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英雄的作文

時(shí)間:2023-09-25 11:04:01 寫人的作文 我要投稿

英雄的作文[集合3篇]

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的英雄的作文3篇,希望對大家有所幫助。

英雄的作文[集合3篇]

英雄的作文 篇1

  5月12日,中國四川發(fā)生地震后,接連多次發(fā)生大的余震中。我們的總理沒有選擇退縮,而是第一時(shí)間奔赴災(zāi)區(qū),指揮救災(zāi)、慰問百姓,他是我心中的英雄!我們的解放軍戰(zhàn)士,我們的自愿者,我們的白衣天使,我們的'救援隊(duì)……

  電視里的一幕幕,他們都是我心中的英雄!

英雄的作文 篇2

  英雄,就在我們的身邊:為國捐軀者是英雄,見義勇為者是英雄,默默奉獻(xiàn)者也是英雄……但在我的心中,老師,便是英雄。

  就拿上學(xué)期發(fā)生的事來說。那是一個(gè)普通的早晨,在沒有上課前,大家就一直討論著老師最近生病的問題。我也是聽說:老師最近脖子老是疼,三天兩頭往醫(yī)院跑,天天針灸。

  清脆的上課鈴敲醒了,把同學(xué)們議論聲打斷了。老師拿著幾本教科書走了進(jìn)來,同學(xué)們都變得異常的乖,安靜極了,咯噔咯噔的高跟鞋腳步聲松松散散?矗@還是我們美麗的`老師嗎?頭發(fā)不像以往那樣整齊了,眉頭僵硬地舒展著,兩眼邊都是黑眼圈——看來這幾天給病折騰得沒睡好,臉上雖然還帶著天使般的微笑,卻明顯、憔悴了幾分。

  “同學(xué)們,今天我們來上第7課……”老師似乎是在拼命地喊,似乎想大聲卻又被自己身體的虛弱克制住了,越說越小聲。她的語言也因身體的變故,變成了像電子琴中的顫音一般,且每個(gè)音符都是如此,微微顫抖。這天氣并不熱,而老師的額頭上卻布滿了細(xì)密的汗珠,晶瑩、透明,一顆顆地滑落臉龐。她不斷地用手給脖子輕輕按著,一邊還要給我們講課文,她的脖子很快就被捏紅了。

  看,這還是我們那年輕的老師嗎?漸漸地,老師那雙裝滿了智慧、閃爍著光芒的眼睛,黯然失色了;漸漸地,老師那雙曾經(jīng)高揚(yáng)著的、搖擺著的纖細(xì)的手,無力地垂下了。老師用手扶著講臺桌,似乎又犯病了,支持不住了。她堅(jiān)持講到下課,然后奔向醫(yī)院。

  同學(xué)們都被這一幕感動了,都在心里銘記著。在這樣的情況下,她本可以請假回家休息,但她仍然堅(jiān)守崗位,多么值得令人敬佩。

  有人說,老師是蠟燭,在為我們的奉獻(xiàn)中燃燒自己。也許,老師更像英雄,而我們,則是他們寬廣的胸膛的庇護(hù)下的幸福之人。

  

英雄的作文 篇3

  從前,動物和人有著共同的語言,他們互相依靠,彼此生活著,而大熊貓卻很孤獨(dú),因?yàn)閯游锖腿硕颊J(rèn)為它是不祥之物,都不愿與它交往,它很傷心決定去做一件好事,希望大家都不再認(rèn)為它是掃把星。

  一個(gè)陽光明媚的早晨,大熊貓背著小書包,哼著歌,歡快的走進(jìn)學(xué)校,可它剛要跨入教室便開始地動山搖,大熊貓左搖右晃,拼命找出口。當(dāng)它離出口很近時(shí),它聽見了其他人的叫聲,它心急如焚,如果去救其他人,自己有可能喪命,如果自己出去那么被困的人就會死,它最終選擇了去救人。它來到教室,用自己強(qiáng)大的身體擋住塌下來的木板,讓別的動物逃生。突然一塊巨大的`天花板砸在了熊貓的腿上,它痛苦萬分,但為了保住別人的命,它沒有叫出來,它的腿上血流如注,當(dāng)最后一位動物出去后,它終于疲倦的倒了下來……幾十分鐘過去了,救護(hù)人員終于趕來了,為了找到奮不顧身救人的熊貓,在救護(hù)人員堅(jiān)持不懈的努力中,他們終于把奄奄一息的大熊貓找到了?梢?yàn)橐恢煌仁а^多只能把它肢解了。

  事后,人們?yōu)榱思o(jì)念大熊貓英勇無畏的精神,把大熊貓視為中國的國寶。每當(dāng)有人看見它時(shí),都會問候它幾句。從此大熊貓有了很多朋友,它快快樂樂的度過了一生。

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