英雄作文

時(shí)間：2023-09-24 14:04:31 寫人的作文我要投稿

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[熱]實(shí)用的英雄作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的英雄作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

[熱]實(shí)用的英雄作文

英雄作文篇1

　　翻開一本書，欣賞頁與頁之間淡雅的清香。掀開一頁紙，品味字里行間濃郁的書香。

　　——題記

　　《水滸傳》這本書的書名毫不起眼，因此剛開始，我對(duì)它并不感興趣�？僧�(dāng)我聽到別人說起書里的故事時(shí)，我卻動(dòng)搖了，確實(shí)，它那豐富有趣的內(nèi)容，讓我曾一度愛不釋手。

　　《水滸傳》的作者是施耐庵，他在書中塑造了一百零八個(gè)人物，其中，使我印象最深刻的是——武松。

　　武松，是一個(gè)勇敢，善良，熱心的人；是一個(gè)愛打抱不平的'英雄。而滲透在武松性格中的，有關(guān)古代英雄的力、智、勇，充分寄托著作者正戰(zhàn)勝邪，善戰(zhàn)勝惡的理想。

　　而我最欣賞的，卻是他那份正直。同時(shí)我也認(rèn)為，現(xiàn)在的社會(huì)需要這樣的英雄。雖然，他只是一個(gè)虛構(gòu)的人物，但天真的我總希望在真實(shí)生活中存在著這種具備英雄氣概的人。因?yàn)椋瑹o論在學(xué)習(xí)還是生活中，我們都能夠看到黑白兩種勢(shì)力的對(duì)抗。但并不是每個(gè)人都有勇氣挺身而出，維護(hù)正義，走出對(duì)抗惡勢(shì)力的第一步。我們常說建立和諧社會(huì)，可如果我們都不把它付諸以行動(dòng)，去維護(hù)正義，幫助人民警察加強(qiáng)治安的話，談何公平，哪來和諧呢？

　　《水滸傳》表面上一本關(guān)于武打的長(zhǎng)篇小說，但它卻揭示了現(xiàn)在復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系背后所存在的問題，比如說，我覺得書中的“及時(shí)雨”宋公明為人善良，雖然他手無寸鐵，但卻樂于助人。與武松相比，他看上去十分文弱，但很多英雄都被他感化�？勺詈筮€是因?yàn)槌舐纳鐣?huì)風(fēng)氣，而把他逼上了梁山，從這里我們可以看出，很多時(shí)候，社會(huì)的正義需要的不是一個(gè)人的正直，而是許多人的正直，當(dāng)這種正直大到可以形成一種社會(huì)風(fēng)氣之時(shí)，我們的和諧社會(huì)才有希望。

　　其實(shí)，不管是武松的英勇善戰(zhàn)，還是“及時(shí)雨”宋公明的與人為善，或是魯智深的大智大勇，林沖的忍辱負(fù)重……這些英雄都有著不同的性格特點(diǎn)，如果那個(gè)社會(huì)可以給予他們更好機(jī)會(huì)，我相信他們都能有一番成就。

　　所以我想，時(shí)勢(shì)造英雄的意思是，只有良好的社會(huì)氛圍才能造就更多的英雄志士，更多的偉大人物。

英雄作文篇2

　　“一旦英雄也會(huì)落井，投石的人會(huì)格外勇敢，人群會(huì)格外的擁擠。”

　　當(dāng)《芳華》的主題曲緩緩響起，我仿佛看見他再一次用滄桑的眸子打量這個(gè)荒蕪的世界，然后平靜的隱沒于蕓蕓眾生之中，只留下英雄的悲歌，讓人久久難忘。

　　一向以幽默著稱的馮小剛塑造了這個(gè)英雄的形象。他善良，任勞任怨，對(duì)集體無私奉獻(xiàn)，似乎無所不能，是所有人心目中的英雄。而在與林丁丁的糾葛中被迫離開集體時(shí)，一人獨(dú)送的場(chǎng)景又包含著無限心酸，那是一種英雄末路的悲涼。

　　世上最令人惋惜的莫過于英雄末路。

　　而這末路的締造者往往是追逐英雄的眾人。英雄往往在眾人的贊美聲中被抬上高位，而眾生不斷用自己的標(biāo)準(zhǔn)衡量著英雄的形象。于是世界往往對(duì)壞人寬容，對(duì)英雄嚴(yán)苛。正如影片中林丁丁無法容忍一直崇拜的偶像劉峰與眾人一般，擁有七情六欲，擁有蕓蕓眾生的弱點(diǎn)。于是當(dāng)英雄的形象幻滅時(shí)，每個(gè)人有迫不及待的踏上億腳，仿佛本該如此，才是英雄的歸屬。

