[精品]英雄的作文6篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的英雄的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

英雄的作文 篇1

　　上一個星期一，快上第二節(jié)課的時候，幾個同學回來說：“足球網上困著一只貓，一向在那兒掙扎，快要死掉了�！�

　　我聽了，心里暗暗感到可惜，一條小生命就要消失了。

　　上課了，只見我的同桌張沖和他的前桌王建還沒回來。老師問怎樣回事，我后面的雅茜說：“老師，他們是救那只貓了，就是困在足球網上的那只貓�！�

　　我心想，我那個死同桌還挺有愛心的，心里暗暗升起一絲絲敬佩。 過了一會兒，張沖和王建回來了。老師放下手里的書，虎著臉問：“你們干什么去了？這么長時間也不回來�！�

　　“救、救貓去了！”張沖吞吞吐吐地回答說。 老師這時候，臉色稍稍好看了一些。轉過身來，問我們說：“同學們，你們來說一說，他們做得對不對？”

　　因為張沖是我的同桌，我對他的救貓行為很贊成，我就第一個站起來說：“我覺得他們做得對！”“為什么呢？”老師問我。

　　“因為他們救了一條生命呀！貓也是生命，見到生命有困難，怎樣能見死不救呢？”我理直氣壯地回答道。 接下來，同學們討論得很熱烈，大多同意我的說法。

　　最后，老師不但沒有批評張沖和王建的遲到，卻表揚了他們“英雄”救貓的舉動：“這天他們倆遲到了，這是他們的.不對。但是如果他們不去救那只貓，那只貓也許就沒有生命了，所以，我認為，他們的遲到是值得的。”

　　說到那里，老師停頓了一下，對著他們倆笑了笑，也對我們大家笑了笑，之后說：“但是，我并不是贊成他們遲到，你們可不要誤會喲！”

　　這時候，班里響起了熱烈的掌聲。

英雄的作文 篇2

　　春節(jié)，是中華民族重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是人們團圓的節(jié)日。

　　20xx年新年如期而至，我以為它依然是和之前我度過的每一個新年一樣，與家人團聚，走親訪友，歡聲笑語。

　　然而，20xx年卻是一個不尋常的新年。一場來勢洶洶的疫情打破了熱鬧的新年。由于疫情的嚴重性，大家都取消了外出拜年、游玩，在家時時關注新聞。疫情無情，人有情。年三十晚上部隊醫(yī)生放棄與家人的年夜飯奔赴疫情第一線——武漢;大年初一開始，各省的專家醫(yī)生、護士們逆向而行趕往湖北武漢;84歲的鐘南山爺爺也第一時間投入到這場戰(zhàn)役中。

　　疫情越來越嚴重，各省市都出現(xiàn)疫情，延期開學、延期復工、商場停業(yè)、交通停運，但是那些醫(yī)護人員一直堅守在崗位上，不分晝夜。口罩告急!防護服告急!為了減少使用防護服的`數(shù)量，他們進入病房前就開始不吃不喝，忍著饑渴在一線救治病人，在病房里面一待就是5、6個小時，甚至更長時間。等出來時脫下防護服、護目鏡和口罩時，臉上已勒出深深的印子，有的甚至磨破了皮;防護服里穿著薄薄的衣服也被汗水浸濕了。為了方便，有些護士剃了一頭秀發(fā)變成光頭;他們吃著冷飯卻說很美味;累了困了，他們你挨著我、我挨著你隨意躺在地上休息，一旦有情況立馬跳起來奔赴現(xiàn)場�？吹竭@一幅幅畫面，我鼻子一酸、眼睛一紅，你們是最偉大的白衣天使。

　　這個新年因為疫情而冷清，卻因為你們而溫暖。你們放棄團聚時刻，在一線戰(zhàn)斗。當別人熟睡時，你們仍穿著白色戰(zhàn)服在燈光下，為病患研制抗病毒的藥。消防戰(zhàn)士是火場中的逆行者，而你們則是生與死的守護人，踏入危險之中，去讓更多人充滿生的希望，讓更多人得到治療。

　　你們是人民英雄。有你們的春節(jié)，很溫暖。在你們的奮斗和守護下，我們平安健康!感謝你們!向你們致敬!祝你們新年快樂!愿你們平安歸來!

