英雄的作文錦集[7篇]
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的英雄的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
英雄的作文 篇1
我心中的英雄,不僅能夠很好的掌握自己的命運,而且能夠?qū)e人的命運有很好的啟示作用,當然他沒有必要時救世主!我們往往掩藏自己的不滿,在內(nèi)心中自我斗爭,這種人是最應(yīng)該受鄙視的。比如一個無煙區(qū),一個人在抽煙,人們都非常的不滿,但是誰也不愿意告誡他,以至于他理直氣壯的一根接著一根的`抽;如果有人告訴他“為了他人的健康,請不要吸煙”,相信一個再無理的人也不會拒絕。
其實這樣的人就是英雄,他自己有良好的道德、行為準則,他嘗試著讓別人也遵守;就是努力著改善這個社會的環(huán)境、風氣;自己快樂、快樂別人,自己純凈、純凈別人,自己高尚、高尚別人!
我要做英雄,做自己的英雄!
英雄的作文 篇2
你曾想過一夜之間就成為全世界最偉大的英雄嗎?你曾希望自己如超人般拯救地球嗎?這樣的事竟真的發(fā)生在一位美國小男孩的身上。
他不是與我們一樣的孩子,他是一名康復(fù)期的白血病患兒。
作為蝙蝠俠的熱愛者,小男孩最大的心愿就是能與蝙蝠俠一起消滅罪惡。這個夢被一個基金會所得知,他們決計要幫助小男孩實現(xiàn)他的心愿。
這消息不脛而走,不久,男孩的夢想就被全市的人得知了。人們自發(fā)地籌備著,準備給男孩一個驚喜……
夢想成真的那天終于來了。男孩早就被母親“告知”蝙蝠俠已經(jīng)得知了他的心愿,明天就可以與其“保衛(wèi)”正義了。他迫不及待地推開了房門。天哪!蝙蝠俠和飛檐走壁的蝙蝠車真的在外面等著他呢。
他不知道的是,“蝙蝠俠”實際上是一名被基金會邀來的一名影星所扮演的。當?shù)弥莩鲈瘯r,他竟不計報酬,友情出演。而“蝙蝠車”則是一名匿名車主所借出的蘭博基尼所改裝的。
男孩的英雄日有條不紊的進行著。先是“英雄救美”,在蝙蝠俠的帶領(lǐng)下拯救被惡勢力“劫持”的一名女性志愿者,而后是挫敗潛入銀行的黑衣“盜竊犯”。路邊觀望著的市民也被這氣氛所感染了,紛紛加入志愿者的'隊伍里,為英雄“蝙蝠娃”舉行了自發(fā)的游行,整個城市都沸騰起來了!
這屬于男孩的一天的句號是由市長所畫下的。他拿著早已準備好的“表彰書”交給了小男孩,并衷心感謝他為小鎮(zhèn)的治安做出的偉大貢獻。
日漸西山,男孩告別了歡送的隊伍,他也太累了。待他睡熟后,街上那些用愛心創(chuàng)造這奇跡的英雄們才漸漸散去。
假如男孩能平安度過康復(fù)期,長大后的他,在得知這奇跡背后的秘密時,應(yīng)該會更加敬重這些最美麗的英雄們吧。
英雄的作文 篇3
最近,外公給我買回來一本小說,是蘇聯(lián)作家尼·阿·奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》。外公說,在上個世紀30年代,很多蘇聯(lián)英雄就是懷揣著這本書走上戰(zhàn)場,為保衛(wèi)祖國而英勇奮戰(zhàn)的。外公還說,他念小學四年級的時候就讀過這本書了。如今,我念小學四年級,外公也給我買了這本書。同時,他還把奧斯特羅夫斯基寫的散文《我的一天》從什么地方復(fù)印過來,讓我也讀一讀。因為功課太忙,我準備把《鋼鐵是怎樣煉成的》留在暑假看,而把那篇散文先看完了。
奧斯特羅夫斯基的《我的一天》寫的是1935年9月27日的事情。那一天他好忙啊,拖著癱瘓的身體接電話,聽別人念報紙、讀信,和一些青年人約會,接待外國記者……所有的活動都貫穿著一個主題——關(guān)心自己的祖國!當人們從報紙上給他念祖國的消息時,他有多么激動:
于是我聽到了可愛的祖國心臟的跳動,于是在我面前便顯現(xiàn)出一個青春、美麗、健康、活潑、不可戰(zhàn)勝的蘇維埃共和國,只有她,我的社會主義祖國,舉起了和平的'和世界文化的旗幟。只有她創(chuàng)造了民族間的真正友誼。做這樣的祖國的兒子該是多么幸福呵!