　　當(dāng)英雄稱呼的存在只是人們精神追求的航標(biāo)，這樣的“英雄”本身便是脆弱的。在人們的眼里一點(diǎn)微小的瑕疵亦不斷地被放大，恰如維納斯的斷臂，不斷為世人所惋惜。然而殊不知，維納斯的美麗正在于殘缺的雙臂襯托出整體的美感，而英雄的偉大正在于與常人無異，默默奉獻(xiàn)，而得人敬佩。在影片中劉峰想要以死于戰(zhàn)場(chǎng)的光榮洗刷自己的形象，這實(shí)質(zhì)是對(duì)英雄精神扭曲的追逐，偏執(zhí)的`做戲是注定無法實(shí)現(xiàn)成為英雄的愿望，即便功成名就，仍無法平息自己內(nèi)心的痛苦。

　　后來劉峰回到了平凡的生活，在失去右手的艱難處境中拒絕優(yōu)厚的待遇，重新開始生活。在影片最后，當(dāng)何小萍問起他這些年過得好不好時(shí)，劉峰只是淡淡回答：“過得好，或者不好，要看跟誰比�！彼创┝颂撁矟u漸變得成熟了，不再被英雄的標(biāo)簽所負(fù)累，明白了那些東西無法用來兌換真情和幸福，而此時(shí)他變成了他自己生命中真正的的英雄。芳華已逝，面目全非，而他談笑如故。

　　真正的英雄便是如此。于繁華過后，看他如何成就最終的自我。庸者，抱怨生活，自甘墮落；雄者，平淡微笑，拂衣而去。

　　“英雄恨，古今淚，水東流。惟有漁竿明月，上瓜州�！蔽曳路鹩忠淮慰匆�，他平靜的拂過斷臂，身后是那輛破車，亦是那易逝的芳華。而那失去的是青春的容顏，不變的是英雄的心，行己應(yīng)行，愛己所愛，無愧于心，無問東西。

英雄作文篇3

　　曾經(jīng)有人說過這樣一句話：當(dāng)英雄路過的時(shí)候，總要有人坐在路邊鼓掌。這說明世上既需要英雄也需要平凡的人。可是，幾乎人人都渴望做英雄，享受鮮花和掌聲，沒有人甘心做平凡的人。不過，我覺得我們完全可以在這兩個(gè)角色之間自由地游走。

　　做別人的英雄。人生在世，會(huì)有山峰，會(huì)有低谷，所謂天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。當(dāng)我們可以去幫助那些需要幫助的人，那么，在他們心中，你就是英雄。假如一個(gè)人因?yàn)橐粓?chǎng)車禍已經(jīng)失血過度，急需輸血時(shí)，你為他捐獻(xiàn)出你的血液，挽救了他的生命。他就會(huì)把你當(dāng)做他的救命恩人，當(dāng)做他心中的英雄。

　　感謝別人的鼓掌。生活不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，所謂人生不如意常八九，可與人言無二三。當(dāng)你失敗時(shí)，老師父母或朋友，給你鼓勵(lì)，安慰你，陪你走出低谷，重新回到正常的.軌道上，他們對(duì)你來說就是英雄，你應(yīng)該為他們鼓掌。當(dāng)你有許多東西拿不動(dòng)時(shí)，突然一個(gè)聲音出現(xiàn)在你身邊：我?guī)湍隳靡稽c(diǎn)吧，這時(shí)你心中會(huì)涌起一種不一樣的心情。他對(duì)你來說就是一個(gè)英雄，你應(yīng)該為他鼓掌。

　　古往今來，英雄的定義從未發(fā)生過改變。在這人世間，凡是能做出利人利已的事情的人，都可以稱做英雄。別人可以是自己的英雄，自己也可以是別人的英雄。雖然每個(gè)人心目中具體的英雄是不一樣的，但是，英雄助人助己的標(biāo)準(zhǔn)不會(huì)變。

　　做自己的英雄。有一種觀點(diǎn)認(rèn)為，英雄就是克服了重重困難，最后取得勝利的人。如此看來，每個(gè)人都可以做自己的英雄。當(dāng)你用自己的意志力克服了生活中的重重困難，走向成功時(shí)，你就是一位了不起的英雄。只要不放棄，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)，為自己鼓一次掌，做自己的英雄。

　　英雄與凡人之別，不在人，而在事。門衛(wèi)師傅平時(shí)起桿落桿，平平無奇，是個(gè)凡人；某一天的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)有小偷行竊，他大喝一聲，果斷出手，將小偷當(dāng)場(chǎng)擒拿，那么此時(shí)，他就是一個(gè)英雄。