英雄的作文 篇3

　　當5月12日國際護士節(jié)即來臨之際，我懷著沉痛的心情向您致敬。

　　您美麗的白衣、柔順的外表，但卻有著“燃燒自己，照亮別人”的堅韌信念。這就是做一個白衣天使的職責吧。當我從報紙上認識到您——葉欣阿姨——廣東中醫(yī)藥大學附屬第二醫(yī)院二沙分院急診科護士長。

　　在我的心目中，您是一位了不起的白衣天使。在這次抗擊非典的工作中，您視疫情如命令，視病房如戰(zhàn)場，視病人如親人的高尚情操；還將人民群眾的身體健康和生命安全始終放在第一位，以大局為重，舍小家顧大家的無私奉獻精神值得每一人的學習。當您自己在工作中不幸染上了非典型肺炎時，您不是安靜的躺在病床上認真地接受治療，而是記掛著非典病房里的幾個危重病人，并通過呼叫儀提醒您的同事們及時給病人們的.檢查。

　　你的自我犧牲的精神在網上有許許多多的網友給您留了些贊揚的話語，很多人稱贊您為“人杰、天使、英雄……”有一位網友還送給您一首詩：“葉欣離去了，我的心在顫動。讀者你的生命的美麗，讀者你經過的沒有硝煙的戰(zhàn)斗。我們因為有了你這樣‘關愛他人奉獻自己’的新時代的白求恩，人性才被深深地喚醒。一切人間的美麗在你的英靈中展現(xiàn)�！�

　　葉欣阿姨您是一位偉大的戰(zhàn)士，您是犧牲在沒有硝煙的戰(zhàn)場上；您是一位偉大的天使，是犧牲在神圣的工作當中……您的犧牲是光榮的，因為您已經活在我們每一個人的心中，已被追認為烈士。

　　向您學習！

　　向您致敬！

　　xxx 5月11日

英雄的作文 篇4

　　當夢的枝頭不再布滿星光，月色暗淡，無法辨別方向，大海還在咆哮，吞噬著一切瘋狂的東西，老師，我們不怕，因為你指引著方向，驕傲的擁有了這樣一群可愛的老師。

　　早晨第一縷陽光來到操場時，影子出現(xiàn)在我們面前——班主任（吉吉王），帶領我們迎來了新的奮斗日。從晨練前的閱讀開始，你和我們在夢的路上并肩奔跑。您對我們的嚴格要求和精心指導，使我們不斷進步，精益求精。

　　政治老師，也許我們是你們桃李中的普通人，但你們是我們永遠的唯一。那天晚上，你讓我出去。一開始，我還是充滿了懷疑。出去后，你讓我坐在凳子上，然后問我放學后的情況，鼓勵和肯定我們。在那一刻，一股暖流流過我的心。也許你認為這是一個非常普通的舉動，但它幫助了我很多。

　　我們的數(shù)學老師以筆為矛，三尺講臺，十里桃李芬芳，心與心的互動，心與心的對話，三種語言解心結。你們將指導我們進行各種不規(guī)范的軍事訓練。當我們迷路時，你將在未來指引我們。你會批評我們的后勤和反省。這是你，我們的數(shù)學老師。當青絲被歲月的風塵所感染，但我堅信，記憶中留下的美還是你的安慰。

　　我們還有一位活潑漂亮的英語老師。你和我們之間的代溝很小。一個姐姐有多少共鳴？老師尊重學生。你不比我們大多少，所以代溝少了，快樂多了一點。你開玩笑的微笑深深地影響著我，引導著我們對知識的熱情和渴望。

　　化學老師帶我們走進化學世界的圣殿。你嚴謹?shù)膽B(tài)度和清晰的`板書使我們喜歡化學。我喜歡化學。我對化學老師的愛代表了我們對你的愛。

　　作為一名語文老師，你用生動的語言把我們介紹到詩壇，帶我們領略毛澤東的風采，感受戴望舒的淡淡憂傷和徐志摩對康橋的眷戀。愛情隨需應變，讓我們沖破云層，看到太陽升起，這讓我們對漢語產生了濃厚的興趣。我想高舉一根長竿，更進一步地學習。

　　歷史老師在你走進家門的那一刻，雷鳴般的掌聲突然想起，當然是因為你的英俊。詳實耐心的講解，清晰有序的板書，帶領我們漫步歷史長河，領略幾千年來歷代帝王的贊譽，這些都是您指引我們走向成功的道路。

　　正如古人所說，我們知道天文學和地理學。也許在我們眼里，地理老師就是這樣。在知識的帆船上，帶領一群沒有基礎的孩子去探索宇宙的奧秘，畫畫，力求完美。你照亮了我們生活的方向。