我悟出一個道理——所有的英雄都熱愛自己的祖國,就像兒子熱愛母親一樣,永遠不能改變,任何原因都不能改變。
那一天,一個外國記者問奧斯特洛夫斯基:“請您告訴我,您很痛苦吧?您想,您是瞎子呀。躺在床上不能動許多年了,難道您一次也未對自己失去了的幸福,永遠不能恢復(fù)看東西、走路而感到失望嗎?”
奧斯特洛夫微笑著回答:“我簡直沒有時間想這些。幸福是多方面的,我也是很幸福的,創(chuàng)作產(chǎn)生了無比驚人的快樂,而且我感覺出自己的手也在為我們大家共同建造的美麗樓房(社會主義)砌著磚塊,這樣,我個人的悲痛便被排除了!
這就是英雄——對祖國的熱愛使他感到幸福,為祖國出力使他排除了一切痛苦。我在一個小本本上端端正正地抄下了英雄的一段話:
人最寶貴的是生命,生命屬于每個人只有一次,人的一生應(yīng)當這樣度過:當他回首往事時,不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而愧疚。這樣,在臨死的時候,他就能夠說:我已把自己的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而奮斗。
英雄的作文 篇4
我們?nèi)祟愑泻芏嘤⑿,比如:林則徐和鄧小平。在動物王國里,也有英雄。他們?yōu)榱司韧,不惜犧牲一切?/p>
在一個悶熱的下午,我從學;貋,無意中看見鄰居家的大花貓在外面悠閑地散步。突然,大花貓眼前一亮,他對著一棵高大的楊樹喵喵直叫,仔細一看,原來在一個分岔口,有一個鳥巢,里面有2個鳥蛋,旁邊有一只可愛的小鳥。大花貓叫的更兇了,小鳥突然從鳥巢的邊緣摔了下來,他使勁拍打著自己的翅膀,最后落在了草地上。看樣子已經(jīng)不能動彈。這時的大花貓可開心了,他就像捕捉到了老鼠一樣,傲慢地朝小鳥走去。在大花貓張開血盆大口,即將吃掉小鳥時,鳥媽媽回來了。
在那一個緊急的時刻,鳥媽媽就在天空中看見了自己的孩子遇到危險,他不顧一切的沖上去,在大花貓的前面,使勁向大花貓拍打著翅膀。可大花貓并沒有逃跑,反而更加兇狠了。大花貓向前走了幾步,又退了回來。原來,鳥媽媽在用自己的嘴巴琢大花貓,他以這樣的方式來保護自己的'幼兒,鳥媽媽在大花貓身上東啄啄西啄啄,最后,大花貓身上的毛都被啄掉了好多,最后逃跑了。
鳥媽媽走向自己的孩子,用嘴梳理他的羽毛,鼓勵他飛向自己的家園。經(jīng)過了重重困難,他們母子倆飛回了鳥巢。雖然鳥媽媽不能幫助更多的同伴,但是他為了救自己的幼兒,居然和大花貓對抗,可想而知,鳥媽媽也是一個動物英雄啊!
英雄的作文 篇5
我心目中的英雄有很多,多得像天空中的繁星一樣數(shù)不清……
幼兒園時心目中的英雄—園丁
幼兒園的時候,我總是在下課的時候,我趴在走廊邊的墻上往下看小樹。有一天,我又趴在墻上看小樹,園丁竟然在剪小樹的枝葉,我屁顛屁顛地跑下去,一手扯著園丁的衣角,另一只手放進他長滿繭子的大手里,猛問:“叔叔,叔叔,你為什么要剪掉小樹的枝葉?它也會痛的咧!”叔叔笑了笑,又摸了摸我的.頭,說:“如果不剪,小樹會死掉的!闭f完,叔叔又去工作了。園丁叔叔是救了小樹的英雄。天真的我就是這樣認為的。
低年級時心目中的英雄—教師
一年級開始的第一天,我就對這個教室里所有東西都十分好奇,尤其是那個站在講臺后面上課的老師。要知道在幼兒園,老師每次上課都是坐在地上和我們上課,那個講臺形如擺設(shè),就因為這份好奇,使我認真聽講。在課堂上,老師教會了我們兩個生字,她的知識把我折服了。鄒老師的美麗、豐富的知識使她成為了我心目中的英雄。
現(xiàn)在心目中的英雄—心理醫(yī)生
現(xiàn)在我心目中的英雄就是心理醫(yī)生。敵人不一定是一個人,也有可能是心中的障礙,心理醫(yī)生就可以幫你清除障礙。雖然我并沒有親身經(jīng)歷,但是我知道醫(yī)生是用真誠打開你的心扉,再和你傾訴衷腸,用友善的話語幫你清除你心中的污垢,讓你的心充滿陽光,不再有一絲陰霾。
我心中的英雄有很多,你呢?你心目中的英雄又是誰?