　　人生天地間，其實(shí)，無需糾結(jié)你是一個(gè)什么樣的人，只需關(guān)注你在做什么樣的事。

英雄作文篇4

　　這個(gè)星期天我們“階梯快樂英語”組織春游，媽媽給我報(bào)了名。晚上我和媽媽又去"北山超市"買了一大袋零食，第二天好用。到了睡覺的時(shí)間，我興奮地在床上亂跳。第二天早晨，我背著大書包向我的目的地進(jìn)發(fā)，在車上我們看著風(fēng)光，唱著小曲。不一會(huì)就到了。我們下車時(shí)如一盤散沙，潰不成軍。

　　老師告訴我們今天春游最主要的'就是“過關(guān)斬將真英雄，”在里面有許多關(guān)卡等著我們，所以我們要團(tuán)結(jié)一致克服困難。我們來到了一片大草地，在那里開展第一關(guān)，我們第一關(guān)是團(tuán)體活動(dòng)，我們隊(duì)屢戰(zhàn)屢敗，節(jié)節(jié)后退。最關(guān)鍵的時(shí)刻我為我們隊(duì)立下了汗馬功勞，把我們隊(duì)趕到第三名，

　　第二關(guān)，我們進(jìn)了白馬洞，在里面看見了許多的自然景觀有白龍馬，烏龜，和尚，八仙過海等等．看完了，老師就要我們把這幾個(gè)景觀用英語讀一遍，我們大聲朗讀，不費(fèi)九牛之力就順利過關(guān)，我們真像過五關(guān)斬六將的英雄呀！

　　我們走出了白馬洞，下一站就是野人族。那里的野人不叫“野人”就是一個(gè)落后的自治區(qū)，里面有很多的民族習(xí)慣。我來到那里心里慌慌的，在門口老師叫我怎么認(rèn)識(shí)他們，我們都牢記在心。一進(jìn)門有兩個(gè)人穿著虎袍，拿著長(zhǎng)槍和木棍在前面擋路，我們用他的語言和他們打交道，他們就讓我們過去了，后來我們進(jìn)去了，又看他們跳舞。到了最后時(shí)刻，也就是說是最后一關(guān)我們隊(duì)和他們拔河，這可是我們隊(duì)的大力士出手的好機(jī)會(huì)了，大力士站在后面用力的拔，我們贏了。

　　我們這次春游結(jié)束了，我戀戀不舍的回家。

英雄作文篇5

　　這個(gè)星期六的早晨，我和爸爸媽媽一起去英雄山游玩。英雄山原名四里山，這是是因?yàn)殡x著濟(jì)南城(泉城廣場(chǎng)左右)有四里地，因此得名四里山。新中國(guó)成立后不久，這里長(zhǎng)眠著為中華人民解放，和為新中國(guó)成立而犧牲的革命烈士。改名英雄山革命烈士陵園。

　　進(jìn)入英雄山以后，從西門往里走約300米，就可以看到新中國(guó)第一代領(lǐng)導(dǎo)人為革命烈士的題詞。再往前拾級(jí)而上，在石級(jí)兩旁長(zhǎng)眠著為中華民族解放做出貢獻(xiàn)的英烈們。在緊往上兩層的墓是中國(guó)共產(chǎn)黨早期領(lǐng)導(dǎo)人的，其中兩位是中國(guó)共產(chǎn)黨的一大代表，一個(gè)是王盡美，另一個(gè)是鄧恩銘。他們?yōu)橹腥A民族立下了豐功偉績(jī)。

　　下面，我們開始爬亭子了，我們路過了一個(gè)懸崖，一片明媚的陽光照著蒼翠的綠壁。峭壁上生著有趣的小草，有的開著金黃的小花，有的卻是深紅和淺紅的杜鵑。在一塊懸崖上，一塊巨石俯瞰奔流，似乎隨時(shí)都會(huì)在天空中撲下來。我們爬了半天，終于到了亭子。亭子上有許多人在那乘涼。還有一些老爺爺在那里吹笛子，熱鬧極了!

　　接著我們到了亭子的二樓，看外面藍(lán)湛湛的天空，向空闊安靜的大海一樣，沒有一絲云彩，空氣濕潤(rùn)潤(rùn)的，呼吸起來感到格外清新。在陽光的`沐浴下，萬物都想重新涂過各種顏色的油漆似的，顯得一切都是新生的。

　　莊嚴(yán)而嚴(yán)肅的英雄山對(duì)我來說既熟悉又陌生，熟悉的是我經(jīng)常來這里玩，陌生的是我每次來這都有不同的收獲。你們也來看看吧，相信你們玩后也有同感。

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