　　物理老師可以叫你佛女。你溫柔的話語如三月的春風，吹走了我們心中的煩惱，你治愈的微笑撫慰了我們的焦慮。

　　你們都是我心中的英雄。你愿意平凡，但不平凡。

英雄的作文 篇5

　　這個假期，我好不容易啃完了《水滸傳》。水滸傳中有108位英雄。108將中我最佩服的人有兩個，一是宋江，人稱“及時雨”；二是吳用，人稱“智多星”。

　　宋江是農民起義的領袖人物，雖然不及林沖等人勇武，也不及公孫勝等人彬彬有禮，但是其性恪不僅孝順，而且為人仗義疏財，扶危濟困。宋江在晁蓋即將被抓時冒著生命危險告訴了晁蓋等人，讓他們躲過了一劫。真不愧是“及時雨”��！在生活中，我們總會遇到需要幫助的人，比如需要下雨時沒帶傘的`孩子、腿腳不便的老人、挺著大肚子的阿姨……這時，我們就應該像“及時雨”一樣為他們送去需要和溫暖。

　　吳用幫晁蓋智取了梁中書送給蔡太師的十萬貫金銀珠寶。后來又在梁山泊落草，從此開始了他的軍師生涯。在梁山伯上，吳用出了許多好主意，讓梁山消越來越強大，不不愧是“智多星”啊!在學習和生活中，遇到考試總是考不好、和同學有矛盾等各種困難時，我們應該學會反思自己，用智慧去生活，去學習。

　　我在《水滸傳》中學到了許多。宋江的助人為樂，吳用的聰明機智，一百零八將共存的精神——疾悲如仇等等，這些精神英雄影響著我的學習和生活，讓我變得更加優(yōu)秀。我期待著，有一天，我也能成為一位“英雄”！

英雄的作文 篇6

　　那些年，有多少革命烈士獻出了燃燒的青春，獻出了寶貴的生命，正是他們的壯舉，感染了那一代人，今天，同樣也感動了我們————題記

　　咆哮無聲，咆哮怎么會無聲？觀看了這部電影后，我才明白其中的真正寓意。電影《咆哮無聲》主要以一位城市少女尋找已故親人為線索，向人們講述了一個鮮為人知的故事，記敘了幾百戰(zhàn)士跳崖殉國的前因和戰(zhàn)士跳崖幾十年后的今天，看完電影后，我明白了，這種咆哮，是一種精神的升華，是一種發(fā)自內心的吶喊，是他們對日寇侵略的憤慨，是他們對日寇暴行的反抗！

　　日寇幾十年前辱我中華，燒殺搶掠，犯下滔天罪行，歷史不會掩蓋這段真實的記錄，我能做的，是細細緬懷這些革命先烈，因為是他們的浴血奮戰(zhàn)，保衛(wèi)了我們的國土，這場電影中，英雄們只能跳崖明志，為什么日寇要侵犯我們的'領土？落后就要挨打，因為那時的中國太弱小了，所以我們現(xiàn)在要富國、強國，要讓祖國崛起！不計昨日，只待今朝，如今，我是上了膛的槍，拉了弦的弓，時刻準備著，為祖國的國防添一份力量！

　　想想近期的釣魚事件，我們華夏兒女都在義憤填膺，這使我不由想起電影中的人物中村，中村的父親是一位膽小的日本軍人，也很善良，覺得日本侵略中國是野蠻的行徑，他一直覺得有愧于中國人，于是中村拖著殘病的身子來到中國道歉，要是日本再多一些中村似的人物就好了，現(xiàn)在我只希望他們能知錯，因為他們實在沒臉面再胡鬧了！而我們中國人也再不是昔日的東亞病夫了。

　　那些年，有多少英雄讓我們感動，如大愛的楊秋岳，寧死也不會向敵人屈服！帶領戰(zhàn)士們跳下了滾滾黃河水，那血染的黃河凝鑄了他們的英魂！憨厚善良的楊鎮(zhèn)江，頂著巨大壓力收養(yǎng)了中村父親的遺腹子，在眾人非議下?lián)狃B(yǎng)他長大！孩子死后，他堅強的活了下來，是為了給戰(zhàn)友們刻石碑，一刀一刀，直到大限，抱著石碑，倚在了戰(zhàn)友懷里。他們的精神，鼓舞著我，叫我明白了今后的路該怎么走。

　　咆哮無聲！

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