英雄的作文 篇6
清明時節(jié),萬物復(fù)蘇,爸爸偶然的一句話“世界上力氣最大的是植物的種子。一粒種子可以顯現(xiàn)出來的力,簡直是超越一切的。”深深地刺激著我的心靈。在假期里,我決定做一個實驗驗證種子的力量。
早晨,我找來幾顆綠豆,把它埋在一個很小的花盆里。然后,把一塊比綠豆大百倍的石頭壓在土壤的上面,我在猜想:花盆里的豆芽是堅強的露頭還是枯萎的死去?
接下來我就開始了觀察綠豆發(fā)芽的計劃。下午,我迫不及待地去看它,一切靜悄悄的……
第二天早晨,我剛睜開睡朦朦的雙眼,就跑在花盆旁靜靜地等待新的'生命出現(xiàn)。石頭還是平靜地壓在那里,我輕輕地拿起石頭,。∫欢↑c的綠頭鉆出了土壤。下午,露出頭的豆芽多了起來,像在比賽似的把頭直往上探。我小心翼翼地把石頭放回原處,期望小嫩芽能“超越一切”!
第三天早晨,我驚訝地發(fā)現(xiàn),它們這些小家伙,竟然把石頭掀開了一點,看來好戲要上演了!弱小的綠豆芽和大它百倍的石頭開始了斗爭,綠豆芽們使勁往上頂,石頭卻重重地往下壓。
下午放學后,我飛奔到花盆前,長出的幾根豆芽,曲曲折折地、堅強地繞過石頭透出了地面,它們的芽還在往上挺,向著暖和的太陽在微笑,像是在慶祝它們的勝利。
簡直是難以想象,它們哪來這么巨大的力量。但是,這是我親眼見證的呀,我真佩服它們!
!這是一種不可抗拒的力量,阻止它的巨大石頭也被掀動了,種子的力量如此之大,你是我心中的“英雄”,我要學習你那不怕困難、頑強不屈的精神,不斷地超越自我!
英雄的作文 篇7
她就像一縷溫暖的陽光,照在我心靈的每一個角落,讓我感動!她,就是我心目中的大英雄——江醫(yī)生。
還記得小時候,我被狗咬了一口。因為咬到命害,所以在醫(yī)院住了幾天,而江醫(yī)生正好是我的主治醫(yī)師。在我住院的'那些時日里,江醫(yī)生對我唱歌、跳舞、講故事……幾乎每時每刻都在我身邊,我便以為江醫(yī)生是我的私人醫(yī)生。
每一次江醫(yī)生走時,我都會倔強地拉住她,不讓她走?砂职謰寢寣ξ艺f:“江醫(yī)生要醫(yī)治其他病人,暫時陪不了你了。”“!怎么可能,江醫(yī)生不是我的私人醫(yī)生嗎?只需逗我玩就行了嗎?為什么還要去醫(yī)治別人呢?”“江醫(yī)生才不是你的私人醫(yī)生呢!人家還要去醫(yī)治別人呢!快放開江醫(yī)生!”媽媽生氣地罵道。這時,我才傷心地放開了江醫(yī)生的手,看著她離去的背影黯然神傷。
在江醫(yī)生的精心治療之下,我很快就恢復(fù)了健康。終于到了出院的時候,江醫(yī)生抱著我說道:“小江,你知道嗎?世界上有一種魔法,它叫——愛……”那時,我雖然不能完全理解這種“魔法”,但江醫(yī)生的細心周到,盡職盡責早已讓我對她心生崇敬。
直到長大后,我才明白。其實,她所說的愛是她對我的關(guān)心,對所有病人的體貼,對醫(yī)生這個職業(yè)發(fā)自心底的愛。江醫(yī)生——您是我心中永遠的大英雄!
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