕩了，讓媽媽明天去通知舅舅召集村里的民兵到區(qū)上集合。

　　第二天，媽媽早早地離開家，雨來一個(gè)人看家，過了晌午，交通員李大叔闖進(jìn)了雨來家，李大叔跳進(jìn)地道里，讓雨來把缸搬回原處，到其它地方去玩，雨來使勁全力，終于把缸搬回原處。正當(dāng)要離開的時(shí)候，被鬼子抓住了，鬼子把前后院都翻遍了，雨來的家遭了殃，發(fā)現(xiàn)了雨來口袋的`一本書，利用威逼利誘，但雨來寧死不屈，大發(fā)雷霆，把雨來拉出去槍斃。

　　村里的人們聽到幾聲槍響，都以為雨來犧牲了，大家悲痛不已，大家都往懷鄉(xiāng)河跑去，這時(shí)鐵頭看見雨來，大家都?xì)g呼起來。

　　原來槍聲以前，雨來已經(jīng)逃到河里面去了！

小英雄的作文 篇3

　　在一個(gè)小村莊里住著一位小男孩，他的名字叫雨來，年僅12歲，他常常和小伙伴們一起去還鄉(xiāng)河里玩耍，雨來的游泳本領(lǐng)可高了，能臉朝天在水里躺著，還要把他的小肚皮露出來�？墒墙�(jīng)常遭到媽媽的責(zé)打。

　　秋天，爸爸讓雨來上夜校，雨來上的可認(rèn)真了！

　　一天夜里，爸爸回來通知媽媽鬼子又來掃蕩了，讓媽媽明天去東莊告訴舅舅趕快把民兵帶到區(qū)上集合。第二天媽媽好早早就離開了家，讓雨來看家，過了晌午，交通員李大叔匆匆忙忙的跑進(jìn)雨來的家，跳進(jìn)地洞里，叫雨來把缸移回原處，雨來使勁力才把缸移回原地，這時(shí)鬼子沖進(jìn)雨來的家里，雨來趕緊往后院跑，最后雨來被鬼子抓住了，鬼子對(duì)他嚴(yán)形拷打，雨來寧死不屈，鬼子大發(fā)雷劈說；拉出去，拉出去，槍斃，槍斃他們把雨來啦到河邊正要槍斃的'時(shí)候雨來就跳進(jìn)了河里大家都到合眼去尋找雨來的身影，鐵頭找到了雨來的身影，喊著雨來沒有死，雨來沒有死。

　　原來雨來沒有死。

小英雄的作文 篇4

　　“56個(gè)星座56枝花，56個(gè)兄弟姐妹是一家，56種語言匯成一句話，愛我中華，愛我中華愛我中華�！边@首歌是使我們各民族更加團(tuán)結(jié)。生活也有許多好人好事，那就讓我們?nèi)タ匆豢窗伞?/p>

　　這件事就發(fā)生在我們的學(xué)校，今年期末剛考完試，五年級(jí)有幾個(gè)同學(xué)去徒步道玩，他們玩的正高興的時(shí)候，看到有人落水了，當(dāng)時(shí)什么都沒想就去救人了，把人救上來一看原來還是一個(gè)年級(jí)的同學(xué)呢。

　　這兩個(gè)救人的同學(xué)他們倆一個(gè)叫王思涵，另一個(gè)叫楊楠楠，這兩個(gè)救人的小英雄還是我的同學(xué)呢，我很自豪。

　　被救的同學(xué)叫穆榮菲，他和家人都非常感激我們班這兩個(gè)同學(xué)，如果不是救的及時(shí)，說不定這個(gè)世界上就沒有穆榮菲了，這對(duì)一個(gè)家庭來說是毀滅性的打擊，雖然人小，但是他們都有一顆善良的心。

　　是呀，人小做的.事卻不小，這就是我們班我們學(xué)校的小英雄。教師批語：故事真實(shí)，語言樸實(shí)，寫出了同學(xué)，伙伴遇到危險(xiǎn)時(shí)互幫互助的優(yōu)秀品質(zhì)。

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