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年級寫人的作文

時間:2023-10-01 10:09:25 寫人的作文 我要投稿

年級寫人的作文7篇(通用)

  在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的年級寫人的作文7篇,希望對大家有所幫助。

年級寫人的作文7篇(通用)

年級寫人的作文 篇1

  我有一位溫柔而又美麗的好媽媽,她有一雙明亮的大眼睛,小小的鼻子,還有一個櫻桃小嘴,她每天都會面帶微笑。

  媽媽為我做的事有上萬件,我真不知道從哪件事說起。

  有一次我穿的衣服有點少,媽媽就問我:“你冷不冷,需不需要買一件厚一點的.衣裳。我說:”不用了。“媽媽又說道,沒事買一件吧,媽媽給我挑了一件,買完之后,媽媽讓我換上,這一次我感受到了媽媽帶給我的無限溫暖。

  媽媽每天都給我做飯、洗衣服……

  等我長大以后,我一定要給媽媽回報。

  L like mather!

年級寫人的作文 篇2

  9歲的他走進了我們學校三小,他是一個活潑可愛的小男生,他長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),皮膚白里透著紅,他有一雙炯炯有神的`大眼睛,嘴巴小巧玲瓏,衣服穿著整潔。

  他是好“滑稽”。有一次,我在教室里吃著香噴噴的米粉,而他一邊吃著他的甜包子,一邊跑到我的課桌旁同我搭訕,當我不注意的時候,他就偷偷地拿了一些米粉放在他的甜包子里,當成“甜粉包子”,在我回過神來吃粉時,我的米粉已經(jīng)精光了,我轉過頭看到他津津有味地吃著甜包子,突然我發(fā)現(xiàn)他吃的甜包子里有粉,而這些粉正是我碗里所失去的粉,我跑上去捉住了這個“小偷”,而他對著我做鬼面——溜了,弄得我哭笑不得。

  他是一個小小“神速數(shù)學家”。盡管他個子矮子,頭也“小”,可是講到他的數(shù)學成績,我們個個對他贊嘆不已,因為他計算速度快而正確。每次我們的數(shù)學老師出了一道題目,總是他的第一個舉手。這樣我們大家都叫他“神速數(shù)學家”。

  他是一個搗蛋的淘氣鬼,有一次他去別人家玩,就拿起了棍子,就使出了十八羅漢棍、橫掃千軍……這個小小淘氣鬼還真可愛呀!

  ……

  這就是我聰明、可愛、搗蛋的同學謝鵬展。他不僅是我們學習的榜樣,而且是我們生活的“快活王”。

年級寫人的作文 篇3

  你知道為什么我們家那么干凈嗎?告訴你吧,因為我家有一位勤勞的婆婆,她用一雙勤勞的手,把家里打掃的干干凈凈。

  她最喜歡拿著抹布抹來抹去,一次我正在做作業(yè),她拿著抹布進來準備抹窗子,我不耐煩的說:“哎呦!婆婆,這家里一塵不染,哪一天你才能停下手中的`活,休閑的走一走,”“誰說的,這窗子上還有一點灰,不打掃干凈怎么辦……”婆婆一天要做許多家務:一會兒掃地,一會兒拖地……有客人來的時候,她忙得更是不堪設想,一會兒倒水,一會兒泡茶,還要陪客人說話。

  婆婆還規(guī)定,每天必須打掃一次房間,當然,淘氣的我也少不了懲罰,一次我在床上打滾,正玩得在興頭上,忽然一個身影在門前出現(xiàn):“你給我滾下來!”我只好跳下床,“你把床單差點弄臟了,罰你把床單鋪整齊,直到你滿足了我的要求才能做自己的事,”哎!鋪完床單后,我哭笑不得。還有一次,我從樓下跑上來之后,在客廳里脫鞋,結果,被婆婆看見了,她火冒三丈:“你看嘛!我又白忙活了,家里有了你這個小煩惱,我的勤勞少不了。”最后,是我再三的向她求情,削了一個蘋果給她吃,而且賠禮道歉,才消了她的怒火。

  我們家里之所以這么干凈,多虧了婆婆勤勞的手。

年級寫人的作文 篇4

  奶奶長相很普通。她的臉白白的,好像是被雪蓋住似的。她的額頭上有幾絲深深皺紋,臉上仍然掛著年輕的笑容。奶奶今年61歲了,但身子骨硬得像石頭,做起事來又快又好,非常棒!

  奶奶做的飯菜比五星級大酒店的飯菜好吃多了!每天我都要吃個肚兒圓!有時候肚子大得像個大皮球!那飯菜真是無人可比!奶奶做的宮爆雞丁、番茄炒蛋、雞湯,那可是天上的美食啊!只要看到這些菜,我的口水足足三千丈!當我做作業(yè)時,而且還關著厚厚的.門,我也能聞到美味的、濃濃的香氣。

  奶奶做事很認真、愛勞動。她每天買菜回來,都要做一次清潔。每天我回來時,我都大吃一驚,那地面都在發(fā)亮,桌子也一塵不染。而且她每天都看著手表的指針,準時來接我放學,接我時還給我?guī)砹诵迈r的、甜甜的、美味的水果給我吃。

  奶奶也有缺點,就是總愛拿我各別人比較。奶奶最喜歡說:“你看,采靈的缺點可多了,比如和誰比……”這時,如果我在,我就會反駁她:“什么嘛!我的優(yōu)點可多了是,比如……,同學都沒我好!”就這樣,我們倆開始吵了起來,誰也無法阻止我們這個爭吵的風暴。

  我希望奶奶能改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點。如果這樣的話,奶奶你對我和爸爸媽媽來說,就是一個完美的奶奶了!

年級寫人的作文 篇5

  我的名字叫戚旭磊。戚是祖先留下的,旭就是旭日東升,磊是光明磊落。爸爸想要我的.學習旭日東升,光明磊落。

  我今年9周歲了。一個白白的瓜子臉,亂蓬蓬的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛下,嵌著一個小嘴。

  我的性格幽默搞笑,常常喜歡和別人開玩笑。有一次,媽媽叫我在家里,他出去辦事。等媽媽下樓的時候,我想:不如跟媽媽一起去玩吧!于是,我偷偷跟下樓。一路上,媽媽一點也沒有發(fā)覺。突然,我大喊一聲,媽媽下了一跳,轉過頭看到了我。笑著指著我說:“你這個鬼機靈,鬼點子滿多的嗎!”

  我的愛好是助人為樂。只要誰摔了一跤,我都會立刻上前把那一位同學扶起來;每當有同學流鼻血時,我都會給他紙。

  我的優(yōu)點是愛問為什么。有一次,我把一杯冰塊放在桌子上。過了一天,我去看冰塊。冰塊變成了水,我去問媽媽為什么。媽媽說冰碰到熱就要變成水。我的缺點是丟三落四。有一次去上學,我把1號本落在了家里,如果不是媽媽送來,我就肯定要去打電話叫媽媽把本子送過來。

  這就是我。

年級寫人的作文 篇6

  自從我升上了一年級,二年級到三年級,有許多同桌,有調(diào)皮的,有可愛的,有討厭的,有呆呆的。各種各樣性格的同桌,我就不一一介紹了,下面我要介紹我印象最深刻的同桌。

  她是一位女生,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),明亮的眼睛,水靈靈的;愛干凈,每天穿得整齊干凈,清新的感覺。而且心情好的時候,特別愛笑,心情不好的時候,皺著眉頭,悶聲不說話。這個時候,我就知道,她心情不好,最好不要惹她。

  我的學習成績沒有她好,所以老師叫我做她的同桌,叫她帶我學習。不會的`時候,我就問她,她總是不厭其煩地給我講解。我很感謝她,謝謝她給我認真講題,教會了我不會的題。重要的是要感謝老師,給我調(diào)了一位這么好的同桌,我的學習成績比上學期進步了很多,而且還得了“進步之星”,回到家里,媽媽表揚了我!我真高興,感謝我的同桌。

  我的同桌很樂于助人,以后我要像她多學習,把我的學習成績提高上去,爭取下次取得更優(yōu)異的成績。

年級寫人的作文 篇7

  我的媽媽是一位平凡、普通的農(nóng)民,每天辛勤地勞作,所以媽媽的手長滿了雙繭,歲月的皺紋也慢慢地爬上了她的'臉。在我的印象中,媽媽對我并不是特別地好。經(jīng)常叫我干這個干那個,為此,我總是埋怨媽媽。漸漸地,我越來越討厭她,不再與她一起坐著聊天。

  記得有一次,媽媽吩咐我洗菜,她要求我將那些有點老的葉子折掉,挑出細嫩的菜。粗心大意的我竟把老的和嫩的都一起洗了,我洗完菜后,姐姐便把菜煮熟了。媽媽回來了,看見那一盤煮好的菜,便雷霆大怒,指責起我來。罵我沒用心記,沒耳朵聽,每次都這樣,不知悔改。我聽了她的訓斥后,馬上跑進廁所里,嚎啕大哭,但我不敢哭得太大聲,怕媽媽聽見。這時,已經(jīng)吃午飯了,可我還是在廁所里,媽媽大聲說:“快出來,別以為我不知道你在里面哭!睕]辦法,我只好出來了。我出來之后迅速吃了半碗飯,就回房間了。

  一會兒,媽媽端了一碗飯走進我的房間,也許媽媽看出了我的心思,便說:“吃了吧!別餓肚子!蔽姨痤^,看見媽媽的眼眶紅紅的,莫不是媽媽哭過?媽媽走了,姐姐進來了,姐姐走到我的身旁,說:“看見了嗎?媽媽在流眼淚,那是你給她的。”我說:“可是我是對的!苯憬惚阏f:“誰對誰錯重要嗎?你知道嗎?媽媽也是因為勞累,才叫你干這干那的,難道你忘了是誰叮囑你加衣,給你煮飯、夾菜……”

  這一刻,我的淚水滴在我的雙腿上。啊!是我錯了,我竟忘了居然還有一個愛著我的媽媽。

  現(xiàn)在,我只想說:“對不起,媽媽,我永遠愛你!

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